Capitulo 8.parte2 - Secciones Cónicas

8.5.
La hipérbola 231
• La elipse también se usa en construcción de edificios, puentes y en engranajes para

maquinarias.
• La elipse goza, como la parábola, de una importante propiedad geométrica, a saber:

Si P es un punto cualquiera de la elipse y η es la recta normal a la elipse en el punto
P , entonces los ángulos α y β mostrados en la figura 8.33 son iguales.
Figura 8.33.
Consideremos ahora un reflector elíptico, el cual tiene forma de un elipsoide de revo-

lución obtenido al rotar una elipse con focos F 0 y F, alrededor de su eje focal. Supon-
gamos que un rayo de luz emitido desde una fuente luminosa ubicada en el foco F 0
toca la superficie reflectora en un punto P, siendo α su ángulo de incidencia. Sabemos
que dicho rayo se refleja de tal modo que el ángulo de reflexión es igual al ángulo de
incidencia. Así, según la propiedad antes mencionada de la elipse, dicho rayo de luz se
reflejará pasando por el foco F. En forma similar, lo que ocurre con la luz ocurre con
el sonido: una onda sonora originada en uno de los focos, al chocar con la superficie
reflectora elíptica, se refleja pasando por el otro foco. Dos aplicaciones de este hecho
son las “galerías de susurros” y la “litotripsia”.
En las galerías de susurros, un sonido originado en uno de los focos del recinto elíptico,
no importa que tan débil sea dicho sonido, se escucha claramente en el otro foco. Por
otra parte, la litotripsia es un procedimiento muy reciente para la destrucción de
cálculos renales, el cual consiste en lo siguiente: se coloca un reflector elíptico con
el cálculo en uno de los focos y en el otro una fuente emisora de ondas sonoras
de alta intensidad, las cuales al chocar contra la superficie se reflejan convergiendo
exactamente en el cálculo renal, produciendo su destrucción y sin afectar en el riñón
la zona circundante al cálculo.
8.5 La hipérbola
La hipérbola es una cónica cuya definición es similar en muchos aspectos a la de la elipse.
Veámosla:
Se denomina hipérbola al conjunto de todos los puntos P del plano tales que el valor
absoluto de la diferencia de las distancias de P a dos puntos fijos del plano F 0 y F es
constante, y esa constante es positiva y menor que la distancia entre estos puntos. Los
puntos F 0 y F se llaman focos de la hipérbola.
232 8. Secciones Cónicas
Denotando 2a la constante mencionada en la definición anterior (como lo hicimos para

la correspondiente constante en la definición de elipse) tenemos que la hipérbola consta de
todos los puntos P del plano tales que
¯°−−→° °−−→°¯
¯° ° ° °¯
¯°P F 0 ° − °P F °¯ = 2a
es decir,
°−−→° °−−→° °−−→° °−−→°
° ° ° ° ° ° ° °
°P F 0 ° − °P F ° = 2a o °P F 0 ° − °P F ° = −2a
o, equivalentemente,
°−−→° °−−→° °−−→° °−−→°

° ° ° ° ° ° ° °
°P F 0 ° − °P F ° = 2a o °P F ° − °P F 0 ° = 2a. (8.36)
A continuación indicamos una manera de obtener, con regla y compás, puntos P de la

hipérbola que cumplen la primera de las condiciones en (8.36).
Se fijan los focos F 0 , F y se determina el punto medio C del segmento F 0 F . Luego, a
cada lado de C se toman puntos V 0 y V a una distancia a de C, como se muestra en la
figura 8.34.
Figura 8.34.
°−−→° °−−→°
° ° ° °
Es claro que V cumple la primera de las condiciones en (8.36), es decir, °V F 0 °−°V F ° =
2a; así que V es un punto de la hipérbola. (Igualmente V 0 cumple la segunda de las
condiciones en (8.36) y por ello V 0 también es un punto de la hipérbola).
Se toma ahora un punto X a la derecha del foco F y sobre la recta que pasa por F 0 y F.
Con centro en el foco F 0 y radio la distancia entre X y V 0 se traza un arco de circunferencia
como se muestra en la figura 8.35. Por último, con centro en el foco F y radio la distancia
entre X y V se traza media circunferencia a la izquierda de F. Los dos puntos P de corte
de los arcos de circunferencia trazados (vea figura 8.35) son puntos de la hipérbola que
cumplen la condición
°−−→° °−−→°
° ° ° °
°P F 0 ° − °P F ° = 2a
pues
°−−→° °−−→° °−−→° °−−→° °−−→° °−−→°

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °
°P F 0 ° = °XV 0 ° , °P F ° = °XV ° y °XV 0 ° − °XV ° = 2a.
8.5. La hipérbola 233
Figura 8.35.
De manera similar se obtienen puntos P que cumplen la segunda de las condiciones en

(8.36), tomando el punto X a la izquierda de F 0 e intercambiando los papeles de F y F 0 y
los de V y V 0 en el procedimiento anterior.
El aspecto de la hipérbola completa es como se muestra en la figura 8.36; las dos curvas
que la conforman (correspondientes a las dos condiciones en (8.36)) son llamadas ramas
de la hipérbola.
Figura 8.36.
La recta L que pasa por los focos se llama eje focal.

Los puntos V 0 , V donde el eje focal corta la hipérbola, se llaman vértices.
El segmento V 0 V se llama eje transverso.
El punto C, el cual es el punto medio del segmento V 0 V y también del segmento F 0 F ,
se llama centro.
La recta L0 que pasa por el centro y es perpendicular al eje focal se llama eje normal.
Al igual que para la elipse, la forma más simple de una ecuación para la hipérbola se
obtiene tomando los ejes coordenados de modo que el centro de la hipérbola esté en el
origen y el eje focal sea alguno
µ de¶los dos ejes
µ ¶ coordenados. Consideremos, por ejemplo, la
−c c
hipérbola H, con focos F 0 = yF = , c > 0, y tal que la constante mencionada
0 0
en la definición de la hipérbola es 2a. Puesto que 2a debe ser positiva y menor que la
distancia 2c entre los focos F 0 y F entonces se tiene que 0 < a < c. Nótese que la hipérbola
H tiene su centro en el origen y su eje focal es el eje x. (Figura 8.37)
Figura 8.37.
µ ¶
x
En las condiciones anteriores un punto P = de R2 está sobre la hipérbola H si y
y
sólo si ¯° ° ¯
¯°P − F 0 ° − kP − F k¯ = 2a
es decir, °µ ¶ µ ¶° °µ ¶ µ ¶°
° x −c ° ° c °
° ° ° x °
° y − 0 ° − ° y − 0 ° = ±2a
q q
(x + c)2 + y2 − (x − c)2 + y 2 = ±2a. (8.37)
µ ¶
x
Los puntos P = que satisfacen (8.37) con el signo + en el lado derecho, conforman
y
la rama derecha, mientras que aquellos que satisfacen (8.37) con el signo −, conforman
la rama izquierda.
Siguiendo el mismo procedimiento para simplificar la ecuación similar a (8.37) en el
caso de la elipse, se obtiene en primer lugar
¡ 2 ¢ ¡ ¢
c − a2 x2 − a2 y2 = a2 c2 − a2 .
Ahora, como c > a entonces c2 − a2 > 0 y así, introduciendo el número b, b > 0, tal
que b2 = c2 − a2 , la ecuación anterior toma la forma más simple
b2 x2 − a2 y2 = a2 b2 .
Finalmente, dividiendo por a2 b2 , se obtiene la ecuación
x2 y2
− 2 =1 (8.38)
a2 b
µ ¶
x
Así, todo punto sobre cualquiera de las dos ramas de la hipérbola H satisface la
y µ ¶
x
ecuación (8.38). Se deja como ejercicio al lector probar que todo punto de R2 que
y
satisface la ecuación (8.38) está sobre alguna de las dos ramas de la hipérbola H, es decir,
está sobre H. Podemos afirmar entonces que (8.38) es una ecuación para la hipérbola H.
De la ecuación (8.38) se ve que la hipérbola H es simétrica respecto a su eje focal (el
eje x), respecto a su eje normal (el eje y) y respecto a su centro (el origen).
x2
Si y = 0 en (8.38) entonces 2 = 1, es decir, x2 = a2 y por tanto x = ±a. Luego las
a µ ¶
−a
intersecciones de H con el eje x, es decir los vértices de H, son los puntos V 0 = y
µ ¶ 0
a
V = . Así, la longitud del eje transverso es kV − V 0 k = 2a y por tanto el número a en
0
la ecuación (8.38) es la mitad de la longitud del eje transverso o también la distancia del
centro a cualquiera de los vértices.
Nótese que la ecuación (8.38) confirma que la hipérbola no corta su eje normal (el eje
y2
y), pues con x = 0 en (8.38) se obtiene − 2 = 1 y no existe y ∈ R que satisfaga esta
b
ecuación. µ ¶ µ ¶
0 0 0 0
El segmento A A con A = yA= (análogo al eje menor en la elipse) se
−b b
llama eje conjugado de la hipérbola; su longitud es kA − A0 k = 2b. Así, el número b en
(8.38) es la mitad de la longitud del eje conjugado.
De la ecuación (8.38)
µ ¶se pueden µ obtener
¶ los focos de la hipérbola H, pues dichos focos
−c c √
son los puntos F 0 = yF = con c = a2 + b2 .
0 0
Consideremos ahora la parte de la hipérbola en el primer cuadrante. Despejando y en
(8.38) se obtiene, para este caso,
bp 2
y= x − a2 , x ≥ a.
a
Obsérvese que cuando x = a, y = 0 y que si x crece, y también crece, lo cual está

de acuerdo con la forma de la curva
√ en la figura 8.38. Pero hay algo más: √
cuando x es
muy grande (comparado con a), x2 − a2 es muy cercano (aunque menor) a x2 , y como
√ b√ 2 b
x2 = x (pues x > 0) entonces x − a2 es muy cercano a x. Se puede probar que para
a a
b√ 2 2
b
y= x − a , la diferencia x − y tiende a 0 (manteniéndose positiva) cuando x → ∞.
a a
b
Así, la recta y = x es una asíntota de la hipérbola H para x > 0 (figura 8.38).
a
Figura 8.38.
Dada la simetría de la hipérbola, lo anterior se extiende a los otros cuadrantes.

En la figura 8.39 se muestra la hipérbola completa, los números a y b que aparecen en
la ecuación (8.38) y las asíntotas.
Figura 8.39.
Cuando las asíntotas forman ángulos rectos en su punto de corte, la hipérbola se dice
b b
rectangular. Ello ocurre cuando las pendientes y − de las asíntotas cumplen la condi-
a a
ción µ ¶µ ¶
b b
− = −1
a a
es decir, b2 = a2 o sea a = b. En tal caso el rectángulo que se muestra en la figura 8.39
es un cuadrado y los ejes transverso y conjugado tiene la misma longitud. Por tal razón la
hipérbola también se dice equilátera en este caso.
Así, la ecuación (8.38) con a = b, es decir, la ecuación
x2 − y2 = a2
µ ¶ µ ¶
−a a
corresponde a una hipérbola rectangular o equilátera, con vértices V0= yV = .
0 µ ¶ 0
−c
En la discusión anterior la hipérbola H tiene sus focos en los puntos F 0 = y
µ ¶ 0
c
F = , c > 0, y la constante que se menciona en la definición de hipérbola igual a 2a.
0 µ ¶
0
Si dicha constante continúa siendo 2a, pero ahora los focos son los puntos F 0 = y
µ ¶ −c
0
F = , c > 0, entonces la hipérbola tiene todavía su centro en el origen pero su eje
c
focal es el eje y y se intercambian los papeles de x y y. En tal caso una ecuación para la
hipérbola es
y2 x2
− 2 =1 (8.39)
a2 b
donde b es, nuevamente, aquel número positivo tal que 2 = c2 − a2 . La distancia del centro
µ µb ¶ µ ¶¶
0 0 0
a los vértices los cuales son ahora los puntos V = yV = sigue siendo a, y
−a a
así 2a sigue siendo la longitud del eje transverso; igualmente, 2b sigue siendo la longitud
a a
del eje conjugado. Pero las asíntotas son ahora las rectas y = x y y = − x (figura 8.40).
b b
Figura 8.40.
Las ecuaciones (8.38) y (8.39) son las ecuaciones más simples para la hipérbola, por
ello se les llama formas canónicas para la ecuación de la hipérbola.
En cualquiera de los casos tratados, la excentricidad de la hipérbola se define como
c
e = ; puesto que 0 < a < c entonces e > 1, mientras que para la elipse 0 ≤ e < 1.
a
Recogemos a continuación lo básico de la discusión anterior.
µ ¶ µ ¶
−c c
• Una ecuación para la hipérbola con focos F0 = yF = , c > 0, y con
0 0
la constante que se menciona en la definición de hipérbola igual a 2a (0 < a < c) es
x2 y 2
− 2 =1
a2 b
donde b es el número positivo tal que b2 = c2 − a2 .
Las asíntotas de esta hipérbola son las rectas

b b
y= x y y=− x
a a
las cuales conforman el conjunto solución de la ecuación
x2 y 2 ³x y´ ³x y´
− = 0, es decir, de − + = 0.
a2 b2 a b a b
µ ¶ µ ¶
0 0 0
• Una ecuación para la hipérbola con focos F = yF = , c > 0, y con
−c c
la constante que se menciona en la definición de hipérbola igual a 2a (0 < a < c) es
y 2 x2
− 2 =1
a2 b
Las asíntotas de esta hipérbola son las rectas

a a
y= xyy=− x
b b
las cuales conforman el conjunto solución de la ecuación
y2 x2 ³y x´ ³y x´
− = 0, es decir, de − + = 0.
a2 b2 a b a b
Obsérvese que en las ecuaciones (8.38) y (8.39), el minuendo involucra la variable

asociada con el eje focal. Así, la ecuación (8.38) corresponde a una hipérbola cuyo eje focal
es el eje x, mientras que (8.39) corresponde a una cuyo eje focal es el eje y.
Ejemplo 8.15
Halle una ecuación para cada una de las siguientes hipérbolas H.
µ √ ¶
− 13
a) La hipérbola H tiene centro en el origen, uno de sus focos es el punto F 0 = y
0
su eje conjugado tiene una longitud de 6 unidades.
12 12
b) La hipérbola H tiene como asíntotas las rectas y = x, y = − x y uno de sus focos
µ ¶ 5 5
0
es F = .
26
Solución:
a) Como H tiene centro en el origen y su eje focal es el eje x (pues su centro y uno de
los focos están sobre el eje x) entonces H tiene una ecuación de la forma
x2 y 2
− 2 = 1.
a2 b
Hallemos el valor de las constantes a y b.
En primer lugar, como el eje conjugado de H tiene 6 unidades de longitud entonces

2b = 6 y así b = 3. µ √ ¶
2 2 2 0 − 13
Por otra parte, a = c − b donde c es la distancia del centro al foco F = y
√ √ 0
como esta distancia es 13 entonces c = 13 y
³√ ´2
a2 = 13 − 32 = 13 − 9 = 4.
Por tanto, una ecuación para la hipérbola H es
x2 y 2
− = 1.
4 9
En la figura 8.41 se muestra la hipérbola H.
Figura 8.41.
b) Sabemos que las asíntotas de una hipérbola se cortan en el centro de la hipérbola;

12 12
luego el centro de la hipérbola H es el origen pues las asíntotas y = x y y = − x se
5 5
cortan allí. Ahora como H tiene su centro y uno de sus focos sobre el eje y entonces el eje
focal de H es el eje y y así H tiene una ecuación de la forma
y 2 x2
− 2 = 1.
a2 b
12 a 12 12
Ahora, como y = x es una asíntota de H entonces = y así a = b. Por otra
5 b µ 5¶ 5
0
parte, b2 = c2 − a2 donde c es la distancia del foco F = al centro, y como esta
26
distancia es 26 entonces c = 26 y
µ ¶2
2 2 12 52 (26)2 − (12)2 b2
b = (26) − b2 =
5 52
de donde
52 b2 + (12)2 b2 = 52 (26)2
169b2 = 52 (26)2
(5)2 (26)2
b2 =
(13)2
µ ¶
(5) (26) 2
b2 = = (10)2 .
(13)
12
Por tanto, b = 10 (pues b > 0) y así a = (10) = 24.
5
Tenemos así que una ecuación para H es
y2 x2
− = 1.
(24)2 (10)2
En la figura 8.42 se muestra la hipérbola H. ¥
Figura 8.42.
Ejemplo 8.16
Muestre que la ecuación
9y2 − 16x2 − 144 = 0 (8.40)
representa una hipérbola. Halle el centro, los focos, los vértices, los extremos del eje con-
jugado, las asíntotas y la excentricidad de dicha hipérbola.
Solución:
La ecuación (8.40) es equivalente a
9y 2 − 16x2 = 144
y ésta a la ecuación
9y 2 16x2
− =1
144 144
la cual podemos escribir como
y2 x2
¡ 144 ¢ − ¡ 144 ¢ = 1
9 16
es decir, como
y 2 x2
− = 1. (8.41)
16 9
La ecuación (8.41) es de la forma (8.39) con a = 4 y b = 3, luego (8.41), y por lo tanto
la ecuación (8.40), representa una hipérbola, la cual tiene centro en el origen y eje focal el
eje y.
Para tal hipérbola se tiene que: µ ¶ µ ¶
0 0
Los vértices son los puntos V 0 = yV = .
−4 4 µ ¶ µ ¶
−3 0
Los extremos del eje conjugado son los puntos A0 = yA= .
µ ¶ µ ¶ 0 3
0 0 √ √
Los focos son los puntos F 0 = yF = donde c = a2 + b2 = 16 + 9 = 5,
µ ¶ −c µ ¶ c
0 0
es decir, son los puntos F 0 = yF = .
−5 5
c 5
La excentricidad es c = = .
a 4
a a 4 4
Por último, las asíntotas son las rectas y = x y y = − x, es decir, y = x y y = − x.
b b 3 3
En la figura 8.43 se muestra dicha hipérbola. ¥
Figura 8.43.
µ ¶ µ ¶
h 0 h−c
Consideremos ahora una hipérbola con su centro en el punto , focos F =
µ ¶ k k
h+c
yF = , c > 0, y con la constante que se menciona en la definición de hipérbola
k
igual a 2a (0 < a < c) . Nótese que el eje focal es paralelo al eje x. (Figura 8.44a).
Figura 8.44.
De manera similar a lo hecho en las otras cónicas ya tratadas, tenemos que una ecuación
para dicha hipérbola es
(x − h)2 (y − k)2
− = 1. (8.42)
a2 b2
Los números a y b tiene el mismo significado que en la ecuación (8.38).

µ ¶
h
Si la hipérbola mantiene su centro en el punto y también la constante mencionada
k µ ¶
0 h
en la definición de hipérbola es 2a, pero los focos son los puntos F = y F =
µ ¶ k−c
h
, c > 0 (Figura 8.44b) entonces en lugar de la ecuación anterior se tiene
k+c
(y − k)2 (x − h)2
− = 1. (8.43)
a2 b2
Los números a y b tienen ahora el mismo significado que en la ecuación (8.39).

Una hipérbola cuyo eje focal coincide con el eje x o es paralelo a este eje se dirá
horizontal; si el eje focal es el eje y o es paralelo a este eje, la hipérbola se dirá vertical.
Tenemos así lo siguiente:
µ ¶
h
Consideremos una hipérbola con centro en el punto , distancia entre los
k
focos 2c (c > 0) y con la constante mencionada en la definición de hipérbola
igual a 2a (0 < a < c) .
• Si la hipérbola es horizontal, una ecuación para ella es
(x − h)2 (y − k)2
− =1
a2 b2
Las asíntotas son las rectas
b b
y−k = (x − h) y y − k = − (x − h)
a a
las cuales conforman el lugar geométrico de la ecuación
µ ¶µ ¶
(x − h)2 (y − k)2 x−h y−k x−h y−k
− = 0, es decir, de − + = 0.
a2 b2 a b a b
• Si la hipérbola es vertical, una ecuación para ella es
(y − k)2 (x − h)2
− =1
a2 b2
a a
y−k = (x − h) y y − k = − (x − h)
b b
las cuales conforman el lugar geométrico de la ecuación
µ ¶µ ¶
(y − k)2 (x − h)2 y−k x−h y−k x−h
− = 0, es decir, de − + = 0.
a2 b2 a b a b
Ejemplo 8.17
Halle una ecuación para cada una de las siguientes hipérbolas H, como también sus asín-
totas. µ √ ¶ µ√ ¶ µ ¶
0 − 29 29 −2
a) La hipérbola H tiene focos F = ,F = y pasa por el punto P = .
µ 3 ¶ µ3 ¶ 3
2 2
b) La hipérbola H tiene vértices V 0 = √ ,V = √ y la longitud del eje conjugado
−4 3 4 3
es 2.
Solución:
a) Como el eje focal de la hipérbola H es paralelo al eje x entonces la hipérbola H es
horizontal. Como, además, su centro es el punto
µ ¶ µ ¶
h 1¡ 0 ¢ 0
C= = F +F =
k 2 3
entonces una ecuación para ella es de la forma
(x − 0)2 (y − 3)2
− = 1. (8.44)
a2 b2
Procedemos a determinar el valor de las constantes a y b :

√
La distancia del centro a cualquiera de los focos es c = kF − Ck = 29, y como
a + b2 = c2 entonces
2
a2 + b2 = 29. (8.45)
µ ¶
−2
Por otra parte, como P = es un punto sobre la hipérbola, entonces él satisface
3
la ecuación (8.44), así que
(−2)2 (3 − 3)2
− =1
a2 b2
4
es decir, = 1 de donde a2 = 4 (o sea a = 2).
a2
Sustituyendo a2 = 4 en (8.45) se obtiene, finalmente,
b2 = 29 − 4 = 25.
Por tanto, una ecuación para la hipérbola H es
x2 (y − 3)2
− = 1.
4 25
Las asíntotas de H son las rectas
5 5
y−3= x y y−3 =− x
2 2
es decir,
5 5
y = x+3 y y =− x+3
2 2
las cuales, como ya se ha dicho, conforman el conjunto solución de la ecuación
µ ¶µ ¶
x2 (y − 3)2 x y−3 x y−3
− = 0, es decir, de − + = 0.
4 25 2 5 2 5
En la figura 8.45 se muestra la hipérbola H.

Figura 8.45.
b) En este caso la hipérbola H es vertical y su centro es el punto

µ ¶ µ ¶
h 1¡ 0 ¢ 2
C= = V +V = .
k 2 0
Luego, una ecuación para H es de la forma
(y − 0)2 (x − 2)2
− =1
a2 b2
es decir,
y 2 (x − 2)2
− = 1.
a2 b2
1 √
En esta ecuación, a = kV 0 − V k = 4 3 y b es la mitad de la longitud del eje conjugado
2
(la cual es 2), es decir, b = 1. Así, una ecuación para H es
y 2 (x − 2)2
− =1
48 1
es decir,
y2
− (x − 2)2 = 1.
48
Las asíntotas de la hipérbola H son las rectas
√ √
y = 4 3 (x − 2) y y = −4 3 (x − 2) .
En la figura 8.46 se muestra la hipérbola H. ¥

Figura 8.46.
Consideremos nuevamente las ecuaciones (8.42) y (8.43)

(x − h)2 (y − k)2 (y − k)2 (x − h)2
− = 1 y − = 1.
a2 b2 a2 b2
Como en el caso de las ecuaciones (8.28) y (8.29) para la elipse, cada una de las
ecuaciones anteriores puede llevarse a la forma
Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
donde las constantes A y C son no nulas, pero de signos distintos (en el caso de la elipse
A y C son del mismo signo).
Así, toda hipérbola horizontal o vertical tiene una ecuación de la forma anterior, con A
y C como se ha indicado. Al igual que en el caso de la elipse, si se parte de una ecuación de
la forma anterior para una hipérbola dada, podemos transformar dicha ecuación en una de
la forma (8.42) o en una de la forma (8.43) según corresponda, completando los cuadrados
en x y en y.
Ejemplo 8.18
Compruebe que la ecuación
4y2 − 9x2 + 16y + 18x − 29 = 0 (8.46)
representa una hipérbola. Halle el centro, los focos, los vértices, los extremos del eje con-
jugado, la excentricidad y las asíntotas de dicha hipérbola.
Solución:
Escribimos la ecuación (8.46) en la forma
¡ ¢ ¡ ¢
4 y2 + 4y − 9 x2 − 2x = 29.
Completando los cuadrados en las variables x y y obtenemos

¡ ¢ ¡ ¢
4 y 2 + 4y + 4 − 9 x2 − 2x + 1 = 29 + 16 − 9
es decir,
4 (y + 2)2 − 9 (x − 1)2 = 36.
Finalmente, dividiendo a ambos lados de esta ecuación por 36, obtenemos la ecuación
(y + 2)2 (x − 1)2
− =1 (8.47)
9 4
la cual es de la forma (8.43) con a = 3 y b = 2, y por tanto corresponde a una hipérbola.
Puesto que la ecuación (8.46) es equivalente a la ecuación (8.47) entonces la ecuación (8.46)
representa una hipérbola.
Para tal hipérbola, la cual µes ¶
vertical,
µ se ¶ tiene que:
h 1
El centro es el punto C = = .
k −2
Los vértices son los puntos
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
0 h 1 1 h 1 1
V = = = y V = = = .
k−a −2 − 3 −5 k+a −2 + 3 1
Los extremos del eje conjugado son los puntos

µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
0 h−b 1−2 −1 h+b 1+2 3
A = = = y A= = = .
k −2 −2 k −2 −2
Los focos son los puntos

µ ¶ µ ¶ µ¶ µ ¶
0 h 1 h 1
F = = y F = =
k−c −2 − c k+c −2 + c
donde p p √
c= a2 + b2 = 32 + 22 = 13.
√
c 13
La excentricidad es e = = .
a 3
3 3
y+2= (x − 1) y y + 2 = − (x − 1)
2 2
3 7 3 1
y = x− y y =− x− .
2 2 2 2
En la figura 8.47 se muestra dicha hipérbola. ¥
Figura 8.47.
Es claro que algunas ecuaciones de la forma
Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0
con A y C no nulos y de signos contrarios, no representan hipérbolas. En efecto, digamos

que luego de completar los cuadrados en una ecuación del tipo anterior se obtiene
b2 (x − h)2 − a2 (y − k)2 = G.
Si G 6= 0, la ecuación representa una hipérbola, pero si G = 0, ella representa un par

de rectas que se cortan, como se ilustra en el ejemplo siguiente.
Ejemplo 8.19
Consideremos la ecuación
4y2 − 9x2 + 16y + 18x + 7 = 0.
Luego de completar cuadrados, esta ecuación se convierte en
4 (y + 2)2 − 9 (x − 1)2 = 0
la cual tiene como conjunto solución el par de rectas distintas

3 3
y+2= (x − 1) y y + 2 = − (x − 1)
2 2
µ ¶
1
las cuales se cortan en el punto . ¥
−2
Para finalizar la presentación de la hipérbola mencionaremos algunas de sus aplica-
ciones:
• El sistema LORAN, acrónimo de la expresión long range navigation, que significa

navegación de largo alcance, es un sistema de navegación por radio desarrollado en la
II guerra mundial; es uno entre muchos sistemas que permiten determinar la posición
de un barco o un avión y está basado en la propiedad que define la hipérbola. Este
sistema utiliza dos pares de radiotransmisores ubicados en puntos T, T 0 y S, S 0 como

lo muestra la figura 8.48. Simultáneamente desde T y T 0 se emiten señales que son
captadas por el receptor de radio del barco (avión) el cual se encuentra en cierto
punto P. Supongamos que la velocidad a la cual viaja la onda (la cual es conocida)
es v metros/microsegundo. Si en el barco (avión) se capta primero la señal emitida
desde T y t0 microsegundos después se recibe la señal emitida desde T 0 entonces el
barco (avión) está más lejos de T 0 que de T y además
°−−→° °−→°
° 0° ° °
°P T ° − °P T ° = v (t + t0 ) − vt = vt0
donde t es el tiempo, en microsegundos, que transcurre entre la emisión de la señal

en T y la recepción de ésta en el barco (avión). Observe que no interesa conocer el
valor de t. Por tanto, el punto P se encuentra en una de las ramas de la hipérbola H1
de focos T 0 , T y tal que la constante que se menciona en la definición de hipérbola es
igual a vt0 .
Si se repite este proceso para otro par de radiotransmisores ubicados en S y S 0 , se

obtiene que el punto P también se encuentra en una de las ramas de la hipérbola H2
con focos S, S 0 y con la constante que se menciona en la definición de hipérbola igual
a vt∗0 , donde t∗0 es el tiempo, en microsegundos, que transcurre entre la recepción en
el barco (avión) de las señales emitidas desde S y S 0 . Así, el punto P, el cual da la
posición del barco (avión) es uno de los puntos de intersección de las hipérbolas H1
y H2 .
Ahora, con la información que se tiene sobre las hipérbolas H1 y H2 se puede obtener
ecuaciones para ellas y determinar los puntos de intersección de dichas hipérbolas,
uno de los cuales es el punto P.
Figura 8.48.
• La hipérbola goza de una propiedad geométrica similar a las que hemos presentado
para la parábola y para la elipse. Dicha propiedad es la siguiente:
Si P es un punto cualquiera de la hipérbola y η es la recta normal a la hipérbola en

P entonces los ángulos α y β mostrados en la figura 8.49 son iguales.
Figura 8.49.
• Consideremos ahora un manto de un hiperboloide de revolución obtenido al rotar,

alrededor de su eje focal, una rama de una hipérbola con focos F 0 y F, y supongamos
que la superficie convexa de éste refleja la luz. Se sabe que si un rayo de luz incidente
y dirigido al foco F choca contra la superficie reflectora, él se refleja de tal forma que
el ángulo de reflexión es igual al ángulo de incidencia. Este hecho, combinado con la
propiedad geométrica de la hipérbola antes mencionada, permite concluir que dicho
rayo se reflejará pasando por el otro foco F 0 .
La propiedad de reflexión de la parábola y de la hipérbola manejadas conjuntamente

tienen importantes aplicaciones en la construcción de algunos telescopios. Por ejem-
plo, consideremos un telescopio que maneja dos espejos, uno parabólico y el otro
hiperbólico. Los rayos de luz provenientes del espacio exterior y que llegan parale-
lamente al eje focal del espejo parabólico (ver figura 8.50) chocan contra éste, refle-
jándose todos en dirección hacia su foco F. Antes de que los rayos coincidan en F
son interceptados por el espejo hiperbólico el cual tiene el mismo eje focal del espejo
parabólico y sus focos están en F y F 0 . Cuando los rayos de luz chocan contra este
segundo espejo, ellos son reflejados dirigiéndose todos al ocular F 0 del telescopio.
Figura 8.50.
8.6. La ecuación Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 251
8.6 La ecuación Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0

En lo hecho hasta el momento hemos obtenido ecuaciones para los tres tipos de cónicas,
en el caso en que el eje focal de la cónica es paralelo a (o coincide con) alguno de los ejes
coordenados x, y. Como ya se ha señalado, cada una de dichas ecuaciones puede llevarse a
la forma
Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, A 6= 0 o C 6= 0 (8.48)
Por tanto, podemos afirmar que toda cónica con el eje focal paralelo a (o coincidente
con) alguno de los ejes coordenados x, y tiene una ecuación de la forma anterior. También se
señaló que algunas ecuaciones del tipo anterior pueden no representar una cónica e incluso
pueden no representar ningún lugar geométrico.
Pues bien, se puede probar que salvo casos excepcionales, la ecuación (8.48) representa
una cónica con eje focal paralelo a (o coincidente con) alguno de los ejes coordenados x, y.
En los casos excepcionales, la ecuación representa una cónica degenerada (un punto, una
recta, un par de rectas distintas paralelas o un par de rectas distintas que se cortan) o no
representa ningún lugar geométrico. El siguiente resultado precisa lo anterior.
Consideremos la ecuación de segundo grado en las variables x, y (sin término

xy)
Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, A=6 0 o C= 6 0.
• Si A 6= 0, C = 0 y E 6= 0, la ecuación representa una parábola vertical. Si
A 6= 0, C = 0 y E = 0, la ecuación representa dos rectas distintas paralelas al
eje y, una sola recta paralela al eje y o ningún lugar geométrico, según que las
raíces de la ecuación Ax2 + Dx + F = 0 sean reales y distintas, reales e iguales
o no reales.
Similarmente, si A = 0, C 6= 0 y D 6= 0, la ecuación representa una parábola
horizontal. Si A = 0, C 6= 0 y D = 0, la ecuación representa dos rectas distintas
paralelas al eje x, una sola recta paralela al eje x o ningún lugar geométrico,
según que las raíces de la ecuación Cy2 + Ey + F = 0 sean reales y distintas,
reales e iguales, o no reales.
• Si A y C son no nulas y del mismo signo, la ecuación representa una elipse
de ejes paralelos a los ejes coordenados o representa un punto o no representa
ningún lugar geométrico.
• Si A y C son no nulas y de signos contrarios, la ecuación representa una
hipérbola de ejes paralelos a los ejes coordenados o representa un par de rectas
distintas que se cortan.
Lo afirmado es fácil de probar si la ecuación no trae términos lineales, es decir, si D = 0

y E = 0. Por otra parte, si la ecuación trae términos lineales, para probar lo afirmado basta
completar el cuadrado en cada una de las expresiones Ax2 + Dx, Cy 2 + Ey que figure en
la ecuación, como ya se ha ilustrado en cada una de las cónicas.
8.7 Rotación de ejes

Ahora nos referiremos a otro cambio posible de un sistema cartesiano xy a un nuevo sistema
cartesiano x0 y 0 : se mantiene el origen, los nuevos ejes x0 , y0 se obtienen rotando los ejes
x, y un ángulo θ alrededor del origen y la unidad de medida en los ejes se mantiene (figura
8.51). Un cambio de sistema de este tipo se dice una rotación de ejes por el ángulo θ.
Digamos que hemos efectuado una rotación de ejes por un ángulo θ. Como ya se sabe,
cada punto P del plano con coordenadas x, y relativas al sistema xy adquiere nuevas
coordenadas x0 , y 0 relativas al nuevo sistema x0 y0 . (Figura 8.51).
Figura 8.51.
Veamos cómo se relacionan las coordenadas x, y y las nuevas coordenadas x0 , y0 de

cada punto P del plano. Empecemos recordando que decir “las coordenadas del punto P
relativas al sistema xy son los números x, y” equivale a decir que
−−→ →
− →
−
OP = x i + y j
→ −
− →
donde i , j son los vectores unitarios y perpendiculares entre sí, asociados con el sistema
xy, ya conocidos.
Similarmente →
− →
−
−−→
OP = x0 i0 + y 0 j 0
→ −
− →
donde i0 , j 0 son ahora los vectores unitarios y perpendiculares entre sí, asociados al sistema
x0 y0 (figura 8.52).
Figura 8.52.
8.7. Rotación de ejes 253
Luego, las coordenadas x, y, x0 , y 0 son tales que
→
− →
− →
− →
−
x i + y j = x0 i0 + y 0 j 0 . (8.49)
Ahora, sabemos que

−0
→ →
− →
−
i = (cos θ) i + (senθ) j
→0
− ³ ´
π − → ³ π´−
→
j = cos θ + i + sen θ + j
2 2
→
− →
−
= (−senθ) i + (cos θ) j .
→ →
− −
Sustituyendo i0 y j 0 en (8.49) tenemos que
→
− →
− h →
− →i
− h →
− →i
−
x i + y j = x0 (cos θ) i + (senθ) j + y 0 (−senθ) i + (cos θ) j
¡ → ¡
¢− ¢−
→
= x0 cos θ − y 0 senθ i + x0 senθ + y 0 cos θ j
de donde
x = x0 cos θ − y0 senθ
(8.50)
y = x0 senθ + y 0 cos θ
µ ¶ µ ¶µ ¶
x cos θ −senθ x0
= (8.51)
y senθ cos θ y0
Hemos obtenido así las coordenadas x, y en términos de las nuevas coordenadas x0 , y 0 .

Ahora, como la matriz
µ ¶
cos θ −senθ
senθ cos θ
es invertible (pues su determinante es cos2 θ+sen2 θ = 1), podemos obtener también las
coordenadas x0 , y 0 en términos de las coordenadas x, y a partir de (8.51) así:
µ ¶ µ ¶−1 µ ¶
x0 cos θ −senθ x
=
y0 senθ cos θ y
y como
µ ¶−1 µ ¶
cos θ −senθ cos θ senθ
=
senθ cos θ −senθ cos θ
entonces µ ¶ µ ¶µ ¶
x0 cos θ senθ x
=
y0 −senθ cos θ y
x0 = x cos θ + ysenθ
(8.52)
y0 = −xsenθ + y cos θ.
Tenemos así el siguiente resultado:

Supongamos
µ ¶ µ 0que ¶ se efectúa una rotación de los ejes coordenados x, y un ángulo θ.
x x
Si y son, respectivamente, los vectores de coordenadas de un mismo
y y0
punto P del plano, respecto al sistema xy y respecto al nuevo sistema x0 y0 entonces
x = x0 cos θ − y 0 senθ
y = x0 senθ + y0 cos θ
x0 = x cos θ + ysenθ
y0 = −xsenθ + y cos θ
Ejemplo 8.20
Consideremos la elipse con ecuación
x2 y 2
+ =1 (8.53)
9 4
referida a un sistema cartesiano xy. Veamos cómo cambia dicha ecuación si cambiamos al
sistema x0 y 0 que se obtiene al rotar el sistema xy un ángulo de π4 radianes (figura 8.53a).
Figura 8.53.
π
Empleando las fórmulas en (8.50) con θ = 4 tenemos
π π 1 1 1 ¡ ¢
x = x0 cos − y0 sen = √ x0 − √ y0 = √ x0 − y 0
4 4 2 2 2
0 π 0 π 1 0 1 0 1 ¡ 0 ¢
y = x sen + y cos = √ x + √ y = √ x + y0 .
4 4 2 2 2
Sustituyendo x, y en la ecuación (8.53), ésta se convierte en
h i2 h i2
√1 (x0 − y 0 ) √1 (x0 + y 0 )
2 2
+ = 1.
9 4
8.8. Ecuación general de segundo grado 255
Desarrollando los cuadrados y reuniendo términos semejantes, esta ecuación queda en

la forma
13 ¡ 0 ¢2 5 13 ¡ 0 ¢2
x + x0 y 0 + y = 1. (8.54)
72 36 72
Esta última ecuación es entonces una ecuación para la elipse en consideración, referida
al nuevo sistema x0 y 0 . ¥
Nótese, en el ejemplo anterior, que la ecuación (8.53) se convirtió en una ecuación más
complicada, apareciendo un término en x0 y 0 . Este hecho se debe a la inclinación de los
ejes coordenados x0 , y 0 respecto a los ejes de la elipse. Algo similar ocurre con parábolas e
hipérbolas. Nótese, además, que podemos transformar la ecuación complicada (8.54) en la
ecuación sencilla (8.53), simplemente deshaciendo la rotación efectuada, es decir, rotando
π 7π
el sistema x0 y0 un ángulo de − o, equivalentemente, un ángulo de . Ahora bien, como
4 4
lo muestra la figura 8.53b, también se puede simplificar la ecuación (8.54) eliminando su
π
término en x0 y 0 , rotando el sistema x0 y 0 un ángulo de , pues en el nuevo sistema x00 y 00 , la
4
elipse tiene centro en el origen y el eje focal coincidiendo con el eje y 00 . Por lo tanto, una
ecuación para la elipse referida a dicho sistema x00 y00 es
(y 00 )2 (x00 )2
+ = 1.
9 4
En general, como probaremos más adelante, siempre podremos eliminar el término en

xy en una ecuación de la forma
Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
con B 6= 0, mediante una rotación de ejes por un ángulo θ que podrá escogerse de tal forma
π
que 0 < θ < .
2
8.8 Ecuación general de segundo grado

La ecuación general de segundo grado en dos variables x, y es de la forma
Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 (8.55)
donde A 6= 0 o B 6= 0 o C 6= 0.
Un caso particular de la ecuación anterior es la ecuación
Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
con A 6= 0 o C 6= 0, la cual carece de término en xy. De esta última ecuación ya sabemos

que ella representa una cónica con eje focal paralelo a (o coincidente con) alguno de los ejes
coordenados, representa una cónica degenerada o no representa ningún lugar geométrico.
Ahora consideraremos la ecuación (8.55) en el caso particular en el cual B 6= 0. Pro-
baremos que:
La ecuación (8.55) con B 6= 0 puede transformarse siempre en otra

ecuación de segundo grado de la forma
A0 (x0 )2 + C 0 (y 0 )2 + Dx0 + E 0 y0 + F 0 = 0 (8.56)
(sin término en x0 y0 ) mediante una rotación de ejes por un ángulo θ,
π
el cual puede escogerse de tal modo que 0 < θ < .
2
Una manera de probar lo anterior es la siguiente:

Sustituyamos en la ecuación (8.55)
x = x0 cos θ − y 0 senθ
y = x0 senθ + y0 cos θ
Se obtiene
¡ ¢2 ¡ ¢¡ ¢ ¡ ¢2
A x0 cos θ − y 0 senθ + B x0 cos θ − y 0 senθ x0 senθ + y0 cos θ + C x0 senθ + y 0 cos θ
¡ ¢ ¡ ¢
+D x0 cos θ − y 0 senθ + E x0 senθ + y 0 cos θ + F = 0
Desarrollando los cuadrados, realizando los productos y agrupando términos seme-

jantes, la ecuación anterior toma la forma
¡ ¢2 ¡ ¢2
A0 x0 + B 0 x0 y 0 + C 0 y 0 + Dx0 + E 0 y 0 + F 0 = 0 (8.57)
en donde
A0 = A cos2 θ + Bsenθ cos θ + Csen2 θ

¡ ¢
B 0 = 2 (C − A) senθ cos θ + B cos2 θ − sen2 θ
C 0 = Asen2 θ − Bsenθ cos θ + C cos2 θ
D0 = D cos θ + Esenθ
E 0 = E cos θ − Dsenθ
F 0 = F.
π
Ahora probaremos que siempre existe un ángulo θ, 0 < θ < , tal que B 0 = 0, es decir,
2
tal que ¡ 2 ¢
2 (C − A) senθ cos θ + B cos θ − sen2 θ = 0.
Usando las identidades trigonométricas
2senθ cos θ = sen2θ y cos2 θ − sen2 θ = cos 2θ
la ecuación anterior puede escribirse en la forma
(C − A) sen2θ + B cos 2θ = 0.
Si A 6= C y cos2θ 6= 0, esta ecuación es equivalente a

B
tan 2θ = (8.58)
A − C.
y si A = C ella es equivalente a
cos 2θ = 0. (8.59)
ya que B 6= 0.
Veamos, de (8.58) y (8.59), que siempre es posible escoger un ángulo θ como se desea.
En efecto, en el caso A 6= C y cos2θ 6= 0, podemos escoger θ cumpliendo (8.58) tal que
π π
0 < 2θ < π, es decir, tal que 0 < θ < . Y en el caso A = C, podemos escoger 2θ = , es
2 2
π
decir, θ = .
4
Para completar la prueba sólo resta mostrar que si θ se escoge cumpliendo (8.58) en el
caso A 6= C o cumpliendo (8.59) en el caso A = C, entonces al menos uno de los coeficientes
A0 , C 0 en la ecuación (8.57) es no nulo y así dicha ecuación (en la cual B 0 = 0) es de segundo
grado. Esto último se deja como ejercicio al lector. ¨
También se puede probar el resultado en el último recuadro, empleando matrices y
vectores, como se indica a continuación:
En primer lugar
µ ¶ µ ¶ µµ ¶ µ ¶¶ µ ¶
2 2 Ax + B2 y x A B2 x x
Ax + Bxy + Cy = B · = B ·
2 x + Cy y 2 C y y
o sea
Ax2 + Bxy + Cy 2 = (M X) · X
donde µ ¶ µ ¶
B
A 2 x
M= B yX= .
2 C y
En segundo lugar,
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
D x D x
Dx + Ey = · = U · X con U = yX= .
E y E y
Así, la ecuación (8.55) puede expresarse en la forma
(M X) · X + U · X + F = 0. (8.60)
Consideremos ahora la matriz simétrica

µ B
¶
A 2
M= B
2 C
B
en la cual 6= 0. Sabemos que M posee dos valores propios diferentes λ1 , λ2 ; también
2 µ ¶
π cos θ
sabemos que existe 0 < θ < tal que X1 = es vector propio de M (el cual es
2 senθ
µ ¶
cos θ −senθ
unitario) y la matriz ortogonal Q = , la cual es la matriz de la rotación
senθ cos θ
Rθ , es tal que µ ¶
T λ1 0
Q MQ = (8.61)
0 λ2
siendo λ1 el valor propio al cual corresponde el vector propio X1 .
Efectuamos
µ 0 ¶ ahora una rotación de los ejes x, y por el ángulo θ antes mencionado y sea
x
X0 = el vector de coordenadas en el nuevo sistema x0 y 0 del punto cuyo vector de
y0
µ ¶
x
coordenadas en el sistema xy es X = . Sabemos que la relación entre X y X 0 es
y
µ ¶ µ ¶µ ¶
x cos θ −senθ x0
X= = = QX 0 .
y senθ cos θ y0
A continuación veremos que al sustituir X por QX 0 en la ecuación (8.60), se obtiene

una ecuación que no tiene término en x0 y0 . En efecto, al hacer dicha sustitución se obtiene
¡ ¡ ¢¢
M QX 0 · QX 0 + U · QX 0 + F = 0
es decir, ¡ ¢
(M Q) X 0 · QX 0 + U · QX 0 + F = 0. (8.62)
En este punto hacemos uso de la propiedad establecida en el ejercicio 43b del capítulo
4, en virtud de la cual
¡ ¢ ¡¡ ¢ ¢
(M Q) X 0 · QX 0 = QT M Q X 0 · X 0
y como µ ¶
T λ1 0
Q MQ =
0 λ2
tenemos que la ecuación (8.62) se transforma en
µµ ¶ ¶
λ1 0
X 0 · X 0 + U · QX 0 + F = 0. (8.63)
0 λ2
(Compare las ecuaciones (8.60) y (8.62)). Ahora, como

µµ ¶ ¶ µµ ¶ µ 0 ¶¶ µ 0 ¶
λ1 0 0 0 λ1 0 x x
X ·X = 0 ·
0 λ2 0 λ2 y y0
µ ¶ µ ¶
λ1 x0 x0 ¡ ¢2 ¡ ¢2
= 0 · 0 = λ1 x0 + λ2 y 0
λ2 y y
y
µ
¶ µ 0 ¶
0 D x cos θ − y 0 senθ
U · QX = ·
E x0 senθ + y 0 cos θ
¡ 0 ¢ ¡ ¢
= D x cos θ − y0 senθ + E x0 senθ + y 0 cos θ
= (D cos θ + Esenθ) x0 + (E cos θ − Dsenθ) y 0
entonces la ecuación (8.63) es equivalente a la ecuación

¡ ¢2 ¡ ¢2
λ1 x0 + λ2 y 0 + D0 x0 + E 0 y 0 + F 0 = 0 (8.64)
la cual tiene la forma de la ecuación en (8.56) con
A0 = λ1 , C 0 = λ2 , D0 = D cos θ + Esenθ, E 0 = E cos θ − Dsenθ y F 0 = F.

Nótese que
µ ¶ µ ¶
D0 D
= QT
E0 E
Esta vez es más evidente que la ecuación (8.64) es de segundo grado pues λ1 6= 0 o
λ2 6= 0, ya que si λ1 = 0 y λ2 = 0 entonces M = O (vea (8.61)), pero M 6= O ya que
B 6= 0.
Tenemos así que la ecuación (8.55) con B 6= 0, se transforma, mediante la rotación por
π
el ángulo θ, 0 < θ < ,en una ecuación de segundo grado de la forma (8.56), la cual es la
2
ecuación (8.64). ¨
Hemos probado así, de dos maneras, el resultado en el último recuadro. Un corolario

inmediato de dicho resultado es el siguiente:
Una ecuación de segundo grado

Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
con B 6= 0, representa una cónica con eje focal no paralelo a
(ni coincidente con) ninguno de los ejes coordenados x, y, o representa
una cónica degenerada o no representa ningún lugar geométrico.
Ejemplo 8.21
Transformar la ecuación
√ √
9x2 + 4xy + 6y2 + 12 5x − 4 5y + 5 = 0 (8.65)
π
en una ecuación de la forma (8.56) mediante una rotación por un ángulo θ, 0 < θ < , y
2
luego identificar el lugar geométrico que representa la ecuación dada.
Solución:
La ecuación (8.65) es de la forma (8.55) con
√ √
A = 9, B = 4, C = 6, D = 12 5, E = −4 5 y F = 5.
Primer método.
Puesto que A 6= C, según la fórmula (8.58), el ángulo agudo θ que permite la transfor-
mación deseada de la ecuación (8.65), está definido implícitamente en la ecuación
B 4 4
tan 2θ = = = .
A−C 9−6 3
En este caso 2θ también es agudo (pues tan 2θ > 0); así de la figura 8.54 se obtiene que
3
cos 2θ =
5
Figura 8.54.
y, usando las identidades
1 + cos 2θ 1 − cos 2θ
cos2 θ = y sen2 θ =
2 2
obtenemos, en nuestro caso (en el cual cos θ > 0 y senθ > 0)
r s r
3
1 + cos 2θ 1+ 5 8 2
cos θ = = = =√
2 2 10 5
y s
r 3
r
1 − cos 2θ 1− 5 2 1
senθ = = = =√ .
2 2 10 5
(Se sigue que tan θ = 1/2 y por tanto θ = tan−1 (1/2)). Así, de acuerdo con las ecuaciones
de rotación (8.50), tenemos
1 ¡ ¢
x = x0 cos θ − y 0 senθ = √ 2x0 − y 0
5
1 ¡ ¢
y = x0 senθ + y 0 cos θ = √ x0 + 2y 0 .
5
Sustituyendo x, y en la ecuación (8.65), ésta se convierte en

∙ ¸ µ ¶µ ¶ ∙ ¸
1 ¡ 0 0
¢ 2 1 1 ¡ 0 0
¢¡ 0 0
¢ 1 ¡ 0 0
¢ 2
0 = 9 √ 2x − y +4 √ √ 2x − y x + 2y + 6 √ x + 2y
5 5 5 5
³√ ´ µ 1 ¶ ¡ ¢ ³√ ´ µ 1 ¶ ¡ ¢
+12 5 √ 2x0 − y0 − 4 5 √ x0 + 2y0 + 5.
5 5
Desarrollando los cuadrados, realizando los productos, agrupando términos semejantes y

simplificando se obtiene finalmente la ecuación
¡ ¢2 ¡ ¢2
2 x0 + y 0 + 4x0 − 4y0 + 1 = 0 (8.66)
la cual es de la forma (8.56). Para identificar el lugar geométrico correspondiente a esta

ecuación (8.66), empezamos por escribirla en la forma
³¡ ¢ ´ ³¡ ¢ ´
2 2
2 x0 + 2x0 + y0 − 4y 0 = −1
y luego completamos los cuadrados en x0 y en y 0 . Se obtiene

³¡ ¢ ´ ³¡ ¢ ´
2 2
2 x0 + 2x0 + 1 + y 0 − 4y 0 + 4 = −1 + 2 + 4
es decir, ¡ ¢2 ¡ ¢2
2 x0 + 1 + y 0 − 2 = 5. (8.67)
Por último, dividiendo a ambos lados de (8.67) por 5, se obtiene
(x0 + 1)2 (y 0 − 2)2

5 + =1 (8.68)
2
5
µ ¶
−1
la cual corresponde a una elipse con centro en el punto C = referido al sistema x0 y 0 ,
√ 2
eje focal el eje y 0 , distancia del q
centro a los vértices a = 5 ≈ 2.2 y distancia del centro a
5
los extremos del eje menor b = 2 ≈ 1.58. (Figura 8.55).
Figura 8.55.
Segundo método.
Empezamos por escribir la ecuación (8.65), usando matrices y vectores, en la forma
µµ ¶ µ ¶¶ µ ¶ µ √ ¶ µ ¶
9 2 x x 12 √5 x
· + · +5=0 (8.69)
2 6 y y −4 5 y
y consideramos la matriz simétrica

µ ¶
9 2
M= .
2 6
Los valores propios de esta matriz son los números λ1 = 5 µy λ2¶= 10. Los vectores
−1
propios correspondientes a λ1 = 5 son los vectores de la forma t , t 6= 0 (entre éstos
2
ninguno está en el primer µcuadrante)
¶ y los vectores propios correspondientes a λ2 = 10 son
2
los vectores de la forma t , t 6= 0; entre estos uno que es unitario y está en el primer
1
cuadrante es µ ¶ µ √ ¶
1 2 2/√5
X1 = √ = .
5 1 1/ 5
π
Sea entonces θ aquel ángulo, 0 < θ < , tal que
2
µ √ ¶ µ ¶
2/√5 cos θ
X1 = =
1/ 5 senθ
es decir, tal que

2 1
cos θ = √ y senθ = √
5 5
(observe que θ es el mismo ángulo obtenido en el primer método). Como ya sabemos, la
matriz ortogonal
µ ¶ Ã √2 √1
!
cos θ −senθ 5
− 5
Q= = √1 √2
senθ cos θ 5 5
la cual es la matriz de la rotación Rθ , es tal que

µ ¶
10 0
QT M Q = .
0 5
µ ¶
x0
Ahora efectuamos una rotación de los ejes x, y por dicho ángulo θ; si X0
= es el
y0
vector de coordenadas, respectoµal nuevo 0 0
¶ sistema x y , del punto cuyo vector de coordenadas
x
respecto al sistema xy es X = entonces
y
µ √ √ ¶µ 0 ¶ µ ¶
0 2/√5 −1/√ 5 x 1 2x0 − y 0
X = QX = =√ .
1/ 5 2/ 5 y0 0
5 x + 2y
0
Sustituyendo X por QX 0 en la ecuación (8.69), ésta se convierte (vea (8.63)) en

µµ ¶ µ 0 ¶¶ µ 0 ¶ µ √ ¶ µ ¶
10 0 x x 12 √5 1 2x0 − y0
· + ·√ +5=0
0 5 y0 y0 −4 5 0
5 x + 2y
0
es decir, en la ecuación
¡ ¢2 ¡ ¢2
10 x0 + 5 y 0 + 20x0 − 20y0 + 5 = 0
que es equivalente a ¡ ¢2 ¡ ¢2
2 x0 + y 0 + 4x0 − 4y0 + 1 = 0
la cual coincide (como era de esperar) con la ecuación (8.66) obtenida en el primer método.
Se continúa ahora exactamente como en dicho primer método. ¥
Recomendamos al lector emplear preferiblemente el segundo de los métodos presenta-

dos, cuando se trate de eliminar el término en xy de una ecuación de la forma
Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0, B 6= 0.
Dicho método tiene la ventaja sobre el primero, de poder extenderse a ecuaciones de
segundo grado con tres o más variables.
Retornemos a la ecuación (8.64),
¡ ¢2 ¡ ¢2
λ1 x0 + λ2 y 0 + D0 x0 + E 0 y 0 + F 0 = 0
en la cual λ1 , λ2 son los valores propios de la matriz simétrica
µ ¶
A B/2
M= , B 6= 0
B/2 C
asociada con la ecuación (8.55). Teniendo en cuenta que dicha ecuación es de la forma
(8.48) podemos afirmar que:
• Si λ1 λ2 = 0 (es decir λ1 = 0 o λ2 = 0) entonces la ecuación (8.64)

representa una parábola, un par de rectas distintas paralelas, una sola recta
o ningún lugar geométrico.
• Si λ1 λ2 > 0 (es decir, λ1 y λ2 son no nulos y del mismo signo) entonces

la ecuación (8.64) representa una elipse, un punto o ningún lugar geométrico.
• Si λ1 λ2 < 0 (es decir, λ1 y λ2 son no nulos y de signos contrarios) entonces la

ecuación (8.64) representa una hipérbola o un par de rectas distintas que se cortan.
Ahora bien, teniendo en cuenta la igualdad (8.61)

µ ¶
T λ1 0
Q MQ = .
0 λ2
Vemos que
¯ ¯
¯ λ ¯ ¯ T ¯ ¯ ¯ 2
λ1 λ2 = ¯¯ 1
0 ¯ = ¯Q M Q¯ = ¯Q−1 M Q¯ = |Q|−1 |M | |Q| = |M | = AC − B
0 λ2 ¯ 4
es decir,
4AC − B 2
λ1 λ2 =
4
y así, la información λ1 λ2 = 0, λ1 λ2 > 0, λ1 λ2 < 0 viene en el escalar 4AC − B 2 o también
en B 2 − 4AC. Optaremos por leer esa información en el número B 2 − 4AC, el cual se llama
indicador o discriminante de la ecuación (8.55)
Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
pues él indica o determina el tipo de lugar geométrico que corresponde a dicha ecuación.
En términos del discriminante ∆ = B 2 − 4AC, el resultado en el recuadro anterior se
puede expresar así:
• Si ∆ = 0, la ecuación (8.55) representa una parábola, un par de rectas

distintas paralelas, una sola recta o ningún lugar geométrico.
• Si ∆ < 0, la ecuación (8.55) representa una elipse, un punto o

ningún lugar geométrico.
• Si ∆ > 0, la ecuación (8.55) representa una hipérbola o un par de rectas

distintas que se cortan.
8.9 Ejercicios
1. Para cada uno de los siguientes literales, encuentre una ecuación de la circunferencia
que satisfaga las condiciones dadas:
µ ¶ µ ¶
1 3
a) Centro en C = y pasa por P = .
2 −1
µ ¶
−2
b) Centro en C = y tangente a la recta x = 7.
5
µ ¶
1
c) Centro en C = y tangente a la recta x − y − 1 = 0.
−6
µ ¶ µ ¶
−1 3
d) Tangente a la recta 3x + y + 2 = 0 en el punto P = y pasa por Q = .
1 5
µ ¶
4
e) Tangente a la recta 3x + 4y − 16 = 0 en el punto P = y con radio 5 (dos
1
soluciones).
f ) Tiene como diámetro la cuerda común de las siguientes circunferencias: x2 + y2 +
2x − 2y − 14 = 0 y x2 + y 2 − 4x + 4y − 2 = 0.
2. Cada una de las siguientes ecuaciones representa una circunferencia. Hallar el centro,
el radio y dibujar la circunferencia.
a) 3x2 + 3y 2 + 4y − 7 = 0. b) x2 + y 2 − 10x − 10y + 25 = 0.
c) x2 + y 2 + 6x − 1 = 0. d) 2x2 + 2y2 − 2x + 2y − 7 = 0.
√ √
e) x2 + y2 − 2 3x + 2 7y − 15 = 0.
3. Para cada uno de los siguientes literales, hallar una ecuación de la parábola que
satisface las condiciones dadas y graficarla.
µ ¶
0
a) Vértice en V = y ecuación de la directriz y = −2.
0
µ ¶ µ ¶
−4 −4
b) Vértice en V = y foco en F = .
3 1
µ ¶ µ ¶
1 −1
c) Eje focal paralelo al eje x, vértice en V = y pasa por el punto A = .
3 −1
µ ¶ µ ¶ µ ¶
0 3 4
d) Pasa por los puntos A = ,B= yC= y su eje focal es paralelo al
3 4 4
eje y.
8.9. Ejercicios 265
µ ¶
−4
e) La ecuación de su directriz es y = 1 y los extremos del lado recto son A =
µ ¶ −3
4
yB= .
−3
4. Cada una de los siguientes ecuaciones representa una parábola. Para cada una de las
parábolas, hallar el vértice V , el foco F , la ecuación de la directriz, la ecuación del
eje focal, y la longitud l del lado recto. Graficar la parábola.
a) y 2 = −6x. b) x2 = 8y.
c) y 2 − 12x − 2y + 7 = 0. d) y = 14 (x2 − 2x + 5).
e) y 2 + 4x + 4 = 0.
5. Los lados rectos de una elipse (hipérbola) son las cuerdas que pasan por los focos y
son perpendiculares al eje mayor (eje transversal). Probar que la longitud del lado
2b2
recto de una elipse (hipérbola) es .
a
6. Para cada uno de los siguientes literales, hallar una ecuación para la elipse que sa-
tisfaga las condiciones dadas y graficarla.
µ ¶ µ ¶ µ ¶
0 0 0
a) Centro en C = , un foco en F1 = y un vértice en V1 = .
0 2 3
µ ¶
−3
b) Centro en C = , eje mayor de longitud 8, eje menor de longitud 6 y eje
4
mayor paralelo al eje x.
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
3 13 4 12
c) Vértices en V1 = y V2 = , focos en F1 = y F2 = .
−2 −2 −2 −2
µ ¶ µ ¶
1 1
d) Centro en C = , eje mayor paralelo al eje y, y pasa por los puntos A =
µ ¶ 2 6
3
yB= .
2
µ ¶ µ ¶
0 0
e) Vértices en V1 = , V2 = y excentricidad igual a 12 .
8 −8
7. Cada una de las siguientes ecuaciones representa una elipse. Para cada una de las
elipses, hallar el centro C, los focos F 0 y F , los vértices V 0 y V , los extremos del
eje menor A0 y A, la excentricidad e y la longitud l del lado recto (ver ejercicio 5.)
Graficar la elipse.
x2 y2
a) + = 1. b) 16x2 + 25y 2 = 1.
144 169
(x − 1)2 (y − 5)2
c) + = 1. d) 9x2 + 16y 2 − 36x + 96y + 36 = 0.
9 25
e) 25x2 + 16y2 + 50x + 64y − 311 = 0.
8. Para cada uno de los siguientes literales, hallar una ecuación para la hipérbola que
satisface las condiciones dadas. Graficar la hipérbola con sus asíntotas.
µ ¶ µ ¶ µ ¶ µ ¶
0 0 0 0
a) Focos en F1 = √ y F2 = √ , vértices en V1 = y V2 = .
2 − 2 1 −1
µ ¶ µ ¶
1 −1
b) Vértices en V1 = y V2 = y asíntotas y = ±3x.
0 0
µ ¶ µ ¶ µ ¶
−1 −1 −1
c) Centro en C = , un foco en F1 = y un vértice en .
4 2 3
µ ¶
2
d) Centro en C = , eje transversal paralelo a uno de los ejes coordenados y
−3 µ ¶ µ ¶
3 −1
pasa por los puntos A = yB= .
−1 0
µ ¶
3
e) Las asíntotas son las rectas 2x−y = 0 y 2x+y = 0 y pasa por el punto A = .
−5
µ ¶
2
f ) La diferencia entre las distancias de cualquiera de sus puntos a los puntos A =
µ ¶ 2
10
yB= es igual al 6.
2
9. Cada una de las siguientes ecuaciones representa una hipérbola. Para cada una de las
hipérbolas, hallar el centro C, los focos F 0 y F , los vértices V 0 y V , los extremos del
eje conjugado A0 y A, la excentricidad e, las ecuaciones de las asíntotas y la longitud
l del lado recto. Graficar la hipérbola.
x2 y2
a) − = 1. b) (y + 6)2 − (x − 2)2 = 1.
100 64
c) 4x2 − 5y2 + 20 = 0. d) 9x2 − 4y 2 − 18x − 16y − 43 = 0.
e) x2 − 4y2 + 6x + 24y − 31 = 0.
10. a) Hallar la ecuación

µ ¶ general de segundo grado de
µ ¶ la cónica constituida por todos los
x 0
puntos P = cuya distancia al punto A = es la mitad de su distancia a la
y 2
recta y − 8 = 0.
b) Identificar la cónica correspondiente a la ecuación hallada en a) y encontrar sus
elementos principales: centro, foco(s), vértice(s), ecuación del eje focal.
c) Graficar la cónica descrita en a).
µ ¶
x
11. Considerar el lugar geométrico de los puntos P = del plano para los cuales la
µ ¶ y
2
distancia de P al punto A = es igual al doble de la distancia de P a la recta
1
x + 1 = 0.
a) Mostrar que la ecuación del lugar geométrico descrito es 3x2 −y 2 +12x+2y−1 = 0.
b) Identificar la cónica descrita por la ecuación dada en a) y encontrar sus principales
elementos: centro, foco(s), vértice(s), ecuación del eje focal, ecuación de las asíntotas
(si las tiene). Graficar la cónica.
12. a) Encontrar una ecuación de la circunferencia que pasa por el vértice y por los
puntos extremos de lado recto de la parábola cuya ecuación es x2 = −8y.
b) Encontrar una ecuación de la elipse cuyos focos son los vértices de la hipérbola
11x2 − 7y2 = 77 y cuyos vértices son los focos de esta misma hipérbola.
8.9. Ejercicios 267
c) La directriz de la parábola y 2 = 16x es tangente a una circunferencia que tiene

como centro el foco de dicha parábola. Encontrar una ecuación para esta circunfe-
rencia y los puntos de intersección de las dos curvas.
13. Para cada una de las siguientes ecuaciones cuadráticas, identificar el lugar geométrico
que ella representa y graficar dicho lugar geométrico.
a) x2 + 4y 2 − 6x + 16y + 21 = 0. b) x2 + y 2 − 6x + 4y + 9 = 0.
c) 3x2 − 2y 2 + 24x − 4y + 46 = 0. d) 4x2 − y 2 − 4x = 3.
e) y 2 − 4y = x + 5. f ) 4x2 + 3y 2 + 8x − 30y + 31 = 0.
g) 9 (x + 3)2 = 36 − 4 (y − 2)2 . h) x2 − 4y − 4x = 0.
i) x2 + y 2 + 2x + 10y + 26 = 0. j) 2x (x − y) = y (3 − y − 2x).
√ √
k) 9y2 + 4x2 − 54y + 45 = 0. l) 9x2 − 4y2 = 18 2x + 8 2y + 26.
m) x2 + y 2 − 10x + 6y + 36 = 0.
14. El cable de suspensión de un puente colgante tiene forma de parábola cuando el peso
está uniformemente distribuido horizontalmente. La distancia entre las dos torres es
de 150 metros, los puntos de soporte del cable en las dos torres están a 22 metros
sobre la carretera y el punto más bajo del cable está a 7 metros por encima de la
carretera. Calcular la distancia vertical entre el cable y un punto, sobre la carretera,
situado a 15 metros del pie de una torre.
15. Suponga que el agua que sale por el extremo de una tubería horizontal que está a
25 metros de altura con respecto al suelo, describe una curva parabólica, siendo el
vértice de la parábola el extremo del tubo. Si en un punto situado a 8 metros por
debajo del nivel del tubo, el flujo del agua se ha curvado hacia afuera 10 metros más
allá de una vertical que pasa por el extremo del tubo, ¿a qué distancia de esta línea
vertical entrará al agua en contacto con el suelo?
16. La órbita de la Tierra alrededor del Sol tiene forma de elipse con el Sol en un foco.
Si la mitad del eje mayor de dicha órbita mide 14957000 km y la excentricidad de la
elipse es 0.0167, hallar la distancia máxima y la distancia mínima de la Tierra al Sol.
17. Un satélite viaja alrededor de la Tierra en una órbita elíptica, donde la Tierra es un
foco y la excentricidad es 13 . La distancia más corta a la que se acerca el satélite a la
Tierra es 300 millas. Calcular la distancia más grande a la que se aleja el satélite de
la Tierra. ¿Cuál es la ecuación de la órbita elíptica?
18. El arco de un puente es semielíptico con eje mayor horizontal. La base del arco tiene
30 metros de longitud y su parte más alta con respecto a la Tierra está a 10 metros.
determinar la altura del arco a 6 metros del centro de la base.
19. Un segmento de recta, de 9 centímetros de longitud, se mueve de manera que en todo

momento un extremo está sobre el eje x y el otro extremo estáµsobre
¶ el eje y. Hallar
x
e identificar el lugar geométrico que describe un punto P = situado sobre el
y
segmento a 6 centímetros del extremo que está sobre el eje y, cuando el segmento se
mueve en la forma indicada.
20. Transformar cada una de las ecuaciones dadas, mediante una rotación de ejes y
empleando matrices y vectores, en una ecuación de la forma A0 (x0 )2 + C 0 (y 0 )2 +
D0 x0 + E 0 y 0 + F 0 = 0. Luego clasificar y graficar el correspondiente lugar geométrico.
a) 16x2 − 24xy + 9y2 − 30x − 40y = 0.
√ √
b) 3x2 − 2 3xy + y 2 + 2x + 2 3y = 0.
c) 8x2 − 2xy + 8y 2 − 14x − 14y = 49.
d) 7x2 − 48xy − 7y 2 + 25 = 0.
√
e) 11x2 + 10 3xy + y2 = 4.
√ √
f ) x2 − 2xy + y 2 + 4 2x + 4 2y = 0.
g) xy − y + x = 0.
h) 3x2 − 2xy − 5 = 0.
i) 4x2 + 4xy + y 2 = 9.
j) xy + y − 2x − 2 = 0.
k) 19x2 + 4xy + 16y 2 − 212x + 104y = 356.
l) 3x2 − 6xy + 5y2 = 36.
m) 3x2 + 4xy − 4 = 0.
1
n) 2x2 + 4xy + 5y 2 + 4x + 13y − 4 = 0.
21. Hallar el valor de k tal que la gráfica de la ecuación 2xy − 4x + 7y + k = 0 es un par

de rectas que se cortan.

Capitulo 8.parte2 - Secciones Cónicas

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8.5.

• La elipse también se usa en construcción de edificios, puentes y en engranajes para

• La elipse goza, como la parábola, de una importante propiedad geométrica, a saber:

Consideremos ahora un reflector elíptico, el cual tiene forma de un elipsoide de revo-

Denotando 2a la constante mencionada en la definición anterior (como lo hicimos para

°−−→° °−−→° °−−→° °−−→°

A continuación indicamos una manera de obtener, con regla y compás, puntos P de la

°−−→° °−−→° °−−→° °−−→° °−−→° °−−→°

De manera similar se obtienen puntos P que cumplen la segunda de las condiciones en

La recta L que pasa por los focos se llama eje focal.

Finalmente, dividiendo por a2 b2 , se obtiene la ecuación

Obsérvese que cuando x = a, y = 0 y que si x crece, y también crece, lo cual está

Dada la simetría de la hipérbola, lo anterior se extiende a los otros cuadrantes.

Así, la ecuación (8.38) con a = b, es decir, la ecuación

Recogemos a continuación lo básico de la discusión anterior.

Las asíntotas de esta hipérbola son las rectas

Las asíntotas de esta hipérbola son las rectas

Obsérvese que en las ecuaciones (8.38) y (8.39), el minuendo involucra la variable

En primer lugar, como el eje conjugado de H tiene 6 unidades de longitud entonces

Por tanto, una ecuación para la hipérbola H es

b) Sabemos que las asíntotas de una hipérbola se cortan en el centro de la hipérbola;

Los números a y b tiene el mismo significado que en la ecuación (8.38).

Los números a y b tienen ahora el mismo significado que en la ecuación (8.39).

• Si la hipérbola es vertical, una ecuación para ella es

entonces una ecuación para ella es de la forma

Procedemos a determinar el valor de las constantes a y b :

Por tanto, una ecuación para la hipérbola H es

Las asíntotas de H son las rectas

las cuales, como ya se ha dicho, conforman el conjunto solución de la ecuación

En la figura 8.45 se muestra la hipérbola H.

b) En este caso la hipérbola H es vertical y su centro es el punto

Luego, una ecuación para H es de la forma

En la figura 8.46 se muestra la hipérbola H. ¥

Consideremos nuevamente las ecuaciones (8.42) y (8.43)

Completando los cuadrados en las variables x y y obtenemos

Los extremos del eje conjugado son los puntos

Los focos son los puntos

Es claro que algunas ecuaciones de la forma

con A y C no nulos y de signos contrarios, no representan hipérbolas. En efecto, digamos

Si G 6= 0, la ecuación representa una hipérbola, pero si G = 0, ella representa un par

4y2 − 9x2 + 16y + 18x + 7 = 0.

Luego de completar cuadrados, esta ecuación se convierte en

la cual tiene como conjunto solución el par de rectas distintas

• El sistema LORAN, acrónimo de la expresión long range navigation, que significa

sistema utiliza dos pares de radiotransmisores ubicados en puntos T, T 0 y S, S 0 como

donde t es el tiempo, en microsegundos, que transcurre entre la emisión de la señal

Si se repite este proceso para otro par de radiotransmisores ubicados en S y S 0 , se

Si P es un punto cualquiera de la hipérbola y η es la recta normal a la hipérbola en

• Consideremos ahora un manto de un hiperboloide de revolución obtenido al rotar,

La propiedad de reflexión de la parábola y de la hipérbola manejadas conjuntamente

8.6 La ecuación Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0

Consideremos la ecuación de segundo grado en las variables x, y (sin término

Lo afirmado es fácil de probar si la ecuación no trae términos lineales, es decir, si D = 0

8.7 Rotación de ejes

Veamos cómo se relacionan las coordenadas x, y y las nuevas coordenadas x0 , y0 de

Luego, las coordenadas x, y, x0 , y 0 son tales que

Ahora, sabemos que

Hemos obtenido así las coordenadas x, y en términos de las nuevas coordenadas x0 , y 0 .

Tenemos así el siguiente resultado:

Desarrollando los cuadrados y reuniendo términos semejantes, esta ecuación queda en

En general, como probaremos más adelante, siempre podremos eliminar el término en

8.8 Ecuación general de segundo grado

Ax2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 (8.55)