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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES
DIRECCION DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO
SEMANA: HASTA:

CRONOGRAMA DE ASESORIAS ANTEPROYECTOS


TURNO: MAÑANA

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES
DIRECCION DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

Autora: Msc. Vicdalia Caracas


Año: 2009

GUIA PARA LA ELABORACION Y PRESENTACION DE


PROYECTOS

ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS

Del material y Aspectos Mecanográficos

El tipo de Papel a utilizar en el proyecto debe ser de tipo Bond blanco,


tamaño carta
El tipo de Letra seleccionada es: Arial, Time New Roman, Courier,
Verdana, tamaño 12, color negro. Se exceptúan: los títulos de primer orden
en tamaño de letra catorce (14). En la página de presentación de los Anexos,
en la que esta palabra se escribe, en letra tamaño 16. La tinta es de color
negro.
De los Márgenes en todas las páginas, el margen izquierdo debe ser
a 4 centímetros, el margen inferior y el margen derecho a 3 centímetros. El
margen superior varía de la siguiente manera:
- 5 centímetros en la primera página de la introducción de cada capitulo
y de la referencia.
- 4 centímetros en el resto de las páginas.
De Los Espacios

- Espacio sencillo: se utilizará entre las líneas de cada grupo de datos


de la portada, de la página de presentación del proyecto y del
encabezado. El índice entre las líneas del grupo de las páginas
preliminares y entre las líneas de cada grupo de subtítulos. Entre las
líneas de las citas textuales iguales o mayores de 40 palabreas. En la
bibliografía, entre las líneas que conforma cada referencia
- Espacio y medio (1,5): se utilizará en todo el desarrollo del trabajo.
- Doble Espacio (2): se utilizará en la bibliografía para separar cada
fuente.
- Triple Espacio (3): Se utilizará en el índice general para separar el
titulo de la abreviatura pp. También, cada vez que se va a escribir un
subtitulo o para empezar el desarrollo de un párrafo. Cuando se va a
utilizar una cita textual igual o mayor de 40 palabras, antes y después
de los cuadros y gráficos, que se presentan entre párrafos de textos.

De La Sangría
- En cada inicio de párrafo se deben dejar una sangría de 5 caracteres.
- Este mismo espacio debe mantenerse a la izquierda y la derecha en
todas las líneas que conformen una cita textual igual o mayor de
cuarenta palabras
- En cada referencia bibliográfica la segunda y demás líneas que la
conforman, deben guardar una sangría de 2 caracteres, es decir que
esta línea debe empezar debajo de la tercera letra de la primera
palabras de la primera línea.
De la Paginación:
- En las paginas preliminares se utilizan los números romanos en
minúsculas (i,ii, iv,…..). La señalización del número de página debe
colocarse en la parte inferior central. La portada y la página de
presentación se cuenta, peo no se marca el número de página.
- En las paginas de texto se utilizan los números arábigos (1, 2, 3,…..)
Éstos se colocan en el margen superior derecho a más o menos a dos
centímetros del borde superior de la hoja.

De la Ubicación de los títulos y subtítulos (Ver Anexo)

De las Citas:
- Citas Parafraseadas: estas citas permiten que el investigador exprese
lo señalado en la fuente consultada con sus propias palabras
manteniendo las ideas del autor, deben estar acompañadas con el
soporte del autor (primer apellido del autor y año de la publicación),
ejemplo: López (2000), señala que……………

Citas textuales:
- Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, deben ir
incorporadas en el párrafo, dentro del texto de la redacción entre
dobles comillas, se acompañan con el primer apellido del autor de la
fuente, el año de la publicación y el numero de la pagina en la que se
encuentra la nota. Ejemplo. Robbins (1996) plantea de una manera
poco estricta que “las organizaciones constituyen los lugares donde las
personas viven….” (p 22).
- Las citas textuales igual o mayor de 40 palabras, se presentan en un
párrafo aparte, a una distancia del párrafo anterior y del párrafo
posterior de triple espacio, el interlineado a un espacio sencillo y
dejando, tanto al lado izquierdo como el derecho en todas las líneas,
una sangría de cinco caracteres. Por ejemplo.
Robbins (2005) señala que las organizaciones pueden ser
vistas de la siguiente forma:

Unidad social, coordinada de manera consciente,


compuesta por dos o más personas, y que funciona sobre
una base relativamente continua para alcanzar una meta
común o una serie de objetivos. Con base en esta
definición, las compañías industriales y de servicios son
organizaciones, lo mismo que lo son las escuelas, los
hospitales, las iglesias, las unidades militares, las tiendas
de ventas, entre otras (p.5).

Aportes del autor del proyecto que se presenta:


Es fundamental que el investigador exprese sus opiniones, fije sus
criterios, exponga sus planeamientos, manifieste su acuerdo y desacuerdos;
esto lo deberá hacerlo siempre utilizando el verbo en tercera persona, más
o menos así: en opinión del autor de la presente investigación…….,

De los Cuadros y Gráficos.


- Cada cuadro debe presentarse en la parte superior del mismo, el
número y el título que lo identifique, ejemplo. Cuadro 1; (en orden sucesivo)
estos títulos deberán resaltarse con negrillas y alinearse al borde del margen
izquierdo ( sin guardar sangría); en la parte inferior del cuadro se identifica la
fuente de donde fue extraído: titulo de la fuente, pagina, autor, año y ciudad
(Ver Anexo ).
- Los gráficos, a diferencia de los cuadros, llevan en la parte inferior de
los mismos la correspondiente denominación, así: Grafico 1. Seguidamente
el titulo, pagina, autor y año. Las líneas en esta referencia van a un (1)
espacio sencillo, alineadas por sus bordes laterales, y sólo se resaltan con
negrillas los elementos que lo identifican (número de grafico y titulo de
contenido). (Ver Anexo 1 cont).
- En cuanto a la presentación de estos gráficos y/o cuadros se prefiere
disposición vertical, en caso de que la disposición sea horizontal, se debe
cuidar que la parte superior del grafico, esté dirigida hacia el margen
izquierdo del trabajo; el número de pagina debe conservar el lugar
correspondiente en la hoja.

De las Referencias
En la Bibliografía se presenta dos tipos: Las Referencias que
contienen todas las fuentes citadas en el desarrollo del trabajo y de cada una
se dan a conocer sus datos bibliográficos; por lo tanto, cada fuente debe
estar por lo menos una vez citada en el texto. La Bibliografía se refiere a
todas aquellas fuentes leídas que de alguna manera dieron direccionalidad al
trabajo pero no son citados.
Las referencias se presentan en estricto orden alfabético, siguiendo
las pautas que a continuación se señalan de manera general: Primer
apellido, Inicial del segundo apellido, Inicial del primer Nombre, (año). Titulo
de la obra en negrillas. (Número de la edición). Ciudad donde se editó:
Nombre de la Editorial.
• La segunda y tercera línea de la referencia guardan una sangría de
dos (2) caracteres, es decir, que las líneas deben empezar debajo de
la tercera letra de la primera palabra de la primera línea (sangría
francesa), si fuesen necesarias más líneas éstas deben mantener la
misma sangría, sobresale del lado izquierdo la primera línea.
• Las líneas que conforman cada referencia deben estar separadas a un
81) espacio sencillo.
• Entre una referencia y otra deben dejarse dos (2) espacios sencillos
de separación. Ejemplo
Pintos, M. (2001). Teoría de Gestión Participativa para las Instituciones
de Educación Superior: Institutos y Colegios Universitarios. Tesis
Doctoral no Publicada. Universidad Bicentenaria de Aragua. Maracay.

Robbins, Stephen (1999). Comportamiento organizacional. Teoría y


Práctica. Novena Edición. Prentice Hall. 751 pp.

De los Anexos:

- Insertar una hoja posterior a las referencias para presentar esta


sección, con la palabra ANEXOS escrita en mayúscula sostenida y
resaltada en negrillas, en la mitad de la pagina y con tamaño de letra
dieciséis (16).
- Cada anexo debe anunciarse previamente dando a conocer su titulo
doble (el primero que lo califica como anexo, y el segundo que lo
relaciona con el contenido); también estos títulos debe escribirse en la
mitad de la página, resaltados con negrillas y en letras tamaño 16.
- Los anexos se ordenan alfabéticamente o numéricamente conforme
van siendo mencionados en el trabajo.
- Dentro del desarrollo del tema debe estar el llamado al anexo
correspondiente. Todo anexo debe estar explícitamente relacionado
con alguna parte del contenido (por lo menos una vez); no puede
suceder que se presenten anexos sin que estén vinculados a alguna
parte de la temática desarrollada.
- Si un anexo tiene más de una página, en la segunda y demás páginas
se debe colocar en la parte superior izquierda la identificación del
anexo y seguidamente la abreviatura de la palabra continuación entre
paréntesis, así: Anexo A (cont.).

Consideraciones Generales de la Redacción

Es muy importante que el investigador logre a través de la redacción


una exposición caracterizada por el orden, la precisión, la claridad y la
coherencia de manera tal que no de lugar a libres interpretaciones ni a
desviaciones o distorsiones en lo que se expresa.
El texto debe redactarse en tercera persona o de manera impersonal,
es fundamental que se cuide la ortografía y el cumplimiento de las normas
gramaticales y sintácticas, no recurrir a las abreviaturas en la exposición.

EL CONTENIDO DEL PROYECTO

Del Título:
El Título de proyecto debe ser totalmente coherente con la o las
interrogantes de la investigación y con el objetivo general, la redacción debe
ser concreta, precisa y clara. El título forma parte de la portada.

De la Portada
La portada del proyecto se debe presentar, empastada en cartulina
color azul con letras negras, debe llevar en el encabezado los datos de
identificación de la Universidad, Vicerrectorado de Asuntos Sociales,
Dirección de Extensión, División del Servicio Comunitario. En el centro el
título del proyecto; en la parte inferior derecha los datos de identificación del
o los autores y tutor/a, en la última línea lugar, mes y año de la presentación.
Para su realización debe guiarse por el modelo que se presenta en el Anexo
Esta debe ser para la entrega final.

De la Hoja de Guarda o Respeto


Es una página en blanco que se coloca para proteger el trabajo. Se
utilizan dos (2), una al comienzo y otra al final del trabajo.

De la Página de Presentación
Esta página contiene los mismos datos de la portada, pero se le debe
agregar, carrera, sección y turno. Para efecto de paginación, esta es la
segunda página, se cuenta pero no lleva marcado en número, para su
elaboración debe guiarse por el modelo que se presenta en el Anexo.

De la Carta de Presentación del Tutor

De la Institución u organismo proponente, aliada, colaboradora o de


apoyo:
Su identificación, dirección, teléfono del representante y cargo o
función dentro de la organización. (Todo centrado en la página)
ESTRUCTURA DEL PROYECTO

PROBLEMA

Planteamiento del Problema

La determinación del problema a investigar, consiste en una actividad


compleja que supone y exige la respuesta de dos interrogantes; que
investigar y buscando que. Por ello el problema a investigar no ha de ser
vago y genérico, sino que debe ser concreto y deber estar formulado lo mas
preciso posible.
El planteamiento del problema puede expresarse a través de una sola
pregunta, pero dependiendo de las características del tema en estudio y del
criterio del autor puede acompañarse con un conjunto de interrogantes
(subpreguntas derivadas de la primera), o sencillamente presentar las
interrogantes de la investigación.
Las interrogantes responden al “QUE” de la investigación, es
importante que dichas interrogantes se expresen en forma clara, concreta y
delimitada. Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las
siguientes interrogantes;
¿Qué es lo que debe explicarse? (elementos del problema: datos,
situaciones y conceptos relacionados con el mismo)?
¿Donde se observa el problema (hechos anteriores que guardan
relación con el problema)?
¿Cuándo ocurre (situación actual)?
¿Qué tan grande es (relevancia del problema)?, la magnitud se
expresa por indicadores cuantitativos o cualitativos.
Cada uno de las interrogantes debe tenerse en cuenta al momento de
la formulación de los objetivos, pues de cada una de ellas se desprende su
correspondiente objetivo.

JUSTIFICACIÓN

En esta deben señalarse los aspectos positivos que se pretenden


alcanzar mediante la solución del problema planteado, responde al “Por Que”
de la investigación. Debe señalarse quienes (directamente e indirectamente)
serán los beneficios, en que consiste ese beneficio, y porque es importante
alcanzarlo. Así mismo, debe destacarse la importancia del estudio y las
razones por las cuales se realiza la investigación, sus posibles aportes desde
el punto de vista teórico, práctico y metodológico. Justificar las necesidades
y las posibles soluciones.
Para su redacción, recomendamos responder las siguientes
preguntas:
¿Por qué se hace la investigación?
¿Cuáles serán sus aportes?
¿A quienes pudiera beneficiar?

Objetivos de la Investigación

Los objetivos permiten dejar en claro la finalidad de la investigación


por ello, deben ser formulados con claridad, pues ellos contribuyen el criterio
de evaluación de efectividad del trabajo realizado, además deben comenzar
con un verbo en infinitivo
Los objetivos se presentan de acuerdo con su complejidad, primero el
general y luego los específicos
Objetivos General

Deben corresponder de manera lógica y coherente con las


interrogantes y con el titulo de la investigación. Generalmente es repetir de
forma infinitivo y a futuro la demostración de lo que se busca en el problema.
Es decir representa la finalidad máxima que se persigue a través del estudio.

Objetivos Específicos:

Se derivan del objetivo general (o de los objetivos generales),


representan lo que se quiere lograr, responden al “Para Que” de la
investigación; todos ellos delimitan, y precisan los alcances de la
investigación; orientan en la selección del tipo y diseño metodológico, al igual
que sobre los resultados que se esperan obtener y, marcan pautas para el
desarrollo del Marco Teórico.

Al formular los objetivos deben cumplirse las siguientes condiciones:

• Iniciar la oración con el verbo en infinitivo (un solo verbo en infinitivo


por cada objetivo)
• Llevar acciones concretas y alcanzables a través de la investigación
• La relación debe ser clara y precisa
• Es necesario diferenciar los objetivos de investigación con las
actividades o proceso implícitos en el estudio.
• Las acciones que indican los objetivos específicos, deberán
presentarse de la menor a la mayor complejidad que refleje cada
uno.

El objetivo general debe poseer un verbo que refleje tal grado de complejidad
que cubra los objetivos específicos (Ver Anexo)

VERBOS PARA REDACTAR OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

Analizar, advertir, basar, calcular, calificar, categorizar, comparar, compilar,


componer, conceptualizar, concretar, considerar, consolidar, contrastar,
crear, deducir, definir, demostrar, desarrollar, describir, designar,
descomponer, determinar, discriminar, diseñar, distinguir, efectuar, enumerar,
enunciar, especificar, establecer, estandarizar, estimar, evaluar, examinar,
explicar, exponer, formular, fraccionar, fundamentar, generar, identificar,
indicar, inferir, interpretar, justificar, mencionar, mostrar, operacionalizar,
oponer, organizar, orientar, planear, presentar, probar, producir, proponer,
seleccionar, separar, sintetizar, situar, sugerir, trazar, verificar.

METAS

Son los mismos objetivos tanto general como especifico, solo que se
les incluye el elemento cuantitativo (tiempo de ejecución, calidad del producto
a conseguir).
COBERTURA GEOGRÁFICA Y POBLACIONAL.

Es el espacio físico-territorial donde el proyecto se va a desarrollar,


enfocando la población que se beneficiara directa e indirectamente con la
ejecución del proyecto.

ACTIVIDADES TAREAS RECURSOS TIEMPO


Actividades: son Tareas: son los Son los Delimita la
las acciones a aspectos insumos físicos, temporabilidad
desarrollar para operativos que humanos, para el desarrollo
cumplir cada permiten de tecnológicos, de cada objetivo
objetivo manera particular logísticos, etc., específico,
específico. el logro de las para poder actividad y tarea.
actividades. realizar las En los proyectos
actividades y comunitarios se
tareas. debe reflejar las
horas que
abarcara la
ejecución de
cada objetivo,
actividad y tarea

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Es un Diagrama de Gantt, donde se representan gráficamente las


actividades, tareas y tiempo de ejecución en que las mismas se realizaran.
Es importante destacar que en el Servicio Comunitario el proyecto debe estar
planificado en el marco de lo que establece la Ley de Servicio, no menos de
tres (3) meses y un máximo de doce (12) meses hasta cumplir las 120 horas
o más. (Ver Anexo).

Anexos

ANEXO A
ACTAS DE ASAMBLEAS
ANEXO B
CARTA D
MAPAS DE LOCALIZACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO.
ANEXO D
PRESUPUESTOS (Si esta contemplado en el proyecto).
ANEXO E
DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL.
ANEXO F
ÁRBOL DEL PROBLEMA.
ANEXO G
Cualquier otra que este contemplado en el proyecto.

ESQUEMA A SEGUIR PARA EL INFORME FINAL

El informe final considerará todos los elementos del anteproyecto,


teniendo especial cuidado con la redacción la cual debe hacerse en tiempo
pasado, pues se supone que ya se ha ejecutado.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS.

Se explicara detalladamente el cómo y los resultados de cada una de


las actividades expuestas en el cronograma de actividades.
POBLACIÓN BENEFICIADA.

Se expondrá las características de la población que fue beneficiada


directa o indirectamente por la ejecución del proyecto, también se puede
reflejar la población que no fue beneficiada e indicar las razones de esa
situación.

IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD.

Se describirá lo que lograron con el proyecto a partir de cada uno de


los objetivos específicos.

APORTES DEL PROYECTO.

Se indicaran los beneficios que dejaron en la comunidad o institución


donde se aplico el proyecto. Para ello deben basarse en lo expuesto en la
justificación si lo cumplieron o no, y en caso negativo, exponer las razones.

RECOMENDACIONES.

Son las sugerencias que los servidores comunitarios hacen producto


de la experiencia obtenida en el desarrollo del proyecto. Deben ir dirigidas a
la comunidad o/a cualquier ente vinculado con el Servicio Comunitario o el
tema abordado en el proyecto.
BIBLIOGRAFÍA.

Listado de documento utilizados, en el proceso de elaboración del


proyecto. Cada referencia debe indicar apellido y nombre del autor, año de
publicación, titulo de la obra, editorial, país donde se edito y número de
páginas.

Anexos. (Siguiendo el orden del anterior)

Además de los anteriormente señalados, se incluirán los siguientes:


• Instrumentos utilizados.
• Fotografías.
CONECTORES

RELACION CONECTORES
Y, también, además, más, aún, por otra parte, sobre todo, otro
Adición / aspecto, encima, incluso, igualmente, del mismo modo, en
Refuerzo realidad, de hecho…..
Pero, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante,,
Oposición / ahora bien, por el contrario, tanto como, del mismo, igualmente,
Contraste / de la misma manera, asi mismo, de igual modo…..
Comparación
Causa / Efecto Porque, por eso, puesto que, dado que, por tanto, por
/ Consecuencia consiguiente, entre tanto, de modo que, por eso, en
consecuencia, esto indica, entonces…..
Después, más tarde, antes, seguidamente, entre tanto,
Tiempo / posteriormente, ahora, luego, para empezar, en primer lugar,
Ordenación por un lado, por otra parte, en suma, en conclusión, para
Secuencial terminar, en definitiva, seguidamente, por último….
Ampliación/ Por ejemplo, a saber, en otras palabras, en concreto, es decir,
Ejemplificación/ o sea, esto es, mejor dicho, más bien, por cierto a propósito, a
Reformulación todo esto, hablando de otra cosa,…..
Condición / Si, con tal que, a menos que, a no ser que, siempre y cuando,
Finalidad/ para que, a fin de que, con la intención de que, sobre todo,
Énfasis ciertamente, lo que es peor,….
Por lo que respecta, en cuanto a, por lo que se refiere a, a
Introducción/ propósito de, finalmente, en suma, en conclusión, para
Finalización terminar, para concluir,….
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES
DIRECCION DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO

TITULO DEL TRABAJO..TITULO DEL TRABAJO


TITULO DEL TRABAJO TITULO DEL
TRABAJO

AUTORES:
XXXXXXXXXX XXXXX
XXXXXXXXXX XXXXXXXXX
CARRERA: XXXXXXXX
SECCION: XXX TURNO: XXXX
TUTOR: XXXXXXX

ACARIGUA, MARZO DE 2009


INDICE

pp

LISTA DE CUADROS……………………………………………………. viii


CARTA DE PRESENTACION DEL TUTOR…………………………….. ix
INSTITUCION U ORGANIZACIÓN PROPONENTE……………………. x
EL PROBLEMA……………………………………………………………. 1
Planteamiento del Problema……………………………………………... 1
Justificación……………………………………………………………… 8
OBJETIVOS DEL PROYECTO……………………………………….......... 14
Objetivo General……………………………………………………… 14
Objetivos Específicos………………………………………………… 15
Metas ..………………………………………………………………. 16
COBERTURA GEOGRAFICA Y POBLACIONAL………………………… 19
Cobertura Municipal…………………………………………………. 19
Cobertura de la Población…………………………………………… 20
ANEXOS
A XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...................................
LISTA DE CUADROS

pp

1. Cronograma de actividades ……………………………………………. 25


2. Diagrama de GANTT …………………………………………………. 26
5 CM

EL PROBLEMA

3 Esp
Planteamiento del Problema
3 Esp

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
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JUSTIFICACION

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Objetivos de la Investigación

Objetivo General

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Objetivos Específicos

Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Meses y ENERO FEBRERO MARZO


Semanas
S.1 S.2 S.3 S.4 S.1 S.2 S.3 S.4 S.1 S.2 S.3 S.4
Actividades Tareas

TOTAL DE HORAS 120 Hrs

NOTA: El cronograma de actividades debe ser firmado y sellado por el tutor/a del
proyecto así como por la organización comunitaria o institución donde se desarrolla
el proyecto
UBICACIÓN DE LOS TITULOS Y SUBTITULOS

MAYUSCULA, NEGRITA, CENTRADO


(Título de Primer Orden) 14

Mayúscula y Minúscula. Centrado y Negrita


( Sub- Titulo de Primer Orden) 12

Mayúscula y Minúscula. Centrado, o Itálica


( Sub- Título de Segundo Orden)

Mayúscula y Minúscula. Al margen, o Itálica


(Subtítulo de Tercer Orden)

Mayúscula y Minúscula. Sangría o Itálica. El texto se inicia a


continuación, justificando a ambos márgenes.
(Subtítulo de Cuarto Orden)
ANEXOS
ANEXO A
ACTA DE ASAMBLEAS
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AUTORAS
MSC. VICDALIA CARACAS
LICDA. NATALIA GARCIA
LICDA. ALEXIS ARIAS

ESTRUCTURA DEL PROYECTO COMUNITARIO FINAL

PARA LA ENTREGA FINAL SE DEBE PRESENTAR, ENCUADERNADO


CON BARRAS NEGRAS, DE COLOR ROJO CON LETRAS NEGRAS.
LA REDACCION DEBE HACERSE EN TIEMPO PASADO.
ENTREGAR FISICO Y DIGITAL (1 Ejemplar)

DE LA PORTADA:
Datos de la Universidad. En el centro el titulo del proyecto, Autores
(Apellidos, Nombres, CI de manera ascendente), Carrera, Sección, Turno,
Tutor, Nombre apellidos y n° C. I.. Ordenados hacia el lado derecho en texto
ajustado. En la última línea centrado la fecha (LUGAR, MES, Año). (Ver
Guía)

CARTA DE PRESENTACIÓN DEL TUTOR. (Ver anexo)

INSTITUCIÓN U ORGANISMO PROPONENTE: (Su identificación, dirección,


teléfono del representante y cargo o función dentro de la organización. Todo
centrado en la página). (Ver Anexo)

INDICE GENERAL (Ver Guía)

LISTA DE CUADRO
PROBLEMA
Planteamiento del Problema (Mínimo 3 páginas)

JUSTIFICACION (Entre 3 y 5 páginas)

OBJETIVOS DEL PROYECTO

METAS

COBERTURA GEOGRAFICA Y POBLACIONAL

ACTIVIDADES Y TAREAS (Objetivos Específicos Actividades. Tareas.


Recursos Tiempo). (En cuadro)

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Diagrama de Gantt). (Ver Guía)

DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS (el cómo y el


resultado de cada una de las actividades expuestas en el cronograma de
actividades, en párrafos sucesivos)

POBLACION BENEFICIADA (características de la población que fue


beneficiada directa o indirectamente, como también la población que no fue
beneficiada e indicar las razones)

IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD (descripción lo que lograron


con el proyecto a partir de cada objetivo especifico)

APORTES DEL PROYECTO (beneficios que dejaron en la comunidad o


institución. Para ello deben basarse en lo expuesto en la justificación si lo
cumplieron o no, y en caso negativo exponer las razones)

RECOMENDACIONES (sugerencias de las experiencias obtenida en el


desarrollo del proyecto dirigidas a la comunidad o/a cualquier ente vinculado
con el Servicio Comunitario)

BIBLIOGRAFIA (Ver Guía)

ANEXOS (siguiendo el orden del anterior, además incluir instrumentos


utilizados, fotografías)
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CARTA DE PRESENTACION DEL TUTOR

Quien suscribe, ________________________________________________


portador(a) de la cedula de identidad N°________________, he decidido aceptar la
tutoría del Proyecto Social Comunitario titulado:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ante la solicitud realizada por los estudiantes pertenecientes a la carrera:
_____________________________, término/semestre: ________, Sección_______
Inscritos en el programa de Servicio Social Comunitario, los cuales son:
Nombre y Apellido C.I. Firma

A tales efectos, hemos convenido las tutorías en el siguiente horario:


___________________________________________________________________

En Acarigua, a los ______días del mes __________________del año __________

Atentamente,

________________________________
DOCENTE-TUTOR
CONSEJO COMUNAL DEL BARRIO __________________

REPRESENTANTE
______________________
VOCERO/A DE_________________
DIRECCION: _______________________________________________
TELEFONO: ________________________

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