Actividades grupo intermedio

Tema 3. El componente sintáctico (II)

Tema 3. El componente sintáctico (II). La oración

simple. Funciones sintácticas de la oración simple
ACTIVIDADES CON SOLUCIONES 1

En este documento hay tres grupos de actividades:

I. En primer lugar, están las soluciones de las actividades de funciones sintácticas de la
oración simple, que no dio tiempo de corregir en clase.
II. En segundo lugar, hay algunos ejercicios de segmentación y de identificación de grupos
sintácticos, con sus correspondientes soluciones.
III. Finalmente, hay oraciones simples para identificar el esquema funcional y, además, a
los atributos y los complementos de régimen preposicional, se aplican las pruebas
formales.

I.

4.º Indica si son complementos de régimen o circunstanciales. Aplica a cada oración las
pruebas para diferenciar argumentos de adjuntos:

4.1. Acabarás con mi paciencia. / 4.2. Acabarás con paciencia.

4.1. `4 Destruir [a alguien o algo (compl CON)] o hacer que acabe´ (DEA, s. v.).

4.2. `9 Hacer que [algo(cd)] quede completamente hecho´ (DEA, s. v.).

1.ª PRUEBA: selección léxica

4.1. Acabarás con mi paciencia = Alguien acaba con algo o con otra persona. POR
TANTO, la cadena subrayada se comporta como argumento.

4.2. Acabarás con paciencia = Alguien acaba algo. No se incluye en la selección

léxica `de alguna manera/forma´, POR TANTO, la cadena subrayada se comporta
como adjunto.

2.ª PRUEBA: omisión

4.1. Acabarás con mi paciencia = *Acabarás (es agramatical en la acepción

`Destruir [a alguien o algo (compl CON)] o hacer que acabe´). POR TANTO, la
cadena subrayada se comporta como argumento.

4.2. Acabarás con paciencia = Acabarás. (es gramatical con la acepción de `Hacer
que [algo(cd)] quede completamente hecho´). POR TANTO, la cadena subrayada
se comporta como adjunto.
3.ª PRUEBA: copulativas condicionales enfáticas o perífrasis condicionales

4.1. Acabarás con mi paciencia

Si con algo acabarás/acabas SERÁ con mi paciencia > *Si Ø acabarás/acabas será
con mi paciencia. POR TANTO, se comporta como argumento.

4.2. Acabarás con paciencia

2
Si con algo acabarás/acabas SERÁ con paciencia > Si Ø acabarás/acabas será con
paciencia. POR TANTO, se comporta como adjunto.

4.ª PRUEBA: sustitución por la proforma hacerlo.

4.1. Acabarás con mi paciencia

Y tu hermano también lo hará (= acabar con mi paciencia). *Juan lo hará con mi

paciencia. POR TANTO, se comporta como argumento.

4.2. Acabarás con paciencia

Y Patricia también lo hará con paciencia. POR TANTO, se comporta como

adjunto.

PRUEBAS que evidencien que con mi paciencia en Acabarás con mi paciencia es un C. de

RÉGIMEN:

PRUEBA. Los C. de RÉGIMEN no son sustituibles por los pronombres personales

correspondientes C. DIR. o C. IND.

Acabarás con mi paciencia > La acabarás (no mantiene el significado de `Destruir…).

PRUEBAS: selección de la preposición

Acabarás con mi paciencia > Acabarás CON + pronombre tónico eso; ¿CON qué
acabarás?; CON eso es CON lo que acabarás.

6.º Indica la estructura funcional de las siguientes oraciones siguiendo el modelo:

María (SUJ.) me (C.INDIR.) leyó una preciosa redacción (C.DIR.).

Aplica las pruebas formales pertinentes.

a) No es posible que sea cierto.

b) Se lo impedirá el temor de que te enfades.

c) ¿Qué ocurre?

d) Decídselo.

e) A todo el mundo le sorprendieron los resultados de las elecciones legislativas de este año.
 f) Esta obra se la dedico a una mujer.

g) Lo relacionan con el narcotráfico.

h) Gabriel bebe el vino rebajado con agua.

i) Solo queda té.

j) Me parece mentira que lo hayas conseguido. 3

k) Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas.

l) Ya me leí toda la prensa.

m) ¿Sigue el enfermo sin apetito?

SOLUCIONES:
a) No es(PRED.) posible(ATRIBUTO) que sea cierto(SUJETO).

b) Se(C.INDIR.) lo(C.DIR.) impedirá el temor de que te enfades(SUJETO).

c) ¿Qué(SUJETO) ocurre(PRED.)?

d) Decid- (PRED.)-se- (C.IND.) -lo. (C.DIR.)

e) A todo el mundo(C.IND.) le(duplicación pronominal del C.IND.) sorprendieron(PRED.)

los resultados de las elecciones legislativas de este año(SUJETO).

f) Esta obra(C.DIR.) se(duplicación pronominal del C.INDIR.) la(duplicación pronominal

del C.DIR.) dedico(PRED.) a una mujer(C.IND.).

g) Lo(C.DIR.) relacionan(PRED.) con el narcotráfico(C. de RÉG. PREP.).

h) Gabriel(SUJETO) bebe(PRED. vb. pleno) el vino(C.DIR.) rebajado con agua(PVO. DEL

C.DIR.).

i) Solo(C.CIR.) queda(PRED.) té(SUJETO).

j) Me(CIND) parece(VB. COPULATIVO) mentira(ATRIBUTO) que lo hayas

conseguido(SUJETO).

k) Anteponía(PRED.) la ciencia y la sabiduría(C.DIR.) a todas las demás cosas(C. de RÉG.

PREP.).

l) Ya(C.CIR.) me(C.IND. NO ARGUMENTAL: DAT.CONCORDADO O

ASPECTUAL) leí(PRED.) toda la prensa(C.DIR.).

m) ¿Sigue(PRED.vb. semicopulativo) el enfermo(SUJ.) sin apetito(ATRIBUTO)?

SUJETO (TODAS LAS ORACIONES DE ESTE EJERCICIO TIENEN SUJETO, YA QUE NINGUNA ES
IMPERSONAL):
 • Argumental salvo con verbos impersonales, aunque puede estar implícito en la frase
(sujeto tácito).

Esta obra ∅ se la dedico a una mujer.

Pruebas formales:

• Concordancia con el verbo en número y persona (Manual, § 33.1.1b).

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¿Sigue el enfermo sin apetito? > ¿SigueN loS enfermoS sin apetito?

Solo queda té. > Solo quedaN bolsitas de té.

¿Qué ocurre? > Ocurre una cosa; OcurreN unas cosas.

Me parece mentira que lo hayas conseguido. >Me parece mentira una cosa. / Me
pareceN mentiras unaS cosaS.

• Caso recto o nominativo. OJO: Un pronombre átono no puede desempeñar nunca la

función de sujeto (Manual, § 33.1.1b).

Ya me leí toda la prensa. > Yo me leí toda la prensa.

Gabriel bebe el vino rebajado con agua. > Él bebe el vino rebajado con agua.

COMPLEMENTO DIRECTO (B, F, G, H, K):

• Sustitución por pronombres átonos acusativos de 3.ª pers. (lo, la, los, las) (Manual,
§ 34.1.1).

Esta obra se la dedico a una mujer > Estas obras se las dedico a una mujer.

• Paso a pasiva perifrástica: el complemento directo de la activa coincide con el sujeto

de la pasiva (Manual, § 34.1.2b).

Ya me leí toda la prensa. > Ya toda la prensa fue leída (por mí).

Lo relacionan con el narcotráfico. > Él es relacionado con el narcotráfico. Resulta más

natural la pasiva perifrástica en pretérito perfecto: Lo relacionaron con el narcotráfico
> Él fue relacionado con el narcotráfico.

• Algunos complementos directos rechazan los pronombres átonos como sustitutos, pero
aceptan la sustitución por los tónicos eso, algo, qué. (Manual, § 34.2.1e). (NO
ESTUDIAR).

¿Qué respondió? > Respondió eso.

COMPLEMENTO INDIRECTO (B, E, F, L):

• Prueba formal: Sustitución por le (pronombre átono de dativo) variable en n.º

Esta obra se la dedico a una mujer. > Le dedico esta obra.
 Le sorprendieron los resultados de las elecciones legislativas de este año.

Le impedirá eso (hacer eso) el temor de que te enfades.

Recordad que antes de hacer la prueba para comprobar si le, les o un grupo
preposicional introducido por a funciona como complemento indirecto, es conveniente
descartar que sea un complemento directo. Para ello, debemos aplicar primero las
pruebas del complemento directo. Es importante comenzar haciendo la sustitución
pronominal por un átono femenino plural («pensamos en mujeres y en muchas») con el 5
fin de evitar posibles leísmos de persona masculinos: *Las impedirá eso/hacer eso/el
temor de que te enfades; *A todas las mujeres las sorprendieron los resultados de las
elecciones legislativas de este año. En segundo lugar, aplicamos también la prueba de la
pasiva perifrástica, si es posible.

• Construcción de doblado (o de duplicación) del pronombre átono:

A todo el mundo le sorprendieron los resultados de las elecciones legislativas de este año.

Esta obra se la dedico a una mujer.

OJO: No hay dos complementos indirectos en la oración, sino que uno reproduce el otro
(el pronombre reproduce el elemento con carga léxica, que es el grupo preposicional) o
bien ambos forman un segmento discontinuo: A todo el mundo le…; Se... a una mujer…
(Manual, § 35.1.1a).

• Se variante de le, les ante pronombres átonos acusativos (Manual, § 35.2.1b): Se lo

impedirá el temor de que te enfades. / Le impedirá eso/hacer eso/el temor de que te
enfades. Esta obra se la dedico a una mujer. / Le dedico esta obra a una mujer.

• C.IND. no argumental:

Ya me leí toda la prensa = DAT. aspectual o concordado. Expresa valor afectivo; se

denomina concordando porque concuerda siempre en número y persona con el sujeto
(Manual § 35.4.2b; NGLE § 35.7v y ss.)
…la diferencia entre Leímos toda la prensa y Nos leímos toda la prensa radica
en que en la segunda opción se da a entender que la lectura implicaba algún
esfuerzo, que comportaba cierto mérito o que había algo de particular en el
hecho de hacerla. A veces se sugiere que la acción descrita sobrepasa lo que se
considera normal o se añaden otras connotaciones similares. El dativo
concordado solo se combina con predicados que expresan eventos delimitados,
por lo que se rechazan oraciones como *Ana se bebió leche (frente a … la leche,
… un litro de leche o … toda la leche); *No me sé geografía (frente a … la
geografía o … la lección de geografía); *Los invitados se bebieron vino (frente
a … el vino o … todo el vino) (Manual, § 35.4.2c).

ATRIBUTO CON VERBO COPULATIVO (A):

Pruebas formales:

• Con verbos copulativos (ligan o vinculan el predicado con el sujeto): ser, estar,
parecer (Manual, § 37.1.1.).

• Son imprescindibles. La oración sin atributo sería agramatical.

 • Se predican únicamente del SUJETO de la oración.
• IMPORTANTE. Sustitución por lo (pronombre neutro) independientemente de su
género y de su número; también, sustitución por así y como (Manual, § 37.1.2a):
No es posible una cosa.> No lo es; No es así.

• IMPORTANTE. Concordancia en género y número con el sujeto:

No es posible una cosa. > No soN posibleS unas cosaS.
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COMPLEMENTO PREDICATIVO DEL C.DIR. (H):

• El predicativo es un subtipo de atributo.

• La función sintáctica se denomina complemento predicativo (o predicativo) del sujeto,

del complemento directo, del complemento indirecto o del complemento de régimen.
Esta denominación refleja que el PVO. mantiene dos relaciones: por una parte, con el
verbo y, por otra, con otro elemento funcional de la oración como el sujeto, el
complemento directo…

Pruebas formales:

• Va con verbo pleno: bebe tiene en este ejemplo el significado de `ingerir líquido´, y no
otro distinto (Manual, § 38.4.1a).
Gabriel bebe el vino rebajado con agua.
De ahí la posibilidad de expresar la doble paráfrasis, con verbo pleno y con verbo
copulativo: Gabriel bebe el vino rebajado con agua > Gabriel bebe el vino y El vino
está rebajado con agua.
Estos complementos predicativos denotan estados circunstanciales o accidentales de la
persona o cosas designadas por el complemento al que se refiere el predicativo, en este
caso, el C. DIR., así admite la paráfrasis `Cuando Gabriel toma vino, lo hace rebajado
con agua´.
• OJO: Rebajado con agua no es un modificador de vino:
Gabriel bebe el vino rebajado con agua > Lo bebe rebajado con agua.
Fíjate en que el predicativo no está incluido en el referente del pronombre (Manual, §
38.4.1f).
• IMPORTANTE. Concordancia de género y número entre el C.DIR. y el PVO. del
C.DIR.:
Gabriel bebe el vino rebajado con agua > Gabriel bebe lAS bebidaS alcohólicAS
rebajadAS con agua.
• IMPORTANTE. Los PVOS. del C.DIR. pasan a serlo del sujeto en las
correspondientes oraciones pasivas, ya sean de participio (El vino fue bebido rebajado
con agua) o reflejas (El vino se bebe rebajado con agua) (Manual, § 38.4.1d).
• Los PVOS. del C.DIR. adjetivales y participiales se sustituyen por adverbios, no por
pronombres átonos: Gabriel bebe el vino rebajado con agua > Gabriel bebe el vino
así (no *Gabriel lo bebe el vino) (Manual,§ 38.4.1e).

• Enfatización con lo…. que; como…: Rebajado con agua es como Gabriel bebe el vino.
(NO ENTRA).

COMPLEMENTO DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL (G, K):

Argumentos frente a adjuntos: pruebas formales
• Selección léxica. Los argumentos son los complementos seleccionados léxicamente
por un predicado (Manual, § 1.6.1c y § 1.6.2d), mientras que los adjuntos son los
modificadores optativos, no seleccionados, no exigidos por el predicado.
Alguien relaciona algo (o a alguien) con otra cosa (o con otra persona).
Alguien antepone algo (o a alguien) a otra cosa (o a otra persona).

• Omisión. Generalmente, la omisión de los argumentos puede dejar la oración

incompleta o impedir su comprensión. Sin embargo, la omisión de los adjuntos no suele
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alterar la gramaticalidad de la oración (Manual, § 39.1.2a).
Lo relacionan con el narcotráfico > ¿Lo relacionan.
Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas > Las anteponía.

Como habrás observado, para anteponer algo a otra cosa, el argumento a otra cosa se
comporta como adjunto, ya que es fácilmente eliminable, especialmente cuando al
suprimirse queda latente y se recupera fácilmente a través del contexto. Se trata de un
argumento eliminable, como, por ejemplo, el argumento de Depender de algo; fíjate
que se dice muchas veces Depende.

• Perífrasis condicional o copulativa condicional enfática (NGBLE, p. 206; Manual, §

39.1.2b). Los argumentos han de estar presentes obligatoriamente en la oración
condicional a través de los indefinidos alguien, algo o alguno/algún; sin embargo, los
complementos adjuntos pueden no aparecer en la prótasis condicional:

Lo relacionan con el narcotráfico > Si con algo lo relacionan es con el narcotráfico;

*Si ∅ lo relacionan es con el narcotráfico.

Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas > Si a algo anteponía la
ciencia y la sabiduría era a todas las demás cosas; ?Si ∅ anteponía la ciencia y la
sabiduría era a todas las demás cosas.

Quizá consideres posible la copulativa condicional enfática anterior: Si ∅ anteponía la

ciencia y la sabiduría era a todas las demás cosas. Si así fuese, la aplicación de esta
prueba a anteponer algo a otra cosa parece clasificar como adjunto el argumento a otra
cosa, dado que es un argumento fácilmente omisible. Lo mismo sucede con el
argumento del verbo hablar de algo: Si se habla es de mujeres asesinadas (NGLE, §
39.2l).

• Proforma hacerlo (NGBLE, p. 206; Manual, § 39.1.2c). El verbo hacer y el

pronombre átono neutro lo sustituye de forma conjunta al verbo y a sus
argumentos, pero no a los adjuntos. Por tanto, será argumento todo elemento
incompatible con hacerlo.
Como relacionar y anteponer son verbos de acción es posible aplicar esta prueba.

Lo relacionan con el narcotráfico > *Lo hacen con el narcotráfico.

Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas > *Lo hacía a todas las
demás cosas.

Como conclusión, tenemos que decir que con el narcotráfico funciona en todas las
pruebas como argumento del predicado relacionar, sin embargo, a todas las demás
cosas no siempre funciona como actante en relación a anteponer. Atendiendo al criterio
de selección léxica y al uso de la proforma hacerlo, este grupo preposicional sí funciona
como argumento, pero no en las otras dos. Tenemos que tener en cuenta que no todos
los argumentos funcionan como tales en las pruebas de la omisión y en la de la
copulativa condicional enfática.
 C. de régimen preposicional: pruebas formales

• Nunca son sustituibles por pronombres personales átonos.

Lo relacionan con el narcotráfico. > *Le lo relacionan
Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas. > *Las anteponía la
ciencia y la sabiduría.
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• Pruebas selección de la preposición:
• C. de RÉGIMEN. es aquel elemento que si se elimina el referente por
consabido deja un resto pronominal tónico que conserva la preposición:
Lo relacionan con el narcotráfico. > Lo relacionan CON eso.
Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas. > Anteponía la
ciencia y la sabiduría A eso.

• ¿Preposición + qué …?
Lo relacionan con el narcotráfico. > ¿CON qué lo relacionan?
Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas. > ¿A qué anteponía la
ciencia y la sabiduría?

• Construcción ecuacional
Debe repetirse la preposición en los dos miembros de la ecuacional.
Lo relacionan con el narcotráfico. > Es CON eso CON lo que lo relacionan con el
narcotráfico.
Anteponía la ciencia y la sabiduría a todas las demás cosas. > Es A eso A lo que
anteponía la ciencia y la sabiduría.

II.

1. Elige la segmentación correcta de la cadena subrayada: Tengo obligación de no causar

más perjuicios a los vecinos.
☐ a) Tengo [obligación de no causar más perjuicios a los vecinos].
☐ b) Tengo [obligación] [de no causar más perjuicios a los vecinos].
☐ c) Tengo [obligación] [de no causar más perjuicios] [a los vecinos].
☐ d) Tengo [obligación] [de no causar] [más perjuicios] [a los vecinos].

2. Elige la segmentación correcta de la cadena subrayada: Tenía la certeza de que todos la

miraban.
☐ a) Tenía la [certeza de que todos la miraban].
☐ b) Tenía la [certeza] [de que todos la miraban].
☐ c) Tenía la [certeza] [de que] [todos la miraban].
☐ d) Tenía la [certeza] [de que] [todos] [la miraban].

1. Elige la segmentación más correcta de el asalto de un encapuchado a la casa.

☐ a) [El] [asalto] [de un encapuchado] [a la casa].
☐ b) [El] [asalto de un encapuchado] [a la casa].
☐ c) [El] [(asalto de un encapuchado) (a la casa)].
☐ d) Ninguna es correcta.
2. Elige la segmentación más correcta de ininteligibles páginas de ficción y realidad.
☐ a) [Ininteligibles] [(páginas) (de ficción y realidad)].
☐ b) [Ininteligibles] [páginas] [de ficción] [y realidad].
☐ c) [Ininteligibles páginas] [de ficción y realidad].
☐ d) Ninguna es correcta.

3. Elige la segmentación más correcta de el cuerpo sin vida de la niña. 9

☐ e) [El] [(cuerpo sin vida) (de la niña)].
☐ f) [El] [cuerpo sin vida] [de la niña].
☐ g) [El] [cuerpo] [sin vida] [de la niña].
☐ h) Ninguna es correcta.

4. Elige la segmentación más correcta de acérrimo defensor de desahucios y parados.

☐ i) [acérrimo] [defensor] [de desahucios y parados].
☐ j) [acérrimo defensor] [de desahucios y parados].
☐ k) [acérrimo] [defensor (de desahucios y parados)].
☐ l) Ninguna es correcta.

5. Marca la única afirmación incorrecta:

☐ m) Más hacia la izquierda es un grupo preposicional.
☐ n) Ante sus narices es un grupo preposicional.
☐ o) Bastante ágil para su edad es un grupo adverbial.
☐ p) Mucho antes de su graduación es un grupo adverbial.

6. Elige la segmentación correcta de El abogado pedirá el apoyo de los demás candidatos en

la votación.
☐ q) [El abogado] [pedirá] [el apoyo] [de los demás] [candidatos] [en la votación].
☐ r) [El abogado] [pedirá] [el apoyo] [de los demás candidatos] [en la votación].
☐ s) [El abogado] [pedirá] [el apoyo] [de los demás candidatos en la votación].
☐ t) [El abogado] [pedirá] [el apoyo de los demás candidatos en la votación].

7. Elige la segmentación correcta de la Nueva gramática de la lengua española.

☐ u) [La] [Nueva] [gramática] [de la lengua] [española].
☐ v) [La] [Nueva gramática] [de la lengua española].
☐ w) [La] [Nueva] [gramática de la lengua] [española].
☐ x) [La] [Nueva [gramática (de la lengua española)]].

8. Elige la segmentación más correcta de Muy próxima a su casa y a la nuestra.

☐ y) [muy] [próxima (a su casa y a la nuestra)].
☐ z) [muy próxima] [a su casa y a la nuestra].
☐ aa) [muy] [próxima] [a su casa y a la nuestra].
☐ bb) [muy] [próxima] [a su casa] [y] [a la nuestra].

9. Marca la única afirmación incorrecta:

☐ cc) Hacia la izquierda y hacia el centro es una construcción coordinada.
 ☐ dd) Bajo su protección es un grupo preposicional.
☐ ee) Muy alejado de las miradas indiscretas es un grupo adverbial.
☐ ff) Antes de su partida es un grupo adverbial.

10. Elige la segmentación correcta de la cadena subrayada: Los funcionarios consensúan su

estrategia judicial contra el recorte de las extras.
☐ gg) Los funcionarios consensúan [su estrategia judicial contra el recorte de las extras].
10
☐ hh) Los funcionarios consensúan [su estrategia judicial] [contra el recorte de las extras].
☐ ii) Los funcionarios consensúan [su] [estrategia judicial] [contra el recorte de las
extras].
☐ jj) Los funcionarios consensúan [su] [estrategia judicial] [contra el recorte] [de las
extras].

SOLUCIONES:

3. Elige la segmentación correcta de la cadena subrayada: Tengo obligación de no causar

más perjuicios a los vecinos.
☐ e) Tengo [obligación de no causar más perjuicios a los vecinos]. CORRECTO
☐ f) Tengo [obligación] [de no causar más perjuicios a los vecinos].
☐ g) Tengo [obligación] [de no causar más perjuicios] [a los vecinos].
☐ h) Tengo [obligación] [de no causar] [más perjuicios] [a los vecinos].

4. Elige la segmentación correcta de la cadena subrayada: Tenía la certeza de que todos la

miraban.
☐ e) Tenía la [certeza de que todos la miraban]. CORRECTO
☐ f) Tenía la [certeza] [de que todos la miraban].
☐ g) Tenía la [certeza] [de que] [todos la miraban].
☐ h) Tenía la [certeza] [de que] [todos] [la miraban].

11. Elige la segmentación más correcta de el asalto de un encapuchado a la casa.

☐ kk) [El] [asalto] [de un encapuchado] [a la casa].
☐ ll) [El] [asalto de un encapuchado] [a la casa].
☐ mm) [El] [(asalto de un encapuchado) (a la casa)]. CORRECTO
☐ nn) Ninguna es correcta.

12. Elige la segmentación más correcta de ininteligibles páginas de ficción y realidad.

☐ oo) [Ininteligibles] [(páginas) (de ficción y realidad)]. CORRECTO
☐ pp) [Ininteligibles] [páginas] [de ficción] [y realidad].
☐ qq) [Ininteligibles páginas] [de ficción y realidad].
☐ rr) Ninguna es correcta.

13. Elige la segmentación más correcta de el cuerpo sin vida de la niña.

☐ ss) [El] [(cuerpo sin vida) (de la niña)]. CORRECTA
☐ tt) [El] [cuerpo sin vida] [de la niña].
☐ uu) [El] [cuerpo] [sin vida] [de la niña].
☐ vv) Ninguna es correcta.
14. Elige la segmentación más correcta de acérrimo defensor de desahucios y parados.
☐ ww) [acérrimo] [defensor] [de desahucios y parados].
☐ xx) [acérrimo defensor] [de desahucios y parados].
☐ yy) [acérrimo] [defensor (de desahucios y parados)]. CORRECTA
☐ zz) Ninguna es correcta.

15. Marca la única afirmación incorrecta: 11

☐ aaa) Más hacia la izquierda es un grupo preposicional.
☐ bbb) Ante sus narices es un grupo preposicional.
☐ ccc) Bastante ágil para su edad es un grupo adverbial. ESTA ES LA QUE HAY
QUE MARCAR.
☐ ddd) Mucho antes de su graduación es un grupo adverbial.

16. Elige la segmentación correcta de El abogado pedirá el apoyo de los demás candidatos en
la votación.
☐ eee) [El abogado] [pedirá] [el apoyo] [de los demás] [candidatos] [en la votación].
☐ fff) [El abogado] [pedirá] [el apoyo] [de los demás candidatos] [en la votación].
☐ ggg) [El abogado] [pedirá] [el apoyo] [de los demás candidatos en la votación].
☐ hhh) [El abogado] [pedirá] [el apoyo de los demás candidatos en la
votación].CORRECTA

17. Elige la segmentación correcta de la Nueva gramática de la lengua española.

☐ iii) [La] [Nueva] [gramática] [de la lengua] [española].
☐ jjj) [La] [Nueva gramática] [de la lengua española].
☐ kkk) [La] [Nueva] [gramática de la lengua] [española].
☐ lll) [La] [Nueva [gramática (de la lengua española)]]. CORRECTO

18. Elige la segmentación más correcta de Muy próxima a su casa y a la nuestra.

☐ mmm) [muy] [próxima (a su casa y a la nuestra)].CORRECTO
☐ nnn) [muy próxima] [a su casa y a la nuestra].
☐ ooo) [muy] [próxima] [a su casa y a la nuestra].
☐ ppp) [muy] [próxima] [a su casa] [y] [a la nuestra].

19. Marca la única afirmación incorrecta:

☐ qqq) Hacia la izquierda y hacia el centro es una construcción coordinada.
☐ rrr) Bajo su protección es un grupo preposicional.
☐ sss) Muy alejado de las miradas indiscretas es un grupo adverbial. MARCAR ESTA
☐ ttt) Antes de su partida es un grupo adverbial.

20. Elige la segmentación correcta de la cadena subrayada: Los funcionarios consensúan su

estrategia judicial contra el recorte de las extras.
☐ uuu) Los funcionarios consensúan [su estrategia judicial contra el recorte de las
extras].CORRECTO
☐ vvv) Los funcionarios consensúan [su estrategia judicial] [contra el recorte de las
extras].
 ☐ www) Los funcionarios consensúan [su] [estrategia judicial] [contra el recorte de las
extras].
☐ xxx) Los funcionarios consensúan [su] [estrategia judicial] [contra el recorte] [de las
extras].

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III. En las páginas siguientes se ofrece un nuevo grupo de oraciones para identificar las funciones
sintácticas de la oración simple con la misma complejidad que las primeras. Al final, se incluyen las
soluciones.

Indica la estructura funcional de todas las siguientes oraciones siguiendo el siguiente

modelo:

María (SUJ.) me (C.INDIR.) leyó (PRED.) una preciosa redacción (C.DIR.).

Me arrepentí (PRED., vb. pronominal)

En caso de que la oración sea compleja, fíjate solo en el predicado principal, que se destaca
en negrita. Elige un ejemplo de un atributo (o predicativo) o de un complemento de régimen, y
aplica las pruebas formales pertinentes.

a) Solo le preocupa que alguien se entere.

b) Se enfrentó sola con el grave problema.

c) Fue escoltado por el alcaide y un guardia armado.

d) El problema era imposible de resolver.

e) Le cuesta caminar solo.

f) ¿Qué pasa aquí?

g) Le cortaron muy corto el pelo.

h) ¿A quién le resultó tan útil?

i) Se le hincharon los pies.

j) Espérale aquí.

k) Tenía la impresión de ser la más despistada

 l) El periodista se puso serio y muy rojo.

m) Llevas manchada la corbata.

n) Ya me despedí de ella.
13

o) ¿Todavía faltan dos días?

p) Había varias dificultades que iban a ser muy difíciles de superar.

q) Se atendió a los representantes sindicales.

r) Me bebí todo el zumo.

s) ¿Qué les pasa a los pájaros?

t) El jefe nos considera muy capacitados para el trabajo.

u) Se conforma con que no le molesten.

SOLUCIONES:

a) Solo(C.CIR. 1) le(C.IND.) preocupa(PRED.) que alguien se entere(SUJETO).

b) Se enfrentó(PRED.-VB. PRONOMINAL) sola(PVO. del SUJ.) con el grave

problema(C.DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL).

c) Fue escoltado(PRED.-PASIVA PERIFRÁSTICA) por el alcaide y un guardia

armado(C.AGENTE).

d) El problema(SUJETO) era(PRED.-VB. COPULATIVO) imposible de

resolver(ATRIBUTO).

e) Le(C.IND.) cuesta(PRED.) caminar solo(SUJETO).

1
Se trata de un adverbio de foco, más concretamente, es un adverbio de exclusión. Para ampliar la
información, v. Manual § 40.4, especialmente, § 40.4.5.
f) ¿Qué(SUJETO) pasa(PRED.) aquí(C.CIR.)?

g) Le(C.IND., dat. simpatético o posesivo) cortaron(PRED., vb. pleno) muy

corto(PVO. del C.DIR.) el pelo(C.DIR.).

h) ¿A quién(C.IND.) le(duplicación pronominal del C.IND.) resultó(PRED.- vb. 14

semicopulativo) tan útil(ATRIBUTO)?

i) Se le(C.IND., dat. simpatético o posesivo) (se)hincharon(PRED.-C. MEDIA) los

pies(SUJETO).

j) Espérale(C.DIR.) aquí(C.CIR.).

k) Tenía(PRED.) la impresión de ser la más despistada(C.DIR.).

l) El periodista (SUJETO) se puso (PRED.-VERBO SEMICOPULATIVO DE

CAMBIO) serio y muy rojo. (ATRIBUTO).

m) Llevas(PRED) manchada (C. PREDVO. DE C.DIR) la corbata (C.DIR.).

n) Ya(C.CIR.) me despedí(PRED.-VERBO PRONOMINAL.) de ella.(C.PREP.de

RÉG.)

o) ¿Todavía(C.CIR.) faltan(PRED.) dos días (SUJETO)?

p) Había (PRED.) varias dificultades que iban a ser muy difíciles de superar(C.DIR)

q) Se atendió(PRED.-IMPERSONAL CON SE) a los representantes

sindicales.(C.DIR.)

r) Me (DAT. ASPECTUAL O CONCORDADO) bebí (PRED.) todo el

zumo.(C.DIR.)

s) ¿Qué (SUJ.) les (duplicación pronominal del C. IND.) pasa (PRED.) a los pájaros
(C. IND.)?

t) El jefe (SUJ.) nos (C. DIR.) considera (PRED.) muy capacitados para el trabajo
(PVO. DEL C. DIR.).
 u) Se conforma (PRED.-VB. PRONOMINAL.) con que no le molesten (C. de
RÉGIMEN PREPOSICIONAL).

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IDENTIFICACIÓN MEDIANTE PRUEBAS FORMALES DE LOS DISTINTOS TIPOS
DE ATRIBUTOS Y DE COMPLEMENTOS DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL:

b) Se enfrentó sola con el grave problema

Complemento de régimen preposicional:

Se enfrentó sola con el grave problema  con el grave problema: C. de RÉG. PREP.

Pruebas que demuestran que se trata de un argumento, no un adjunto:

- Selección léxica: Alguien se enfrenta con algo o alguien.

- Omisión: Se enfrentó sola con el grave problema  Se enfrentó sola. En esta prueba se
comporta como un adjunto, pero es verdad que hay muchos argumentos eliminables, como es
este el caso.

- Perífrasis condicional o copulativa condicional enfática: Se enfrentó sola con el grave

problema  Si con algo se enfrentó sola fue con el grave problema  *Si Ø se enfrentó sola
fue con el grave problema. Se trata de un argumento.

- Proforma hacerlo: Se enfrentó sola con el grave problema  Y su hermano también lo hizo;
*Y su hermano también lo hizo con el grave problema. Se trata de un argumento.

Pruebas que demuestran que no se trata ni de un complemento directo ni de un

complemento indirecto:

- No es sustituible por pronombres personales átonos: *Se lo enfrentó.

Pruebas que demuestran que la preposición está seleccionada:

- Está exigida por el verbo pronominal enfrentarse.

- Selecciona la preposición con (enfrentarse con alguien).

- Puede conmutarse por preposición + pronombre tónico: Se enfrentó con eso.

- Puede conmutarse por ¿preposición + qué?: ¿Con qué se enfrentó?

- Construcción ecuacional: Fue CON eso CON lo que se enfrentó sola.

g) Le cortaron muy corto el pelo
Complemento predicativo del complemento directo:

Le cortaron muy corto el pelo  muy corto: PVO. del C. DIR.

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- Va con un verbo pleno: cortar.

- Admite paráfrasis con construcciones copulativas:

Le cortaron muy corto el pelo: `Cuando le cortaron el pelo, se lo dejaron muy corto´; `Le
cortaron el pelo´ y `El pelo estaba (pasó a estar) muy corto´

- Los atributos adjetivales concuerdan en género y número entre el C. DIR. y el PVO.

del C. DIR: Le cortaron muy corto el pelo  Le cortaron muy cortAS lAS “greñas”.

- El PVO. del C. DIR. pasa a serlo del sujeto en las oraciones pasivas: El pelo le fue cortado
muy corto.

- Es un PVO. del C. DIR. adjetival, por lo que se sustituye por un adverbio, no por el
pronombre átono lo: Le cortaron muy corto el pelo  Le cortaron así el pelo (no *Le cortaron
lo el pelo).

- Se puede enfatizar con como…: Muy corto es como le cortaron el pelo.

l) El periodista se puso serio y muy rojo.

Atributo en oración semicopulativa

- Con verbos semicopulativos:

- estos verbos admiten usos como verbos principales o plenos: El

periodista se puso el auricular (`colocarse´).
- Con los atributos pierden su significado pleno.
El periodista se puso (estuvo) serio y muy rojo.

- Este tipo de atributos se vinculan únicamente con el sujeto (NO hay, pues,
ATRIBUTOS del C. DIR.).
Pruebas formales:

1. Atributo imprescindible con verbos semicopulativos:

* El periodista se puso.
 2. Sustituible por adverbios, nunca por lo:

* El periodista se lo puso.

El periodista se puso así; El periodista se puso mal; ¿Cómo se puso el periodista?

3. Alternan con adjetivos que concuerdan en género y número:

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El periodista se puso serio y muy rojo.

LoS periodistaS se pusIERON serioS y muy rojoS.

m) Llevas manchada la corbata.

COMPLEMENTO PREDICATIVO DEL C.DIR.:

IMPORTANTE. La función sintáctica se denomina complemento predicativo (o predicativo)

del sujeto, del complemento directo, del complemento indirecto o del complemento de régimen.
Esta denominación refleja que el PVO. mantiene dos relaciones: por una parte, con el verbo y,
por otra, con otro elemento funcional de la oración como el sujeto, el complemento directo…

• Va con verbo pleno: llevar mantiene su significado pleno (`portar´) (Manual, § 38.4.1a).
Llevas la corbata y la corbata está manchada.
Estos complementos predicativos denotan estados circunstanciales o accidentales de la
persona o cosas designadas por el complemento al que se refiere el predicativo, en este
caso, el C. DIR.

• OJO: Manchada no es un modificador de corbata:

Llevas manchada la corbata > La llevas manchada.

Fíjate en que el predicativo no está incluido en el referente del pronombre (Manual, §

38.4.1f).

Pruebas formales:

• Concordancia de género y número entre el C.DIR. y el PVO. del C.DIR.:

Llevas manchada la corbata > Llevas manchadAS lAS corbataS

Llevas manchada la corbata > Llevas manchadOS lOS pantalonES

• Los PVOS. del C.DIR. pasan a serlo del sujeto en las correspondientes oraciones
pasivas, ya sean de participio (La corbata fue llevada manchada) o reflejas (La corbata
(no) se (puede) lleva(r) manchada) (Manual, § 38.4.1d).
 • Los PVOS. del C.DIR. adjetivales y participiales se sustituyen por adverbios, no por
pronombres átonos: Llevas manchada la corbata > Llevas así la corbata (no *Llevas
lo la corbata) (Manual, § 38.4.1e).

• Posibilidad de desdoblar la oración en dos predicaciones: por una parte, predicación

primaria (Llevas la corbata) y, por otra, predicación secundaria (La corbata está
manchada).
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• Enfatización con lo…. que; como…: Manchada es como llevas la corbata. (NO
ENTRA).

v) Se conforma con que no le molesten.

COMPLEMENTO DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL:

Argumentos frente a adjuntos: pruebas formales

• Selección léxica. Los argumentos son los complementos seleccionados léxicamente

por un predicado (Manual, § 1.6.1c y § 1.6.2d), mientras que los adjuntos son los
modificadores optativos, no seleccionados, no exigidos por el predicado.
Alguien se conforma con algo/alguien.

• Omisión. Generalmente, la omisión de los argumentos puede dejar la oración

incompleta o impedir su comprensión. Sin embargo, la omisión de los adjuntos no suele
alterar la gramaticalidad de la oración (Manual, § 39.1.2a).
Se conforma con que no le molesten. > Se conforma.

Como habrás observado, el argumento con que no le molesten se comporta como

adjunto, ya que es fácilmente eliminable 2, especialmente cuando al suprimirse queda
latente y se recupera fácilmente a través del contexto. Se trata de un argumento
eliminable, como el argumento de Depender de algo.

• Perífrasis condicional o copulativa condicional enfática (Manual, § 39.1.2b). Los

argumentos han de estar presentes obligatoriamente en la prótasis condicional a través
de los indefinidos alguien, algo o alguno/algún; sin embargo, los complementos
adjuntos pueden no aparecer en la condicional:

Se conforma con que no le molesten. > Si con algo se conforma es con que no le
molesten; *Si ∅ se conforma es con que no le molesten. POR TANTO, con que no le
molesten es un argumento de conformarse.

2
Véase, por ejemplo, en la NGLE (§ 39.2p) la reflexión sobre la mayor o menor facilidad de
eliminación de la expresión del origen en verbos como emanar, proceder, brotar y salir. Para
todos estos verbos se trata de un complemento argumental introducido por de, pero es muy
infrecuente la omisión del argumento en los dos primeros predicados, mientras que es muy
frecuente en los dos últimos.
• Proforma hacerlo (Manual, § 39.1.2c). El verbo hacer y el pronombre átono neutro
lo sustituye de forma conjunta al verbo y a sus argumentos, pero no a los adjuntos.
Por tanto, será argumento todo elemento incompatible con hacerlo.

Se conforma con que no le molesten. > Mi hermano se conforma con que no le molesten
y mi hermana también lo hace; *Lo hace con que no le molesten.

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C. de régimen preposicional: pruebas formales

• Nunca son sustituibles por pronombres personales átonos.

Se conforma con que no le molesten. > *Se lo conforma.

• Pruebas selección de la preposición:

• Exige la presencia de la preposición: *Se conforma que no le molesten.
• Preposición + pronombre tónico:
Se conforma CON eso.

• ¿Preposición + qué, quién/es …?

Se conforma con que no le molesten. > ¿CON qué se conforma?

• Construcción ecuacional
Debe repetirse la preposición en los dos miembros de la ecuacional.
Se conforma con que no le molesten. > Es CON eso CON lo que se conforma.