1.

¿Qué importancia tuvo el uso del método científico por parte de la psicología para el desarrollo
del conocimiento de los procesos psicológicos básicos y superiores?

Los juicios cotidianos que realizamos sobre el comportamiento humano son subjetivos y
anecdóticos, el método científico es un conjunto de principios y procedimientos que utilizan para
desarrollar preguntas, recopilar datos y llegar a conclusiones.

la psicología se hace ciencia al separarse de la filosofía, al conocer los pasos del método científico,
se puede comprender mejor el proceso por el que pasan los investigadores para llegar a
conclusiones sobre el comportamiento humano.

Por tanto, asume el conocimiento desde la positividad y como reflejo de la realidad, es lo que
algunos autores llaman la imagen especular del conocimiento, amparado en el principio de causa y
efecto.

Sin método científico podemos estropear la estabilidad mental de la persona tratada; al ser un
experimento empírico podemos generar depresión, ansiedad o cualquier otra patología en la
persona. De esta manera debemos basarnos en estudios previos y teorías ya irrefutables para
basarnos en nuestra investigación.

El principio de causa y efecto impulso el desarrollo de una corriente importante que intentaba
aplicar el método científico a la conducta y este se aplicó en educación como el llamado
conductismo. El problema fue que el conocimiento no era reflejo de la simple realidad, una
respuesta a una sensación, a un recuerdo movido por una estimulación.

la corriente conductista de Pavlov con su experimento de reflejo condicionado y los estudios sobre
la motivación, el reflejo operante de Skinner fueron estudios sobre la conducta y cambio de
conducta. la escuela conductista realizó aportes importantes y exitosos en cuanto a la conducta de
manera que se implementó en educación.

2. ¿Cuál es el papel de la motivación en la conducta?

la motivación se convirtió en tema central para la modificación de la conducta y los cambios de

actitud, esto jugó un papel importante y fue llevado al campo educativo, especialmente aplicado en
la formación de hábitos y transformación de trastornos conductuales de agresividad.
3. ¿Qué implicaciones tiene la emoción en el aprendizaje?

La emoción importante en el proceso de aprendizaje facilita los recuerdos, le da significado al

aprendizaje facilitándolo y dándole un sentido

Ejercen una gran fuerza sobre nosotros e influyen en nuestro pensamiento y nuestra conducta, la
inteligencia emocional ha ido ganando terreno por sus beneficios en el bienestar de las personas y
el desarrollo emocional.

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Benjamín, L. T. (1988). A history of psychology. Nueva York: McGraw Hill Inc.

Boakes, R. A. (1984). Historia de la psicología animal: de Darwin al conductismo. Madrid: Alianza

Editorial.

Excelentes respuestas el método científico convierte la psicología en ciencia abre la puerta al estudio
del comportamiento humano y por ende al desarrollo del conocimiento

la motivación y la emoción partes fundamentales del desarrollo del ser humano la primera como
una fuerza que nos empuja a emprender retos y la segunda como la expresión positiva de los logros

2. ¿Cuál es el papel de la motivación en la conducta?

3. ¿Qué implicaciones tiene la emoción en el aprendizaje?

Criterios de evaluación
1. Se calificarán los argumentos sustentados bajo la revisión de literatura confiale.

2. La consulta de bibliografía que soporte sus argumentos es OBLIGATORIA.

3. Al compartir argumentos con sus compañeros debe realizarlos teniendo en cuenta que se
discuten las ideas, no las personas.

4. Se tendrá en cuenta el uso de la norma APA para las citas y referencias.

5. Se debe participar dentro de las fechas establecidas.