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INFORME ANUAL
Logo de la empresa Una actualización de nuestra empresa para este año
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𝐃𝐎𝐂𝐄𝐍𝐓𝐄 (𝐒)𝐑𝐄𝐒𝐏𝐎𝐍𝐒𝐀𝐁𝐋𝐄(𝐒)
CREADO COMO PARTE DEL CONCURSO ESCUELA EMPRENDEDORA PROGRAMA DE RECONOCIMIENTOS – NIVEL BRONCE
Actividad de la Empresa
3. Estos han sido los 3 desafíos más importantes que enfrentamos al planificar / establecer / poner en
marcha nuestra empresa Y las soluciones que encontramos para superarlos:
a. Desafío No. 1:
Solución:
b. Desafío No. 2:
Solución:
c. Desafío No. 3:
Solución:
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3.
Acción Descripción
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3.
O
Nuestra empresa escolar no podría seguir funcionando el próximo año porque no podemos lograr una
ganancia o nuestra empresa no es sostenible a nivel social o medioambiental. Estas son las tres
lecciones más importantes que hemos aprendido acerca de por qué nuestra empresa no ha sido tan
exitosa como lo habíamos planificado Y cuáles fueron los aprendizajes más importantes con respecto a
lo que deberíamos hacer distinto la próxima vez:
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1. Ingreso (real)
2. Costos (reales)
COSTOS TOTALES
COSTOS TOTALES
GANANCIA
(Ingreso por Ventas Total– Costos Totales)
1. 1. Luego de haber realizado las actividades vinculadas a la creación de una Idea y Plan de Negocio crees
que tus estudiantes... (Por favor elige UNA opción (‘No Mejoró / ‘Se mantuvo igual’ / ‘Mejoró) para CADA oración
a continuación)
Se
No
mantuvo Mejoró
mejoró
igual
a. ¿Se sienten más seguros al hablar frente a otras personas (por ej. durante el estudio de
mercado)?
b. ¿Trabajan mejor con personas con opiniones diferentes a las de ellos?
c. ¿Han mejorado sus habilidades de trabajo en equipo, por ej. si otro miembro del equipo
tiene dificultades, le ofrecen ayuda?
d. ¿Se sienten más seguros analizando información?
e. ¿Se sienten mejor preparados para darle uso a sus ideas, organizar y planificar el trabajo a
fin de alcanzar sus metas?
f. ¿Se sienten mejor preparados para analizar diferentes maneras de resolver un problema y
se sienten más seguros al elegir una solución?
g. ¿Crees que tus estudiantes han adquirido las habilidades y los conocimientos necesarios
para comenzar y poner en marcha una empresa exitosa de manera independiente?
2. ¿Nos puedes decir cuál es el impacto más importante que el programa ha tenido en un estudiante en particular, su
familia o incluso para ti?
3. A través del proceso de implementación de la empresa escolar, ¿cuáles crees que son las habilidades que tus
estudiantes mejoraron/adquirieron mejor?: (Por favor selecciona un maximo de 3 respuestas)
Liderazgo Comunicación Aspiraciones
Confianza Toma de Decisiones Otra – Por favor especifica:
Resolución de Problemas Trabajo en Equipo
4. ¿Crees que las actividades ayudaron a los estudiantes a mejorar su desempeño en otras asignaturas escolares?
(Puedes elegir más de una opción).
No Sí, en Ciencias Naturales
Sí, en Matemática Sí, en Estudios Empresariales
Sí, en Lengua y Escritura Sí, Otra – Por favor especifica:
5. ¿Los estudiantes utilizaron las habilidades adquiridas a través de la planificación de la empresa escolar fuera de la
escuela?
Si – Por favor especifíca: Si respondiste ‘Si’ por favor especifica (de ser posible):
No lo sé CÓMO – ¿Por ejemplo, han llevado a cabo alguna actividad emprendedora?:
No
CON QUIEN – Por ejemplo, con la familia, otros estudiantes, etc.:
Si No
1. Utilicé el aprendizaje basado en la práctica y lo encontré efectivo con los estudiantes
2. Tengo nuevo conocimiento en educación de emprendimiento y negocios
3. Tengo más confianza ayudando los estudiantes a mejorar sus conocimiento en educación y sus
habilidades interpersonales
4. He compartido nuevos conocimientos y métodos de enseñanza con otros
¡FELICITACIONES por haber escrito tu Informe Anual! ¡Has completado el Paso 3 y el Concurso Escuela
Emprendedora! ¡Envía tu plantilla AHORA!
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