Diplomado

en Neuropsicología y
Neuropsiquiatría del Adulto.
Fundamentos Teóricos.
VERSIÓN XII, 2018


UNIDAD ACADÉMICA
• Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicología, Centro de Desarrollo de Tecnología de Inclusión
• Facultad de Medicina, Departamento de Neurociencias, Universidad de Chile

PRESENTACIÓN
En este diplomado se exponen las relaciones existentes entre la actividad cerebral y los procesos cognitivos,
conducta y emociones, tanto en el funcionamiento normal como en pacientes adultos.

FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN GENERAL
La neuropsicología y neuropsiquiatría estudian esencialmente las relaciones existentes entre la actividad
cerebral y los procesos cognitivos, conducta y emociones. Una de las principales fuentes de conocimiento para
estudiar las funciones anteriormente mencionadas proviene del estudio profundo de la desorganización de
esas funciones complejas en personas con lesiones cerebrales.
La neuropsicología incorpora tanto una visión científica como clínica. Por un lado, se inserta en el campo de
las neurociencias cognitivas, ya que contribuye al estudio del sustrato neuronal de los procesos cognitivos y
por otro lado, a evaluar las capacidades cognitivas y conductuales de personas con daño cerebral.
En este diplomado, que es ciento por ciento teórico, se abordan los modelos neurocognitivos que permiten
comprender las alteraciones funcionales del Sistema Nervioso Central. Como programa de educación
continua, es una puerta de entrada al amplio campo de la neuropsicología y la neuropsiquiatría del adulto.
En este programa convergen la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Facultad
de Medicina de la Universidad de Chile bajo un abordaje interdisciplinar de los temas de interés.

DIRIGIDO A / PÚBLICO OBJETIVO
Médicos generales, fisiatras, médicos psiquiatras, geriatras y neurólogos. Psicólogos, terapeutas
ocupacionales, kinesiólogos y fonoaudiólogos.

REQUISITOS DE INGRESO
Poseer título profesional universitario.

OBJETIVOS GENERALES
Lograr un conocimiento teórico integral de la Neuropsicología y Neuropsiquiatría, adquiriendo una visión
global de estas áreas.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y CONTENIDOS
Curso I Aspectos introductorios y procesos cognitivos básicos en neuropsicología y neuropsiquiatría del
Adulto (50%)
Horas cronológicas 50,5 – Horas indirectas 138
Total Horas 188,5
Créditos 10
Evaluación: tres pruebas de selección múltiple ponderados en 33,3% cada una.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Comprender las bases de la neuropsicología contemporáneas del adulto.

CONTENIDOS
Módulo 1. Aspectos generales de la neuropsicología
• Historia, conceptos generales y fundamentos de la Neuropsicología
• Principios generales de evaluación neuropsicológica clínica y principios de medición de
constructos cognitivos

Módulo 2. Neuroanatomía funcional de los procesos cognitivos
• Neuroanatomía funcional para la Neuropsicología: principios básicos y circuitos funcionales
• Técnicas de exploración en neuropsicología

Módulo 3. Procesos Atencionales
• Neuroanatomía funcional de la atención y modelos atencionales. Negligencia
• Alteraciones de la atención: trastornos de la conciencia, síndrome confusional
• Neuropsicología del TDAH en el adulto

Módulo 4. Percepción
• Anatomía funcional de la percepción visual y modelos de integración sensorial

Módulo 5. Organización del movimiento voluntario
• Cognición motriz y praxias. Apraxias gestuales y constructivas

Módulo 6. Sistemas de Memoria
• Neuroanatomía funcional de la memoria y modelos de la memoria
• Trastornos de la memoria


Módulo 7. Lenguaje
• Neuroanatomía funcional, modelos y trastornos del lenguaje y cálculo

Módulo 8. Funciones ejecutivas
• Neuroanatomía funcional del córtex prefrontal y estructuras subcorticales. Funciones ejecutivas y
autorregulación del comportamiento
• Síndromes neuropsicológicos en funciones ejecutivas

Curso II Alteraciones neuropsicológicas y neuropsiquiátricas de alta prevalencia en población adulta
Horas cronológicas 50,5 – Horas indirectas 138
Total Horas 188,5
Créditos 10
Evaluación: tres pruebas de selección múltiple ponderados en 33,3% cada una.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las características de las alteraciones específicas que pueden comprometer el desarrollo en
pacientes adultos.

CONTENIDOS
Módulo 1. Neuropsicología en patologías de la adultez
• Envejecimiento normal y deterioro cognitivo leve

Módulo 2: Neuropsicología de las Demencias
• Demencias: conceptos, clasificaciones y características clínicas
• Enfermedad de Alzheimer: Características clínicas y neuropsicológicas
• Demencias fronto-temporales: Características clínicas y neuropsicológicas
• Deterioro cognitivo y demencia vascular: Características clínicas y neuropsicológicas
• Demencia por Cuerpos de Lewy, y demencias asociadas a enfermedad extrapiramidales.
Características clinicas neuropsicológicas (Parkinson, Paralisis supranuclear progresiva,
degeneración corticobasal)

Módulo 3. Enfermedades neurológicas no degenerativas y neuropsicología
• TEC: Clínica y criterios diagnósticos, y Trastornos cognitivos asociado a TEC
• Neuropsicología en epilepsias

Módulo 4. Neuropsicología en trastornos psiquiátrico
• Depresión y trastorno del ánimo bipolar: Clínica y correlato funcional. Trastornos cognitivos en las
depresiones y enfermedad bipolar
• Trastornos ansiosos: clínica y trastornos neuropsicológicos asociado a la ansiedad. Amnesis
psicogénicas
• Esquizofrenia: Clasificación y Correlato Funcional y Trastornos Cognitivos Asociados a la
Esquizofrenia

Módulo 5. Medicina Legal y Neuropsicología
• Neuropsicología Forense

Módulo 6. Tratamientos aplicados a la neuropsicología
• Neuropsicofarmacología
• Estimulación cognitiva


Curso 1 Curso 2

10 Créditos 10 Créditos




Prerrequisito Curso 1

JEFE DE PROGRAMA
Ricardo Rosas D.
Psicólogo, PhD en Psicología Cognitiva de la Freie Universität, Berlín. Profesor Titular, Escuela de Psicología
UC. Director General de CEDETi UC. Docente de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica
de Chile

Andrea Slachevsky. PhD. Médico neuróloga, Universidad de Chile. Doctora en Ciencias, Universidad Pierre et
Marie Curie Paris VI (Francia). Coordinadora Unidad de Neurología Cognitiva y Demencias, Servicio De
Neurología. Hospital del Salvador. Facultad de Medicina. U. de Chile.

COORDINADORES ACADÉMICOS
Francisco Pizarro. Psicólogo, Universidad Católica Silva Henríquez. Miembro Equipo Académico y Servicio de
Evaluación Neuropsicológica CEDETi UC.

Cristóbal Mardones. Fonoaudiólogo. U. Mayor. Diplomado en Personas Mayores y Demencias. PUC y en
Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto. PUC-U. CH. Docente instructor, Escuela de Fonoaudiología,
U.Mayor-Hospital Clínico Félix Bulnes Cerda.

EQUIPO DOCENTE
Álvaro Aliaga MSc. Psicólogo. Master en Neuropsicología y Neurología de la Conducta de la Universidad
Autónoma de Barcelona (España). Coordinador Unidad de Psicología Forense, Servicio Médico Legal.

Andrea Slachevsky. PhD. Médico neuróloga, Universidad de Chile. Doctora en Ciencias, Universidad Pierre et
Marie Curie Paris VI (Francia). Coordinadora Unidad de Neurología Cognitiva y Demencias, Servicio De
Neurología. Hospital del Salvador. Facultad de Medicina. U. de Chile.

Ángela Nervi. Neuróloga. Postgrado en Neuropsicología con énfasis en Enfermedad de Alzheimer y otras
Demencias, Columbia University, New York (USA).

Carmen Solares, MSc. Psicóloga. Master en Neuropsicología, Universidad de Salamanca. Master en
Neurociencias Cognitivas del Lenguaje, Basque Center on Cognition, Brain and Language. Jefe de Equipo de
Tecnologías de Apoyo CEDETi UC.

Carolina Delgado D. Médico Cirujano. Estudios de postgrado en Neurología, Universidad de Chile. Magister
en Ciencias Médicas y Biológicas, Universidad de Chile. Académico Departamento de Neurología, Facultad de
Medicina-Universidad de Chile.

Carolina Pérez, MSc. Psicóloga. Magister en Neurociencias, Facultad de Medicina, U. de Chile. Unidad de
Neurología. Centro avanzado de Epilepsias, Clínica las Condes.

Evelyn Álvarez. Terapeuta Ocupacional. Magister en Ciencias Biológicas mención en Neurociencias.
Especialización en Deporte para personas con Discapacidad, Universitat Leipzig (Alemania).

Francisco Lopera. Neurólogo. Especialista en Neurología Clínica, Neuropsicología y Neuropediatría.
Coordinador del Grupo de Neurociencias de Antioquia, Medellín (Colombia).

Gonzalo Farías, PhD. Médico Cirujano. Estudios de postgrado en Neurología, Universidad de Chile. Doctor en
Ciencias Médicas, U. de Chile. Académico Departamento de Neurología, Facultad de Medicina-Universidad de
Chile.

Gisela Kuester. Neuróloga de Adultos UC. Estadía de perfeccionamiento en epilepsia y EEG, Pontificia
Universidad Católica de Chile. Fellowship in epilepsy and EEG, The University of Melbourne, Australia.
Profesor Agregado de Neurología, Facultad de Medicina
U. de Chile.

Gricel Orellana, PhD. Médico Cirujano. Estudios de postgrado en Psiquiatra, Universidad de Chile. Doctorado
en Ciencias Biomédicas de la Universidad de Chile. Profesor Asistente Departamento de Psiquiatría Oriente,
Facultad de Medicina-Universidad de Chile.

Jordi Peña-Casanova. PhD. MD. Neurólogo, Universidad Autónoma de Barcelona. Doctor en Medicina,
Universidad de Navarra (España). Director del Master en Neuropsicología y Neurología de la conducta,
Departamento de Psiquiatría y Medicina Legal – Universidad Autónoma de Barcelona.

Jorge González. Neurólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile. Máster en Neurociencia y Biología del
Comportamiento, Universidad Pedro de Olavide (España). Jefe del Programa de Memoria del Depto. de
Neurología UC.

Magdalena Lange, MSc. Fonoaudióloga. Master en Neuropsicología y Neurología de la Conducta de la
Universidad Autónoma de Barcelona (España).

Marcela Tenorio D, PhD. Psicóloga, Universidad de los Andes (Colombia). Doctora en Psicología, Pontificia
Universidad Católica de Chile. Gerente de Educación Continua CEDETi.

Marcelo Andía, PhD. MD. Ingeniero Civil Mecánico y Magister en Ciencias de la Ingeniería UC. Médico Cirujano
UC. PhD, Division of Imaging Science & Biomedical Engineering, King’s College London. Profesor Asociado,
Departamento de Radiología UC.

Pablo Toro, MD. Médico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Psiquiatría Adultos,
Universidad de Chile. Doctor en Medicina, Universidad de Heidelberg.

Patricia Lillo, MD, PhD en Neurociencias. Universidad de Sydney. Profesor asistente. Departamento de
Neurología Sur. Facultad de Medicina. Universidad de Chile.

Paulina Arango, PhD©. Psicóloga. Profesora Asistente Ordinaria, Subdirectora Unidad de Neurodesarrollo,
Escuela de Psicología, Universidad de los Andes (Chile). Doctora en Psicología de la Pontificia Universidad
Católica de Chile, Psicóloga de la Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín-Colombia).


Pedro Maldonado, PhD. Profesor Titular. Licenciado en Biología. Ph.D. Biomedical Graduate Studies.
Department of Physiology. University of Pennsylvania. USA. Programa Disciplinario de Fisiología y Biofísica.
Instituto de Ciencias Biomédicas. Facultad de Medicina, Universidad de Chile.

Rafael González V. Fonoaudiólogo, Universidad de Chile. Académico del Departamento de Neurología y
Neurocirugía, Hospital Clínico de la Universidad de Chile.

Ricardo Rosas Díaz, PhD. Doctor en Psicología de la Universidad Libre de Berlín (Alemania). Profesor Titular
Escuela de Psicología UC. Director General CEDETi UC.

Sergio Barroilhet, MD, PhD en Neurociencias, Universidad de Navarra, España. Especialista en Psiquiatra,
Universidad de Navarra, España. Académico de la Escuela de Psicología. Universidad de los Andes.

Vladimir López, PhD. Doctor en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Christian E. Salas Riquelme, PhD School of Psychology, Bangor, UK. Psicólogo, Pontificia Universidad Católica
de Chile.

MODALIDAD
Presencial

METODOLOGÍA
Este diplomado será dictado en base a clases lectivas, revisión de bibliografía, presentación y discusión de
casos clínicos por parte de algunos docentes, desde la perspectiva teórica vista en cada clase.

REQUISITOS DE APROBACIÓN / DIPLOMADOS

Se realizarán tres controles en cada uno de los cursos, bajo la modalidad de preguntas de selección múltiple,
cada una ponderada en un 33.3%.

Para aprobar el diplomado, el alumno/a debe cumplir con dos requisitos:
A) Un mínimo de asistencia de 75% a todo evento.
B) Requisito académico: Se cumple aprobando ambos cursos con nota mínima 4,0.

Para aprobar los programas de diplomados se requiere la aprobación de todos los cursos que lo conforman
y en el caso que corresponda, de la evaluación final integrativa.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un certificado de aprobación otorgado por
la Pontificia Universidad Católica de Chile.

El alumno que no cumpla con una de estas exigencias reprueba automáticamente sin posibilidad de ningún
tipo de certificación.

BIBLIOGRAFÍA
Kandel, E. (2006). In searh of memory: the emergence of a new science of mind. New York: W.W. Norton &
Co.

Kandel, E., Schwartz, J. & Thomas, J. (2000). Principios de neurociencia. Madrid: McGraw-Hill.

Kolb, B. & Whishaw, I. Q. (2003). Fundamentals of human neuropsychology. (5th ed.). New York City: Worth
Pub.

Rafah, M. & Feinberg, T. (1997). Behavioral neurology and neuropsychology. New York: McGraw-Hill.

Rains, D. (2004). Principios de neuropsicología humana. Santiago, Chile: McGraw Hill.




INFORMACIÓN GENERAL
Fechas: 10 de marzo al 24 de noviembre del 2018, prueba recuperativa por definir en semana del 1 de
diciembre.
Horario: sábados de 9:00 a 12:30 hrs.; 6 sesiones de 9:00 a 13:15 hrs.
Duración: 101 hrs.
Créditos: 20.
Lugar de realización:
Centro de Extensión UC.
Facultad de Medicina Oriente, Universidad de Chile.

El programa se reserva el derecho de modificar el calendario y al equipo docente por razones de fuerza mayor.
Valor: $ 1.980.000.

PROCESO DE ADMISIÓN
Los postulantes deberán:
1.- Completar la ficha de postulación disponible en www.educacioncontinua.uc.cl hasta el 9 de marzo de
2018.
2.- Enviar CV actualizado, copia simple de certificado de título, copia simple de carnet de identidad (por
ambos lados) a Octavio Larrain oclarrain@uc.cl
4.- Asistir a una entrevista personal con el equipo académico.

Ninguna postulación será procesada si no son recibidos los antecedentes solicitados.
Los antecedentes serán analizados y se informará a cada persona el resultado de su postulación.

Las postulaciones son desde 1 de octubre del 2018 hasta el 9 de marzo de 2018 o hasta completar las vacantes.

VACANTES: 60
“No se tramitarán postulaciones incompletas”.

El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el
mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero
en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total
pagado menos el 10% del total del arancel

DESCUENTOS
• 15% Asociación ex-alumnos U. de Chile UC; funcionarios U. de Chile y UC, profesionales de servicios
públicos, Ex Diplomados U. de Chile y UC.
• 10% Estudiantes de postgrado U. de Chile y UC; cinco o más personas de una misma institución.
• 5% Estudiantes de postgrado otras universidades, ex alumnos U. de Chile y UC; pago al contado.
Descuentos no acumulables.


FORMAS DE PAGO
Efectivo
Cheques (la fecha del último documento debe coincidir con un mes antes del término del diplomado)
Tarjetas de crédito y débito
Web pay
Banco Estado; Serviestado
Servipag
Depósito o transferencia bancaria

“A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el
total pagado menos el 10% del total del arancel”.

INFORMACIONES Y CONTACTO
Educación Continua UC
Centro de Extensión
Alameda 390, 3er piso.
Teléfonos: +56 022 354 6613 - +56 022 354 6563
E-mail: oclarrain@uc.cl
www.educacioncontinua.uc.cl

OFICINA DE INFORMACIONES Y MATRÍCULAS
Centro de Extensión
Alameda 390, 1er piso.
Teléfono: +56 022 2354 6580
Fax: +56 022 2634 1929.
Horario continuado de 9:00 a 18:30 horas