UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO

DICIEMBRE
2017
BALZAC Y LA PEQUEÑA COSTURERA CHINA:

Balzac y la joven costurera china es un ejemplo de cómo la realidad puede superar y convertirse en
ficción, y de cómo aún es posible encontrar un nuevo giro en la lectura de los clásicos. Balzac y la
pequeña costurera china nos muestra a dos adolescentes chinos viven en una época en la que China
realiza numerosos cambios en su política, con lo cual también es su estilo de vida. Estos dos adolescentes
se ven obligados a obedecer dichos cambios, y uno de ellos es ser enviados a una aldea perdida en una
montaña para ser reeducados como la mandaba ahora la ley, implantada en la nueva sociedad china. En
esta montaña perdida, lejos de sus casas y, en definitiva, de su vida, una vida que será difícil volver a
vivir, viven en una situación muy mala, casi mísera, y con una esperanza muy pequeña de poder volver a
sus hogares.

Cansados de trabajar sin parar, y de ser tratados como animales, un día cambió todo para ellos, al
descubrir una valija de un amigo suyo de otra aldea contigua a la suya, llena de libros prohibidos en la
época; libros de autores occidentales. Pero para ellos no fue tan fácil conseguir esos libros, ya que
tuvieron que robar esos libros aprovechando que este se iba a la ciudad. Cuando los consiguieron, ante
ellos se abría un mundo nuevo, lleno de temas relacionados con sus inquietudes, nuevas formas de
pensar y de expresar sentimientos, ideas.

Estos libros les hicieron ver nuevas formas de vida, que aplicaran a su estancia en la aldea, y al intento de
conquista a la costurera de la que se han hecho amigos, y la que al final, se marchó lejos para no
desperdiciar lo que la vida la había dado, el privilegio de poder ser una mujer de ciudad.

-Motivación podemos destacar que en un pueblo donde las personas llegan a tener cierto punto de
ignorancia que al final no es relevante ya que las principales necesidades que tenían era el no pasar
hambre ni sed tal como nos muestra la teoría de Maslow.

-La película nos muestra un enfoque de liderazgo centrado en el jefe pese a los pocos conocimientos que
tenía él siempre era una persona segura que listo para arriesgar su vida por cualquiera de sus
trabajadores al m omento de entrar a la mina donde trabajaban.

-El jefe nos muestra que posee una fuente de poder experto ya que el brindaba conocimiento en los
trabados dentro del pueblo. En cuanto al poder legítimo él era el único que ponía los cargos y funciones
a cada una de las personas del pueblo esto siendo también dependiendo de sus habilidades.

-Formación de equipos de trabajo:

El ambiente propicio era el área rural, campos selváticos, etc.Entre las metas de orden superior podemos
destacar que el superior dentro del pueblo era el jefe y su meta era el hacer cumplir las leyes que rigen
dentro de la aldea esto con el fin de terminar las tareas, de esto dependía el tipo de recompensa que
tengan al cumplir un ejemplo es cuando les permiten ir a la ciudad a ver una película del cine para luego
contarla al pueblo.

El problema que resalta desde un principio es el rechazo hacia los dos jóvenes de la ciudad siendo
víctimas de aislamiento. Esto no siendo un problema mayor una vez que los jóvenes se adaptan a la
manera de trabajo de la aldea utilizando sus conocimientos para encontrar soluciones rápidas a los
problemas que se presentaban utilizando los libros como ayuda mostrando un proceso convergente,
esto hace que la pequeña costurera se diera cuenta del el bloqueo intelectual que vivía en su pueblo.