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INFANTES Y ADOLESCENTES
CASO CLÍNICO y
CONSIDERACIONES
DIAGNÓSTICAS Y CURSO.
Introducción
Síntesis del tema
FACTORES INFLUYENTES
TRASTORNOS SEGÚN - DSM IV
El trastorno distímico
El trastorno bipolar I
El trastorno bipolar II
El trastorno ciclotímico
Pérdida de interés en
Baja autoestima. actividades habituales o Molestias físicas frecuentes
placenteras.
TERAPIA
FARMACOLOGICO PSICOTERAPIA
FAMILIAR
Descripción de caso
Análisis del caso basado en los ejes del DSM IV
Evaluación multiaxial
• Trastorno depresivo mayor, episodio único, grave sin síntomas psicóticos
EJE I
• Sin diagnóstico
EJE II
• Ninguna
ELE III
• Problemas relativos al grupo primario de apoyo
• Perturbación familiar por proceso de separación padres
EJE IV • Problemas relacionados con la enseñanza: Bajo rendimiento académico
• EEAG = 20 (actual).
EJE V
Sugerencias de Intervención
1. Educación
2. Apoyo y tranquilidad
3. Intervenciones en el colegio
4. Psicoterapia
a. Terapia del comportamiento
Psicoterapia
cognitiva
b. Psicoterapia individual
c. Terapia de grupo
d. Intervenciones familiares
Bibliografía