INFORME

CARRERA DE INGLÉS

Curso: GRAMATICA Fecha : del 22-02-16 al 04-07-16

Centro: MIRAFLORES Horario : 14:30-17:45 Lunes

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Si, se han desarrollado todos los temas planificados además del material adicional
oral y escrito relacionados a este curso.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Se realizaron textos escritos identificando las partes del habla, sustantivos, adjetivos,
verbos y preposiciones. Su uso en cada sentencia adaptada a su realidad e intereses.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó los método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el
aprendizaje dentro de un contexto real . Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación escrita y oral con la utilización correcta de las formas
gramaticales adecuadas, a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

DOCENTE
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CARRERA DE INGLES

Cod. IGE-017.1FON
Curso: FONÉTICA Fecha : del 25-02-16 al 08-07-16
Centro: El Alto Horario : 14:30-16:00 Jueves

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Los estudiantes ingresaron con conocimiento básico y conceptos muy elementales en

algunos casos, sin capacidades de comunicación amplias. Los estudiantes mostraron
predisposición en el aprendizaje.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Sí. Se desarrolló componentes del alfabeto fonético en vocales y consonantes, su

simbología y el contraste entre los fonemas y la escritura.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó el método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el

aprendizaje dentro de un contexto real. Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación oral con la utilización correcta de las formas del alfabeto
fonético internacional. De acuerdo a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

DOCENTE
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CARRERA DE INGLES

Cod. IGE-014.1FON
Curso: FONÉTICA Fecha : del 29-02-16 al 11-07-16
Centro: El Alto Horario : 20:45-22:15 Jueves

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Los estudiantes ingresaron con conocimiento básico y conceptos muy elementales en

algunos casos, sin capacidades de comunicación amplias. Los estudiantes mostraron
predisposición en el aprendizaje.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Sí. Se desarrolló componentes del alfabeto fonético en vocales y consonantes, su

simbología y el contraste entre los fonemas y la escritura.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó el método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el

aprendizaje dentro de un contexto real. Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación oral con la utilización correcta de las formas del alfabeto
fonético internacional. De acuerdo a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

DOCENTE
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CARRERA DE INGLES

Cod. IGE-016.1FON
Curso: FONÉTICA Fecha : del 24-02-16 al 06-07-16
Centro: El Alto Horario : 10:15-11:45 Jueves

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Los estudiantes ingresaron con conocimiento básico y conceptos muy elementales en

algunos casos, sin capacidades de comunicación amplias. Los estudiantes mostraron
predisposición en el aprendizaje.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Sí. Se desarrolló componentes del alfabeto fonético en vocales y consonantes, su

simbología y el contraste entre los fonemas y la escritura.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó el método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el

aprendizaje dentro de un contexto real. Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación oral con la utilización correcta de las formas del alfabeto
fonético internacional. De acuerdo a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

DOCENTE
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CARRERA DE INGLES

Cod. IGE-017.1ELO
Curso: ELABORACION DE ORACIONES Fecha : del 25-02-16 al 08-07-16
Centro: El Alto Horario : 16:15-17:45 Jueves

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Los estudiantes ingresaron con conocimiento básico y conceptos muy elementales en

algunos casos, sin capacidades de comunicación amplias. Los estudiantes mostraron
predisposición en el aprendizaje.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Sí. Se desarrolló componentes de elaboración de oraciones. Se realizaron distintos

textos que reflejan su formación, utilizando las estructura en expresiones escritas de su
realidad y sus intereses.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó el método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el

aprendizaje dentro de un contexto real. Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación oral con la utilización correcta de las formas estructurales
en la elaboración de oraciones. De acuerdo a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

DOCENTE
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CARRERA DE INGLES

Cod. IGE-014.1ELO
Curso: ELABORACION DE ORACIONES Fecha : del 29-02-16 al 11-07-16
Centro: El Alto Horario : 19:15-20:45 Jueves

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Los estudiantes ingresaron con conocimiento básico y conceptos muy elementales en

algunos casos, sin capacidades de comunicación amplias. Los estudiantes mostraron
predisposición en el aprendizaje.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Sí. Se desarrolló componentes de elaboración de oraciones. Se realizaron distintos

textos que reflejan su formación, utilizando las estructura en expresiones escritas de su
realidad y sus intereses.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó el método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el

aprendizaje dentro de un contexto real. Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación oral con la utilización correcta de las formas estructurales
en la elaboración de oraciones. De acuerdo a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

DOCENTE
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CARRERA DE INGLES

Cod. IGE-016.1ELO
Curso: ELABORACION DE ORACIONES Fecha : del 24-02-16 al 06-07-16
Centro: El Alto Horario : 10:15-11:45 Jueves

1. ¿ Se han desarrollado todos los temas planificados? SI NO (porqué)

R. Los estudiantes ingresaron con conocimiento básico y conceptos muy elementales en

algunos casos, sin capacidades de comunicación amplias. Los estudiantes mostraron
predisposición en el aprendizaje.

2. Describa los proyectos o productos ejecutados

R. Sí. Se desarrolló componentes de elaboración de oraciones. Se realizaron distintos

textos que reflejan su formación, utilizando las estructura en expresiones escritas de su
realidad y sus intereses.

3. ¿ La metodología planificada fue la adecuada? SI NO (porqué)

R. Si, se utilizó el método comunicativo en materiales auténticos los que facilitaron el

aprendizaje dentro de un contexto real. Además se reforzó los temas con ejercicios
adicionales.

4. Con referencia a la evaluación

* Realizó evaluaciones del proceso SI NO
Explique cómo ha realizado la evaluación del proceso

R. Si, Se evaluó durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje, los cuales se

plasmaron en comunicación oral con la utilización correcta de las formas estructurales
en la elaboración de oraciones. De acuerdo a sus necesidades e intereses.

Juan de Dios Yujra Nina

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