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La guerra civil estadounidense, guerra civil americana, o guerra

de secesión fue un conflicto interno en los Estados Unidos de


América que se desarrolló entre 1861 y 1865. Once estados
sureños proclamaron su secesión de la Unión el 12 de abril de
1861, unos meses después que Abraham Lincoln gana las
elecciones presidenciales de 1860, desatándose una sangrienta
guerra civil entre el norte y el sur.

Las causas de la guerra civil de secesión se encontraban en el


centro de las tensiones políticas y sociales relativas al tema de la
esclavitud. Durante la campaña presidencial de 1860 los
republicanos encabezados por Abraham Lincoln, apoyaban la
abolición de la esclavitud en todos los territorios de los Estados
Unidos, algo que era visto por los sureños como una violación de
sus derechos constitucionales.

Carolina del Sur fue el primer estado sureño en proclamar su


secesión el 24 de diciembre de 1860 siguiendo con
Misisipi, Florida, Alabama, Georgia, Luisiana, y Texas en enero y
febrero de 1861.

Para la época, los estados sureños tenían alrededor de la mitad


de la población que la del norte. Al inicio del conflicto, los once
estados sureños proclamaron la secesión y formaron un nuevo
gobierno independiente, los Estados Confederados de América.
La guerra civil se inició el 12 de abril de 1861 cuando los sureños
atacaron al Fuerte Federal de Sumter en el puerto de Charleston,
Carolina del Sur. Y finalizó con la rendición del General Robert E.
Lee en Appomattox Court House el 9 de abril de 1865, y la
rendición del General Joseph E. Johnston el 26 de abril.

El resultado de la guerra civil fue la preservación de la Unión, la


abolición de la esclavitud, y muchos importantes cambios
sociales y económicos.

Aproximadamente cuatro millones de estadounidenses


participaron en la guerra, de entre los cuales fallecieron entre
700.000 y 900.000. La victoria de la Unión tuvo un importante
impacto en el curso de la historia mundial.
INTRODUCCION

Durante el desarrollo de la Guerra Civil Estadounidense, el desenfreno por la


búsqueda de poder y las aspiraciones de políticos no afines a la idiosincrasia
del presidente Lincoln, pusieron de rodillas a una sociedad que en ese
entonces no estaba tan cohesionada como hoy en día, y llenó de terror y luto a
sus ciudadanos en todo el territorio.

En el presente trabajo de investigación se hará referencia a diferentes aspectos


concernientes a la Prisión de Andersonville, una estructura maltrecha e
improvisada que durante el epílogo de la Guerra Civil Estadounidense, se
convirtió en el claustro infernal de miles de millares de soldados del ejército de
la Unión Americana y que causó el repudio de la sociedad de aquel entonces
por sus constantes atrocidades en contra de la dignidad de estos
desafortunados seres humanos, violaciones a sus derechos fundamentales y el
irrespeto a él don más preciado de cada persona, la vida misma.

Si bien es cierto la época y el conflicto se prestaba para que en el desarrollo de


operaciones militares las garantías de muchos soldados se vieran profanadas y
que el mismo fragor dentro del campo de batalla y el campo político, no
permitieran ver el detalle de lo que se estaba llevando a cabo ,las distintas
violaciones a los códigos y normas del derecho de la guerra, no fueron
expuestas a la luz pública sino hasta el fin de la misma, lo que no permitió que
la sociedad se pronunciare en contra de las acciones bélicas de las que hacían
parte los ejércitos de la Unión y Confederados, es decir, una anarquía de poder
en donde no importando las consecuencias, las voluntades políticas tomaban
para si la justicia y el derecho de ejercer su criterio en contra de los pueblos
que intentaban mantener una paz frágilmente construida.
I. Objetivo General

Describir la Guerra Civil, porque comenzó y el cual trajo como resultado


construir la prisión Andersonville.

Exponer la conceptualización de las condiciones inhumanas y atrocidades de la


prisión de Andersonville.

II. Objetivos Específicos

 Historia de La Guerra Civil Estadounidense

 Causa de la Guerra.

 Detalles de los prisioneros de Andersonville, condiciones precarias de


los prisioneros y mal manejo de las fuerzas encargadas de la prisión.

III. Marco metodológico de la investigación

Forbes, Eugene. Se refería sobre el maltrato de las prisiones y como le llegaba


la muerte antes de la deshonra en ´´Los diarios de Andersonville de Eugene
Forbes´´

Page, James Madison en colaboración con M.J. Haley. Trato sobre la


verdadera historia de la prisión Andersonville: una defensa del mayor Henry
Wirz.

Speer, Lonnie R. Portals to Hell: Menciona Andersonville en su libro ´´Prisiones


Militares de la Guerra Civil´´1997.
IV. Diseño de la investigación

La presente investigación será de tipo no experimental, porque no se aplicarán


pruebas, experimentos y ensayos como medios de comprobación.

V. Tipo de razonamiento

Se utilizará el razonamiento deductivo, porque inicia con el establecimiento del


marco teórico jurídico general utilizado como referente para contrastarlo con la
situación actual del.

VI. Tipo de investigación

Documental: Porque se consultarán diferentes fuentes que abordan el


tema

Descriptiva: Porque se describirán las características de la prisión.

VII. Métodos para generar datos

El siguiente trabajo se apoyar en el análisis documental, tomando en cuenta las


características generales, descripciones y datos acumulados sobre el tema.

VIII. Fuentes de investigación

 Trabajos de investigación de la Armada de República Dominicana.


 Análisis de leyes de Seguridad Portuaria Marítima.
 Datos publicados en los medios de comunicación.
 Órgano de difusión de APORDOM; ARD y CESEP
 Websites y documentos en línea.
IX. Delimitación del tema

 En cuanto al contenido:

Esta prisión estaba en una condición crítica, ya que no tenían ningún


tipo de recursos, no había forma de cómo alimentarse, asearse, dormir,
mejor dicho no había forma de cómo salir de ese lugar con vida. Las
autoridades responsable de alimenta, cuidar a los prisionero no lo
hacían y dejaban que estos pelearan entre si y que ellos sobrevivieran
como pudieran.

 En cuanto al espacio:

Construyeron una prisión de 16.5 acres fue marcada, 1.010 pies de


largo y 780 pies de ancho. Un pequeño arroyo dividía el sitio y
suministraría agua dulce a los prisioneros. Las órdenes de los intendentes
eran construir un recinto apto para 10.000 prisioneros.

 En cuanto al tiempo:

La prisión abrió sus puertas en febrero de 1864 y fue cerrada en mayo


del 1865.