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educación primaria.
En este ensayo se tratara de explicar algunas ideas sobre el desarrollo emocional del
mayoría de los niños y las niñas crecen y se desarrollan es la familia. Los lazos afectivos
desarrollo, los niños y las niñas, van accediendo y participando en nuevos contextos y,
personalidad.
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Concepto de emoción
Durante varios siglos, la emoción ha sido definida como una agitación del ánimo
El estado emocional de una persona determina la forma en que percibe el mundo. Sólo
llegan a los centros emocionales del cerebro. Como consecuencia se producen unas
hormonales.
El desarrollo emocional
de los tres a los seis años, los niños van consolidando progresivamente su adaptación a
comprende tres ciclos de dos cursos académicos cada uno, con lo cual habrá que tener
facilidad, haciendo gala de buen humor, realizando travesuras y sin que nada le
preocupe.
de los niños va abriéndose, cada vez más, del ámbito familiar al escolar y social.
Si bien los padres y hermanos continúan siendo modelos para ellos, también
que no son pocas las situaciones diarias que nos provocan sentimientos positivos o
cual los niños comienzan a admitir que algunas situaciones pueden provocar más de una
emoción, pero siempre teniendo en cuenta que una de ellas precede o sigue a la otra.
Es en una tercera fase, hacia los 7-8 años, cuando los niños comienzan a
comprender que hay ciertos acontecimientos que provocan dos sentimientos al mismo
pueden llegar a provocar emociones contradictorias (“Me da rabia tener que recoger mi
esas emociones en los demás; en la medida en que los adultos, en el contexto de las
cierto momento se nota renuente ante la situación pero al final de todo le gusta la forma
del como se ve su cuarto, es un dato muy importante en la educación ya que muchos les
en este periodo la interacción con los iguales adquiere una gran relevancia. Debido a que
En este espacio da pauta para comprender que la expresión emocional tiene dos
funciones: protegerse a sí mismo y proteger a los otros. El niño que oculta su miedo para
evitar que los demás lo llamen cobarde se protege así mismo; el que oculta su riza ante
emocional. Las niñas son más capaces de ocultar la decepción que los niños (Saarni,
Con base a esto nos damos cuenta que lo mencionada es realmente verídico ya
que las chicas se muestran más agradables, simpáticas y agradecidas, mientras que los
niños ocultan más frecuentemente el miedo y la tristeza, más sin en cambio a veces los
niños tal como las niñas saben cuándo es adecuado el control de la decepción.
experimenta el niño.
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Fuentes de consulta