Introducción

Los tres estados o fases de la material son sólido, líquido y gaseoso.

 Un sólido mantiene una forma definida, aún cuando se le aplique una fuerza no cambia de
forma ni de volumen.

 Un líquido toma la forma del recipiente que lo contiene, pero, como los sólidos, no se comprime
con facilidad.

 Un gas no tiene forma ni volumen fijos; ocupa el volumen de su recipiente, son fácilmente
compresibles.

Los líquidos y los gases no mantienen una forma fija, tienen la capacidad de fluir y son llamados
fluidos.

Densidad
La densidad, de un objeto, se define como su masa (m) por unidad de volumen (V).

m
p 
V

Unidades en el SI

m V p
kg m3 kg/m3

Problema 1:
Se observa que el agua a 4°C tiene una densidad de 1000 kg/m3. ¿Qué masa poseen 5 litros
de agua?

Resolución:
1) 5 litros = 5 x 10-3 m3
2) Determinamos la masa:

m
p   m  pV
V

kg
m = 1000 3
x 5 x 10  3 m 3
m

m = 5kg
Presión
Si ponemos un libro sobre la mesa, no importa como lo
coloquemos, siempre tendrá un área (A) de apoyo y debido a su Sabías
peso el libro ejercerá una fuerza (F) sobre esta área. La presión, es
pues, la fuerza por unidad de área. Matemáticamente: que ....
¿Qué ventaja
representa para el
elefante que el
extremo inferior de su
pata sea grande y
ancho?

Donde la fuerza ( F ) es perpendicular al área de la

superficie.

Unidades en el
F A P
N m2 N
 pascal  Pa 
m2
A pesar del gran peso del
Problema 2: elefante, la mayor área
El peso normal de un hombre es de 800N. Halle la presión en sus patas le permite
sobre la planta de sus zapatos cuando está de pie. El área total de menores presiones sobre
apoyo en la planta de sus zapatos es 0.05 m2 el terreno. De no tener
Solución: patas anchas se hundiría
La fuerza que el hombre ejerce sobre sus zapatos se debe a en el terreno suelto.
su peso.

F 800 N
P  
A 0.05m 2

P = 16 000 Pa
w
P = 16 kPa

Presión Hidrostática
La presión que ejerce un bloque (sólido) sobre una mesa no
es sino el peso del bloque dividido entre el área de contacto. Del
mismo modo, en el caso de un líquido contenido en un recipiente
cilíndrico, la presión que ejerce este líquido sobre el fondo del
recipiente es igual al peso del líquido entre el área del fondo.

Peso del líquido

Pr esión 
Área del fondo
 W mg
P  
A A

Reemplazamos la masa (m) del líquido.

mpV

m = pAh
(V : Volumen)
Triunfad
Luego: or
 pAh  g  Triunfador es quien se
P  reconoce a si mismo
A Al igual que los sólidos, los nacido para llegar a la
líquidos también ejercen cima.
presión debido a su peso.  Triunfador es quien
P = pgh
ante el fracaso se
agiganta y se desafía
Donde más allá de sus
limitaciones.
P : Presión del líquido , en Pa.  Triunfador es quien se
p : Densidad del líquido, en kg/m3 compromete en cada
g : Aceleración de la gravedad, en m/s2 acción que realiza y
h : Profundidad del líquido, en m. sin titubeos se
entrega con toda sus
Cuando se debe inyectar suero intravenoso a un paciente de potencialidades.
botellas deben disponerse a cierta altura h para que la presión del  Triunfador es quien no
suero en la aguja pueda superar la presión de la sangre en las contabiliza sus
venas. pérdidas, lo arriesga
todo por lograr el
éxito.
 Triunfador es quien
reconoce la
aportación de todos
aquellos que lo
ayudaron a llegar a la
cumbre.
 Triunfador es quien
reconoce la
aportación de todos
aquellos que lo
llevaron a la cumbre.
 Triunfador es quien
entrega su vida
generosamente al

Recuerda
 Problema 3:
¿Cuál es la presión del agua en el fondo de un estanque
cuya profundidad es de 2m? g = 9.8m/s2
Trata de vivir
Solución: constantemente,
Representamos la presión en el fondo del estanque: procurando estudiar y
aprender cosas útiles y
Para el agua: p = 1000 kg/m3
provechosas para ti y
para el prójimo.
Cuando dejamos
de aprender y de
progresar, comenzamos
realmente a morir.
Aprende lo más
que puedas, en todos los
P = (1000 kg/m3) (9.8 m/s2)(2m)
ramos del saber, parra
iluminar al máximo tu
P = 19 600 Pa espíritu.
Aprovecha todos
los minutos para
Características de la Presión Hidrostática
aprender y para
 Experimentalmente se comprueba que un fluido ejerce una presión enaumentar
todas direcciones. tus
En un punto del interior de un líquido (gotita), hay presiones conocimientos.
iguales en todas las direcciones. De lo contrario, esta gotita
tendría que estar moviéndose.

 Si con un alfiler pinchamos un globito de goma y lo llenamos

con agua, veremos que sale un chombo perpendicularmente a
la pared:
La presión es perpendicular a las paredes del recipiente que
contiene al líquido.

El chorro sale perpendicularmente.

Son rí e
 A una profundidad dada, la presión es independiente de la
forma del recipiente. A pesar que, en el fondo, las áreas son
diferentes, las presiones son iguales.
Sonríe al
despertar, te dispondrá a
tener un buen día de
éxito.
Sonríe al saludar,
obsequiarás alegría a los
demás.
Sonríe al trabajar,
La presión depende solamente de la disfrutarás tus
profundidad. responsabilidades.
Sonríe al ordenar,
 La presión de un líquido se incrementa con la profundidad. La y tu gente más
presión mayor en el punto 3 permite una mayor velocidad de fácilmente se dejará
salida, y por consiguiente, un chorro con mayor alcance conducir.
horizontal. Sonríe al servir,
enriquecerás todo lo que
haces por los demás.
P3 > P2 > P1 Sonríe al
preguntar, esto te
facilitará las respuestas.
Sonríe al hablar,
harás más grata tu
presencia.
Sonríe y
embellecerás tu rostro,
será una señal para
atraer la atención de
A mayor profundidad, mayor presión. aquellos a quienes amas.
Y si ante la
Presión Atmosférica (PO): adversidad te atreves a
esbozar una sonrisa, tu
La atmósfera es la capa de aire que envuelve a la Tierra, su espíritu se ennoblecerá.
espesor se calcula en unos 500 km, tiene peso y por lo tanto ejerce Recuerda siempre
una presión sobre la superficie terrestre y sobre los objetos y las que para dar rienda
personas que viven en la tierra. Así como el agua de un lago ejerce suelta a tu alegría la
presión sobre los peces y el fondo del lado, la atmósfera ejerce expresión más sublima
presión sobre los hombres, los objetos y la superficie terrestre. de tu alma será tu
sonrisa.
Po
Po

Po
Po

Po

Po
Po

Po
Po
 El peso del aire, es pues, la causa de la presión atmosférica. Estamos acostumbrados al aire
invisible que a veces olvidamos que tiene peso y que ejerce presión sobre nosotros. Los peces quizá
también “olvidan” que el agua pesa y ejerce presión hidrostática.
Al nivel del mar, la presión atmosférica es de aproximadamente:

PO = 1,01 . 105 Pa

Cada m2, sobre la superficie terrestre, soporta una columna de aire cuyo peso es
aproximadamente 105 N.

El Barómetro Simple
Se llama barómetro a cualquier instrumento usado para medir la presión atmosférica. En la
siguiente figura se ilustra un barómetro simple de mercurio, ideado por Evangelista Torriceli, en el año
1944.
El Barómetro de Torricelli es un tubo de vidrio de más de 76cm de longitud, cerrado por uno de sus
extremos, que es llenado con marcación y se invierte, colocándolo en una cubeta de mercurio. Parte
de mercurio del tubo invertido sale por el extremo inferior abierto en la cubeta hasta que la altura del
mercurio en el tubo se hace de 76 cm sobre el recipiente.

El barómetro se “equilibra” cuando el peso de mercurio, dentro del tubo, ejerce una presión
equivalente a la presión atmosférica.
Si en vez de Mercurio, se empleara agua para medir la presión atmosférica, debería emplearse un
tuvo más de 10m de longitud.

Esto sucede porque el agua es casi 14 veces menos densa que el

mercurio.
La presión atmosférica, es pues, equivalente a la presión que ejerce 76cm de mercurio. Con esta
experiencia, Torricelli logró medirla.

P0 = Presión de la columna de mercurio (76 CmHg)

P0 = PHg = gh (13 600 kg/m3) (9,8 m/s2) (0,76 m)
 P0 = 1,013 . 105 N/m2

Vasos Comunicantes
Es una serie de recipiente de áreas y formas diferentes interconectados, como se ven el
diagrama. A simple vista, parecería que en el vaso más ancho debe haber mayor presión en el fondo,
mientras que, en el fondo del vaso angosto, la presión debería ser menor.
Sin embargo, si los vasos son llenados con agua, al nivel en cada vaso será el mismo.
Independientemente de la forma de la forma de los vasos y de las áreas, cada vaso ejerce la
misma presión en sus fondos.

P1 = P2 = P3 = P4

La tetera, de uso doméstico, es un ejemplo de vaso comunicante.

A cada lado el nivel de líquido es el mismo.

Principio de Pascal
Luego de algunos experimentos, Blaise Pascal llegó a la conclusión que:

Una presión externa aplicada a un líquido encerrado se transmite uniformemente, con la

misma intensidad, en todas las direcciones.

La demostración experimental de esta ley se lleva a cabo empleando una botella esférica en la
que se ha practicado varios orificios. Empleando corchos, tapamos los orificios y llenamos la botella
con agua. Aplicando una súbita presión (P) por el pistón, el agua transmitirá esta presión en todas las
direcciones, haciendo saltar los corchos.

Prensa Hidráulica

Es una de las mejores aplicaciones de la Ley de Pascal, consiste de dos cilindros

intercomunicados que comparten el mismo líquido de trabajo.
De acuerdo con el principio de Pascal, una presión aplicada en el líquido del cilindro izquierdo
se transmitirá con la misma intensidad, al líquido del cilindro derecho. De este modo, una fuerza F 1,
aplicada en el pistón menor, producirá una fuerza F2 en el pistón mayor.
 Presión de entrada = Presión de salida
A1 y A2 son las áreas de los pistones.

Es una prensa hidráulica se puede equilibrar el peso de un elefante con el peso de un pajarillo.

Problema 4:
Las áreas de los pistones de una prensa hidráulica son de 0.5m 2 y 12m2. ¿Qué fuerza se debe
aplicar en el pistón menor para levantar una carga de 3000N colocada en el pistón mayor?
Solución:
Representamos la prensa hidráulica.

F1 F
 2
A1 A2

Reemplazando datos:

F1 3000 N
2

0.5m 12 m 2

F1 = 125 N
 ACTIVIDAD EN AULA

1. Un bloque de 120 kg se encuentra sobre una

superficie horizontal, si el bloque es de forma
de un cubo siendo el lado de 4m. ¿Cuál es la
presión que ejerce el bloque sobre la
superficie? (g = 10m/s2)

a) 60 Pa b) 65 Pa c) 70 Pa
d) 75 Pa e) 80 Pa
a) 136cm b) 113cm c) 12cm
2. En la figura se muestra un recipiente d) 126cm e) 12cm
conteniendo dos líquidos de densidades
P1=1500kg/m2 y P2=2500kg/m3. Si el recipiente 5. Hállese la presión del gas en el tanque “B”
está abierto, determina la presión en el punto sabiendo que la presión del gas en el tanque
“A” si (PATN = 105 pa) (g=10m/s2) “A” es 12.24Kpa y que el tubo que la
comunica contiene Mercurio.
(pHg = 13 600 Kg/m3, g = 10m/s2)

a) 103.7Kpa b) 105.7Kpa c) 100Kpa

d) 110Kpa e) 120Kpa a) 6 400 Pa b) 6 600 Pa c) 6 800 Pa
d) 7 000 Pa e) 7 200 Pa
3. En la figura se muestran dos líquidos no
miscibles y la diferencia de presiones entre los 6. En una prensa hidráulica que contiene un
puntos 1 y 2 es 48 Kpa, si la densidad del líquido incomprensible, la razón de sus
líquido A es 800Kg/m3. ¿Cuál es la densidad diámetros de los embolos es de 1:3. ¿Qué
del líquido “B”? (g=10m/s2) fuerza se obtiene sobre el embolo menor
cuando se aplica una fuerza F =90 sobre el
embolo mayor?
a) 10 N b) 20 N c) 30 N
d) 40 N e) 50 N

7. En la figura determina la deformación del

resorte de K = 500 N/m, si el émbolo de masa
despreciable está en reposo (g= 10m/s2)

a) 750 kg/m3 b) 900kg/m3 c) 1200Kg/m3

d) 1500Kg/m3 e) 1600Kg/m3

4. Determine el vapor de “h” si, los líquidos se

encuentran en reposo (PHg = 13.6 g/cm3; g =
10m/s2)

a) 50 cm b) 60 cm c) 70 cm
d) 75 cm e) 80 cm
 ACTIVIDAD
DOMICILIARIA

1. Se aplica una fuerza de 300 3 N formando

un ángulo de 53°, con la horizontal sobre una
placa de masa despreciable y de forma
hexagonal de lado 2m. ¿Cuál será la presión
que surge en la placa?

a) 20 Pa b) 30 Pa c) 40 Pa
d) 50 Pa e) 60 Pa

2. Un recipiente contiene dos líquidos de a) 136cm b) 113cm c) 13cm

densidades PA = 800 kg/m3 y PB=1500kg/m3
calcule la diferencia de presiones entre los
puntos 1 y 2 (g=10m/s2)
d) 126cm e) 12cm
5. Hállese la presión del gas en el tanque “B”
sabiendo que la presión del gas en el tanque
“A” es 12.24 Kpa y que el tubo que la
comunica contiene Mercurio.
(pHg = 13 600Kg/m3, g = 10m/s2)

a) 1Kpa b) 2Kpa c) 3Kpa

d) 4Kpa e) 5Kpa

3. En un tubo en U se tiene 3 líquidos no a) 6400 Pa b) 6600 Pa c) 6 800 Pa

miscibles A, B y C. Si pA = 500kg/m3, d) 7000 Pa e) 7200 Pa
pC=300kg/m3; determine la densidad del
líquido B (g=10m/s2)
6. En qué relación están las masas de los
émbolos, si se encuentran en reposo;
considere superficies lisas.

a) 800kg/m3 b) 200kg/m3 c) 1600kg/m3

d) 2200kg/m3 e) 2400kg/m3

a) 1 b) 1/3 c) 2/5
d) 3/2 e) 4/5

7. ¿Qué fuerza será necesaria aplicar en el

4. Determine el valor de “h” si, los líquidos se extremo “E” de la plataforma para mantenerla
encuentran en reposo (PHg = 13.6g/cm3; g = horizontalmente?
10m/s2)
El área de la sección transversal del cilindro
mayor es dos veces al área de la sección del
cilindro menor, considere la masa de la barra
despreciable.
(mbloque = 80kg; g = 10 m/s2).
8. El sistema mostrado se encuentra en
equilibrio. Si los émbolos son de masa
despreciable, determine la masa:

a) 80 N b) 90 N c) 100 N m 
d) 110 N e) 120 N a)   ph A 2
Af 
b) [m + ph - A1A2]
m 
c)   ph A 1
 A1 
d) [mgA2 + phA1]
e) (mA2 + phg)

“Mayor es el peligro
cuanto menor es el
conocimiento”.

Schopenhaver
EL EMPUJE (E) HACIA ARRIBA
Curiosidad
Principio de Arquímedes es
Cuando se sumerge un cuerpo en un líquido parece que La Cabra y el
pesaría menos. Lo sentimos personalmente cuando nos
sumergimos en una piscina. Esta disminución del peso se debe a Asno
que el líquido ejerce sobre el cuerpo una fuerza hacia arriba.
Un campesino
alimentaba al mismo
tiempo a una cabra y a
un asno. La cabra,
envidiosa porque su
compañero estaba
mejor atendido, le dio el
siguiente consejo:

-La noria y la carga

La figura 1 muestra las presiones que el líquido ejerce sobre hacen de tu vida un
el cuerpo. La figura 2 muestra la fuerza (E) hacia arriba a causa de tormento interminable;
esta diferencia de presiones. simula una enfermedad
y déjate caer en un
foso, pues así dejarán
reposar.

El asno, poniendo en
práctica el consejo, se
dejó caer y se hirió todo
el cuerpo. El amo llamó
entonces a un
veterinario y le pidió un
remedio que salvase el
jumento. El curandero,
después de examinar al
enfermo, dispuso que le
diera de comer un
pulmón de cabra para
devolverle las fuerzas.

Sobre un cuerpo sumergido en un líquido, el Sin titubear, el labriego

empuje es igual al peso del líquido sacrificó de inmediato a
desalojado. la cabra para curar a su
Sobre un cuerpo sumergido en un líquido, el empuje es igual
al peso del líquido desalojado.
 Empuje = Peso del líquido desalojado

E = mg (m : masa del líquido desalojado)

E = (pLV)g pL : densidad del líquido

V : Volumen desalojado o volumen sumergido del cuerpo.

E = pL . gV

pL g V E
kg/m3 m/s2 m3 N

En el aire, las piedras grandes son tan pesadas que el nombre no puede levantarlas.

Dentro del agua podemos levantar grandes piedras porque parecen más livianas.

La disminución aparente de peso, de los objetos dentro del agua, se debe al empuje o fuerza
de flotación del agua.
 ACTIVIDAD EN AULA

1. Un bloque de dimensiones: Largo 2m, ancho a) 20N b) 25N c) 30N

2m y altura = 1m, se sumerge completamente d) 35N e) 40N
en agua. ¿Qué empuje experimenta sobre el
bloque? (g = 10m/s2). 6. Un bloque de 140 N de peso y 2000 Kg/m3 de
a) 20 kN b) 30 kN c) 40 kN densidad se sumerge completamente en
d) 50 kN e) 60 kN agua, se pide determinar la lectura del
dinamómetro. (g = 10m/s2)
2. En un líquido de densidad 700 kg/m3. Se
introduce completamente un cilindro de altura
4 m y radio de su base de 1m. Halle el empuje
sobre el cilindro por parte del líquido
22
(considere que  = , g = m/s2)
7
a) 72kN b) 82 kN c) 84 kN
d) 86 kN e) 88 kN

3. Inicialmente una pelota de plástico de 13 N,

flota con la tercera parte de su volumen
sumergido en agua. ¿Cuál es el módulo de la a) 80 N b) 70 N c) 60 N
fuerza vertical que debe aplicarse para d) 50 N e) 40 N
mantenerla totalmente sumergida (g=10m/s2?
a) 18N b) 27N c) 36N 7. En el fondo de un recipiente que contiene
d) 45N e) 54N mercurio (PHg = 13 600 kg/m3) se abandona un
cuerpo de densidad 5000 kg/m3. ¿Con qué
4. Calcule el valor de la fuerza de tensión que aceleración en m/s2 , asciende el cuerpo?
soporta la cuerda que sostiene el bloque (g=10m/s2)
cúbico de 80N y 10cm de arista.
(pbloque = 2000 kg/m2; g = 10 m/s2) a) 17,2 b) 13,5 c) 10
d) 37,2 e) 3,7

8. Un buzo suelta una pelota cuya densidad es

2
Plíquido con la intensión de indicar su
3
posición. Determine luego de que tiempo
llegar a su altura máxima. (g = 10m/s2)

a) 20N b) 40N c) 60N

d) 62N e) 64N

5. Determine el módulo de la fuerza de tensión

del hilo que sostiene al globo de 4 litros lleno
de aire.
(Paire = 500 kg/m3; g = 10m/s2)

a) 1s b) 2s c) 3s
d) 4s e) 5s

ACTIVIDAD EN AULA
1. Una esfera de 0.3m de radio se sumerge > p2). Determine la altura de la parte
complemente en agua. Determine el empuje sumergida del bloque en el líquido de
que experimenta la esfera. (g = 10m/s2) densidad p2
a) 120 N b) 360N c) 900N
d) 720N e) 540N

2. En un líquido de densidad 750 Kg/m 3. Se

introduce completamente un cono de 6m de
altura y radio de base 2m. Halle el empuje
sobre el cono (g=10m/s2)
a) 100 kN b) 80kN c) 900N
d) 720N e) 540N

3. Una esfera de plástico flota en el agua con el

50%, de su volumen sumergido. Está misma  p  p1   p  p1 . h
esfera flota en un líquido “x” con el 40% de su a) .h b)
p2  p1 p2  p1
volumen sumergido. Determine la densidad
del líquido “x”  p2  p1 . h  p2  p1 . h
c) d)
a) 100 Kg/m3 b) 800Kg/m3 p  p1 p2  p1
c) 1250Kg/m 3
d) 400 Kg/m3  p  p1 . h
e) 500 Kg/m 3 e)
p  p1
4. Si el bloque de 100Kg se mantiene en
equilibrio; determine el valor de la fuerza
7. Determine el tiempo que emplea la esfera de
vertical que ejerce sobre la superficie lisa.
densidad 400 km/m3, en llegar a la superficie
(g=10m/s2)
libre del líquido de densidad 600kg/m3, cuando
se corta la cuerda que lo mantiene en reposo
(g = 10 m/s2)

a) 0.6s
b) 0.8s
c) 1s
d) 1.2s
e) 1.4s

a) 10 kN b) 20 kN c) 30 kN
d) 40 Kn e) 50 Kn 8. Al soltar la pequeña esfera cuya densidad es
500kg/m3. Determine hasta que profundidad
5. Un cuerpo de 30 N, se sumerge totalmente en ingresa en el agua (g = 10m/s2)
un líquido de densidad 2g/cm3 y la lectura de
un dinamómetro acoplado al cuerpo indica a) 5m
20N. ¿Qué lectura indicará el dinamómetro al b) 6m
sumergir dicho cuerpo totalmente en agua. (g c) 7m
= 20m/s2) d) 8m
a) 15 N b) 20 N c) 25 N e) 9m
d) 30 N e) 35 N

6. Un bloque de densidad p flota entre dos

líquidos no miscibles de densidades p1 y p2 (p1
Introducción
W=0

En el lenguaje cotidiano la palabra “trabajo” tiene diferentes

significados. En física, se emplea para describir aquello que
logramos mediante la acción de una fuerza cuando hacemos que un
objeto se desplace. Cuando arrastramos un bloque, levantamos una
carga, deformamos un resorte, detenemos o impulsamos un balón;
hacemos trabajo, en forma general. Hay dos maneras de hacer
trabajo.

a) Cuando se hace trabajo contra otra fuerza:

 Si arrastramos un bloque ................... contra la fricción.

 Si levantamos una carga ................... contra el peso. ¿Por qué el muchacho no
 Si estiramos un resorte ................... contra la rigidez. realiza ningún trabajo?

b) Cuando cambiamos la rapidez de un objeto:

 Si lanzamos una piedra.
 Si detenemos un balón.
W0
Trabajo Mecánico de una Fuerza Constante
Una fuerza es constante si conserva su módulo y su
dirección. El diagrama muestra una fuerza constante F que
produce un desplazamiento d desde A hacia B.

¿Por qué el muchacho no

realiza ningún trabajo?

El trabajo mecánico efectuado por una constante, es una

cantidad escalar y se define como el producto entre la componente
de fuerza paralela al desplazamiento y el desplazamiento.
Analiza
Trabajo = componente de fuerza . desplazamiento Si subes y bajas una
escalera.
W = (F cos ) d ¿.........................?
¿Qué trabajo ha
Ordenando:
efectuado la gravedad?
¿.........................?
W = Fd cos 
¿Qué trabajo han
realizado tus músculos?

Unidad en el S.I.
F d W
Newton metro Newton-metro (N.m) = joule
 (N) (m) (J)

Observaciones
Usando la definición de trabajo W = Fd cos  se deduce que:
a) Si el ángulo () es agudo el trabajo es positivo.
b) Si el ángulo () es obtuvo el trabajo es negativo.
c) Si el ángulo () es recto (=90°) el trabajo es cero.

Cuando la fuerza es perpendicular al desplazamiento no se

efectúa trabajo mecánico.

Casos Especiales
a) Cuando la fuerza es paralela al desplazamiento el ángulo entre estos es cero ( = 0°)

W = Fd Cos 0°
W = Fd (1)

W = Fd

b) Cuando la fuerza es opuesta al desplazamiento el ángulo entre estos es 180°

W = Fd Cos 180°
W = Fd (-1)

W = - Fd

Trabajo de una Fuerza Variable

Si la fuerza sobre el desplazamiento es variable a lo largo del desplazamiento es fácil demostrar
que el trabajo también se halla con el área debajo de la gráfica:

Para el desplazamiento d el trabajo es el área debajo de la gráfica.

 Trabajo = Área

En cualquier gráfica F – X el trabajo que efectúa la fuerza equivale al área debajo de la gráfica.

Trabajo (W) = Área (A)

Para sujetar el maletín el hombre hace una fuerza ( F ) perpendicular al desplazamiento ( d ).

Cuando la fuerza F es perpendicular al deslazamiento d el trabajo mecánico es cero; porque

 = 90°

W=0

La fuerza centrípeta (Fc) no realiza trabajo mecánico por ser perpendicular al desplazamiento.

Trabajo Neto
Si varias fuerzas actúan sobre un cuerpo en movimiento, el trabajo neto o resultante es la suma
de los trabajos efectuados por cada una de las fuerzas.

Wneto = W1 + W2 + W3

Potencial Mecánica (P):

 Es la definición del trabajo no se específica el tiempo que toma realizarlo. Si tenemos que
levantar una carga esta atarea se puede hacer en algunos segundos, en horas o quizás tardemos
varios días. La relación entre el trabajo y el tiempo que toma realizarlo se denomina potencia y viene a
ser una cantidad escalar.

Trabajo efectuado
Potencia 
Tiempo que toma hacerlo

W
P 
t

Unidades en el S.I.
W t P
Joule (J) segundo (s) J
= watt (W)
s

La potencia se puede calcular también conociendo la fuerza aplicada y la velocidad media del
objeto:

Si la fuerza es paralela al desplazamiento el trabajo es:

W = Fd reemplazando en la potencia:

W Fd  d
P    F 
t t t

d
Recordemos que es una velocidad media, luego:
t
P = Fv
Ejemplo:
Haciendo una fuerza de 120N que forma 60° con la horizontal se arrastra una caja
desplazándola en 6m, esta tarea demoró 40 s. Halle la potencia desarrollada.

Solución:
Calculamos el trabajo:

W = Fd Cos 60° = (120N) (6m) (1/2)

W = 360 J

W 360 J
La potencia será: P  
t 40 s

P=9W
 Si subimos lentamente las escaleras de un edificio no sentimos fatiga, pero si corremos
quedamos exhaustos a pesar de haber hecho el mismo trabajo.

Esto sucede porque al correr desarrollamos más potencia ay que empleamos menos tiempo.

Eficiencia Mecánica (n)

El petróleo sería inútil si el hombre no hubiera ideado el motor de combustión interna. La
energía interna del petróleo se convierte, en el motor, en energía mecánica. En las baterías la energía
química se transforma en eléctrica. En los calentadores la energía eléctrica se transforma en
calor ............... etc.

El hombre ha inventado las máquinas para convertir un tipo de energía en otro tipo de energía
que se puede utilizar.

Fatalmente y sin poder remediar, debido a la fricción las máquinas se calientan. Decimos
entonces que la energía se pierde en forma de calor. Por ejemplo, en un motor eléctrico por cada 100 J
de energía eléctrica consumida 20 J se disipan en forma de calor y los 80 J restantes son convertidos
en energía mecánica utilizable.

Un tensita consume una potencia promedio de 600 W durante un juego.

La eficiencia es una cantidad adimensional que relaciona la potencia útil con la potencia
consumida.
 Pc = Potencia consumida
P = Potencia útil
PP = Potencia perdida
(flujo de calor)

La eficiencia (n) se define como:

potencia útil
eficiencia 
potencia consumida

P
n  ; P C = P + PP
PC

ACTIVIDAD EN AULA

1. Al intentar nadar contra la corriente de un río a) Negativo b) Cero c) Positivo

un nadador permanece en el mismo lugar, el d) No es calculable e) N.A.
trabajo del nadador es:
2. Un bloque de 2kg es trasladado a lo largo de realiza?. Considere que la fuerza actúa en la
la superficies lisas por acción de una fuerza F dirección del movimiento.
= 40N. ¿Cuál es el trabajo realizado por la
fuerza “F” y por la fuerza de gravedad para un
recorrido de 6m?

a) 192 J ; 120 J
b) 120 J ; 49 J a) 100 J b) 200 J c) 250 J
c) 192 J ; 0 J d) 350 J e) 450 J
d) 144 J ; 120 J
e) 144 J ; 80 J 6. Calcular el trabajo neto, sobre el bloque al
desplazarlo 5 m (g = 10 m/s2)
3. La gráfica muestra a un joven que se desplaza
con velocidad constante de módulo 0.8 m/s. Si
la fuerza de rozamiento sobre el bloque es de
100 N, determine la cantidad de trabajo que
realiza la persona y el rozamiento en 10 s.

a) –200J b) –200J c) –150J

d) +150J e) –350J

7. Un elevador suspende hasta una altura de 3m

un peso de 800N. Halle la eficiencia del
elevador si en esta tarea consume 3 000 J.

a) 860 J; 400 J
b) –880 J; 400 J 8. ¿Cuál es la potencia de un hombre al andar, si
c) 800 J ; -800 J durante 2 minutos 40 pasos, y con cada paso
d) 400 J; -400 J realiza 30 J de trabajo?
e) 400 J; 860 J
a) 10 W b) 12 W c) 14 W
4. Un bloque de 1 kg de masa se desplaza sobre d) 16 W e) 18 W
un plano horizontal liso con una rapidez de 1
m/s. Si se le aplica una fuerza de 2N, durante
2s. ¿Cuál es el trabajo realizado sobre el
bosque?

a) 6 J b) 9 J c) 12 J
d) 15 J e) 5 J

5. La fuerza que mueve un cuerpo varía de la

forma indicada en el gráfico. ¿Qué trabajo

ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
1. Cuando empujamos un muro, nos cansamos,
sin embargo el trabajo mecánico sobre el a) pequeño b) grande
muro es: c) muy grande d) infinito
 e) cero

2. El bloque de 1 kg es desplazado verticalmente

hacia arriba a lo largo de una pared por acción
de una fuerza F = 20N. ¿Cuál es el trabajo
realizado por la fuerza “F” y por la fuerza de
gravedad en su recorrido de 3m? (g = 10m/s2)

a) 60 J, 0 j
b) 60 J; 30 j a) 6 J b) 5 J c) 4.5 J
c) 60 J; 30 j d) 5.5 J e) 1.5 J
d) 48 J; -30J
e) 48 J; 0 J 6. Un bloque de 1kg es soltado sobre un plano
rugoso, calcular el trabajo neto en las
primeras 5m de recorrido considerar:
(k = 0.25 g = 10 m/s2)

3. Un bloque de masa de 8kg parte del reposo

por acción de una fuerza de 100 N, la cual
actúa durante 6s. Calcular el trabajo realizado
por la fuerza.

a) 22.5KJ b) 34 KJ c) 25.2kj
D) 32.5 KJ e) 28 KJ

4. Un bloque de 12 kg es jalado con una

aceleración de 2m/s2, debido a la acción de la a) 10 J b) 20J c) 30 J
fuerza “F”. Si el k entre el bloque y el piso es d) 40 J e) 50 J
0.25 ¿Qué trabajo realiza la fuerza “F” en un
recorrido de 10 m? 7. Un turista de 60 kg sube corriendo por las
escaleras hasta la azotea de un edificio de
200 m de alto tardándose 4 minutos. Calcule
la potencia que desarrolló
(g = 10 m /s2)
a) 540 J b) 300 J c) 240 J
d) 600 J e) 500 J

5. El gráfico F – X nos muestra la variación de la

muestra que deforma un resorte. Si el resorte 8. Un transportador eleva, en el transcurso de
se encuentra deformado en 10 cm. ¿Cuánto 40s una carga de 160kg hasta una altura de
trabajo se debe realizar para deformarlo en 10 2m. Halle la potencia desarrollada.
cm adicionales? g = 10 m/s2

a) 80 W b) 90 W c) 100 W
d) 110 W e) 120 W