Código : F14-PP-PR-01.

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Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

I) DATOS GENERALES
1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas
2. EXPERIENCIA CURRICULAR: PLANEAMIENTO ESTRATEGICO DE TI
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2018-1
4. CICLO/SECCIÓN: Electivo
5. SESIÓN: 1
6. FECHA: 08 de abril
7. DOCENTE: Mg. Abraham Rafael Sáenz Apari

II) COMPETENCIA

Elabora e Implementa un Plan Estratégico de Tecnologías de Información en una Organización

demostrando responsabilidad y respeto.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES
Explica los conceptos básicos
de planeación estratégica y
planeación estratégica de
tecnologías de información
TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Fundamentos de la Planificación
Estratégica de Negocios y la
Planificación Estratégica de TI Práctica calificada
• Definición de Administración,
Funciones, Planes, Estrategias,
Tácticas, Plan Estratégico, Plan
Operativo.
• Alineamiento Estratégico de las TI a
los Objetivos de la Empresa:
Arquitectura Empresarial.

IV) ACTITUDES

- Innovación
- Creatividad
- Resolución de problemas

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
1. Bienvenida a los estudiantes y presentación de visión y misión
de la universidad. Se comenta cronogramas de Medio audiovisual.
actividades, asistencia, explicando los criterios de trabajo, 10 min
evaluación y normas de convivencia.

2. Responden los estudiantes a las expectativas que tienen del

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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curso. Equipo: Proyecto 5 min

Multimedia
3. Se comentan los temas del silabo. 5 min

4. Responden a la pregunta problematizadora ¿Qué es 10 min

Planeamiento, Estrategia, Plan Operativo?. Los
estudiantes responden voluntariamente; incentivando la
participación voluntaria y el docente escribe las
respuestas de los estudiantes en la desktop.

5. Se analiza los comentarios de los alumnos. Se plantea 10 min

interrogantes para explorar los conocimientos previos de los
estudiantes
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
6. Desa r rollo del tema de forma teórico-práctico.
Se presenta y discute sobre Definición de Administración,
Funciones, Planes, Estrategias, Tácticas, Plan Estratégico, Plan Separatas-resumen 65 min
Operativo. Alineamiento Estratégico de las TI a los Objetivos de
la Empresa: Arquitectura Empresarial.

7. Se muestran y explica a través de ejemplos Estrategia y tácticas Diapositivas 15 min

en el mundo empresarial.

5 min
8. Se forman equipos de trabajo.
Direcciones
Electrónicas
9. Se formaliza los conceptos realizando lo siguiente: Equipo : Proyecto 25 min
1. Identifican los conceptos claramente. Multimedia
2. Relacionan con el mundo que los rodea.
3. Proporcionan ejemplos prácticos de los temas
tratados con la participación del estudiante.

10. Desarrollan el laboratorio N° 01 15 min

Cada estudiante desarrolla el laboratorio y con el apoyo del
docente ante alguna duda. 55 min
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
11. Los estudiantes exponen el trabajo, dando a conocer el
desarrollo de su trabajo a sus demás compañeros. El docente 20 min
realiza la evaluación.

12. El docente retroalimenta lo aprendido en clase. 5 min

13. METACOGNICION: ¿Qué aprendimos hoy? 5 min

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN
CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO
• Explica los conceptos básicos • Explica mediante un organizador
de planeación estratégica y visual los conceptos de
planeación estratégica de Planeamiento, Estrategia,
tecnologías de información Tcaticas. Exposición
COMPORTAMIENTOS Lista de cotejo
ACTITUDES
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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OBSERVABLES
• Innovación • Presenta avances en los tiempos
• Creatividad indicados
• Resolución de problemas • Apoya proactivamente a
sus compañeros
• Trabaja en equipo
respetando a sus
compañeros
VII) BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca

Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

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