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CREATIVA
PLAN INTERSECTORIAL
DE ECONOMÍA CREATIVA
2018 - 2030
Secretaría de
Desarrollo Económico
MEDELLÍN
CREATIVA -
SE CONSTRUYE
ENTRE AMIGOS
Municipio de Medellín
Secretaría de Desarrollo Económico
Subsecretaría de Creación
y Fortalecimiento Empresarial
Crear
para crecer
Una sociedad que constantemente debe en- Nuestro objetivo es potenciar la economía creativa y en ese ca-
frentarse a retos de diversos tipos termina siendo mino son fundamentales el Plan Intersectorial para la Economía
una sociedad creativa e innovadora. Tal vez por Creativa y la Política Pública de Desarrollo Económico. Ambas
nuestra complicada topografía o por las épocas constituyen herramientas con las que trazamos una hoja de ruta,
violentas que vivimos en el pasado, en todos los enfocándonos en sus áreas de oportunidad con el fin de apoyar el
rincones de Medellín nacieron talentos creativos avance, la evolución y rentabilidad a los creativos que han creído y
que permitieron – y que permiten todavía hoy, le han apostado a este sector económico.
cada vez con más fuerza – procesos de transfor-
Con el apoyo de referentes nacionales e internacionales, las ci-
mación a través del arte y la cultura.
fras y datos que se detallarán en este diagnóstico, buscamos con-
La economía creativa aporta al crecimiento solidar un proyecto de ciudad que nos permita producir bienes y
socioeconómico de nuestra ciudad por medio servicios que sustenten y conformen una industria cultural robus-
de la música, la danza, la pintura, el teatro, los ta; que garantice la implementación en los territorios, la protección
grafitis, los videojuegos, entre otros. Cada uno de estos y de los derechos de sus creadores; que ayude a superar
de esos productos y servicios culturales con la informalidad; y que reconozca el valor de sus producciones.
los que hoy contamos, son la base que le per-
Para mí, como Alcalde, es muy importante que la gente pueda
mitirá a este Plan Intersectorial para la Econo-
trabajar en lo que la hace feliz, contando con oportunidades reales
mía Creativa lograr que cada vez más gente
y dignas de progreso. Se trata de unir creatividad con disciplina, y
pueda vivir de lo que la mueve y la apasiona.
de tener un entorno que favorezca el éxito. Creo en el talento de mi
Esa es la mayor evidencia de que estamos al-
ciudad y en que impulsar la economía creativa es un asunto que
canzando una sociedad próspera.
nos beneficia a todos.
Cabe mencionar que la industria del turismo
se destaca como un elemento que nos ha visi-
bilizado en el mundo y que ha dado a conocer
también el talento paisa de artistas disruptivos
(en el mejor sentido) como Doris Salcedo, Fer-
nando Botero, Pedro Nel Gómez, Omar Rayo,
Tomás Carrasquilla y Estanislao Zuleta; refe- FEDERICO GUTIÉRREZ ZULUAGA
rentes que han marcado la historia de la ciu-
Alcalde de Medellín
dad, del país y del mundo.
M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
que en temas de juventud, que servirán para la Los objetivos de la Política plantean la trasfor-
PRÓLOGO PLAN INTERSECTORIAL PARA EL FOMENTO Y LA GESTIÓN planeación del diseño y ejecución de proyectos mación productiva a través de la creación y pro-
referentes al desarrollo económico y social de la fundización de ventajas y habilidades en el territo-
DE LA ECONOMÍA CREATIVA EN MEDELLÍN economía creativa y cultural. rio y su tejido económico para mejorar la calidad
de vida de la población. Es así como en este Plan
¿Por qué es importante éste
¿Por qué y para qué una documento para la ciudad?
Intersectorial surgen conceptos como desarrollo
productivo, generación de empleo de calidad e
Dentro del Plan de Desarrollo 2016-2019 “Me- ingresos, que no plantean más que una Medellín
Medellín creativa? dellín Cuenta Con Vos”, surgió el proyecto “Me-
dellín Creativa”, que tiene la finalidad de mapear
global, competitiva, sostenible, incluyente, reco-
nocida por su innovación y alta calidad de vida;
e identificar las actividades y participación de con un tejido empresarial de alto valor agregado
“La economía en sí misma es una parte de los contenidos culturales usando como mate- la industria de lo creativo en Medellín. Fruto de gracias a una educación pertinente para aumen-
de la cultura. (…) (La economía cultural (,) ria prima el capital intelectual. Es por esta razón estas iniciativas, lo creativo ha sido considerado tar la empleabilidad, la productividad en empleos
comprende todos esos sectores del capi- que los productos culturales son realizados sobre dentro del Plan de Desarrollo como una herra- decentes y de calidad, aprovechando las tecno-
talismo moderno que atienden las deman- diferentes soportes: desde el físico hasta el elec- mienta fundamental para la inclusión social, la logías para reducir desigualdades en el mercado
das del consumidor por diversión, orna- trónico, desde el impreso hasta el audiovisual; formación cultural de nuestra población y con- del trabajo. Todo esto con un enfoque de com-
mentación, autoafirmación, ostentación y que comporten interculturalidad, identidades, dición para el desarrollo económico productivo y petitividad territorial, es decir, crear o profundi-
social y demás, y que tienen un gran valor además de cohesión social. auto-sostenible de nuestra ciudad, así como su zar ventajas y capacidades en el territorio que
simbólico (en lugar de un propósito pura- entorno regional. favorezcan procesos productivos, la expansión
mente utilitarista). Las actividades econó- Éstos son los aspectos que queremos poten- empresarial y el fortalecimiento de la base de la
micas de estos sectores van desde la ar- cializar de la economía creativa en Medellín. Por Alineado con nuestra Política Pública de Desa- empresa, la atracción y retención de inversión y el
quitectura, las artes visuales y escénicas, esta razón, el Plan Intersectorial para el fomen- rrollo Económico, este Plan Intersectorial comple- posicionamiento de la ciudad.
artesanías, pasando por el cine, el diseño to y la gestión de la economía creativa en Me- menta de manera holística un marco de actua-
dellín ha sido, como su nombre lo indica, una ción para fomentar el crecimiento de la economía La economía creativa no sólo ha crecido ex-
editorial, y hasta se alcanza a cubrir el cine,
construcción colectiva entre varios actores de local y conectarla con cadenas de valor y merca- ponencialmente en los últimos años creando
la música, la moda y los juguetes”.
la ciudad, incluyendo pero sin limitarse a actores dos tanto nacionales como internacionales, pro- nuevos empleos y recursos sustentables a
Informe Sobre la Economía Creativa, 2013,
sociales, políticos, emprendedores, académicos, moviendo mayor coherencia entre lo nacional y lo largo plazo, sino que también ha transformado
UNESCO.
servidores públicos y empresa privada. A través local. Aquí se incorporan los elementos de la eco- espacios antes negativos de la ciudad en nue-
La economía se encuentra directamente vincu- de consultas enfocadas hacia las necesidades nomía tradicional, social y solidaria, campesina, vos lugares para su disfrute, aportando así a la
lada con procesos socioculturales, y el acelerado reales de la ciudad en el panorama local y na- creativa, digital del conocimiento y movilizada por inclusión de todos los ciudadanos(as). El arte,
progreso de la ciudad está relacionado con el es- cional, este Plan Intersectorial busca fortalecer los datos, entre otras. La economía creativa se in- la cultura, la música, el diseño o la danza por
tilo de vida que a través de la historia ha definido e impulsar nuestro ecosistema creativo a través serta dentro de uno los enfoques priorizados de ejemplo, como parte del tejido económico de la
a los nativos de esta región como seres pujantes, de la formulación y consolidación de una agen- la Política Pública llamada área de oportunidad. ciudad contribuyen a la integración social ayu-
con raíces inconfundibles y habilidades innatas da pública. Para lograr este objetivo, hicimos un En ella se encuentran las industrias emergentes dando a descubrir y desarrollar el goce de una
para el arte. Convirtiéndose en patrimonio cultu- recuento etnográfico de inventarios e iniciativas de rápida expansión actual en la ciudad, enten- existencia libre y responsable. En este orden
ral de la ciudad, la economía creativa y cultural es para conocer el estado actual del sector, y cómo diendo la expansión como escalamiento en el de ideas, Medellín se ha transformado para el
un escenario vital para nuestro desarrollo social podría incentivarse su crecimiento desde las dis- número de empresas, portafolio de bienes y ser- mundo fortaleciendo sus diferentes sectores
y económico, pues allí se generan productos (bie- tintas esferas que lo componen y afectan directa vicios ofrecidos, cuya naturaleza requiere de una económicos, los cuales forman un conglome-
nes) y servicios que suelen tener las característi- o indirectamente. Así, atraemos nuevos sectores, intervención diferenciada: los sectores editoriales, rado que hacen cada vez más diversa la cultu-
cas de masivos, y que se diferencian por áreas trabajamos con un enfoque sistémico y de ma- audiovisuales, fonográficos, de artes visuales, de ra de la ciudad. Por ésta razón, y muchas otras,
de creación (musical, audiovisual, impresa, de nera articulada: este es un plan intersectorial y no artes escénicas y espectáculos, de turismo, acti- es momento de visibilizar el poder transforma-
diseño, etc.), aunque cada vez son mayores sus general porque tiene en cuenta el trabajo espe- vidades feriales y exposiciones, patrimonio cultu- dor y de progreso de lo creativo y cultural.
combinaciones e integraciones. cializado -el principal factor diferenciador de ésta ral material e inmaterial, de educación artística y
economía-, facilitando el diseño y generación cultural, de diseño, publicidad, contenidos multi-
Estos bienes son objeto del denominado “em- de ideas estratégicas para el desarrollo de acti- media, software de contenidos y servicios audio-
prendimiento cultural”. No son simples mercan- vidades priorizadas en los próximos años. Aquí visuales interactivos, moda, agencias de noticias
cías, ya que combinan la creación con la circula- se incluyen por ejemplo modelos de economías y servicios de información, educación creativa y
ción-distribución, comercialización y apropiación sostenibles y sustentables, además de un enfo- deporte, entre otros.
TABLA DE CONTENIDO
Introducción 10
Una Medellín Creativa es una Medellín Resiliente 14
Marco conceptual y modelos teóricos 16
Modelo UNESCO 20
Modelo UNCTAD 22
Modelo BID 24
Contexto global y casos de política pública internacional 26
Modelo Unión Europea 30
Modelo Reino Unido 33
Modelo Chile 36
Modelo Argentina 39
Marco normativo del nivel nacional 42
Ley naranja 46
Cuenta satélite de cultura 48
Documento Conpes 3659 49
Política Pública de Emprendimiento Cultural
e Industrias Culturales y Creativas 52
Plan de Desarrollo Cultural Medellín 2011-2020 54
Política Pública de Desarrollo Económico 59
Proyecto Medellín Creativa 62
Medellín Creativa 64
Método 65
Caracterización de la economía creativa 74
Diagnóstico y hallazgos de campo 82
Documento Estratégico – Plan Intersectorial de Economía Creativa 100
Líneas estratégicas productos y componentes
del Plan Intersectorial de Economía Creativa de Medellín 105
Cultura, identidad y patrimonio 106
Fortalecimiento institucional 112
Fomento al conocimiento de la economía creativa 121
Promoción a la asociatividad 130
Formación profesional, profesionalización
y promoción de la formalización 133
Fomento al acceso, creación y consolidación de mercados 140
Internacionalización 148
Diseño de una estrategia de comunicación 152
Conclusiones 154
Bibliografía 155
Introducción
Durante las dos últimas décadas, la noción de Los paises desarrollados que ya han incorpora- Para la formulación del presente Plan Intersec- Un aspecto crítico para la formulación del Plan
economía creativa, como un generador de creci- do la economia creativa como un plan de gobier- torial de Economía Creativa se llevó acabo un de- Intersectorial y la elaboración de análisis compa-
miento económico, ha capturado la atención de no, han logrado motivar cambios circunstan- tallado estado del arte, con base en una revisión rativos rigurosos, es la carencia de información
ciudades, países y regiones alrededor del mundo. ciales en la economia local, ya que ha permitido sistemática de fuentes bibliográficas locales, y datos estadísticos disponibles sobre el tema
Se considera que las ideas y los servicios, y no generar nuevas politicas públicas, crear nuevos nacionales e internacionales, que permitieron re- objeto de estudio. El éxito de la implementación
solo los bienes, son un motor importante de las empleos, aumentar el consumo consciente de la construir un contexto local/global de los marcos de algunas de las estrategias propuestas, depen-
economías más exitosas, en la medida en que cultura y la creatividad en una ciudad, la cap- conceptuales y normativos más relevantes entor- derá en gran medida, de construir, recopilar y sis-
vemos un giro de los trabajos que son predomi- tación de recursos ha permitido un movimiento no a la economía creativa actualmente. tematizar periódicamente abundantes fuentes
nantemente físicos o que demandan la repetición continuo y un incremento de la riqueza intangible de información cuantitativa y cualitativa que per-
de tareas mediante procesos industrializados, a de cada nación. Posteriormente se realizo un exhaustivo trabajo mitan contrastar, analizar y consolidar resultados
unos que requieren conocimiento, habilidades, de campo de consulta y co creación con exper- específicos sobre los avances de los diferentes
juicios analíticos y creatividad. La ciudad de Medellín, a través de los bienes tos, profesionales de gran trayectoria de distintos sectores de las industrias creativas y culturales
y servicios asociados a la cultura y la creatividad sectores de la creatividad, así como ciudadanos en Medellín.
Los países desarrollados alrededor del mundo que se incorpora al plan de gobierno nacional y y consumidores culturales, esta metodología de
han hecho la transición hacia la denominada “so- local implementado una política publica a través investigación cualitativa y de carácter etnográfi- La planeación intersectorial, como su nombre
ciedad del conocimiento”, en la cual la informa- de la secretaria de desarrollo económico consi- co, permitió la recolección de percepciones, há- lo indica, es aquella diseñada estratégicamente
ción, la creatividad y el conocimiento son moto- derado desde su Plan de Desarrollo de 2016-2019 bitos, barreras, motivadores/inhibidores, todos con el fin de facilitar la participación de múltiples
res importantes del crecimiento económico. "Medellin cuenta con vos" generando el Plan In- ellos importantes hallazgos e insights que facili- sectores para que trabajen mancomunadamente
tersectorial que permita identificar las rutas a tra- taron la elaboración de un diagnóstico detallado por un fin común, en este caso, el fortalecimiento
A medida que navegamos este cambio hacia ves de lineas estrategicas, el conomiento, mapeo del estado actual de los diferentes sectores de la y fomento de la economía creativa en Medellín.
una economía post-industrial del conocimiento, de los sectores y su potencial con el fin de forta- economía creativa en Medellín, en el que se des-
basada exclusivamente en la producción de bie- lecerlos para su crecimiento. En este sentido la taca como problemática actual: La idea detrás de esta meta es lograr la ciudad
nes e impulsada además por las ideas y la inno- formulación del Plan Intersectorial de economia que nos imaginamos a futuro: por una parte, una
vación, no se puede ignorar el papel que juegan creativa de medellin esta sustentada en una deci- El poco conocimiento de las dinámicas propias ciudad más incluyente que reconoce a los acto-
la creatividad y el emprendimiento, en moldear e sión y una apuesta política de ciudad. de la economía creativa, la alta informalidad de res de la economía creativa y su ecosistema, que
incentivar dicho crecimiento. los emprendimientos culturales y la falta de tra- los apoya y fomenta su trabajo entendiendo sus
bajo articulado entre los diferentes sectores crea- necesidades y potencialidades para crea una Me-
tivos de la ciudad, dificultan el diseño de estra- dellín Creativa de cara futuro; y por otra parte, un
tegias e instrumentos de formación empresarial, territorio y desarrollo sostenible en sintonía con
profesionalización y formalización que fomenten las metas trazadas por las Naciones Unidas en
el acceso y creación de nuevos mercados locales los Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS -.
y globales, que permitan desplegar plenamente
el gran potencial que tienen estos sectores crea-
tivos para el desarrollo humano, social y econó-
mico de la ciudad región.
14 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1 2 3
Sea este Plan la invitación a trabajar juntos por la
construcción de una Medellín Creativa.
El Plan Intersectorial propone, además, que el
Línea Línea Línea Observatorio de Desarrollo Económico pueda
estratégica estratégica estratégica hacer seguimiento a las metas propuestas para
Fortalecimiento Fomento al conocimiento Promoción de la monitorear su cumplimiento y recomendar accio-
interinstitucional - Creación de la economía creativa Asociatividad - Alianzas nes de mejora que sean pertinentes en el tiempo.
comité intersectorial y agremiaciones
- Información y De igual manera se hace necesario establecer y
conocimiento
formular un plan de gestión y un plan financiero
para poder llevarlo a cabo en su totalidad.
Línea
estratégica
6 Línea
estratégica
5 Línea 4
estratégica
Internacionalización Fomento al acceso, Formación,
creación y consolidación profesionalización y
de mercados promoción de la
formalización
16 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Marco
El diseño de un Plan Intersectorial para la Eco-
nomía Creativa en cualquier contexto, en este
caso particular para la ciudad de Medellín, exige
Economía Creativa,
Conceptos
La idea de Industrias Creativas
trata de describir la
convergencia conceptual y
práctica de las artes creativas
y Modelos (talento individual) con
industrias culturales (escala
masiva), en el contexto de las
Throsby hace una diferenciación
entre las industrias creativas en
las cuales la creatividad es el
nuevas tecnologías de la aporte más identificable e
información y la comunicación importantes-, y las industrias
La Economía Creativa es aquella en (TICs) en una nueva economía culturales -aquellas que proveen
la cual las ideas son los principales del conocimiento, para el uso de específicamente bienes y
aportes y los principales resultados los nuevos consumidores servicios culturales.
y en la cual la gente dedica la mayor ciudadanos interactivos.
parte de su tiempo a generar ideas.
Libro El Modelo de Círculos Concéntricos
Libro La Economía Creativa Libro Industrias Creativas de las Industrias Culturales
2003 2005
1986 1998 2010 2013
OMPI UNESCO
UNESCO DCMS UNCTAD BID
1er. Marco de Departamento Guide on Surveying the Convención sobre la protección Economía Creativa Economía Naranja
Estadísticas de Cultura, Medios Economic Contribution of y promoción de la Diversidad de Una opción factible de
Culturales y Deporte the Copyright Industries. las expresiones Culturales Desarrollo El término industrias culturales
del Reino Unido. Las industrias relacionadas Las industrias culturales se se refiere a aquellos sectores
Las industrias creativas se que están directamente
as industrias culturales con la propiedad intelectual refieren a todas aquellas definen como un conjunto de
consisten en conjuntos de industrias que producen y relacionados con la creación,
son aquellas que productos basados en producción y distribución de
tienen su origen en la actividades que, o bien son distribuyen bienes y servicios conocimiento, que incluyen
cuantificables de acuerdo a culturales. Las actividades, bienes y servicios que son de
creatividad, la habilidad contenido creativo, valor cultural naturaleza cultural y que se
y el talento individual, y los sistemas estadísticos de bienes y servicios culturales se y económico, junto con objetivos
cada país o que tienen una refieren a las actividades, los encuentran normalmente
que tienen el potencial de mercado. Comprenden el ciclo protegidos por derechos de
de crear empleos y cierta escala y estructura, y bienes y los servicios que, de creación, producción y
que se caracterizan por considerados desde el punto propiedad intelectual. Los bienes
riqueza a través de la distribución de bienes y servicios y servicios culturales son
generación y crear, manufacturar y de vista de su calidad, que utilizan creatividad y capital
distribuir obras o productos utilización o finalidad aquellos cuyo principal valor
explotación de la intelectual como insumos económico se deriva de su valor
propiedad intelectual. protegidos por derechos de específicas, encarnan o principales.
propiedad intelectual. Estas transmiten expresiones cultural, y tienen el potencial de
industrias se pueden culturales, independientemente creación de empleo y riqueza por
clasificar en nucleares, del valor comercial que puedan medio de la explotación de su
interdependientes, parciales tener. Las actividades propiedad intelectual.
y de soporte, según se culturales pueden constituir
basen, dependan o se una finalidad de por sí, o
relacionen indirectamente contribuir a la producción de
con derechos de propiedad bienes y servicios culturales. Elaboración propia con base en BID (2014)
intelectual.
M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3
_Modelo UNESCO
Año de creación
2005
La economía cultural
Basado en el Marco de Estadísticas Culturales de la UNESCO
Año de creación
2010
Clasificación de las
industrias creativas de la UNCTAD
Definición relacionada
a Economía Creativa Sitios Expresiones
Culturales culturales
Arqueológicos, tradicionales
museos, bibliotecas, Artesanías, festivales, y
exhibiciones, etc celebraciones
Patrimonio
-Industrias creativas: ciclos de creación y distribución de los
bienes y servicios que tienen como base fundamental la crea-
tividad y el capital intelectual. Constituyen un conjunto de acti- Artes visuales
Artes
vidades basadas en el conocimiento, pero no limitándose a las Pintura, esculturas,
interpretativas
Música en vivo, teatro,
artes, para generar ingresos en relación al comercio y derechos fotografía y
antiguedades.
danza, opera, circo,
de propiedad intelectual. Comprenden productos tanto tangibles marionetas, etc.
Medios
Objetivo
UNCTAD indica que la economía creativa es un concepto basado en los recursos creativos Nuevos medios
que de manera potencial generan crecimiento económico y desarrollo. Diseño
Software, video juegos,
Interior, gráfico, moda,
contenido creativo
Pueden fomentar la generación de ingresos, la creación de empleos e ingresos de expor- joyería y juguetes.
digital.
tación, al mismo tiempo que pueden promover la inclusión social, la diversidad cultural y el
Servicios Creaciones
desarrollo humano. Engloba aspectos económicos, culturales y sociales que interactúan con
la tecnología, la propiedad intelectual y el turismo.
creativos funcionales
Arquitectura,
publicidad, R&D
La economía creativa también es un conjunto de actividades económicas basadas en el creativos, cultural y
conocimiento, con una dimensión de desarrollo y vínculos transversales en niveles macro y recreacional.
micro para la economía en general. Es una opción viable de desarrollo que llama a la innova-
ción, respuestas políticas multidisciplinarias y acciones interministeriales. Fuente: UNCTAD
M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 7
Las industrias culturales comprenden los bienes y servicios que tradicionalmente se asocian
con las políticas culturales, los servicios creativos y los deportes y se clasifican en tres categorías:
2013
_Literatura _Radio _Ópera y galerías
_Bibliotecas _Gastronomía
cado gran parte de sus presupuestos en forta- Luego de la lectura de docenas de documen-
lecer la economía del conocimiento, invirtiendo tos relacionados a la creación de política pública
recursos importantes en investigación y desarro- en economía creativa, industrias creativas e in-
Contexto global llo (I+D) con el objetivo de estimular el sector de
los servicios, entre ellos las industrias creativas.
dustrias culturales, en países, ciudades y uniones
económicas alrededor del mundo, se encontra-
y casos de
Este proceso de transformación de una econo- ron algunos ejemplos que pueden ser de gran
mía industrial a una global del conocimiento nos ayuda para la ciudad de Medellín, y el estableci-
muestra la manera en la cual la cultura y el arte miento de su Plan Intersectorial. Estos modelos
Planes en el mundo
Chile
Argentina
Reino Unido
Unión Europea
USA
Mexico
Nigeria
Suráfrica
Australia
3 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3
_%PIB relacionado
558 billones de Euros, 1.998.631 billones de pesos aproximadamente.
Luego de adoptar la Estrategia Europa 2020, A pesar de que la Unión Europea cuenta con a las industrias El 4,5% de su Producto Interno Bruto (2008).
la Comisión Europea creó a Creative Europe Creative Europe, y muchos otros proyectos, acti- creativas
como el sucesor de dos programas culturales vidades y programas que fomentan la economía
específicos, el Programa Cultural (2007-2013) y creativa en Europa, aún no poseen una política
el Programa MEDIA (1991-2013). Creative Euro- europea cohesiva que logre estandarizar el ma- Sectores culturales y creativos: todos los sectores cuyas actividades se encuentren
_Definición basadas en valores culturales y/o artísticos, y otras expresiones creativas. Estas ac-
pe es, por lo tanto, el marco programático de la nejo de las industrias creativas y culturales en el tividades incluyen el desarrollo, creación, producción, diseminación y preservación de
Comisión Europea para el apoyo a los sectores continente. Como resultado, en el 2016, el Parla- relacionada a bienes y servicios que contienen expresiones culturales, artísticas y creativas, además
creativos y culturales. mento Europeo, desde sus Comités de industria, Economía Creativa de funciones de educación y administración.
investigación y energía, cultura y educación, en
su reporte sobre una política europea coherente
Éste tendrá una duración de siete años para las industrias creativas y culturales, solicita
(2014 -2020), y cuenta con un presupuesto de al Parlamento a incluir dentro de sus metas es- _Sectores Arquitectura, archivos, librerías y museos, artesanías, audiovisual (Incluyendo televi-
tratégicas y sus prioridades la creación de un sión, videojuegos y multimedia), herencia cultural tangible o intangible, diseño, festi-
casi un billón y medio de euros. El programa Incluídos vales, música, literatura, artes escénicas, publicación y edición, radio y artes visuales.
ofrece fondos para el desarrollo de películas, marco de política coherente, completo y de largo
programas de televisión y juegos europeos, dis- plazo para estas industrias en la Unión Europea.
tribución y promoción de festivales, redes de ci- Este debe incluir el desarrollo, la promoción, la
1. Responder a las necesidades de evolución de habilidades por medio de la promoción
nema y películas europeas, entrenamiento para protección y el adecuado financiamiento de las de innovación en educación.
profesiones culturales y creativas, traducciones industrias creativas y culturales, para así permi- 2. Apoyar la movilidad de los artistas.
tirles lograr su potencial en términos de creación _Objetivos 3. Coordinar con los estados miembros la reforma regulatoria.
literarias y para cooperación a través de las fron-
de empleos de calidad y crecimiento económico 4. Desarrollar políticas e iniciativas para promover el acceso a mercados y la inversión
teras. Adicionalmente, brindará ciento veintiún en las industrias creativas y culturales.
(Parlamento Europeo, 2016, pág. 10).
3 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5
_Líneas
estratégicas
_Modelo Reino Unido
principales
El Reino Unido ha sido líder en el desarrollo de El concepto respondía a la necesidad de aquel
la economía creativa, no sólo como motor de la tiempo de cambiar los términos del debate en
1. Construcción de capacidades (financieras, tecnológicas, ad- economía sino como promotora de la inclusión cuanto al valor real de las artes y de la cultura,
ministración, desarrollo de audiencias, etc.) en actores relaciona- social, el desarrollo y la diversidad. El término in- “aunque las artes eran patrocinadas en mayor o
dos al sector cultural y creativo para adaptarse a cambios en sus dustrias creativas nació a mediados de la década menor medida por el grueso de los gobiernos,
diferentes ambientes. de 1990 para ser difundida como marco progra- eran actividades percibidas estatales y con un
2. Apoyo a actores culturales para que tengan mayores posibili- mático y de política pública a nivel nacional por el impacto marginal en la vida económica […] para
dades de desarrollar sus carreras, intercambiando conocimiento gobierno del Reino Unido, para ser más precisos, entender el verdadero aporte de las actividades
con círculos locales. fue impulsada por el Primer Ministro laborista creativas y culturales era necesario considerar
Tony Blair. la totalidad de las actividades económicas y for-
3. Fomentar el desarrollo de proyectos entre organizaciones mas comerciales a las que le daban vida” (British
culturales de diferentes países, con la finalidad de crear un Council, 2010, pág. 13).
evento que tenga alcance internacional logrando tener un efec-
to multiplicador. Atrayendo grandes audiencias e incluyendo
grupos con baja representación.
4. Intercambio transnacional de artefactos con dimensión Euro-
pea. Por ejemplo, a través de exhibiciones o tours que permitan la
circulación de trabajos antiguos y nuevos.
Creative
Britain
_Instituciones
Recientemente, las estrategias del gobierno
británico se han centrado en fortalecer el desem- Digital Britain
peño económico de las industrias creativas. En
/gobernanza 2005, DCMS lanzó el programa de investigación
La Economía Creativa, que en 2008 fue publi- En 2009 se lanzó Digital Britain, el cual fijó los
El programa es manejado por la Agencia de
cado como Creative Britain. El informe contaba objetivos del país de cara a la era digital. El pro-
Educación, Audiovisual y Cultura, en nombre de
con el diseño de un plan de acción de fomento y grama se concentra en las industrias creativas
_Insights/ la Comisión Europea.
apoyo a los sectores creativos haciendo énfasis lo cual demuestra la manera en la cual los sec-
en la educación, la innovación en competencias tores creativos y los digitales se están fusionan-
Aprendizajes clave y habilidades, y la propiedad intelectual (Depart- do como resultado de los avances tecnológicos
para Medellín ment for Culture, Media and Sport, 2008). (British Council, 2010, pág. 18).
Creative Britain incluye todo el proceso creativo
Para el desarrollo de una economía creativa se hace necesaria desde la base hasta el mercado global. Su apues-
la interacción de múltiples sectores e industrias, con la finalidad de ta empieza en las escuelas para generar lazos
que las ideas fluyan libremente y puedan alcanzar nuevos espa- entre la educación creativa y el mundo del tra-
cios. Es a partir del relacionamiento con los actores creativos que bajo, para luego apoyar a los negocios en miras
se generan innovación, educación de nuevos públicos y apertura hacia el futuro.
hacia diferentes mercados.
3 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 7
_Instituciones
_%PIB relacionado
84.1 billones de libras, 338.857 billones de pesos aproximadamente. /gobernanza
a las industrias El 5,2% del Valor Agregado Bruto (2014).
Departamento de Cultura, Medios y Deportes;
creativas Junta de Tecnología Estratégica, NESTA, Conse-
jo de Artes de Inglaterra, Agencias de Desarro-
llo Regional, Asociaciones Locales de Gobierno,
_Definición Industrias culturales: aquellas que tienen su origen en la creatividad, la Concejo de Cine del Reino Unido, Departamento
Internacional del Comercio.
_Insights/
relacionada a habilidad y el talento individual, y que tienen el potencial de crear empleos y
riqueza a través de la generación y explotación de la propiedad intelectual.
Economía Creativa
Aprendizajes clave
para Medellín
_Sectores Artesanías, arquitectura, artes escénicas, artes y antigüedades, cine, diseño,
editorial, moda, música, publicidad, software, software interactivo de
Incluídos entretenimiento (videojuegos) y televisión y radio. Cada ciudadano tiene habilidades creativas que, con el debido
acompañamiento estatal e institucional, pueden desarrollarse.
A través de la educación en esta área se genera una capacidad
Creative Britain es un programa que busca potencializar a las industrias instalada que permite el desarrollo y crecimiento de las industrias
creativas en el Reino Unido desde las bases educativas de sus niños y creativas, las cuales, a su vez, logran crear clusters de innovación
adolescentes, hasta la etapa laboral. Haciéndole un seguimiento a todo
_Objetivos ciudadano con la finalidad de que sus talentos sean incubados y aprovechados y fomento económico.
por las actuales y futuras empresas, generando valor económico al país, y
permitiendo el desarrollo de una industria competitiva a nivel global.
M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 9
_Modelo Chile
_Año de 2015, Creación del comité interministerial responsable por crear el Plan nacional
El país austral ha avanzado considerablemente en cuanto al apoyo y la planeación frente a su eco- 2016, Implementación de acciones piloto por el Consejo Nacional de la Cultura y las
nomía creativa. A continuación, se referencian algunos documentos importantes basados en su polí- implementación Artes
tica nacional y su base teórica. y/o creación 2017, Lanzamiento del Plan Nacional de Fomento a la Economía Creativa
_%PIB relacionado
2.948.383 millones de pesos chilenos, 14.294.822 millones de pesos
Nacional de
Fomento a
Conformada por diversos sectores que se entrelazan y potencian entre ellos. Estos
sectores creativos conforman capas que agrupan a sectores de características simi-
_Definición lares que se relacionan con otras capas por medio del traspaso de contenidos y herra-
Social Economía
la Economía relacionada a mientas disciplinares de apoyo.
Economía
Creativa Economía Creativa Industria creativa: Un conjunto amplio de actividades económicas en el que el producto
o servicio contiene un elemento artístico o creativo substancial.
Creativa
-Grupo creativo nuclear: sector central (núcleo) con fuerte contenido cultural, simbólico
y creativo, aunque con bajo potencial e impacto de carácter económico. Gracias a la
El principal instrumento que da cuenta de
Cultural producción de este grupo se originaron gran parte de los contenidos creativos que ali-
mentan, trascienden y se masifican a través de los otros grupos. Está compuesto por
cómo se desarrolla la economía creativa en Chile las artes escénicas y visuales, artesanía y fotografía.
es el Plan Nacional de Fomento a la Economía
Creativa elaborado por el Consejo Nacional de -Grupo creativo industrial: conformado por sectores cuyos productos cuentan con un
alto contenido cultural y creativo. A diferencia del grupo nuclear, son capaces de ser
la Cultura y las Artes. El Plan concibe a la eco- producidos industrialmente de forma seriada, como por ejemplo el cine, la música y
nomía creativa como “un sector económico, por Para Mapear estas industrias se utilizó una
la industria editorial; además, presentan altos índices de consumo por parte de la po-
definición, sustentable e inclusivo, que se nutre herramienta con la finalidad de conocer el de- _Sectores blación.
del talento creativo y cuya fuente de recursos es nominado “ciclo de las industrias creativas”, el
cual busca entender “el funcionamiento de cada Incluídos -Grupo creativo asociado a medios: sector que se provee de contenidos y elementos de
inagotable, si se la fomenta adecuadamente, y no los grupos anteriores y los transforma en bienes y servicios de carácter masivo. Está
está condicionada por el estrato socioeconómi- sector creativo desde una lógica de encadena- vinculado principalmente a la industria del entretenimiento que cuenta con un mayor
co de origen” (Consejo Nacional de la Cultura y el miento, con un análisis en que priman las rela- potencial económico, como la televisión, la radio y los medios escritos.
Arte de Chile, 2017, pág. 15). ciones entre los actores creativos […] De esta
manera se busca profundizar en los procesos -Grupo creativo de apoyo: sector más alejado del núcleo que, si bien mantiene su con-
tenido creativo, lo pone al servicio de otras industrias; transformándose en un insumo
El Plan concibe el ámbito de acción de la eco- y atributos considerados más relevantes, tanto del proceso productivo de industrias cuyo fin puede no ser cultural. En este ámbito se
nomía creativa en torno a las políticas públicas para describir cómo para graficar la transforma- encuentran la arquitectura, el diseño, la publicidad y los medios informáticos, donde el
de carácter social, cultural y económico según lo ción de una idea creativa en un bien o servicio valor utilitario del producto final es el que predomina.
indica el gráfico: con valor y con demanda” (Consejo Nacional de
la Cultura y las Artes de Chile, 2014, pág. 105). Al
igual que el Plan, el Mapeo se basa en el Mode-
lo de círculos concéntricos de Throsby ya que Impulsar el diseño e implementación de medidas de política pública que favorezcan el
distingue capas en las que agrupa a sectores _Objetivos desarrollo descentralizado y la sustentabilidad económica de las iniciativas y empren-
dimientos del sector creativo, mediante el fomento de la oferta creativa y la generación
creativos según su contenido simbólico y su ca- de conocimiento.
pacidad de generar ingresos comerciales.
4 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
_Líneas
estratégicas
_Modelo Argentina
principales
En este país encontramos varios ejemplos de riqueza cultural y creativa que se ha desarrollado
modelos utilizados para el desarrollo de indus- de forma no planeada a través de los años.
- Fomento para el desarrollo sostenible: fomento a economía trias culturales y creativas, tanto en el ámbito na-
creativa a través de instrumentos de financiamiento, sofisticación Es importante subrayar que, aunque se cuenta
cional como local. Los modelos más importan-
e innovación. Creación de una estrategia de internacionalización y con un modelo nacional para el fomento de las
tes, pertenecen a las estrategias implementadas
de mecanismos de intercambio comercial. industrias creativas en Argentina, la ciudad de
por el Ministerio de Cultura a través de su sub-
Buenos Aires ha definido su propia política pú-
- Profesionalización y promoción de la asociatividad: estrategias secretaría de Economía creativa, la cual opera la
blica diseñada especialmente para satisfacer
para promover multidisciplinariedad entre subsectores creativos, Dirección Nacional de Industrias Creativas. Tam-
las necesidades específicas de sus propias in-
teniendo en cuenta a otros sectores productivos. Aumento de for- bién se podrá observar el gran trabajo que ha rea-
dustrias, fomentando el desarrollo y crecimien-
malización de empresas en el sector, aprendizaje y formación, ge- lizado la ciudad de Buenos Aires en la creación
to de las mismas a nivel territorial.
neración de manuales y herramientas de aprendizaje y encuentros de un sistema que le permita potencializar la gran
enfocados en creación de asociación y cooperativismo.
- Fomento al conocimiento sobre la economía creativa: genera-
ción de inteligencia e información sobre la economía creativa para
la toma de decisiones y para aportar al diseño y actualización de
política pública. Se tiene en cuenta el fomento en investigación a
través de observatorios, seminarios y encuentros.
1. Ministerio de Cultura,
Subsecretaría de Economía
_Instituciones
Creativa, Dirección Nacional de
/gobernanza
Consejo Nacional de la Cultura y las
Industrias Creativas
_Insights/ Artes, Comité Interministerial de Fomento
a la Economía creativa.
Aprendizajes clave 2. Red de Ciudades Creativas
para Medellín
Se debe aproximar al sector cultural y creativo con una visión
sistémica e inclusiva. Pensando en herramientas de mapeo de
3. Caso de Buenos Aires
las diferentes industrias en el territorio, fomentando la creación de y Observatorio de
clústers por subsector, en educación y formación para los actores
identificados. Transversalmente, se debe recopilar información va- Industrias Creativas
liosa, descentralizada y periódica con la función de facilitar la toma
de decisiones.
42 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3
_Líneas
2000, Informe de Industrias Culturales en Mercosur
estratégicas
_Año de 2004, Observatorio de Industrias Creativas de Buenos Aires principales
2006, Régimen de Promoción Cultural de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
implementación 2012, Creación del Mercado de Industrias Culturales Argentinas (MICA)
y/o creación 2016, Red de Ciudades Creativas
1. Dirección Nacional de Industrias Creativas: política pública y
acciones específicas, promoción y desarrollo económico de artes
y oficios, fortalecimiento de las industrias creativas actuales, crea-
_%VAB relacionado ción de clústeres, desarrollo de mercados de productos y servi-
14.550.592 pesos Argentinos, 2.333.658.889 pesos colombianos
a las industrias aproximadamente. 2,47% del Valor Agregado Bruto (2016). cios, proyección y promoción de una cultura participativa.
creativas 2. Red de Ciudades Creativas: incorporación de creativos en el
diseño de políticas públicas, Consolidación de industrias creativas
y su ecosistema en cada localidad, promoción de turismo cultural
Industrias Creativas para el gobierno nacional: su definición deja espacio a la interpre-
tación, ya que las define, en términos generales, como industrias vinculadas con la
y trabajo colaborativo.
_Definición cultura y la creatividad.
3. Caso de Buenos Aires: creación de empleo y cohesión social,
relacionada a Industrias Creativas para Buenos Aires: industrias de contenidos que utilizan la creati- obtener información cuantitativa y cualitativa para mejorar la toma
Economía Creativa vidad y el capital intelectual como principales insumos. Incluyen actividades económi- de decisiones a nivel público y privado.
cas que conjugan creación, producción y comercialización de bienes y servicios.
Normativo
• Política cinematográfica
• Política para el emprendimiento
_Ley Naranja
_Plan _Ley de Espectáculos
Decenal de las Artes Escénicas
de Cultura Ley 1493 de 2011
Naranja Sectores:
Estrategias de
gestión pública
de la Ley Naranja:
Industria: fortalecer el papel de las industrias creativas y su formal-
ización para que se privilegie y apoye su aporte al producto interno bruto.
Infraestructura: privilegiar la inversión del gobierno nacional y los
gobiernos locales en infraestructura física y virtual.
La sectores priorizados de las industri- Integración: promover instrumentos para que las industrias creati-
as creativas según el artículo 2 de la ley Las estrategias de gestión
vas obtengan acceso adecuado a mercados internacionales que fortalez-
son: los sectores editoriales, audiovi- pública para dar cumplimiento
can la exportación.
suales, fonográficos, de artes visuales, de y asegurar la implementación
de la Ley se basan en las Inclusión: se busca que las industrias creativas como generadoras
artes escénicas y espectáculos, de turismo de oportunidades laborales y económicas se conviertan en vehículos
y patrimonio cultural material e inmaterial, denominadas 7i:
para la integración y resocialización.
La Ley Naranja tiene de educación artística y cultural, de diseño,
publicidad, software de contenidos, moda, Inspiración: promover la participación en escenarios nacionales
como objeto: agencias de noticias y servicios de infor- e internacionales e inspirar la cultura participativa desarrollando
mación y educación creativa la economía creativa en todas sus expresiones.
“Desarrollar, fomentar, incentivar y (Congreso de Colombia, 2017). Siguiendo el libro que inspira la Ley (Buitrago, 2013).
proteger las industrias creativas” las Dentro de la Ley se destaca la creación
cuales define como “aquellas industrias de una Política Integral
que generan valor en razón de sus de la Economía Creativa,
bienes y servicios, los cuales se funda- o Política Naranja.
Creación
mentan en la propiedad intelectual” del Consejo Incentivos
(artículo 1) (Congreso de Colombia, Nacional de Fiscales
2017). la Economía Naranja
También, buscará ampliar los
Su objetivo será promover incentivos fiscales para aquellos
el fortalecimiento de instituciones que ejerzan mecenazgo, patrocinio
públicas, privadas y mixtas, orienta- y/o auspicio de las actividades
das a la promoción, defensa, divul- definidas dentro de los sectores de
gación y desarrollo de las activi- la Economía Creativa.
dades culturales y creativas,
desarrollando adecuadamente (Artículo 8), además de promover
el potencial de la Economía líneas de crédito y cooperación
Creativa. técnica a través de FINDETER,
entidad que también deberá
trabajar junto con el Ministerio de
Cultura para construir agendas de
“ciudades creativas” (artículo 9).
Cuenta
El objetivo general de la
cuenta es: Documento del Consejo Nacional
“Realizar una delimitación funcional
de Política Económica y Social
satélite del campo cultural, con base en una
(CONPES) 3659:
metodología que abarque la totalidad de sus
cesos productivos de las actividades característi- en cada categoría de productos culturales. (Consejo Nacional de Política Económica y Social, 2010, pág. 3). Consejo Nacional de Política Económica y Social, 2014).
cas de la cultura.
Artes
Se propone la siguiente Conocimiento escenicas
sectorización de las tradicional
Festivales, artesanos
Música, danza,
marionetas, circo
industrias creativas: y ópera
EJE PROBLEMÁTICO
1
capacidad relativamente consolidada de
4
•Fortalecer la cuenta satélite de cultura y transferir a
competir en mercados externos. las regiones su metodología de medición de las
EJE PROBLEMÁTICO •Promover incubadoras para identificar y
preparar los subsectores de las industrias
industrias culturales.
Baja Circulación y distribución de bienes
y servicios de las industrias culturales.
culturales. EJE PROBLEMÁTICO
•Conformar una entidad público privada Insuficiente oferta educativa especializada. Estrategia: ampliación de la
especializada en la promoción y distribu- oferta de formación especializada.
Los costos altos de comercialización de ción de productos culturales. •Se propone fomentar estrategias que amplíen la
bienes y servicios culturales y la insufici- •Promover líneas de financiación para la cobertura, mejoren la calidad y sean más pertinentes
Este eje problemático destaca las carencias
ente presencia de canales de distribución y circulación nacional e internacional de e innovadoras en cuanto a los programas de cualifi-
existentes en el país en materia de formación artística
circulación especializados, contrarrestan artistas, gestores y empresas culturales cación de formación del sector artístico y cultural.
y cultural y la falta de articulación entre dicha
posibilidades de mayor competitividad. formalizadas del sector privado. Asimis- •Promover la articulación entre las entidades forma-
formación y la educación. Destaca además, que los
mo, se construirá una línea de financiación doras de docentes de artes y las necesidades de las
contenidos de los programas de formación artística
para la circulación nacional e internacional instituciones educativas de preescolar básica
no convergen con las necesidades del mercado y que
de artistas, gestores y empresas cultura- y media.
la oferta en formación técnica, tecnológica y de
les formalizadas, entre otras. •Incentivar la articulación entre la educación media y
educación superior en el sector es insuficiente,
problemáticas que se hacen mayores en las regiones. superior, la formación técnica, la tecnológica y la
universitaria, con énfasis en uso de nuevas
5
tecnologías e investigación.
Estrategia: incremento del
2
•Intensificará la capacitación de los creadores en
acceso a los mecanismos materia de derecho de autor.
de financiamiento.
•Desarrollar una estrategia integral para promover
EJE PROBLEMÁTICO
EJE PROBLEMÁTICO la oferta pública de instrumentos de desarrollo
Incipiente uso de las nuevas tecnologías Estrategia: fomento del uso de las
nuevas tecnologías en el
Bajo acceso a fuentes de financiamiento. empresarial existentes y potenciar las alianzas en el desarrollo de modelos de negocio.
desarrollo de modelos de negocio
con el sector privado.
•Diseñar una estrategia integral para la promoción Este eje denuncia que los colombianos desaprovecha- de las industrias culturales.
Las empresas culturales de menor tamaño de inversiones en las industrias culturales medi- mos la oportunidad de pasar de receptores a conver-
•La Política propone fomentar el uso de las TICs en
tienen dificultad para financiar su actividad ante la divulgación de los incentivos existentes. tirnos en productores de contenidos y en creadores
las industrias culturales con un enfoque en el desar-
productiva por medio de mecanismos •Estructurar un programa de financiación para el culturales. Adicionalmente, los creadores desconocen
rollo de nuevos modelos de negocios.
tradicionales de financiamiento como desarrollo tecnológico e innovación de las indus- la manera en que pueden proteger su obra, más aun,
•Construcción de un Plan de fomento a la creación y
créditos, o a través de recursos de fondos trias culturales. teniendo en cuenta los retos que le impone el entorno
exportación de bienes y servicios para la televisión
existentes debido a que no generan la •Diseñar estrategias y planes de negocio para digital en la utilización de obras literarias y artísticas.
digital terrestre.
confianza suficiente al sector financiero ni potenciar los beneficios de la asociación de las •Creación de una estrategia de difusión sobre los
asegurador, en consecuencia deben some- industrias culturales con el sector privado, a través Como se puede apreciar, el gran valor del documen-
derechos de autor.
terse a fuertes exigencias de garantía al de sus programas de responsabilidad social. to CONPES que plantea la Política Nacional para el
momento de solicitar un crédito u otro tipo •Incentivar el acceso a líneas de gestión de coop- Desarrollo de las Industrias Culturales es que recon-
de financiación. eración internacional. oce las problemáticas que han tenido que enfrentar
las industrias creativas y culturales en Colombia, y
propone vías para resolverlas.
5 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 5
¿Cómo se hace?
Cultural y Creativo:
Diagnóstico y empresarios
de los sociales.
de las ICC y de
los consumidores. consumidores.
Política Pública de Emprendimiento Cultural Formular una Política Pública que responda a las necesidades
Diseño de demandantes y oferentes, minimizando el cambio
e Industrias Culturales y Creativas de comportamiento de los agentes.
Intervención con
¿Por qué una política pública de Emprendimiento Implementación programas medibles Universalización
Generación de de mejores
y susceptibles de
e Industrias Culturales y Creativas para Bogotá? y Evaluación evaluación
conocimiento. programas.
mejoramiento.
Plan de
El Plan cuenta con los siguientes lineamientos y líneas estratégicas:
Lineamiento 1: expansión de la ciudadanía y de la democracia cultural.
Desarrollo
Líneas estratégicas:
Estímulos a la creación y a la producción cultural.
Acción: apoyo a creadores y productores.
Cultural
Garantía del acceso a la participación, disfrute y apropiación de la oferta cultural.
Acción: fomento al acceso y al consumo cultural.
Circulación de las creaciones y de las manifestaciones cultural.
de Medellín
Acción: fomento a la circulación de las creaciones y los productores culturales.
Visibilización y fortalecimiento de las manifestaciones culturales emergentes o no reconocidas socialmente.
Acción: circulación y promoción de las manifestaciones culturales emergentes.
1
creativa en la ciudad como tal, nos encontramos La sección 1 sobre actividades líde-
Generar estrategias de articulación para el acer-
con que tanto la Secretaría de Juventud (en 2016) res para la transformación productiva
2
camiento de los diferentes actores de la cadena La Sección 2 de mecanismos de
como el Concejo de Medellín (en 2017) han desa- de valor de las industrias culturales y creativas. tiene como objetivo orientar las diná- colaboración entre empresas, en-
rrollado a través de las metodologías de árboles micas empresariales hacia nuevos cadenamientos productivos tiene
Fomentar el reconocimiento o profesionaliza-
de problemas o lluvia de ideas tratando de identi- ción de los saberes y prácticas culturales como sectores y mercados estratégicos que por objetivo fortalecer los encade-
ficar adecuadamente lo que una política pública actividad económica y productiva. abran las puertas a la transformación; namientos productivos y empresa-
local de economía creativa debe resolver. riales en el marco de las activida-
con énfasis a la implementación de
des prioritarias identificadas.
nuevos estímulos para la creación de
3
nuevos modelos apalancados en pro- La tercera Sección busca mejorar
cesos de innovación. La política iden- la capacidad de las empresas para
producir más y mejor con igual
tifica y prioriza un conjunto de áreas
nivel de recursos, así como produ-
de especialización como instrumento cir bienes y servicios diferenciados,
para la focalización de la política de de mayor valor agregado; funda-
desarrollo productivo y de concentra- mentado en la incorporación y ge-
ción de recursos para generar siner- neración de nuevo conocimiento.
gias y efectos de masa crítica.
6 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3
4 5 5
La cuarta Sección busca fomentar y En la Sección 10 se busca inte- La Sección 5 busca promover las La quinta Sección se orienta al
10
facilitar la creación y fortalecimien- grar y fortalecer la instituciona- condiciones en el entorno económi- fortalecimiento del mercadeo te-
to de iniciativas productivas que den lidad local, garantizando la perti- co que conlleven a una mayor for- rritorial buscando la atracción de
lugar a emprendimientos mediante nencia, coherencia e integración malidad laboral, como una condición inversiones, especialmente de
diseños de instrumentos diferencia- con la institucionalidad territorial que propicia mejoras sustanciales en aquellas destinadas a las apues-
dos según la naturaleza y propósitos alrededor de las apuestas pro- el bienestar de la población. tas productivas priorizadas en la
de la iniciativa productiva. ductivas locales. ciudad, así como de recursos de
6
La sexta Sección propone promover cooperación y visitantes.
5
El objetivo principal de la Sección 5 es Desde la generación de mecanismos de corto y mediano
6
desarrollar servicios especializados plazo para la generación de ingre- El objetivo de la sexta Sección es for-
para el acompañamiento a empresas
empleo de calidad e ingresos sos y creación de puestos de tra- talecer la educación superior como
en etapa de crecimiento y expansión bajo a través de la inversión pública determinante para el desarrollo y la
1
La Sección 1 busca propender por-
para garantizar la permanencia en el del municipio de Medellín y sus enti- transformación productiva.
que la política de generación de
mercado de empresas. dades descentralizadas.
empleo esté fundamentada en los
En cuanto al desarrollo rural, la
6 7
La sexta Sección de formalización, instrumentos de política laboral ac- Desde la competitividad séptima Sección busca propen-
busca aumentar el número de uni- tiva, orientados a la defensa y crea- territorial der por un ordenamiento territo-
dades productivas de la base que se ción de trabajo de calidad e ingre-
rial de la ruralidad que vincule a la
1
formalizan y acceden a las oportuni- sos dignos para los ciudadanos. Se busca en su primera Sección
promover políticas y normativas actividad económica agropecua-
dades de capacitación, información,
2
La segunda Sección intentará lo- que definan el uso y protección ria de la ciudad de manera soste-
mercados y financiación ofrecida por nible y que incluya a la población
grar el fortalecimiento y ajustes del territorio en función de su
la institucionalidad local. rural en los beneficios derivados
al interior de la administración vocación física, así como en la
de las diversas dinámicas econó-
7
La séptima Sección indica que las para la prestación de los servi- consideración de las apuestas
estrategias de formación para la pro- cios municipales de intermedia- productivas locales. micas de la ciudad desarrolladas
ducción estarán orientadas a la pro- ción laboral a través del Servicio en el territorio urbano.
moción de la educación técnica, la Público de Empleo. La segunda Sección propone
2
formación para el trabajo y el forta- promover la modernización de
3
La tercera Sección tiene por objeti- la gestión de las finanzas muni-
lecimiento de los sistemas de forma-
vo la generación y promoción de in- cipales con el fin de incrementar
ción para el trabajo tanto instituciona-
formación sobre las oportunidades los ingresos y la generación de
les como financieras, de calidad y de
laborales y los recursos humanos incentivos para la promoción de
relevancia de la capacitación.
disponibles en el territorio a través las actividades económicas prio- Observatorio
La Sección 8 busca promover la di- de mecanismos como el Servicio
8
rizadas, o el mejoramiento com- de Desarrollo Económico.
versificación de la canasta exporta- Público de Empleo y los pactos te- petitivo de las empresas.
dora, así como la diversificación de rritoriales de empleo.
3
La Sección 3 busca el diseño La Alcaldía de Medellín, desde su Se-
los mercados de destino de exporta-
4
La Sección 4 se orienta al fortale- de mecanismos orientados a la cretaría de Desarrollo Económico cuen-
ción de bienes y servicios.
cimiento de la empleabilidad de racionalización de los trámites y ta con un observatorio que analiza los
las poblaciones desempleadas y índices más importantes en materia de
9
La novena Sección busca facilitar el procedimientos administrativos,
acceso de las empresas a mecanis- subempleadas a través de progra- para el funcionamiento y expan- competitividad de la ciudad. Desde este
mos de financiación y promoción de mas de capacitación y formación, sión de actividades productivas. lugar se busca hacer un énfasis espe-
mecanismos alternativos de finan- ajustados a las posibilidades de las cial en lo relacionado con la economía
4
ciación coherentes con el tamaño de poblaciones potencialmente bene- La Sección 4 tiene por objetivo creativa y sus sectores en Medellín para
las unidades productivas y su nivel ficiarias y a las necesidades reales el mejoramiento de los sistemas poder hacer seguimiento al proyecto de
de evolución. del sector productivo local. viales y de transporte para garan- Medellín Creativa y conocer el desem-
tizar accesibilidad y movilidad a peño de las mismas y, de esta forma,
los ciudadanos y que respondan tomar decisiones informadas en cuanto
a las necesidades productivas a las acciones que se deben tomar para
del territorio. su fomento y éxito económico.
6 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 5
Propuesta
Dentro de los objetivos La propuesta también resalta algunas es-
propuestos se encuentran: trategias para lograr los objetivos resaltados
anteriormente:
de proyecto El desarrollo sostenible de las industrias
creativas como el eje de la transformación. Generación de información y
conocimiento sobre las industrias
Medellín
Formar un sector colaborativo, vinculando creativas a nivel local:
a organizaciones interesadas en fortalecer
el sector creativo en la ciudad. •Creación de un directorio de proyectos y
Método
En el presente capítulo se describen en detalle Esta investigación, de naturaleza etnográfica,
las metodologías utilizadas para abordar la pre- utilizó cuatro métodos principales para aproxi-
gunta por los elementos constitutivos, sus atribu- marse, conocer y comprender dicho ecosistema
tos y diferentes formas de relacionamiento que de la economía creativa en Medellín:
hacen y pueden hacer de “Medellín Creativa”, una
política pública que promueva el desarrollo sos-
tenible y crecimiento de los diferentes sectores Estado del arte.
creativos de la ciudad, a través de la generación Consulta a expertos.
de bienes y servicios con alto valor social, cultu- Triadas etnográficas.
ral, simbólico y económico. Talleres de co-creación.
A continuación se describen uno a una las herra-
mientas e instrumentos utilizados, sus objetivos,
alcances y por último se presentan algunas de las
Medellín lecciones y aprendizajes más relevantes, que nos
dejan cada una de las metodologías utilizadas
1 troducción.
El segundo hace una breve explicación
Por último, se presentan las principales conclu-
siones y la bibliografía pertinentes. Como anexo
se presenta una lista a manera de repositorio de
2
del método del estado del arte para los documentos revisados y estudiados para la
familiarizar al lector con los alcances creación del Plan Intersectorial.
de dicho método de investigación y su
aporte al proyecto. En primera instancia, se realizó una aproxima-
Una de las principales apreciaciones que vale Las palabras clave utilizadas en la búsqueda de ción al concepto de ecosistema, el cual se utilizó
El tercer capítulo se dedica a describir los en la investigación, para describir de manera sis-
la pena destacar, es que poco se ha escrito al información incluyeron:
3
conceptos de “economía creativa” e témica el contexto de la economía creativa, sus
respecto en Colombia y menor grado sobre Me-
Economía creativa “industrias culturales y creativas” por actores, industrias, instituciones, normatividad,
dellín, la documentación existente es aún esca-
Economía cultural medio de la revisión de siete modelos cadena de valor, circuitos y relacionamientos,
sa debido a que apenas se está descubriendo,
Industrias culturales y creativas reconocidos y utilizados a nivel inter- entre otros elementos constitutivos que le dan
el significado, papel y potencial que la economía
Sectores creativos nacional. sentido propio, identidad y razón de ser a la eco-
creativa y los emprendimientos culturales, pue-
den jugar en el desarrollo social y económico de Sectores culturales nomía creativa de la ciudad en su conjunto.
La cuarta parte busca explicar la rela-
Emprendimientos culturales
4
nuestra ciudad - región. Gestión cultural ción entre la cultura y el desarrollo para En este sentido, un ecosistema se entiende
comprender un poco más a fondo por como un
Debido a que las fuentes locales de informa- Arte y Cultura Medellín qué se busca que la economía creativa
ción relacionadas con el tema son escasas, “Conjunto de instituciones (organismos)
no se centre exclusivamente en el avan-
cabe anotar, que durante la revisión documen- En total, se revisaron más de doscientos docu- activas (vivos) y por el medio donde se re-
ce meramente económico, sino que se
tal se consultaron múltiples fuentes internacio- mentos y fuentes electrónicas (234) para deter- lacionan a través de múltiples interdepen-
reconozca también, la importancia tanto
nales, acerca de experiencias en otros países y minar cuáles serían las fuentes de información dencia entre las mismas, formando así un
de la cultura como del desarrollo desde
regiones, así, como documentos académicos más pertinentes para incluir en el presente do- sistema” (González, 2013).
un enfoque social y humano.
para poder proveer un contexto amplio del con- cumento, aquellos aportes más relevantes que
cepto de economía creativa, y analizar de qué brindan algunas luces para la construcción del El quinto capítulo explora ocho estudios Es así, como la economía creativa de la
manera, se podrían aplicar dichos conceptos en Plan Intersectorial de la Ciudad. ciudad, debe entenderse de manera holística
5
de caso internacionales en cuatro con-
el contexto local y específicamente en la ciudad tinentes: México, Chile, Argentina, Reino como un complejo sistema de instituciones
Teniendo en cuenta lo anterior, vale la pena ínter dependientes, articuladas a través de
de Medellín. El estado del arte es el primer insu- Unido, la Unión Europea, Australia, Sud-
destacar que la revisión documental no pretende delicados circuitos de relacionamiento, que
mo del Plan Intersectorial para el fomento y la áfrica y Nigeria, destacando algunas
ser exhaustiva, sino llevar a cabo una revisión de comparten un mismo hábitat y que logran en
gestión de la economía creativa en Medellín y, buenas prácticas que pueden orientar el
la literatura más relevante y reciente con respec- su conjunto formar cadenas de sentido y valor
por ende, sentará las bases teóricas documen- trabajo que se desarrolla en Medellín.
to a la economía creativa para lograr proveer un social, cultural, simbólico y económico que le
tales sobre las dinámicas, oportunidades, retos
marco conceptual y de contexto que permita en- El sexto capítulo describe el ecosistema dan una identidad propia a eso que queremos
y tendencias de la economía creativa.
marcar el presente proyecto como insumo cons-
6
de la economía creativa en Colombia y pretendemos llamar “Medellín Creativa”.
Las fuentes consultadas (más de doscien- titutivo del Plan Intersectorial. Sin embargo, es destacando el marco normativo existen-
tas) incluyeron las bibliotecas de las Universi- importante reseñar que la revisión documental te, las principales instituciones y posibi- La ciudad, dentro del Plan de Desarrollo
dades EAFIT, Medellín, Pontificia Bolivariana y es una de las principales recomendaciones rea- lidades de financiamiento, entre otros. "Medellín Cuenta Con Vos" 2016-2019,estable-
de Antioquia y la Biblioteca digital del Banco lizadas por los organismos multilaterales, como Adicionalmente, explora varios estudios ció como uno de sus objetivos la creación de
de la República. Sin embargo, la gran mayoría por algunas naciones y ciudades que han avan- de caso locales como Bogotá, Cali, Ba- un Plan Intersectorial para el fomento y la ges-
de información se obtuvo de diversas fuentes zado ampliamente en el fomento y fortalecimien- rranquilla y Manizales. tión de la economía creativa en la ciudad.
en internet. to de la economía creativa.
7 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1
Una parte fundamental para el buen desarrollo Las entrevistas realizadas a los 21 expertos se
de las entrevistas etnográficas es el proceso de dieron con el fin de identificar el diagnóstico y es-
selección de los expertos. De este depende en tado de los sectores creativos y culturales de la
buena media el éxito de la metodología y que la ciudad para la construcción del presente Plan In-
información recopilada se constituya en un insu- tersectorial e idear estrategias de fortalecimiento
mo fundamental para la construcción de un saber para el sector.
colectivo, que en este caso permita diseñar y es-
tructurar un Plan Intersectorial de la economía Las categorías de análisis que se plantearon
creativa a la medida de las necesidades, sueños para la consulta con los expertos seleccionados
y aspiraciones de los creadores, gestores y em- durante las entrevistas realizadas para el diagnósti-
prendedores culturales de la ciudad, como sus co económico del sector Cultural y Creativo fueron:
Entrevistas a expertos
actores y beneficiarios principales. Esté proceso
Las entrevistas a expertos que se llevaron a de selección, se realizó siguiendo observaciones Política pública: es la principal plataforma
cabo se desarrollaron en el marco de la investi- metodológicas de representantes de varios sec- de desarrollo en las ciudades. Es un factor
gación cualitativa propuesta para entender en tores de la creación de la ciudad y de procesos determinante para cualquier actividad eco-
profundidad y caracterizar las dinámicas de la internacionales de investigaciones similares. nómica y cultural, las implicaciones de su
economía creativa en la ciudad de Medellín. La
Para la ejecución de esta metodología de con- funcionamiento y diseño tienen influencia
entrevista etnográfica a expertos como se le co-
noce en este contexto de la investigación social en todo lo que pasa en el sector económico.
sulta a expertos, se tuvo acceso a las bases de
y antropológica, es una metodología que permi- datos con la información de los representantes
te acercarse de una manera menos rígida y for- de cada uno de los sub sectores de la Economía Formación: es una de las debilidades perci-
mal a los entrevistados, y se refiere a una serie Creativa de la ciudad que hacen parte del Conse- bidas no solo en la parte técnica, si no en la
de conversaciones dirigidas por el investigador, parte de habilidades gerenciales y adminis-
jo Municipal de Cultura y otros actores relevan-
quien a través de una guía estructurada conduce tes. Para dicha selección se tuvieron en cuenta trativas, la capacidad de producción para el
una charla desprevenida que le permite indagar criterios de representatividad, experiencia, trayec- desarrollo adecuado de este sector.
y obtener opiniones, apreciaciones, enunciados toria y pertenencia a redes de trabajo creativo.
y verbalizaciones sobre lo que saben, piensan y Priorización de desarrollo económico a
creen los entrevistados. De esta manera se seleccionaron 21 expertos de escala: es necesario dirigir los esfuerzos
diferentes instancias: Consejo Municipal de Cultu- de manera asertiva y sistemática, el interés
Esta suele referirse al sentido de unos hechos. ra y Creatividad de la ciudad de Medellín, represen- de identificar los tres primeros subsectores
La base de la técnica reside en obtener informa- tantes de las mesas instaladas en los diferentes de esta industria, con el ánimo de generar
ciones acerca de cómo los entrevistados conci-
escenarios territoriales, agentes relacionados con estrategias que jalonen los sectores de
ben, viven y asignan contenido a un término.
el sector público (secretarías municipales y depar- acuerdo a su nivel de desarrollo.
tamentales), representantes del sector educativo,
La característica fundamental de este tipo de docentes e investigadores universitarios, repre- Mercado: los mercados activos determinan
investigación es que no se rige por preguntas sentantes de procesos formativos no formales, las posibilidades de desarrollo de las em-
establecidas ni respuestas restringidas, sino empresas privadas que hacen parte de procesos presas creativas. Sin un mercado, por más
que el entrevistador irá interrogando al entrevis- de fortalecimiento del sector creativo, tales como que haya muchas iniciativas creativas, su
tado sobre diferentes temas según sus propias la Cámara de Comercio, COMFAMA, entre otras, sostenibilidad va a ser imposible y la pro-
respuestas. Depende por tanto de la capacidad y representantes de las empresas y los emprendi- ducción artística no va a lograr subsistir.
del entrevistador de estimular el proceso y re- mientos creativos de la ciudad.
quiere un alto esfuerzo intelectual y emocional
por ambas partes.
7 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3
ESTADO
DEL ARTE El Método
Revisión en cifras
30
de más de
5 250
archivos
triadas
etnográficas
meses
de trabajo
de campo
90
personas
_MÚSICA
_AUDIOVISUAL
y análisis entrevistadas
_LITERATURA
21
_FOTOGRAFÍA
_ACADEMIA
_ARTE
expertos MEDELLÍN _ARQUITECTURA
CREATIVA
23
entrevistados _GASTRONOMÍA
_DISEÑO INDUSTRIAL
_DANZA
sectores _ARTESANOS
creativos _CÓMIC
_EDITORIAL
más de _COWORKING
50 _ILUSTRACIÓN
22
_TATUADORES
343
_TEATRO
horas
_VIDEOJUEGOS
de material
audiovisual talleres _PUBLICIDAD
de cocreación personas _COMMUNITY MANAGERS
más de entrevistadas _MODA
230
personas
profesionales
del sector
_GRAFFITTI
_ESTUDIANTES
entrevistadas crerativo
76 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 7
Caracterización
de la economía puesto que sólo tiene en cuenta las actividades
culturales privadas y formales, y no integra ni la
contribución de las actividades culturales locales
Formalización
(http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/
pib/sateli_cultura/DSO-CSC-MET-001-V2.pdf, pag 1500
28) . En la gráfica se puede ver que desde el 2005
cuando comenzó la medición hasta 2014 se mantuvo
una tendencia creciente y en los últimos años se 1000
# of rows
ha mantenido en niveles relativamente estables.
500
Al analizar los valores de este “valor agregado” al año anterior, mientras para el 2016 provisional,
para los últimos años, según la Cuenta Satélite el valor habría sido de $6,239 billones con un cre-
en el año 2015 habría superado los 6,222 billo- cimiento de 0,3% frente al año 2015 0
nes de pesos, con una reducción de 3,8% frente (http://www.dane.gov.co/files/investigaciones/pib/sateli
En este análisis otro hecho importante que es
.
.
29 /19 - ..
30 /2 - ..
29 /20 - ..
20 - 2 ..
- ..
.
cultura/2005_2016/Bole_Cta_Sat_Cul_2005_2016.pdf )
..
..
..
..
..
importante tener en cuenta es la composición de
.
12 9.
/0 73 26
/0 97 27
/1 98 26
/1 98 28
/0 92 28
/0 97 28
/0 00 29
/0 07 30
30
27 /19 -
26 /1 -
28 1 -
28 1 -
28 19 -
las empresas registradas donde prácticamen-
2/ 8
2/ 3
0/ 7
4 2
/0 95
te la totalidad son micro y pequeñas empresas
26 8/1
2/
6
6
/0
Valor agregado Valor agregado Tasa de variaciǿn
(1684 empresas). Solo aparecen en estos regis-
26
2015 2016p Valor agregado
Segmentos Culturales Dates
(Millones de $ ktes de 2005) 2015/2014 2016/2015 tros 9 empresas medianas y 2 grandes. Este
comportamiento, según se valida dentro de la
Artes escénicas 71.254 70.723 -8.6 -0.7 Uno de los principales hallazgos es la creciente investigación cualitativa y en conversaciones con
Artes visuales 7.000 6.482 22.0 -7.5 tendencia a registro ante la Cámara de Comer- funcionarios de la Cámara de Comercio sí se re-
cio, particularmente desde el año 2007 cuando pite en la mayoría de estos sectores.
Audiovisual 2.914.620 2.919.648 -6.3 0.2
aparecen 279 registros entre el 30/04/2007 y el
Diseño publicitario 488.511 446.578 -4.2 -8.6
29/02/2012 y más tarde se alcanzan 1097 regis- 2000
Creación 19.017 21.318 -8.5 12.1 tros entre el 29/02/2012 y el 30/12/2016. En los
Libros y publicaciones 1.494.376 1.447.813 -6.2 -3.1 primeros años del análisis con registros desde
Educación cultural 863.876 964.145 -4.6 11.6
1968 aparecen periodos de 5 años en los que 1500
se registraban 5 empresas, 8 empresas hasta el
Juegos y juguetes 64.467 50.635 21.0 -7.5
periodo 1987 – 1992 donde aparecen 32 regis-
# of rows
Música 299.227 302.386 54.5 1.1 tros y comienza a verse una leve inclinación en la 1000
Total Campo Cultural 6.222.354 6.238.728 -3.8 0.3 curva, pero todavía lejos de las cifras de los años
recientes.
Fuente: DANE 500
P. Provisional Para definir si esto se presentó en varios
sectores o si fueron algunos los que jalona-
ron este comportamiento, revisar el tipo de 0
sociedades creadas o cualquier otro análi- Micro Pequeña Mediana Grande
sis se requeriría información adicional. Categories
8 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1
El análisis a estas sociedades formalmente común encontrar que la casi totalidad de los ingre-
constituidas brinda valiosos elementos de análisis, sos se perciben en unos pocos meses del año).
pero hay que tener en cuenta que con frecuencia
en la economía creativa e industrias culturales es Un posible análisis sería dividir el prome-
mayor la informalidad que la formalidad, aunque dio de facturación por año presentado en los
cada sector tiene sus particularidades. doce meses, este presenta una oscilación entre
5’591.666 de pesos mensuales en el año 2010 y
6’108.333 de pesos mensuales para el año 2012, Según los encuestados, el número de empre- Aún en el Teatro, música, y danza, donde existe
¿Tiene la empresa cultural un registro de constitución legal?
el de mejor desempeño. Asumiendo que son pe- sarios que no usa contratos de trabajo casi tri- una percepción de alta dependencia de recursos
Base: 500
SI 36% queños emprendimientos constituidos entre una plica a los que sí los usan. Llama sobre todo la estatales, en esta muestra particular se encontró
NO 61% y tres personas, los ingresos estarían para el 2010 atención que los contratos laborales a término que solo el 6% de los recursos provienen de fuen-
entre 3,6 y 10,86 salarios mínimos por persona fijo e indefinido solo alcancen el 10% de los con- tes de financiación del Municipio de Medellín y un
NS/NR 3%
tratos con los empleados lo que no solo da cuen- 64% está asociados a fuentes de financiación por
dependiendo de la constitución de la empresa y
¿Tiene la empresa cultural Registro de Cámara de Comercio? para el 2012 entre 3,6 y 10,78 salarios mínimos por ta de la informalidad tantas veces mencionada, generación propia. Esto, al igual que lo anterior,
Base: 500 persona respectivamente. sino también, entre otras características, de lo requeriría análisis adicionales, pero indica en pri-
SI 32% cambiante que puede ser la relación laboral con mera instancia un cierto grado de autonomía e in-
NO 65% En este Mapeo también se evidencia que la quienes trabajan en estas industrias. terés por la sostenibilidad que puede favorecer el
informalidad no es solo empresarial, sino desarrollo de la economía creativa y cultural, sin
NS/NR 3%
también laboral. Esto representa grandes que signifique eliminar apoyos estatales.
Porcentaje promedio que las empresas obtienen
¿Cuenta la empresa cultural con Registro DIAN? dificultades desde el punto de vista de con- de las siguientes fuentes de financiamiento
Base: 500 fiabilidad de información y a su vez impli-
SI 45%
ca grandes retos desde política pública en Generación propia
NO 52% temas como la seguridad social de quienes (boletería, publicidad, etc) 64%
No es la primera vez que se dice esto. En el De sus empleados ¿Cuántos son...? Donaciones
Gobierno Nacional 1%
Mapeo de 3 Subsectores Culturales Medellín: Donaciones 0%
Teatro, música, y danza (febrero, 2014), un infor- Voluntarios 34% Entidades Internacionales
mía Naranja. El Ministerio de Tecnologías Tabla 20. Puestos de trabajo equivalente a tiempo completo - TETC,
por segmento del campo cultural y categoría ocupacional.
de la Información y las Comunicaciones, el 2015 - 2016
Listado de sectores Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, ASALARIADOS INDEPENDIENTES TOTAL
se agrupan dentro de los sectores específicos Patrimonio Material 2.940 4.174 42.0 1.145 2.066 80.4 4.085 6.240 52.8 culturales desde el punto
que forman parte constitutiva del concepto de
Educación cultural 39.051 40.594 4.0 2.694 2.980 10.6 41.745 43.574 4.4
de vista del empleo.
Para ello se tendrán en cuenta todos los sectores TOTAL GENERAL 133.794 136.223 -1.8 84.861 84.396 -5.0 222.645 220.619 -0.9
economía creativa. En el caso de Medellín, en- Fuente: DANE - Dirección de Síntesis y Cuentas Nacionales Ministerio de Cultura
asociados a las industrias culturales y creativas.” *Actualmente solo se incluye el diseño publicitario Boletín Técnico Cuenta Satélite Cultura: http://
contramos que estos son los sectores plantea- www.dane.gov.co/files/investigaciones/
dos por la Secretaría de Desarrollo Económico y pib/sateli_cultura/2005_2016/
por la iniciativa de Política Pública presentada al Tabla 23. Horas trabajadas y participación por segmento según sexo. Bole_Cta_Sat_Cul_2005_2016.pdf
Consejo de la ciudad para su construcción, análi- Información sobre Empleo Millones de horas.
2016
sis y posterior debate y aprobación, por parte del Una gráfica con los datos totales desde 2007 Segmentos del campo cultural Horas trabajadas Hombres % Mujeres%
Concejal Daniel Carvalho: hasta 2016 ( aunque no dice mucho) Libros y publicaciones 47 30 64.1 17 35.9
Juegos y juguetes 15 6 41.4 9 58.6
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Audiovisuales 102 66 64.8 36 35.2
Diseño* 148 109 73.5 39 26.5
Publicidad Asalariados 120.20 117.73 104.69 104.95 105.95 109.74 118.73 116.20 133.79 136.22 Artes visuales, música y artes
Artes escénicas Arquitectura 7 8 1 0 8 3 0 4 4 3
escénicas, creación 114 81 71.3 33 28.7
Artes visuales Diseño
Independientes 80.564 86.223 81.123 79.563 96.343 83.730 85.575 83.494 88.851 84.396 Patrimonio Material 16 6 40.7 9 59.3
Literatura Moda Educación cultural 109 38 35.0 71 65.0
Música Video Total 200.77 203.96 185.81 184.51 202.30 193.47 204.30 199.69 222.64 220.61 TOTAL GENERAL 551 337 61.2 214 38.8
Cinematografía INDUSTRIA 1 0 4 3 0 3 5 8 5 9
Artes de
Artesanía CREATIVA Y Fuente: DANE - Dirección de Síntesis y Cuentas Nacionales Ministerio de Cultura
interpretación *Actualmente solo se incluye el diseño publicitario
Patrimonio Cultural CULTURAL
Fotografía
Medios masivos de Videojuegos
comunicación Servicios 140.000
informativos
Deporte Recomendaciones Finales Para
105.000
Tomado de: Presentación Reunión Medellín Creativa, febrero 2017
Una Caracterización
70.000 Dado que el fin de toda recolección de informa- • Métodos sólidos para analizar el funciona-
ción y de la creación de este Plan es la formula- miento del sector creativo y evaluar la contribu-
Cambios con la cuenta satélite
35.000 ción de estrategias, es relevante resaltar lo dicho ción social, económica y cultural.
Los sectores que se miden actualmente en por UNCTAD sobre la “necesidad de un análisis • Estadísticas completas para cuantificar los
esta Cuenta Satélite son: Artes escénicas, Artes 0 sistemático” en su documento de Economías métodos analíticos y entregar una base siste-
Visuales, Audiovisual, Diseño publicitario, Crea- 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Creativas (Economía Creativa, UNCTAD, 2010, mática para la evaluación de la contribución del
ción, Libros y publicaciones, Educación Cultural, Asalariados pág. 115): “La formulación de estrategias políti- sector creativo en producción, empleo, comer-
Independientes
Juegos y juguetes, Música). Sin embargo, con cas para fomentar el desarrollo de la economía cio y crecimiento económico.
la reciente aprobación de la Ley Naranja habrá creativa a nivel local, nacional e internacional, no
cambios según quedó consignado en la Ley. Información del DANE sobre Empleo Es necesaria una base evidente para entender
puede ser realizada de manera simple. Se nece-
la naturaleza del crecimiento y los posibles im-
“En el año 2016, los puestos de trabajo equiva- sitan 3 requerimientos importantes como base
“Articulo 6º Cuenta Satélite de cultura y pactos en la economía creativa. La evidencia se
lente a tiempo completo del campo cultural pre- para la formulación de políticas. Estos requeri-
economía naranja. El Departamento Admi- presenta en diversas maneras, tanto cuantitativa
sentaron una disminución de 0,9%, explicado por mientos son:
nistrativo Nacional de Estadística (DANE) como cualitativa.”
en coordinación con el Ministerio de Cul- la disminución en 12,6% del segmento de Artes • Una comprensión sistemática de la estructu-
tura, levantarán, ampliarán, adecuarán y visuales, música, artes escénicas y creación; por ra de la economía creativa, quienes son los inte-
actualizarán los sectores y alcances de la el contrario los segmentos de Educación cultural y resados, cómo se relacionan entre ellos y cómo
cuenta satélite de cultura, la cual se deno- Patrimonio material crecieron en 4,4% y 52,8%, res- el sector creativo se mezcla con los demás sec-
minará Cuenta Satélite de Cultura y Econo- pectivamente”, dice el DANE en el boletín técnico. tores económicos.
8 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 5
Diagnóstico y
hallazgos de campo
En esta sección se describen y analizan los La información presentada a continuación, se
“insights” más relevantes encontrados durante construyó con base en la metodología de investi-
el trabajo de campo realizado para la elabora- gación cualitativa descrita en el capítulo anterior,
ción del presente Plan Intersectorial, los cuales a partir de entrevistas etnográficas y talleres de
permiten caracterizar detalladamente, por su co creación realizados con diversos expertos y
naturaleza cualitativa, y con un grado mayor de profesionales, voces representativas de los dife-
profundidad a los datos estadísticos, algunas de rentes sectores de la economía creativa de Me-
las dinámicas y retos más importantes de la eco- dellín.
nomía creativa y los emprendimientos culturales
de la ciudad. En este sentido, es importante comprender
en primera instancia que, para el diseño, desa-
rrollo e implementación de políticas públicas
que fomentan los emprendimientos culturales y
la economía creativa, se requiere del concurso
y la participación activa de un gran número de
actores diversos y de representantes de todos
los sectores creativos, que, a través de procesos
de discusión, debate, análisis y co creación, dan
orientaciones significativas para el diseño de pro-
puestas alternativas a la medida de sus necesi-
dades y aspiraciones.
En consecuencia a este gran reto, se debe tener
siempre presente que se interviene la economía
creativa por medio de programas o políticas pú-
blicas con el propósito de mejorar el bienestar
de las personas a través de eficiencia, equidad
y redistribución, minimizando así los desequili-
brios sociales. Ante esto, para los gobiernos se
ha hecho necesario promover e integrar la eco-
nomía con la cultura, incentivar mejoramientos
en la productividad de las industrias culturales y
creativas, para generar cohesión social y promo-
ver una mayor diversidad.
8 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 7
“
La información que se presenta a continua- nocimiento de las dinámicas propias de los sec-
ción se agrupó en categorías asociadas a los tores creativos. Esto se traduce generalmente en
retos y problemáticas identificados por los una subvaloración de los procesos creativos y en
expertos y profesionales consultadas. una mayor dificultad para asignarle valor econó- Tenemos que creer ciegamente en el poder
mico a los bienes y servicios generados por la del arte, la cultura genera lazos y podemos
”
economía creativa de la ciudad. transformar muchas vidas
Lucrecia Piedrahíta
Sectores: arte y arquitectura
“
la ciudad. que la poca oferta de apoyo está generalmente
dirigida y diseñada para la constitución de gran-
La mayoría de los creativos mencionan que
El apoyo de la Alcaldía no es muy fuerte en des proyectos empresariales o para manejar un
no existe una identidad creativa de Medellín.
grandes capitales. Se deben crear incentivos o
términos de validación del sector, Afirman que dicha identidad es necesaria para
normas para la creación y protección de peque-
”
creo que tienen intenciones, creo que abren trabajar como sectores creativos, por esto pro-
ñas empresas o emprendimientos, que se ajus-
presupuestos, pero no son suficientes ponen que se debe incentivar la creación de
ten y entiendan las dinámicas de los sectores
una marca ciudad, para ser competitivos con el
creativos.
mundo, pues en el contexto actual, la compe-
Gabriela Blanco tencia no es solo con lo local. Ante las grandes dificultades para crear em-
presa, muchos de los emprendimientos creati-
“El mundo creativo es del
Sector: editorial e ilustración vos terminan formalizados como fundaciones
mundo”
o corporaciones sin ánimo de lucro, lo que ha
Natalia Vanegas - Diseñadora
fomentado dinámicas de mercado poco com-
petitivas, con grandes restricciones administra-
tivas y tributarias que restringen el crecimiento y
“La pelea hoy es con el mundo”.
Fotografía: Archivo personal la generación de mejores ingresos económicos.
Santiago Mesa - Publicidad
9 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1
“
Según los expertos, se evidencian grandes difi- otra parte, de agremiación y representación
cultades para generar trabajo colaborativo, redes colectiva, lo que, además de dificultar la
Lo que está ofreciendo la Alcaldía como de apoyo y procesos asociativos que desencade- implementación de las políticas públicas,
apoyo son becas o convocatorias, y eso nos nen en la formación y consolidación de sectores limita su participación en la definición de
las normas que regulan sus actividades y
”
pone a competir, eso nos divide y aquí lo creativos en la ciudad. Sí bien, en casi todos los
procesos de emprendimiento creativo y cultural, también impide la visibilización del impac-
que necesitamos es trabajar juntos to económico de las industrias culturales”.
se presentan dinámicas de formación de colecti-
vos y alianzas temporales. Estos procesos obe- Bajo esta perspectiva y panorama poco alen-
Vito Ricardo Gómez decen a intereses particulares y de ejecución de
proyectos puntuales que no propician la confor-
tador, se requiere con urgencia diseñar meca-
nismos y estrategias que faciliten el fortaleci-
Sector: música mación y fortalecimiento de verdaderos sectores miento y la creación de mesas sectoriales, allí
económicos o agremiaciones. donde sean necesarias, como espacios de en-
“Medellín está llena de cuentro que permitan identificar problemáticas
elit. colectivos, y eso es lo que ha y líneas de acción prioritarias que orienten de
sostenido el arte en Medellín”. manera adecuada intervenciones específicas y
Fotografía: Archivo personal Juan David Orozco - Audiovisual el alcance de metas coherentes con la realidad.
9 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3
”
Mauricio Cortés - Gestor Cultural comunitario res, lo que dificulta que se produzcan sinergias
entre disciplinas que pueden agregar, entre si,
Los intereses públicos por el sector creativo valor a sus productos y servicios.
vienen desde hace muchos años, pero siempre
mueren cada cuatros años, afirman los entrevis- Baja formación en habilidades
tados, por eso es importante acelerar los proce- y capacidades para el Aquí industria no hay, existe un movimiento
sos de fortalecimiento para tener resultados que emprendimiento, gerencia y personas que trabajamos por proyectos,
“
perduren en el tiempo y sean consecuentes con y administración de las pero se acaban y nos disolvemos
la realidad de la economía creativa. industrias creativas
“Uno no ve al Estado como un
amigo, uno lo ve como un dolor
La mayoría de los emprendimientos cultu-
rales son pequeñas iniciativas informales de Daniela López Osorio
de cabeza”. creativos independientes que desconocen las
normas, leyes y regulaciones para este tipo Sector: audiovisual
María José Castaño Música. empresas, debido a que existe una limitada
Los entrevistados mencionaron que los intere- formación universitaria, técnica y complemen-
ses del sector público para fomentar procesos taria en procesos de emprendimiento y confor-
de agremiación y alianzas, duran el periodo del mación de empresas e industrias culturales y
servidor público encargado, y luego mueren. creativas. Fotografía: Melisa Cartagena
9 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5
“
artes y oficios son aprendidas empíricamente. muy pocas iniciativas que fomenten procesos de
Sumado esto a un desconocimiento de los pro- creación y fortalecimiento de industrias creativas y
cesos administrativos, contables y financieros y emprendimientos culturales en la ciudad, tanto del
Hay una barrera muy grande entre lo público a grandes dificultades relacionadas con cómo sector público, como de las empresas privadas.
y el emprendedor, uno no ve al estado como constituir empresas e industrias en el sector
Difícil acceso a fuentes
un amigo, lo ve como un dolor de cabeza. creativo. Por lo anterior se requiere diseñar y es-
diversas - públicas/privadas -
timular procesos de formación enfocados a la
de financiación
”
Somos una industria incomprendida, la gente formalización empresarial y administrativa de las
no entiende las economías creativas industrias culturales y creativas, así como de co- Para la mayoría de los entrevistados, las orga-
nocimientos básicos financieros. nizaciones culturales tienen enormes dificulta-
des para acceder a recursos financieros públi-
Existen limitadas herramientas de gestión
María José Castaño para las organizaciones culturales del sector de
cos y privados. Dicho acceso a mecanismos de
financiación y la consecución de recursos para
las prácticas artísticas/comunitarias: las organi-
iniciar proyectos o para el fortalecimiento de uni-
Sector: música zaciones con esta vocación se enfrentan a una
dades productivas, es mucho más complejo que
serie de problemáticas que en su mayoría están
para otros sectores de la economía en la medida
asociadas a la gestión de recursos y la utilización
en que los emprendimientos culturales, por sus
eficiente de los mismos. Para enfrentar dicha
lógicas y tiempos de producción, difícilmente
deficiencia en habilidades de gestión y conse-
cumplen con los parámetros impuestos por el
cución de recursos, se propone la creación y
sistema crediticio y generalmente son calificadas
fortalecimiento de incubadoras de empresa y
Fotografía: Archivo personal como actividades de alto riesgo financiero.
proyectos de desarrollo sectorial.
9 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 7
”
ción, se propone el desarrollo de alianzas con los Derechos de Autor
agencias de cooperación técnica y financiera
internacional, bilaterales y multilaterales, con el Los emprendedores y creadores culturales tie-
Medellín está en un proceso de evolución fin de suscitar programas de emprendimiento en nen muy poco conocimiento de los mecanismos
del arte, pero no podemos pensar solo en el el área específica de las industrias culturales, ya para la protección de la propiedad intelectual y
mercado de la ciudad, falta culturizar al sea en el aspecto de la creación, la producción los derechos de autor a los que están sujetas las
o la distribución o difusión de bienes y servicios producciones creativas en el país. Existe además
“
mismo artista para llegar a mercados
culturales. una gran desconfianza y baja credibilidad en el
internacionales sistema de normas y leyes de protección de los
Falta de fuentes de derecho de autor vigentes en Colombia. Afirman
Camilo Álvarez información sobre el estado
de las organizaciones y de
los expertos, que esto se puede evidenciar en
prácticas de copia, reproducción y piratería de
Sector: arte
fomento al conocimiento. producciones creativas y culturales que circulan
permanentemente por las calles de la ciudad.
No se cuenta con información, instrumentos,
estadísticas, análisis y sistemas de información “Los creativos en Medellín somos
para elaborar caracterizaciones apropiadas de como los arrieros, abriendo
las organizaciones culturales y los agentes que camino en contra de todo”.
participan en ellas. Al mismo tiempo que éstas David Herrán - Digital
Fotografía: Felipe Loaiza desconocen sus públicos, clientes y mercados
9 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 9
”
Canales débiles para la El capital de trabajo es insuficiente para
circulación y apertura de formalizarlo, debido a que su proposito es
nuevos mercados para productos de subsistencia.
culturales y creativos nacionales Carencia de incentivos por parte de entida-
des como camara y la dian que no permi-
El artista debe entender las dinámicas Carencia de espacios de circulación local, ten un tiempo prudencial para generar sus
económicas , hay una mala concepción del nacional, internacional: el principal cuello de debidos cobros.
La falta de mercado que valorice el precio
“
término entre los artistas botella al que se enfrentan las organizaciones del producto.
culturales es el de la circulación y distribución
de bienes y servicios en mercados locales, na- Insuficientes procesos de
Gabriel Mario Vélez cionales y mucho menos internacionales. Esta
problemática se ha atribuido frecuentemente a
regulación y normatividad:
El sector cultural requiere de una permanente
Sector: arte la falta de formación de públicos y hábitos de actualización del marco legislativo para la promo-
consumos culturales. Sin embargo, el presente ción de las industrias culturales que se articule con
estudio permitió identificar una nueva perspec- otras políticas de estado, en especial con las del
tiva del problema. Ministerio de Industria, Comercio y Turismo que
protegen, regulan y promueven la propiedad inte-
lectual y el desarrollo de las industrias culturales.
Fotografía: Archivo personal
10 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1
1 6
7
2 8
3 9
4
10
5
Estas líneas de acción se agruparan a continuación, de acuerdo
a su naturaleza y objetivos en 10 líneas estratégicas, y dos ejes
trasversales, así como una fase 2 posterior, de apropiación social y
socialización del Plan Intersectorial de Economía Creativa.
estratégico nombre lo indica, es aquella diseñada que se reconoce la importancia del trabajo
estratégicamente con el fin de facilitar la especializado, siendo una de las caracterís-
participación de múltiples sectores para ticas de este sector de la economía. Adicio-
nalmente, es pertinente un Plan Intersecto-
Plan Intersectorial que trabajen colaborativamente por un fin
común, en este caso, el fortalecimiento y rial en esta materia, ya que muchos de los
fomento de la economía creativa en Me- saberes de la economía creativa han sido
de la economía dellín. habitual e históricamente olvidados y mar-
ginados, como se evidencia en el capítulo
creativa Todo Plan Intersectorial debe diseñarse
estratégicamente teniendo en cuenta lo
inicial y en los hallazgos encontrados en el
trabajo de campo, en comparación con los
que puede aportar cada sector, bien sea de la industria tradicional. Por ello no es de-
gubernamental (en todos sus niveles, na- seable ponerlos a competir en un mismo
cional, departamental o local), privado, nivel; ameritan un trato diferencial que actúe
comunitario o internacional, entre otros, y como nivelador en términos de la oferta y la
tener muy claras las metas que se buscan demanda económica.
alcanzar.
El trabajo intersectorial tiene también en
cuenta los factores sociales, políticos, cul- Un Plan Intersectorial para la eco-
turales, económicos y poblacionales, entre nomía creativa se traduce en unos
otros, que influyen e inciden en el tema a retos de entendimientos entre las
abordar, en este caso, la economía creati- dinámicas de la institucionalidad, la
va de Medellín. academia, los ejercicios propios de
la creatividad, el ciudadano creati-
La intersectorialidad desde un enfoque vo y la gobernanza. Deberá ser una
colectivo hace posible el trabajo en los di- herramienta dinámica y flexible que
ferentes niveles estructurales, atrayendo permita la comprensión y conexión
múltiples actores, que redundará en la mo- para dar paso a la integración de
vilización del capital social. la economía creativa en contexto
de la Política Pública Municipal de
Las colaboraciones intersectoriales no Desarrollo Económico y a los retos
dependen del tamaño del sector o la signi- locales, nacionales y globales en el
ficación de las mimas, lo más importante tema, ya que en este momento es
es el logro del trabajo articulado en pro de un tópico en desarrollo en varios
un objetivo conjunto. escenarios públicos, privados y
académicos globalmente.
Para el caso del presente Plan, se debe
tener en cuenta, por la calidad de los di-
versos actores, que su enfoque está plan-
teado desde lo holístico y diverso. Es un
M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 5
La intersectorialidad en la economía creativa Las líneas estratégicas son la concreción de Misión, Visión y Objetivo de Economía Creativa, Público, Privado y Co-
de la ciudad no deberá asumir un modelo vertical los objetivos de desarrollo y son la transfor- del Plan munitario como espacio de discusión para la
como el de la industria productiva donde se busca mación de los factores claves detectados en apertura y direccionamiento estratégico del
la eficiencia para abaratar los costos, procesos el diagnóstico. Todas las líneas estratégicas Misión
Plan. La Secretaría de Desarrollo Económico
o productos, sin ser un tema que pueda ocupar tienen igual importancia y los objetivos que se Ser una herramienta que integra instituciones, en cabeza de la Alcaldía de Medellín es la lla-
también a la economía creativa, ni el horizontal buscan alcanzar en cada una de ellas tienen actores sociales, académicos, creativos, públicos y mada a liderar dicho Comité.
como el clúster, por los niveles diferenciados de incidencias directas en las demás. Cada línea privados en torno al desarrollo de estrategias que
formalización de algunos actores, obedece pues estratégica debe contar con objetivos que conviertan a la economía creativa en un motor de Componentes de articulación
a una dinámica mixta multidimensional de inte- son aquellos que las concretan y las definen. diálogo, desarrollo cultural, social y económico de y transversalidad del Plan
rrelaciones entre los diferentes eslabones de la Tomado de http://dl.dip-caceres.es/guias/guia_acogida/index.php?pagina=14
la ciudad región, a través del fortalecimiento de la Intersectorial y de sus líneas
cadena de valor, esto por la diversidad propia de participación social, la cohesión intersectorial e in- estratégicas.
Las dinámicas de la ciudad región, los resul-
los sectores creativos y los momentos de cada tados de las sistematizaciones y trabajos rea- tersectorial de sus actores. Los ejes de articulación son aquellos com-
uno de los participantes en la ecuación, donde lizados en el marco de este proyecto, además Visión ponentes que deben formar parte constitutiva
es apremiante la necesidad de generar confian- de las experiencias recopiladas, los procesos de todas las acciones, propuestas y estrate-
za en ellos para el intercambio de saberes y la abordados, como se ha planteado en este Al 2027, la ciudad tendrá una economía creati- gias a desarrollar en el Plan. Los elementos y
construcción de procesos, el cual es un producto documento en varios apartes, los diversos va con capacidad de trabajo de logros colectivos, lineamientos de la Política Pública de Desarro-
fundamental en esta apuesta. modelos referentes así como en la evidente fortalecida, reconociendo a sus actores y proce- llo Económico son la base legal e institucional
El modelo del Plan Intersectorial, al tener como correlación entre la economía creativa y el co- sos. Promoviendo la diversidad y el diálogo, el del presente Plan Intersectorial, adoptando
característica la flexibilidad de las vías de tránsito nocimiento a múltiples niveles e instancias de desarrollo cultural y humano desde la inclusión sus principios y enunciados para el desarrollo
(técnicas y de conocimiento), entre los diversos interacción nos inducen a proponer las líneas social y la gobernanza. del mismo y que se reconocen así:
niveles, permitirá realizar acciones rápidas para de forma sistémica.
Integralidad, confianza ciudadana, equidad,
que logre subsistir como sistema, y a su vez La economía creativa por sus caracterís- Objetivo general trabajo decente, corresponsabilidad, equidad
pueda entender e incorporar diversos procesos ticas, de recurso económico y ser fuente de social, seguridad, educación, desarrollo sos-
emergentes. identidad y cohesión social, es de gran rele- Impulsar la identificación, conocimiento, tenible, intervención integral, ruralidad sos-
Esta difícil tarea se abordará en el mediano vancia en el desarrollo de los territorios y sus diseño e implementación de estrategias, pro- tenible, enfoque de género, protección a mo-
plazo incluyendo las diversas mesas y escena- relacionamientos con los entornos-hábitat, yectos, programas y acciones dirigidas al fo- radores, eficacia y eficiencia administrativa,
rios de trabajo existentes en la ciudad y constru- tema que se integra al Plan en sus diversas mento y fortalecimiento del desarrollo susten- participación interinstitucional y participación
yendo de manera colectiva las respuestas pues, acciones. table de los emprendimientos de la economía ciudadana, cuyas definiciones y alcances
a la fecha, sigue siendo un proceso sin líneas creativa de la ciudad. están enunciadas en el proyecto de acuerdo
Obliga a que un Plan Intersectorial tenga
base, el cual deberá entender sus preguntas y La investigación arroja la identificación de 111 de octubre de 2017 aprobado reciente-
características que obedezcan a los momen-
contextos para la consolidación de Plan Intersec- 6 líneas de trabajo, unos componentes trans- mente por el Concejo de la ciudad.
tos de formalización, productos y servicios de
torial al largo plazo. cada uno de los participantes en las diversas versales y de base, desde donde se plantean Todo esto constituye la base ética y de filo-
cadenas de valor de los procesos creativos y las acciones que permitirán la construcción, sofía para las acciones a desarrollar.
¿Qué entendemos por línea es- aceleración de la política pública de economía
tratégica? sus relaciones de mercado. El alcance de cada
momento nos lo dará el entender de manera creativa para la ciudad, entendiendo la corre- Cabe anotar que el presente Plan Intersec-
El diseño de líneas estratégicas hace parte clara los lenguajes locales, enmarcados en lí- lación de las mismas. Para hacer viable el de- torial está en línea con las políticas sociales y
del proceso de planificación estratégica que neas de manera individual, colectiva y social. sarrollo del Plan se requiere un equipo inter- poblacionales del orden nacional y local.
mediante su desarrollo e implementación disciplinario e interinstitucional que pondrá en
logra alcanzar propósitos y objetivos. marcha cada una de estas líneas estratégicas
con el apoyo de un equipo coordinador que
ejecute los planteamientos, estratégicas, res-
ponsabilidades y acciones sugeridas en este
espacio. La creación del Comité Intersectorial
10 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 7
Cultura,
de una identidad para Medellín Creativa.
Las líneas
Fortalecimiento
1
interinstitucional - Creación
comité intersectorial
MAPA DE
LÍNEA OBJETIVO ACCIONES COMENTARIOS
ACTORES
2
Fomento al conocimiento de la Cultura, construcción de Intersectorial de fomento a la transversal.
economía creativa - Información identidad y una identidad Economía Creativa, construcción de
y conocimiento patrimonio propia para los diversas secretarías una identidad para
instrumentos y del orden municipal, Medellín Creativa.
políticas públicas la academia
de una Medellín (facultades de
3
Creativa. ciencias sociales y
Promoción de la Asociatividad - humanas),
Alianzas y agremiaciones representantes de
los sectores
creativos y
culturales y sus
colectivos y
4
representantes del
Formación, profesionalización y sector privado.
promoción de la formalización
6 Internacionalización
112 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
MAPA DE
MAPA DE MAPA
MAPADE
DE
LÍNEA
LÍNEA OBJETIVO
OBJETIVO ACTORES
ACTORES ACCIONES
ACCIONES COMENTARIOS LÍNEA
LÍNEA OBJETIVO
OBJETIVO ACTORES
ACTORES ACCIONES
ACCIONES
1.1. Creación
Creación
dedeununComité
Comité
Comitéintersectorial
Comité intersectorial
deeconomía
de economíacreativa,
creativa,
a.a.Crear
Crearyyformalizar
formalizar el
ComitéIntersectorial
Comité Intersectorial
el Esta línea busca
Esta
agrupar diversas
agrupar
3.
3. Establecer
Establecer
confianzas
confianzasy y
Comité
Comité
economía
Intersectorial
economía
Intersectorial
creativa,
creativa,
dede a. a.
Creación
datos.
Creación
datos.
de de
bases
basesde de
Fortalecimiento
Fortalecimiento dedeeconomías
economías Promoción
Promoción redes
redesdedetrabajo
trabajo
Intersectorial
Intersectorial diversassecretarías
diversas secretarías voces en un solo
voces diversas
diversas secretarías
secretarías deldel b. b.
Plataformas
Plataformas digitales y y
digitales
interinstitucional
interinstitucional creativas.
creativas. aalalaasociatividad
asociatividad colaborativo
colaborativo
dedeEconomía
Economía delorden
del ordenmunicipal,
municipal, b.Articulación
Articulacióncon
conel
el diálogo. Su objetivo
diálogo. sectoriales orden
ordenmunicipal,
municipal,entes
entes asociatividad.
asociatividad.
b. ––Alianzas
Alianzas sectorialese e
Creativa.
Creativa. ÁreaMetropolitana
Área Metropolitana ConsejoNacional
Consejo Nacionaldede central es
central es dar
dar intersectoriales.
intersectoriales. privados,
privados, Ruta
RutaN,N,
Cámara
Cámara c. c.
Encuentros
Encuentros para el el
para
delValle
Valledel
delAburrá,
Aburrá, economíacreativa
creativade
de la
la lineamineto agremiaciones. .
yyagremiaciones
dede
Comercio dedeMedellín trabajo enenred.
del economía lineamineto Comercio Medellín trabajo red.
Nodode
Nodo de LeyNaranja.
Ley Naranja. estratégico a
estratégico a la
la para Antioquia, Consejo d. d.
Pitch intersectoriales.
para Antioquia, Consejo Pitch intersectoriales.
emprendimiento
emprendimiento c.c.Fortalecer
FortalecerelelNodo
Nodo implemetnación del
implemetnación del Cultural
CulturaldedeMedellín,
Medellín,
Medellíndel
Medellín delMinisterio
Ministerio
culturalde
cultural deAntioquia,
Antioquia, deCultura.
Cultura. Plan Intersectorial
Plan Intersectorial yy Bureau,
Bureau,Colectivos
Colectivos y otros
y otros
de
Academia, entreotros
Academia, entre otros d. Articulación con orientaciones
orientaciones actores
actoresartísticos yy
artísticos
d. Articulación con
actores públicos,
actores públicos, MinisterioTIC
Ministerio TIC–– generales a
generales a la
la política
política culturales,
culturales,Comfama.
Comfama.
privadosyydedelala PlataformaALDEA.
Plataforma ALDEA. pública.
privados pública.
academia.
academia. e.e.Articulación
Articulacióncon
conel
el
Ministerio
Ministerio de de
Educación.
Educación.
f.f.Articulación
Articulacióncon
con
COLCIENCIASyyla
COLCIENCIAS la
academia.
academia.
g. Articulación con la
g. Articulación con la
estrategia Medellín
estrategia Medellín
Ciudad Clúster.
Ciudad Clúster.
h. Articulación con la
h. Articulación con la
estrategia
estrategia
metropolitana de
4.
4. Entender y
Entender y
promover espacios
Comité intersectorial de
Comité intersectorial de
economía creativa,
a. Reforma curricular.
a. Reforma curricular.
b. Reformas
metropolitana de
economía creativa. Formación, promover espacios economía creativa, b. Reformas
economía Formación, de formación y diversas secretarías del microcurriculares.
i. Creacióncreativa.
de los profesionalización de formación y diversas secretarías del microcurriculares.
i.nodos
Creación de los profesionalización actualización de orden municipal, c. Formación en
Medellín y promoción actualización de orden municipal, c. Formación en
nodos Medellín
Creativa. y promoción conocimientos Sapiencia, la academia, administración y gestión
Creativa. de la formalización. conocimientos Sapiencia, la academia, administración y gestión
de la formalización. formales y no Ministerio de educación, financiera y tributaria.
formales y no Ministerio de educación, financiera y tributaria.
formales en temas Ministerio del d. Jornadas de
formales en temas Ministerio del d. Jornadas de
que fortalezcan la Interior-Dirección de formalización y
2.2. Construcción y Comité intersectorial a. Cuenta Satélite Procesamiento de que fortalezcan la Interior-Dirección de formalización y
creación, derechos de autor, legalización.
Construcción y Comité intersectorial
de economía creativa, a.enCuenta Satélite
Medellín. Procesamiento de creación, derechos de autor, legalización.
Fomento al reconocimiento de información de crecimiento y Consejo nacional de e. Formación para el
Fomento al reconocimiento de de economía creativa,
diversas secretarías en
b. Medellín.
Mapeo y información de crecimiento y Consejo nacional de e. Formación para el
conocimiento de la un ecosistema, sus b. Mapeo y sectoriales manera permanente, consolidación de la Economía Naranja, conocimiento y
unactores
ecosistema, diversas secretarías cartografías
conocimiento de la
economía creativa y los sus del orden municipal,
cartografías sectoriales
e intersectoriales.
manera permanente,
flujo multidireccional, consolidación
economía de la
creativa
EconomíaCámara
Comfama, Naranja,
de conocimientodey la
agenciamiento
actores del orden municipal,
economía creativa
– Información y circuitoslos
y más actores de
actores
base,
de base, en ec.intersectoriales.
Diseño de sistemas
flujo multidireccional,
realización de grupos economía
de la ciudad.creativa Comercio de Cámara
Comfama, Medellínde agenciamiento
propiedad de la
intelectual.
circuitos más nodos territoriales realización
– Información
Conocimientoy relevantes. nodos
c.y plataformas
Diseño de sistemas
de focales de de grupos de la ciudad.
Proporcionar Comercio
para de Medellín
Antioquia, sector propiedad
f. Intercambios intelectual.
relevantes. enlaceterritoriales
con las en yinformación.
plataformas de focales de para Antioquia, sector f. Intercambios
Conocimiento enlace con las investigación, talleres Proporcionar y
entrenamiento solidario y cooperativo, profesionales y
estructuras de información.
d. Estudios investigación, talleres
estructuras de prácticos y encuestas, entrenamiento
educación para lay solidario y
educandos, Áreacooperativo, profesionales
residencias. y
participación d. Estudios
diagnósticos prácticos y encuestas, educación para educandos, Área residencias.
participación
ciudadana de cada diagnósticos
sectoriales e entre otras. formalización de la Metropolitana del Valle del
ciudadana de cada sectoriales e entre otras. formalización de Metropolitana
Aburrá, Créanme,del Valle del
barrio, comuna y intersectoriales los diversos
barrio, comuna yDANE,
corregimiento, intersectoriales
cuantitativos y los diversos
sectores. Aburrá, Créanme,
Interactuar, ANDI, Acopi,
corregimiento,
observatorios,DANE, cuantitativos
cualitativos. y sectores. Interactuar,
Fedecon, ANDI,
Anato, Acopi,
DIAN,
observatorios,
Cámara de Comercio cualitativos.
e. Coordinación y Fedecon, Anato, DIAN,
e.articulación
Coordinación y Fundación EPM,
Cámara de Comercio
de Medellín para FundacióndeEPM,
articulación
interinsitucional de Federación ONGs,
de MedellínConsejo
Antioquia, para de Federación dede ONGs,
interinsitucional
conocimiento. de representantes los
Antioquia,
Cultura deConsejo
Medellín,de
f. Agenda de
conocimiento. sectores creativos,de los
representantes
Cultura
Ruta N,de Medellín,
Área f.intercambio
Agenda de de sectores
Bureau, ACI,creativos,
SENA.
Ruta N, Área
Metropolitana, conocimiento.
intercambio de
Metropolitana,
Sapiencia, Anato, Bureau, ACI, SENA.
g. Intercambios
conocimiento.
Sapiencia, Anato,
ANDI, Comfama, internacionales.
g. Intercambios
Bureau,
ANDI, ACI, Oficina
Comfama, h. Fomento a la
internacionales.
de Resiliencia
Bureau, y otras
ACI, Oficina investigación
h. Fomento a la
ONGs.
de Resiliencia y otras académica.
investigación
ONGs. académica.
114 . . . . . . . . . . . . . . . . . M E D E L L Í N C R E AT I VA M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
MAPA DE MAPA DE
LÍNEA OBJETIVO ACCIONES COMENTARIO LÍNEA OBJETIVO ACCIONES COMENTARIOS
ACTORES ACTORES
5.
Reconocer las Comité intersectori- a. Estudios culalitati- Es importante Crear una estrategia a. Diseño marca de Esta línea trabajará
Fomento
plataformas
existentes, acceder a
al de economía
creativa, diferentes
vos antropológicos
de públicos y
integrar la
sostenibilidad a
7. comunicacional
para dar a conocer
ciudad – Medellín
Creativa.
en coordinación con
la Secretaría de
al acceso, consumidores. Diseño de una
nuevos espacios y secretarías del esta línea. el Plan y fomentar b. Lanzamiento de Comunicaciones de
creación y b. Estudios de estrategia de
crear los que se orden municipal, el conocimiento la estrategia la Alcaldía de
consolidación mercados y diseño comunicación
requieran para los Cámara de Comer- acerca de la Medellín Creativa. Medellín.
de mercados. diversos sectores. cio de Medellín para de estrategias de economía creativa c. Estrategia de
Antioquia, Comfa- mercadeo. en la ciudad. validadores.
c. Fomentar e
ma, DANE, Ruta N, d. Programa de
impulsar las spin-off.
Sapiencia, Medellín Telemedellín –
d. Creación y
digital, Parque MedellinCreativa
fortalecimiento de
Explora, Colciencias, se construye entre
mecanismos de
Tecnova, Ministerio amigos.
financiamiento.
TIC, Ministerio de
e. Mecanismos e
e. Plataforma
Industria y Comer-
incentivos tributarios digital MDE
cio, Banca privada, y de mecenazgo. Creativa.
bancos y fondos f. Herramientas
públicos, Findeter, tecnológicas y TIC.
Concejo de g. Turismo creativo y
Medellín, Metro de cultural.
Medellín, Oficina de h. Bolsas de empleo.
Resiliencia.
6.
Desarrollar alianzas Comité intersectorial a. Estrategia integral
público-privadas que de economía de cooperación
Internacionalización promuevn la creativa, diversas internacional.
secretarías del orden b. Articulación con la
apertura de nuevos
estrategia nacional
mercados internacio- municipal, ACI,
de cooperación
nales y el intercam- Bureau, Ruta N,
internacional.
Comfama, Cámara c. Ruedas de
bio de conocimiento
de Comercio de negocios internacio-
con otras regiones y
Medellín, APC, nales.
países que vienen
Findeter, Ministerio
trabajando en el de Cultura-Mesas
fortalecimiento de la para la imple-
economía creativa. mentación de la Ley
Naranja, entre otros.
M E D E L L Í N C R E AT I VA . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
1
lograr aunar esfuerzos en torno al proyecto de la construcción de diversos
procesos, proyectos, productos, así como recursos humanos, técnicos, de
gestión y económicos que permitan desarrollar la política pública de econo-
mía creativa y sus relacionamientos sociales y culturales.
Lograr este objetivo será el resultado de una serie de acciones que
de una u otra forma busca generar conocimiento de manera colectiva.
Esta será la máxima instancia encargada de dar línea estratégica y velar
por la adecuada toma de decisiones, seguimiento, implementación, evalua-
ción y de la puesta en marcha de los instrumentos del Plan Intersectorial y de
la Política pública de fomento a la Economía Creativa en Medellín.
Crear y formalizar el
Comité Intersectorial de
la economía creativa.
A
_Fortalecimiento
Descripción de la acción:
Este comité permite generar los Crear, formalizar y poner en funcio-
lazos necesarios para que los proce-
interinstitucional sos se den, el estado es el llamado a
namiento el Comité Intersectorial de
la economía creativa de la ciudad. El
2
Descripción de la acción:
La creación de los nodos Medellín Crea-
tiva permitirá la articulación estratégica de
los diferentes actores claves de la ciudad
en torno a la economía creativa.
Objetivo:
Apoyar la creación de los nodos Medellín
H Articulación con la Estrategia Me- Creativa.
tropolitana de economía creativa Mapa de actores:
Descripción de la acción: Comité intersectorial de economía creati-
Conducir la creación e implementación va, Secretaría de Desarrollo económico de
de una estrategia metropolitana en mate- Medellín, Secretaría de Cultura de Medellín,
ria de economía creativa, buscando la ar- sectores creativos y culturales de Medellín,
ticulación entre los diferentes municipios Cámara de Comercio de Medellín para An-
del Área Metropolitana. tioquia, representantes territoriales.
El fomento al conocimiento y la información permite dar una Mapa de actores: Cuadro de gobernanza:
base dinámica y bidireccional a la plataforma que se busca
construir. Se articula con y otorga un factor de valía a los en- Comité Intersectorial de Econo- Secretaría de Desarrollo Econó-
cuentros, talleres y procesos que se proponen en las otras lí- mía Creativa, DANE, Secretaría de mico de Medellín.
neas del Plan. Pone en clave sistémica el saber, buscando las Cultura de Medellín, Secretaría de
fuentes emergentes de conocimiento, así como los movimien- Desarrollo Económico de Medellín,
tos de interactividad entre los diversos actores y sectores. Observatorios.
G Intercambios internacionales
Objetivo:
Impulsar el intercambio y análisis de bue-
Descripción de la acción: nas prácticas y lecciones aprendidas por
En el marco de una acción priorizada en parte de expertos locales e internacionales,
el Plan de Desarrollo y llevada a cabo por alrededor de la implementación de distin-
la Agencia de Cooperación e Inversión tos planes para el fomento de la economía
creativa en diversos países del mundo.
H Fomento a la investigación • Generar mecanismos de di-
de la Alcaldía de Medellín y la Oficina de académica vulgación sobre los resultados de las
Resiliencia en cooperación con el Banco Objetivos específicos: investigaciones para así facilitar la
Mundial se desarrolla Medellín Lab, un la- Descripción de la acción: implementación de sus recomenda-
boratorio vivo que funciona como estra- • Conectar expertos y actores loca- ciones y hallazgos.
La investigación académica es
tegia de intercambio de buenas prácticas les con pares internacionales para propi-
una herramienta fundamental para • Estimular el uso de nuevas
que a través de eventos, reuniones, visi- ciar el intercambio de ideas y experiencias.
lograr conocer en profundidad la tecnologías de la información y co-
tas y recorridos de ciudad revelan pro-
• Promover la creación de una red economía creativa y sus dinámicas municación en los procesos de in-
cesos transformadores y el impacto que
que permita la constante comunicación e propias por lo cual se hace necesa- vestigación acerca de la economía
éstos han tenido en las vidas de sus ciu-
intercambio de ideas entre los participan- rio promover y dinamizar la crea- creativa y el emprendimiento cultural
dadanos. En este sentido se entiende la
tes del Medellín Lab de economía creativa. ción de grupos, semilleros y líneas en la ciudad.
ciudad como un laboratorio vivo de expe-
de investigación cuyo objetivo sea
riencias en el que los visitantes de otros Mapa de actores: estudiar la economía creativa en la • Estimular la investigación
países conocen la realidad de Medellín,
ACI, Bureau, Secretarías de desarrollo ciudad y sus impactos. sobre los diferentes eslabones de la
tienen la oportunidad de constatar per-
económico y cultura de Medellín, Comité cadena de producción y el acceso a
sonalmente las condiciones y caracterís- Objetivo:
intersectorial de economía creativa, Ruta nuevos mercados según las tenden-
ticas de fenómenos urbanos y la manera
N, Corporación Oficina de Resiliencia de Impulsar la creación de grupos y cias del momento.
como estos procesos han transformado
la ciudad. Para el cumplimiento de los Medellín. semilleros de investigación al interior Mapa de actores:
objetivos trazados en este plan estraté- de las universidades, centros de pen-
Cuadro de gobernanza: samiento y otros espacios formativos Sapiencia, Ruta N, Academia, Se-
gico se propone el diseño y desarrollo de
un Medellín Lab cuyo tema central gire Comité intersectorial de economía sobre la economía creativa y sus sec- cretarías de Educación, Cultura y de-
en torno a la economía creativa. creativa y ACI tores y actores. sarrollo económico de Medellín, Col-
ciencias, Comité interinstitucional de
Objetivos específicos: economía creativa.
• Incentivar la investigación Cuadro de gobernanza:
sobre el impacto social y económico
de los sectores creativos de la ciudad. Comité interinstitucional de eco-
nomía creativa, Secretaría de educa-
• Crear estímulos y becas para ción, Universidades, Sapiencia.
el fomento de la investigación en ma-
teria de la economía creativa.
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demostró que existe una cierta desconfianza y
una dificultad para el trabajo en equipo dentro de
los sectores creativos y culturales de la ciudad.
Ambas se constituyen en retos importantes para
la política pública ya que a pesar de que en la ciu-
dad existen múltiples colectivos, éstos no dialo-
gan lo suficiente entre sí.
4
e intersectoriales para la generación de
trabajo en red Descripción de la acción:
5
mapeo, permitirá la toma de decisiones de cara a la conso-
lidación del sistema de economía creativa de la ciudad de
manera sostenible involucrando a diversos grupos de inte-
rés como la academia y diferentes sectores de la economía.
Se debe tener en cuenta que la intangibilidad de los bienes
y servicios creativos hacen difícil la asignación de un valor
específico lo cual se constituye en un reto real para muchos
emprendedores creativos y culturales a la hora de pensar en
términos monetarios.
6
Desde hace aproximadamente 15 años, en la ciudad se viene trabajando en el
diseño de agencias, acciones y estratégicas para lograr cambiar los imaginarios,
buscando generar conciencia sobre el turismo de eventos y convenciones y el
papel que la inversión extranjera juega en los mismos.
Para ilustrar los posibles alcances cabe anotar que la Agencia para la Coopera-
ción e Inversión del Valle del Aburrá, ACI, a junio de 2017 había gestionado USD$
592.000 de cooperación internacional en diversos proyectos. Es claro que el po-
tencial de la internacionalización es de gran envergadura, y por ello, es de gran
importancia explotarlo de la mejor manera posible para el beneficio de la ciudad.
LÍNEA TRANSVERSAL B
Lanzamiento de la estra-
tegia Medellín creativa C Estrategia de Validadores
Descripción de la acción:
Descripción de la acción:
La estrategia de validadores invitará a
Diseño de una La competencia de los mercados en la
act para dar a conocer tanto la estrategia
como la marca “Medellín Creativa” es fun-
personajes reconocidos de los niveles local
y nacional a participar como influenciado-
res y generadores de tendencias para des-
estrategia de Diseño marca ciudad
damental llevar a cabo un evento de ciudad
para posicionarlos y abrirlos a la ciudadanía
y a los sectores culturales y creativos en la
tacar y promover a los diferentes sectores
de la economía creativa.
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