Sunteți pe pagina 1din 1

Numerotează următoarele idei principale, respectând succesiunea întâmplărilor din text:

 Dulăul dă exemplu țările civilizate;


 Samson îl amenință pe Samurache cu bătaia;
 Dulăul îi spune care este, în viziunea sa, sensul egalității;
 Samson se consideră un exemplu pentru egalitarism;
 Vorbind despre egalitate, dulăul Samson critică mândria celor mai puternici;
 Ascultându-l pe Samurache, dulăul Samson se simte jignit;
 Cățelul Samurache se apropie pentru a-și exprima admirația față de vorbitori.

Numerotează următoarele idei principale, respectând succesiunea întâmplărilor din text:

 Dulăul dă exemplu țările civilizate;


 Samson îl amenință pe Samurache cu bătaia;
 Dulăul îi spune care este, în viziunea sa, sensul egalității;
 Samson se consideră un exemplu pentru egalitarism;
 Vorbind despre egalitate, dulăul Samson critică mândria celor mai puternici;
 Ascultându-l pe Samurache, dulăul Samson se simte jignit;
 Cățelul Samurache se apropie pentru a-și exprima admirația față de vorbitori.

Numerotează următoarele idei principale, respectând succesiunea întâmplărilor din text:

 Dulăul dă exemplu țările civilizate;


 Samson îl amenință pe Samurache cu bătaia;
 Dulăul îi spune care este, în viziunea sa, sensul egalității;
 Samson se consideră un exemplu pentru egalitarism;
 Vorbind despre egalitate, dulăul Samson critică mândria celor mai puternici;
 Ascultându-l pe Samurache, dulăul Samson se simte jignit;
 Cățelul Samurache se apropie pentru a-și exprima admirația față de vorbitori.