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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad --------------------------
1.2. Carrera Profesional --------------------------
1.3. Asignatura --------------------------
1.4. Pre. Requisitos --------------------------
1.5. Modalidad --------------------------
1.6. Código --------------------------
1.7. Créditos --------------------------
1.8. Ciclo de estudios --------------------------
1.9. Semestre académico --------------------------
1.10. Profesor (es) --------------------------
2. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
3. COMPETENCIAS
a. Genéricas
a. Analizar información teórica y práctica de naturaleza
contable, sus fundamentos y su aplicación correcta en el
cálculo de las probabilidades; asimismo brindará los
instrumentos necesarios para que el estudiante pueda
Demostrar sus conocimientos y destrezas en el diseño de
experimentos, construir los estados financieros básicos de
una empresa.
b. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
c. Capacidad para organizar y planificar el tiempo
b. Específicas
a. Conoce los experimentos aleatorios, descubriendo
adecuadamente los espacios muéstrales, eventos y sucesos
asociados a dichos experimentos. Aplica las reglas básicas de
cálculo de probabilidades en la solución de problemas
relacionados.
b. Resuelve problemas de probabilidad relacionada a experimentos
aleatorios, aplicando las funciones de probabilidad y de
distribución en una cierta variable aleatoria discreta y continua.
c. Identifica el modelo de distribución de probabilidades para
aplicarlo en la solución de problemas asociados a su campo de
estudio, utilizando las características fundamentales de cada
distribución, reconociendo su importancia y utilidad.
d. Utiliza y aplica correctamente las distribuciones muéstrales en la
solución de problemas valorando su importancia en la toma de
decisiones.
e. Determinar el tamaño de muestra optimo representativo y
selecciona adecuadamente los elementos de una muestra
aleatoria. Mediante las técnicas de muestreo, reconociendo la
importancia del muestreo.
f. Realizar inferencias de los parámetros poblacionales a partir de
una muestra aleatoria seleccionada, valorando su representativa
y su nivel de significancia.
4. UNIDADES DE APRENDIZAJE
4.1. MODALIDAD PRESENCIAL
Semana Tema Modalidad de aprendizaje Fecha Observación
Presentación y Clases Teóricas:
exposición del Exposición del contenido
silabo. silábico.
Introducción: Exposición del tema y 20-03-18
1°. explicación de los conceptos
Experimentos básicos de los temas a tratar.
Al
aleatorios. Espacio Entrega del sílabo de la 21-03-18
muestral y sucesos. asignatura y la práctica de
entrada.
Clases Teóricas:
Probabilidades: Exposición del docente sobre
definición, axiomas definiciones y teoremas.
de probabilidades Clases Prácticas: 27-03-18
2° Probabilidad de la Experimentación del alumno con Al
suma los problemas aplicados a las 28-03-18
probabilidades. Realización de
ejercicios dirigidos.
Clases de laboratorio
Clases Teóricas:
Probabilidad Exposición del docente sobre las
condicional. formulas y funciones.
Probabilidad Clases Prácticas:
3° productos: sucesos Experimentación del alumno 03-04-18
independientes y con los problemas aplicados a la Al
dependientes. probabilidad condicional. 04-04-18
Realización de ejercicios
dirigidos.
Clases de aprendizaje
cooperativo.
Clases Teóricas:
Probabilidad total y Exposición del docente sobre las
Bayes. formulas y funciones.
Teorema de la Clases Prácticas: 10-04-18
4° probabilidad total. Experimentación del alumno Al
Teorema de Bayes. con los problemas aplicados a la 11-04-18
probabilidad total y al teorema
de Bayes. Realización de
ejercicios dirigidos.
Variable aleatorias Clases Teóricas:
definición, clases. Exposición del docente sobre las
Función de formulas y funciones.
probabilidades y de Clases Prácticas:
5° distribución de una Experimentación del alumno con 17-04-18
variable aleatoria las variables Aleatorias y función Al
(discreta y continua) de probabilidad. Realización de 18-04-18
ejercicios dirigidos.
5. METODOLOGÍA
6. RECURSOS DIDÁCTICOS
Equipos Multimedia:
Materiales: Manual instructivo, Videos autoinstructivos, textos de lectura
selecionados, diapositivas, salas de videoconferência y hoja de aplicación.
Medios electrónicos: Página web de la USP, INTRANET, E-Libro, Plataforma de
Videoconferencia, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas com la
asignatura.
7. EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
K1 + K2 + K3 = 10
P = Prácticas
S = Seminarios u orales
E = Examen escrito
EVALUACION PROMOCIONAL
EPU + ESU / 2
EXAMEN SUSTITUTORIO