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Una vez dotado el plano de un sistema de coordenadas cartesianas xy, las curvas en él
pueden ser descritas a partir de ecuaciones. Se entiende por ecuación para una curva C del
plano una igualdad queµ ¶involucra las variables x, y de tal manera que dicha igualdad la
x
satisfacen los puntos de la curva C y solamente ellos. Por ejemplo, una ecuación para
y
la circunferencia de centro en el origen y radio r es
°µ ¶°
° x °
° °
° y °=r
µ ¶
x
ya que un punto del plano pertenece a esa circunferencia si y sólo si cumple dicha
y
ecuación . Es claro que la ecuación anterior es equivalente a la ecuación
x2 + y 2 = r2
Una línea recta queda completamente determinada dando dos puntos distintos por donde
ella pasa o también dando un punto sobre ella y un vector geométrico no nulo paralelo a la
−
−→
recta. Se entiende que un vector no nulo AB es paralelo a una recta L si sus extremos A, B
−−
→
están sobre L o sobre alguna recta paralela a L. Cualquier vector no nulo AB paralelo a
una recta se dirá un vector director de dicha recta.
−−→
Consideremos una recta L y sean P0 un punto fijo de L y OD un vector director de L.
75
76 3. La línea recta en el plano
Figura 3.1.
−−→
Vemos que L está conformada por los puntos X tales que el vector P0 X es paralelo al
−−→
vector OD (ver figura 3.1), es decir, L está conformada por los puntos X tales que
−−→ −−→
P0 X = tOD, t ∈ R (3.1)
−−→ −−→ −−→
Ahora bien, como P0 X = OX − OP0 entonces (3.1) es equivalente a
−−→ −−→ −−→
OX − OP0 = tOD, t ∈ R
que también podemos escribir como
−−→ −−→ −−→
OX = OP0 + tOD, t∈R
condición que podemos expresar de manera simplificada, usando vectores algebraicos, en
la forma
X = P0 + tD, t ∈ R.
−−→
Así, la recta L que pasa por P0 y tiene vector director OD consiste de todos los puntos
X de la forma
X = P0 + tD (3.2)
con t ∈ R, como se ilustra en la figura 3.2 en la cual se muestran los puntos P0 , P0 + 12 D y
P0 + D correspondientes, respectivamente, a t = 0, t = 12 y t = 1.
Figura 3.2.
3.1. Ecuación vectorial y ecuaciones paramétricas 77
Como dicha recta consta de todos los múltiplos escalares del vector D (ver figura 3.3)
nos referiremos a ella como la recta generada por el vector D.
Figura 3.3.
µ ¶ µ ¶ µ ¶
x x0 d1
Retornemos a la ecuación (3.2). Si en ella X = , P0 = y D = se
y y0 d2
obtiene µ ¶ µ ¶ µ ¶
x x0 d1
= +t
y y0 d2
Ejemplo 3.1 µ ¶ µ ¶
2 3
Sea L la recta que pasa por el punto P0 = y tiene vector director D = . (Figura
3 1
3.4).
a) Halle una ecuación vectorial y ecuaciones paramétricas para L.
b) Halle un punto de la recta L distinto de P0 . µ ¶
3
c) Use las ecuaciones paramétricas para determinar si el punto es de L.
10/3
78 3. La línea recta en el plano
Figura 3.4.
Solución:
a) Una ecuación vectorial para L es X = P0 + tD, es decir,
µ ¶ µ ¶ µ ¶
x 2 3
= +t
y 3 1
Ejemplo 3.2
a) Demuestre que una ecuación vectorial para la recta L que pasa por dos puntos distintos
P y Q es
X = P + t(Q − P ) (3.5)
b) Halle
µ una¶ ecuación
µ ¶ vectorial y ecuaciones paramétricas para la recta que pasa por los
−1 2
puntos y .
3 −1
Solución:
a) Consideremos la figura siguiente:
3.2. Ángulo de inclinación y pendiente 79
Figura 3.5.
−−→
Como P y Q son puntos de L y P 6= Q entonces el vector P Q es un vector director de
−−→ −−→
L; ahora, como P Q = OD con D = Q − P, entonces D es un vector director para L y por
tanto una ecuación vectorial para L es
X = P + tD
es decir,
X = P + t(Q − P ).
µ ¶ µ ¶
−1 2
b) De acuerdo con lo hecho en a) y tomando P = yQ= se tiene que
3 µ ¶ µ −1¶
−1 2
una ecuación vectorial para la recta que pasa por los puntos y es
3 −1
µ ¶ µµ ¶ µ ¶¶
−1 2 −1
X= +t −
3 −1 3
es decir, µ ¶ µ ¶
−1 3
X= +t .
3 −4
Unas ecuaciones paramétricas para dicha recta son
½
x = −1 + 3t
. ¥
y = 3 − 4t
de L al ángulo α que se forma partiendo del eje x y avanzando en sentido antihorario hasta
encontrar por primera vez a L. (Ver figura 3.6).
Figura 3.6.
Figura 3.7.
Ejemplo 3.3 µ ¶ µ ¶
1 4
Halle la pendiente de la recta L que pasa por los puntos P1 = y P2 = .
2 3
Solución:
Consideremos la figura 3.8
Figura 3.8.
y2 − y1
m= (3.6)
x2 − x1
82 3. La línea recta en el plano
Figura 3.9.
y2 − y1 −(y1 − y2 ) y1 − y2
= = .
x2 − x1 − (x1 − x2 ) x1 − x2
µ ¶
d1
Ahora, si en lugar de dos puntos conocemos un vector director D = para una
d2
d2
recta no vertical L, entonces la pendiente m de L es m = , como se ilustra en la figura
d1
3.10.
Figura 3.10.
µ ¶
1
Por otra parte, si m es la pendiente de una recta L entonces D = es un vector
µ ¶ m
1
director de L, ya que D = es un vector director de la recta L0 que pasa por los puntos
µ ¶ µ ¶ m
0 1
y y dicha recta L0 es paralela a L porque la pendiente de L0 también es m. (Ver
0 m
figura 3.11).
3.3. Ecuaciones escalares no paramétricas 83
Figura 3.11.
Figura 3.12.
µ ¶ µ ¶
x x
Así, todo punto de L satisface la ecuación (3.8); recíprocamente, si un punto
y y
satisface la ecuación (3.8) entonces él satisface las ecuaciones paramétricas tomando
x − x0 y − y0
t= =
d1 d2
Por tanto (3.8) es una ecuación para la recta L, de la cual se dice que es una ecuación
en forma simétrica. Ahora, es claro que dicha ecuación es equivalente a la ecuación
d2
y − y0 = (x − x0 )
d1
es decir, a la ecuación
y − y0 = m(x − x0 ) (3.9)
y − b = m(x − 0)
o, equivalentemente, en
y = mx + b (3.10)
El número b, el cual es la ordenada del punto donde la recta L corta al eje y, es llamado
intercepto de L con el eje y; por ello, de la ecuación (3.10) se dice que es una ecuación
para la recta L en la forma pendiente-intercepto.
Como resumen de lo anterior tenemos:
3.3. Ecuaciones escalares no paramétricas 85
µ ¶
x0
Sea L una recta en el plano que pasa por el punto P0 = .
y0
• Si L es horizontal, una ecuación para L es
y = y0
x = x0
µ ¶
d1
• Si L no es horizontal ni vertical y un vector director de L es D = ,
d2
una ecuación para L es
x − x0 y − y0
=
d1 d2
• Si L tiene pendiente m, una ecuación para L es
y − y0 = m(x − x0 )
µ ¶
0
• Si L tiene pendiente m y corta al eje y en el punto , una ecuación para
b
L es
y = mx + b
Ejemplo 3.4
a) Halle una ecuación en la forma pendiente-intercepto para la recta L1 que pasa por el
µ ¶
−3
punto P0 = y tiene ángulo de inclinación de 30o .
2 µ ¶
−3
b) Halle una ecuación para la recta vertical L2 que pasa por el punto P0 = .
2 ¶
µ
−3
c) Halle una ecuación para la recta horizontal L3 que pasa por el punto P0 = .
2
d) Halle
µ una¶ ecuación en la forma punto-pendiente para la recta L4 que pasa por el punto
2
Q0 = y es paralela a la recta L1 descrita en el literal a).
−1
e) Halle unas ecuaciones paramétricas para la recta L4 descrita en el literal d).
Solución:
a) Como el ángulo
√ de inclinación de L1 es α = 30o entonces la pendiente de L1 es
o
m = tan 30 = 1/ 3. Por tanto, una ecuación para L1 en la forma punto-pendiente es
1
y − 2 = √ (x + 3)
3
es decir, ³√ ´
1
y = √ x+ 3+2
3
la cual es una ecuación para L1 en la forma pendiente-intercepto;
√ en dicha ecuación se
observa que el intercepto con el eje y de la recta es 3 + 2. µ ¶
−3
b) Una ecuación para la recta vertical L2 que pasa por P0 = es x = −3.
µ2 ¶
−3
c) Una ecuación para la recta horizontal L3 que pasa por P0 = es y = 2.
√ 2
d) Como L4 es paralela√a L1 y la pendiente de L1 es m = 1/ 3 entonces la pendiente
de L4 también es m = 1/ 3. Luego, una ecuación en la forma punto-pendiente para la
recta L4 es
1
y − (−1) = √ (x − 2)
3
es decir,
1
y + 1 = √ (x − 2)
3
√
e) ComoµL4 tiene ¶ pendiente m = 1/ 3 entonces un vector director para L4 es el
1
vector D = √ . Ahora bien, otro vector director para L4 , más cómodo para su
1/ 3
µ√ ¶ µ ¶
0
√ 3 0 2
manejo algebraico, es D = 3D = . Usando este vector D y el punto ,
1 −1
tenemos que unas ecuaciones paramétricas para L4 son
½ √
x = 2 + 3t
¥
y = −1 + t
Hemos visto que toda recta en el plano tiene una ecuación de una de las formas si-
guientes:
y − y0 = m (x − x0 ) , y = mx + d, x = x0 (3.11)
Ahora, como cada una de estas ecuaciones puede llevarse a la forma
ax + by = c (3.12)
con a, b, c constantes, a 6= 0 o b 6= 0, podemos afirmar que toda recta en el plano tiene una
ecuación de la forma (3.12).
Por otra parte, toda ecuación de la forma (3.12) es equivalente a alguna ecuación del
tipo de las que aparecen en (3.11). En efecto, si en (3.12) se tiene b 6= 0, despejando la
variable y de ella se obtiene la ecuación equivalente
a c
y =− x+
b b
la cual es del tipo y = mx + d y por
µ tanto
¶ corresponde a la recta con pendiente m = −a/b
0
y que corta al eje y en el punto . Si b = 0, entonces (3.12) se reduce a la ecuación
c/b
ax = c con a 6= 0, la cual es equivalente a la ecuación
c
x=
a
3.3. Ecuaciones escalares no paramétricas 87
que es µ
del tipo
¶ x = x0 y por tanto corresponde a la recta vertical que corta al eje x en el
c/a
punto .
0
Resumimos la discusión anterior en el siguiente resultado:
De una ecuación como (3.12) para una recta, se dice que está en forma general. Nótese
que si en la ecuación ax + by = c se tiene c = 0 entonces la recta correspondiente pasa por
el origen ya que a(0) + b(0) = 0. Recíprocamente, si la recta con ecuación ax + by = c pasa
por el origen entonces tiene que ser c = 0 (pues c = a (0) + b (0) = 0). Así que,
Toda recta que pasa por el origen tiene una ecuación de la forma
ax + by = 0
con a, b constantes, a 6= 0 o b 6= 0, y toda ecuación de esta forma
corresponde a una recta que pasa por el origen.
Ejemplo 3.5
Dada la recta L1 con ecuación
2x + 3y = 6 (3.13)
obtenga
µ una
¶ ecuación en forma general para la recta L2 que es paralela a L1 y pasa por el
1
punto .
4
Solución:
Empecemos determinando la pendiente de L1 , para lo cual basta despejar la variable
y de (3.13). Al hacerlo se obtiene
2
y = − x + 2.
3
Luego, la pendiente de L1 es m = −2/3. Ahora, como Lµ 2 es
¶ paralela a L1 entonces la
1
pendiente de L2 también es m = −2/3 y como L2 pasa por entonces (usando la forma
4
punto-pendiente) una ecuación para L2 es
2
y − 4 = − (x − 1).
3
Llevamos ahora esta ecuación a la forma general:
3(y − 4) = −2(x − 1)
3y − 12 = −2x + 2
2x + 3y = 14 (3.14)
Figura 3.13.
Empleando el producto escalar podemos obtener para L una ecuación vectorial muy
simple, distinta a la ecuación vectorial (3.2). En efecto, un punto X del plano está en L si
−−→ −−→
y sólo si el vector P0 X es perpendicular al vector ON (ver figura 3.13), es decir, si y sólo
si
−−→ −−→
P0 X · ON = 0 (3.15)
ecuación que podemos expresar de manera simplificada, usando vectores algebraicos, como
(X − P0 ) · N = 0
o bien como
X · N = P0 · N (3.16)
Así, (3.16) es una ecuación (vectorial no paramétrica) para L, de la cual se dice que es
una ecuación en formaµ normal.
¶ µ ¶
x a
Observe que si X = yN = , al sustituir en la ecuación (3.16) y realizar los
y b
productos escalares indicados en ella, tal ecuación toma la forma
ax + by = c (3.17)
donde c = P0 · N.
Por otra parte, si (3.17) es una ecuación para una recta L entonces escogiendo
µ ¶ un punto
a
P0 de L, dicha ecuación puede escribirse en la forma (3.16) con N = , o equivalen-
µ ¶ b
a
temente, en la forma (3.15), de lo cual se sigue que N = es un vector norma a L.
µ ¶ b
a
Algo más, si N = es un vector normal a L, todo vector no nulo ortogonal a él es un
b
3.4. Ecuación en forma normal 89
µ ¶ µ ¶
−b b
vector director de L; en particular, los vectores D1 = y D2 = son vectores
a −a
directores de L pues ambos son ortogonales a N.
Se tiene así lo siguiente:
µ ¶
a
• Si N = es un vector normal a una recta L entonces una ecuación
b
para L es
ax + by = c
para cierta constante c. µ ¶
a
• Si ax + by = c es una ecuación para una recta L entonces N = es un
µ ¶ µ ¶ b
−b b
vector normal a L y D1 = y D2 = son vectores directores de L.
a −a
(Vea figura 3.14).
Figura 3.14.
Ejemplo 3.6 µ ¶ µ ¶
1 −2
Considere la recta L que pasa por P0 = y que tiene vector director D = . Halle
1 3
una ecuación en forma normal para L y obtenga a partir de ella una ecuación en forma
general para L.
Solución: µ ¶
3
Un vector normal a L es N = pues N · D = 0, y como L pasa por el punto
µ ¶ 2
1
P0 = entonces una ecuación en forma normal para L es
1
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
x 3 1 3
· = ·
y 2 1 2
3x + 2y = 5
L1 ⊥ L2 si y sólo si m1 m2 = −1.
Ejemplo 3.7 µ ¶
3
Halle una ecuación para la recta mediatriz del segmento de recta P Q donde P = y
µ ¶ −7
−5
Q= .
3
Solución:
La mediatriz del segmento P Q es la recta L1 que pasa por el punto medio de P Q y es
perpendicular a la recta L2 determinada por P y Q. µ ¶
−1
El punto medio del segmento P Q es M = 12 (P + Q) = y la pendiente de L2 es
−2
3 − (−7) 10 5
m2 = = =− .
−5 − 3 −8 4
así, la recta L1 (que
µ es¶perpendicular a L2 ) tiene pendiente m1 = −1/m2 = 4/5; y como
−1
L1 pasa por M = entonces una ecuación para la mediatriz L1 es
−2
4
y − (−2) = (x − (−1))
5
es decir,
4
y + 2 = (x + 1). ¥
5
3.6. Ángulo entre rectas 91
Figura 3.15.
Figura 3.16.
θ = θ2 − θ1 (3.18)
igualdad que determina de manera única al ángulo θ, pues 0o ≤ θ < 180o . Nótese el orden
de las pendientes en el numerador del lado derecho en (3.19).
Se advierte al lector que la igualdad (3.19) se dedujo de la figura 3.16, y que para una
figura diferente quizás no se cumpla la igualdad (3.18), pero para θ 6= 90o siempre se tendrá
que
tan θ = tan(θ2 − θ1 )
como podrá comprobar el lector considerando otras figuras.
En cuanto al ángulo φ tenemos que φ = 180o − θ y por tanto
m1 − m2
tan φ = tan (180o − θ) = − tan θ =
1 + m1 m2
de manera que la única diferencia entre las fórmulas para tan φ y tan θ está en el orden en
que aparecen las pendientes en el numerador, como era de esperarse.
Nótese que la fórmula (3.19) no es aplicable cuando alguna de de las rectas es vertical
o cuando las rectas son perpendiculares. Ahora, si por ejemplo L1 es vertical, el ángulo de
L1 a L2 puede hallarse fácilmente a partir del ángulo de inclinación de L2 .
Ejemplo 3.8
Halle el ángulo de la recta L1 a la recta L2 sabiendo que L1 y L2 tienen, respectivamente,
ecuaciones
2x + 3y = 5 y 5x + y = −3.
Solución:
Las pendientes de L1 y L2 son respectivamente m1 = −2/3 y m2 = −5. Aplicando la
fórmula (3.19) tenemos que el ángulo θ de L1 a L2 en sentido antihorario es tal que
¡ ¢
m2 − m1 −5 − − 23 − 13
tan θ = = ¡ 2 ¢ = 133 = −1.
1 + m1 m2 1 + (−5) − 3 3
Ahora, como tan θ < 0 entonces 90o < θ < 180o y por tanto
Figura 3.17.
3.7. Distancia de un punto a una recta 93
µ ¶
x0
La distancia d del punto X0 = a la recta L con ecuación
y0
ax + by = c, es (3.20)
|ax0 + by0 − c|
d= √ .
a2 + b2
Ejemplo 3.9 µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
x −1 2 −1/2
Considere la recta L con ecuación = +t y el punto X0 = .
y 3 −4 5
a) Halle la distancia d de X0 a L.
b) Muestre que la recta L0 con ecuación 10x + 5y = 7 es paralela a L y encuentre la
distancia d0 entre estas dos rectas.
Solución:
µ a)¶ Empecemos por hallar una ecuación en formaµ ¶ general para la recta L. Como D =
2 4
es un vector director de L entonces N = es un vector normal a esta recta y así
−4 2
una ecuación en forma general para L es 4x + 2y = c en µ la ¶cual sólo resta determinar el
−1
valor de la constante c. Ahora, como un punto de L es entonces 4 (−1) + 2 (3) = c
3
y así c = 2; luego una ecuación para L es 4x + 2y = 2, la cual es equivalente a 2x + y = 1.
Según (3.20) la distancia de X0 a L es
¯ ¡ 1¢ ¯
¯2 − + 1 (5) − 1¯ 3
2
√
d= =√ .
2
2 +1 2 5
b) De las ecuaciones para las rectas L y L0 vemos que para cada una de ellas la
pendiente es −2; luego, L y L0 tienen la misma pendiente y por tanto son paralelas. Ahora,
94 3. La línea recta en el plano
ax + by = c
ax + by = c
se denominan ecuaciones lineales (en las variables x, y), y también por ello una expresión
del tipo
ax + by
se dice una expresión lineal en las variables x, y.
Es más, si −
→
u y−
→v son vectores geométricos del plano, todo vector de la forma
a−
→
u + b−
→
v
aX + bY
Ejemplo 3.10 µ ¶ µ ¶ µ ¶
1 2 1/2
a) ¿Es el vector una combinación lineal de los vectores y ?
−1
µ ¶ µ ¶ µ ¶ 3
−1
7 1 3
b) ¿Es el vector una combinación lineal de los vectores y ?
8 2 6
Solución:
a) Veamos si existen escalares a y b tales que
µ ¶ µ ¶ µ ¶
2 1/2 1
a +b =
−1 3 −1
µ ¶ µ ¶ µ ¶
1 7 2 2 1/2
= − . ¥
−1 13 −1 13 3
µ ¶ µ ¶ µ ¶
1 3 7
a +b =
2 6 8
a + 3b = 7
2a + 6b = 8 (3.21)
Sea L una recta que pasa por el origen y por un punto D, con D 6= O. Recordamos
que para X ∈ R2 se tiene que X ∈ L si y solamente si X es múltiplo escalar de D. Se
sigue de lo anterior que dos vectores dados de R2 están sobre una misma línea recta que
pasa por el origen si y sólo si alguno de los dos vectores es múltiplo escalar del otro. Por
ello, dos vectores X, Y de R2 se dicen linealmente dependientes (L.D.) si alguno de los
dos es múltiplo escalar del otro; si esto último no se da, los vectores se dicen linealmente
independientes (L.I.). De igual forma, dos vectores geométricos − →u y−→v se dicen lineal-
mente dependientes (L.D.) si alguno de los dos es múltiplo escalar del otro, es decir, si
son paralelos; en caso contrario los vectores se dicen linealmente independientes (L.I.).
Ejemplo 3.11
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
4 2 4 2
Como =2 entonces los vectores y son linealmente dependientes (están
2 1 2 1
sobre una misma línea recta que pasa por el origen).
µ ¶ µ ¶
4 2
Por otra parte, los vectores y son linealmente independientes (no están sobre
2 3 µ ¶ µ ¶
4 2
una misma línea recta que pasa por el origen) pues no existe t ∈ R tal que =t .
2 3
En la figura 3.18 se aprecia lo anterior. ¥
96 3. La línea recta en el plano
Figura 3.18.
3.9 Ejercicios
1. Encontrar una ecuación vectorial para la recta L descrita en cada literal:
µ ¶
−1
a) L pasa por el origen y tiene vector director D = .
3
µ ¶ µ ¶
2 −1
b) L pasa por los puntos P = yQ= .
−3 4
µ ¶ µ ¶
3 −−→ −5
c) L contiene el punto P0 = y es paralela al vector OD con D = .
2 1
2. Probar que las ecuaciones vectoriales
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
x 2 −4 x 6 8
= + t1 , t1 ∈ R y = + t2 , t2 ∈ R.
y 5 3 y 2 −6
3. Para cada literal, hallar una ecuación en forma general para la recta que satisface las
condiciones dadas.
µ ¶
−1
a) Tiene pendiente 4 y pasa por el punto .
4
µ ¶
−2/3
b) Tiene pendiente −2 y corta el eje x en el punto .
0
µ ¶
−3
c) Pasa por el punto y es paralela al eje y.
5
µ ¶ µ ¶
−1 4
d) Pasa por los puntos y .
3 −5
µ ¶
0
e) Intersecta al eje y en el punto y es perpendicular a la recta con ecuación
2
y = − 23 x + 5.
µ ¶ µ ¶ µ ¶
1 −3 1
f ) Pasa por y es paralela a la recta que contiene los puntos y .
3 5 −2
4. Para cada literal, hallar una ecuación en la forma pendiente-intercepto para la recta
que pasa por el punto P y es paralela a la recta con ecuación dada.
3.9. Ejercicios 97
µ ¶ µ ¶
x−3 y−5 −1 −1
a) = ,P = b) 2x − y − 14 = 0, P =
3 4 0 1
µ ¶ ½ µ ¶
−2 x=1+t 2
c) y = 7, P = d) , P =
0 y =1−t 5
5. Para cada literal, hallar una ecuación vectorial de la recta que pasa por el punto P
y es perpendicular a la recta que tiene la ecuación dada.
µ ¶ µ ¶
3 x y −3
a) P = , + =1 b) P = , 2x − 5y = 4
4 7 7 2
µ ¶ µ ¶
−1 0
c) P = , x = −5 d) P = ,y=3
0 0
µ ¶
−1
e) P = , y = 13 x + 5
3
µ ¶ µ ¶
a 0
6. Sea L la recta que corta al eje x en P = y al eje y en Q = . Probar que si
0 b
a 6= 0 y b 6= 0, una ecuación para L es
x y
+ =1
a b
8. Para cada literal, hallar todos los valores de k para los cuales se satisface la condición
indicada.
a) Las ecuaciones 3x + 6ky = 7 y 9kx + 8y − 15 = 0 representan rectas paralelas.
b) Las ecuaciones 3kx+8y−5 = 0 y 6y−4kx = −1 representan rectas perpendiculares.
14. a) Probar
µ ¶ que el µ
conjunto
¶ de puntos del plano equidistantes de dos puntos dados
a1 a2
P = yQ= es la mediatriz del segmento P Q.
b1 b2
b) Hallar
µ ¶una ecuación
µ ¶en forma general para la mediatriz del segmento P Q con
−1 −5
P = yQ= .
3 7
µ ¶ µ ¶
1 1
15. Sea L1 la recta que pasa por el punto P = y es paralela al vector D1 = y
µ1 ¶ 2 ¶
µ
2 3
sea L2 la recta que pasa por el punto Q = y es paralela al vector D2 = .
1 8
Hallar el punto de intersección de L1 y L2 .
16. Para cada literal, hallar una ecuación para la bisectriz del ángulo agudo que forman
las rectas con ecuaciones dadas.
√ 3
a) x − 3y = 5, x = 2 b) y = x, y=2
4
17. Para el triángulo de la figura
c) Hallar el ortocentro (punto de intersección de las rectas que contienen las alturas).
d) Comprobar que los tres puntos hallados en a), b) y c) son colineales.
µ ¶ µ ¶
5 −1
18. Sean P = ,Q = y L la recta con ecuación x + 2y − 7 = 0.
8 10
a) Determinar el punto R de la recta L tal que el triángulo P QR es isósceles.
b) Hallar la longitud de la altura del triángulo P QR relativa al lado P Q.
c) Calcular el área del triángulo P QR.
23. La gráfica de una ecuación que relaciona la temperatura en grados centígrados con
la temperatura en grados fahrenheit es una recta. El agua se congela a 0o C y a 32o F
y el agua hierve a 100o C y a 212o F.
a) Si F grados fahrenheit corresponden a C grados centígrados, escribir una ecuación
que relacione F con C.
b) Dibujar la gráfica de la ecuación del literal a).
c) ¿Cuál es la temperatura en grados fahrenheit que corresponde a 20 grados centí-
grados?
d) ¿Cuál es la temperatura en grados centígrados que corresponde a 86 grados fahren-
heit?
e) ¿Existe alguna temperatura para la cual sea C = F ?
24. Hallar un vector normal a la recta con ecuación dada en cada literal:
µ ¶ µ ¶ µ ¶
x 1 3
a) = +t ,t∈R b) y = 2x − 5
y 3 1
½
x+1 y−3 x=1+t
c) = d) ,t∈R
2 3 y = −3t
x y
e) 2 (x − 1) + 5 (y + 2) = 0 g) + = 1
2 7
100 3. La línea recta en el plano
µ ¶ µ ¶
−1 3
25. Considere la recta L que pasa por los puntos P = yR= .
7 5
a) Hallar una ecuación en forma normal para L.
µ ¶
2
b) Encontrar la distancia del punto X0 = a la recta L.
3
c) Encontrar
µ la¶distancia del origen a la recta perpendicular a L que pasa por el
−1
punto S = .
1
26. En cada literal, hallar la distancia del punto P a la recta dada:
µ ¶
0
a) P = , 3x + 4y − 10 = 0
0
µ ¶
3/2
b) P = , 2x − y + 5 = 0
2/3
µ ¶
2
27. Considere la recta L1 generada por el vector V = .
3
µ ¶
3
a) Encontrar la distancia del punto X0 = a la recta L1 .
7
µ ¶en forma general para la recta L2 que es paralela a L1 y pasa
b) Hallar una ecuación
3
por el punto P = .
−4
c) Encontrar la distancia entre las rectas L1 y L2 .
µ ¶
x
28. Describir mediante ecuaciones el lugar geométrico de todos los puntos P = del
y
plano, cuya distancia a la recta con ecuación 3x + 4y − 15 = 0 es igual a 3.
−−→
29. Sea L una recta y N es un punto de L tal que ON es un vector normal a L. Probar
que una ecuación para L es
(cos α) x + (senα) y = ρ.
°−−→° −−→
° °
donde ρ = °ON ° y α es la dirección del vector ON .