PA-CVUDES-011
DOCUMENTO DE TRABAJO
CUADRO
DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS POSIBILIDADES
DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL
ASPECTO CARACTERÍSTICAS
Correo electrónico Permite a los usuarios enviar
y recibir mensajes entre ellos,
tales como texto, imágenes,
sonidos, entre otros; para
poder realizar dicho proceso
es necesario registrarse en
empresas proveedoras del
servicio, entre las mas
populares se encuentran,
Hotmail, Gmail, Yahoo.
Chat
Videoconferencias Permite a los usuarios
comunicarse por medio de
video y sonido de manera
sincrónica a través de
internet, reuniones virtuales
mediante el uso de una
computadora con micrófono,
cámara web y una buena
conexión a internet. Entre las
mas conocidas tenemos,
Skype, Facebook Video
Llamadas, Hangout, Adobe
Connect pro.
Redes Sociales
COMPARATIVO
VENTAJAS
facilita la comunicación sin
límites de tiempo y espacio
entre los usuarios, por ello es
una de las herramientas de
internet mas utilizada en los
últimos tiempos. Es fácil de
usar, su entorno es
agradable y seguro, y es el
medio de comunicación por
excelencia para las
empresas.
Permite a los usuarios de
todo el mundo comunicarse
sin necesidad de desplazarse
de sus sitio de origen,
permite compartir
información en tiempo real,
los participantes por lo
general no necesitan instalar
muchas aplicaciones, por
supuesto fortalece la
participación y la
comunicación.
DESVENTAJAS
Su esquema de conexión es
asincrónico, lo cual implica
que la comunicación no es en
tiempo real. Actualmente el
tamaño de archivos a enviar
por correo electrónico es
limitado, lo que implica que si
el volumen de información es
grande, se deben enviar
varios correos. El espacio de
almacenamiento también es
limitado. Otros elementos
que debemos considerar son
los virus y el Spam.
Para la utilización de éste
tipo de herramientas se
requiere de una buena
conexión a internet, pues se
transmite en tiempo real
video y voz; por lo tanto al
estar conectados muchos
usuarios la conexión en
ocasiones puede
interrumpirse, éste hecho se
presenta en mayores
ocasiones en las
herramientas gratuitas, en las
de pago es menos probable.
Almacenamiento A través de el podemos
en la Nube guardar cualquier información
en un espacio en internet que
nos ofrece el proveedor del
servicio, el cual puede ser
gratuito o de pago, entre los
proveedores más comunes
encontramos, OneDrive,
Google Drive, Dropbox,
Mega, entre otros. Para
acceder a estos servicio sólo
necesitamos tener una
cuenta de correo electrónico
Gestores de Como su nombre lo indica,
contenidos CMS son aplicaciones web que nos
permiten, crear, editar y
administrar información a
través de una pagina web,
entre los mas conocidos
podemos encontrar
WordPress, Joomla, Drupal.
Wikis
Plataformas La plataforma de e-learning,
Virtuales campus virtual o Learning
Educativas Management System (LMS)
es un espacio virtual de
aprendizaje orientado a
facilitar la experiencia de
capacitación a distancia,
tanto para empresas como
para instituciones educativas.
Chamilo, Atutor, Moodle,
Blackboard
Barco, M.(2011) Evolución de las TIC
Álvarez González, L. A. (julio de 2012). Sistema de Gestión de Aprendizaje. Recuperado el 03 de
2013, de Scribd: http://es.scribd.com/doc/100356593/3-Sistemas-de- Gestion-de-Aprendizaje-v21
Nuestra información se
encuentra disponible en todo
momento en la web; Permite
la administración de la
información en tiempo real y
puedo compartirla con otros
usuarios al instante, incluso
trabajar de forma sincrónica
con cada uno de ellos.
Dichas aplicaciones son
fáciles de conseguir en la
web, permiten organizar la
información de forma sencilla
y dinámica, permite la
interacción con los usuarios y
son herramientas que se
consiguen de forma gratuita.
 rinda capacitación flexible
y económica.
 Combina el poder de
Internet con el de las
herramientas tecnológicas.
 Anula las distancias
geográficas y temporales.
 Permite utilizar la
plataforma con mínimos
conocimientos.
 Posibilita un aprendizaje
constante y nutrido a través
de la interacción entre tutores
y alumnos
 Ofrece libertad en cuanto
al tiempo y ritmo de
aprendizaje.
Se depende de la conexión a
internet para la
administración de la
información. Muchas
empresas e incluso personas
no tienen la certeza total de
la seguridad y
confidencialidad du su
información. Para manejar
grandes volúmenes de
información es necesario un
plan donde los usuarios
deben pagar por el servicio.
Algunas de estas
aplicaciones requieren de un
conocimiento un poco
avanzado de parte de los
usuarios, puesto que para su
correcto funcionamiento
requieren de un Hosting y un
Dominio,
El uso de plataformas
virtuales para la enseñanza
supone un incremento en el
esfuerzo y el tiempo que el
profesor ha de dedicar a la
asignatura ya que la
plataforma precisa ser
actualizada constantemente,
La utilización de plataformas
virtuales como un recurso de
apoyo a la docencia exige
que el alumno disponga de
un acceso permanente a los
medios informáticos
ardo, S. (2009). Plataformas virtuales para la educación. Taller Digital de la Universidad de Alicante.
Blog: www.eltallerdigital.com

Durante muchos años, la educación superior, se ha apoyado en un modelo de

enseñanza basado en las clases magistrales, en las que el docente tenía un papel
fundamental; los alumnos estaban supeditados a los apuntes y/o a un manual o
manuales
de referencia, en donde la memorización era básicamente lo más importante.
Con las nuevas tecnologías, la educación empieza a sufrir una profunda renovación,
en donde los métodos y técnicas de enseñanza útiles hasta este momento empiezan
a cuestionarse.

Es conveniente señalar también la importancia que está cobrando estudiar a

distancia, a través de las plataformas online que ya han puesto en funcionamiento
muchas universidades. Los modelos presenciales requieren de una coincidencia
espacio-temporal entre alumnos y profesores, pero a través de un espacio telemático,
la relación que se establece, al ser no presencial, permite que los alumnos puedan
organizar su tiempo y planificarse de manera más libre.

Echevarría (2000) señala que las nuevas tecnologías de la información posibilitan

la creación de un nuevo espacio social para las interrelaciones humanas al que
denomina tercer entorno. Este denominado tercer entorno cobra importancia por
múltiples motivos:
• Posibilita nuevos procesos de aprendizaje y de transmisión de conocimientos.
• Para ser activo en ese nuevo espacio se requieren una serie de conocimientos
y destrezas que tendrán que ser aprendidos en los procesos educativos.
• Adaptar la escuela, la universidad y la formación al nuevo espacio social
requiere nuevos métodos para los procesos educativos.
La