Sunteți pe pagina 1din 2

GRADINITA :

GRUPA MICA
NUMELE SI PRENUMELE COPILULUI:
TATA: profesia
MAMA: profesia

CHESTIONAR

Acest chestionar se adreseaza parintilor si educatorilor si reprezinta un diagnostic pentru


potentialul creativ si empatic al copilului.Cititi cu atentie fiecare intrebare si amintiti-va cum actioneaza
copilul dumneavoastra.Incercati sa fiti obiectiv ,deoarece pentru a determina nivelul potentialului sau
creativ si empatic,ne trebuie rezultate cat mai apropiate de realitate.Nu exista rezultate bune sau rele,ci
confirmari sau infirmari ale unor modalitati de a actiona ale copilului.
Se incercuieste raspunsul posibil cu: DA , NU-

DA / NU

1.Copilul se plictiseste usor chiar daca ii oferiti jucarii variate?................................................


2.Obisnuieste sa spuna ce a visat,dupa ce se trezeste?........................................................
3.Cand vede un om sau un animal cu rani este impresionat,i se face rau?...............................
4.Ii place sa spuna mici minciuni inofensive saui glume?........................................................
5.Obisnuieste sa compuna povesti pe care le spune papusilor,altor copii?...............................
6.Obisnuieste sa imite si sa intre in pielea personajelor din povestile cunoscute?.....................
7.Copilul pune intrebari multe incat ajunge sa va enerveze,agaseze?.......................................
8.Cand il puneti sa va povesteasca o intamplare reda ce a retinut fara sa adauge nimic de la
sine?.................................................................................................................................
9.Obisnuieste sa stea de vorba cu animale, plante, jucarii?....................................................
10.Obisnuieste sa joace mim?............................................................................................
11.Obisnuieste sa desfaca jucariile sau alte obiecte pentru,, a vedea" ce au inauntru?.............
12.Cand aude sau vede alti copii plangand incepe si el sa planga fara alt motiv?.....................
13Ati constatat ca utilizeaza aceeasi jucarie in diferite situatii de joc?....................................
14.Mestereste la jucarii incercand sa le faca mai bune,mai frumoase?.....................................
15.Traieste sufleteste emotiile eroilor din povestile sau filmele pt.copii?.....................................
16.Ii place sa se joace cu cuvintele nascocind cuvinte noi,unele fara inteles,altele denumind obiecte
cunoscute?.............................................................................................................
17Obisnuieste sa dea alte nume,eventual porecle celor din jur?...............................................
18.Cand cineva din familie este trist,suparat,se intristeaza usor copilul?...................................
19.Obisnuieste sa imparta celor din jur mancarea lui preferata?...............................................
20.Da impresia celor din jur ca nimic nu-l poate face curios,nu-l intereseaza,nu-l uimeste?........
21.Ati constatat ca ii place sa necajeasca si chiar sa chinuie uneori animalele?........................
22.In mod obisnuit crede tot ce-i spuneti fara sa puna intrebari?..............................................
23.Cand va plimbati prin parc sau mergeti intr-un loc necunoscut este linistit, plictisit?...............
24.Obisnuieste sa necajeasca alti copii pana la lacrimi(pune piedici,trage fetele de par...).........
25.Ii place sa ia conducerea in jocurile de copii si sa impuna chiar ce sa joace?.......................
26.Ii place sa stea sa observe plantele,animalele,gazele?........................................................
27.Ii place sa asiste cand cineva despacheteaza daruri?.........................................................
28.Nascoceste (propune) jocuri care se transforma usor in pozne sau mici necazuri?................
29.Devine nervos si plange cand cei din jur se cearta, sunt nervosi?........................................
30.Este indiferent sau chiar se amuza cand vede copii care chinuie animalele, rup flori...etc?.....
31.Ce probleme de sanatate au (au avut) copiii dvs.?..............................................................
CORECTARE SI COTARE:

Pentru fiecare raspuns semnificativ se acorda doua puncte; se acorda un punct si nici un punct si nici
un punct pentru raspuns nesemnificativ.
Itemi semnificativi pentru creativitate:
1=NU,2=DA, 4=DA, 5=DA, 7=DA, 8=NU, 10=DA, 11=DA, 13=DA, 14=DA, 16=DA, 17=DA, 20=NU,
22=NU, 23=NU, 25=DA, 26=DA, 28=DA. Cota pentru potentialul creativ se afla insumand punctele
obtimute la ceicei 18 itemi.
Itemii semnificativi pentru empatie:
3=DA, 6=DA, 9=DA, 12=DA, 15=DA, 18=DA, 19=DA, 21=NU, 24=NU, 27=DA, 29=DA, 30=NU. Cota
pentrupotentilaul empatic se afla insumand punctele obtinute la cei 12 itemi semnificativi.

Nivelul potentialului creativ se estimeaza functie de punctajul obtinut dupa cum urmeaza:

-0- 6 puncte-potential creativ foarte slab


-7-12 puncte- // // slab
-13-18 puncte // // mediu
-19-26 puncte // // bun
-27-36 puncte // // foarte bun

Nivelul potentialului empatic se estimeaza functie de punctajul obtinut dupa cum urmeaza:

-0-4 puncte potential empatic foarte slab


-5-8 puncte // // slab
-9-14 puncte // // mediu
-15-20 puncte // // bun
-21-24 puncte // // foarte bun