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DESEMPEÑOS A LOGRAR

UNIDAD 3

Área: Ciencias Sociales

Grado: Segundo Nivel: Secundario

Producto de la unidad

Elaboración de un tríptico sobre los aportes del mundo moderno.

Competencia 1
 Construye interpretaciones históricas

Desempeños precisados
 Identificar las diferencias de la edad media y moderna.
 Reconocer las principales características del humanismo y el renacimiento.
 Analizar las causas del que determinaron el origen de la Reforma.
 Establecer las causas y consecuencias de las guerras de la religión.

 Determinar qué factores influyeron en la expansión económica y territorial de Europa.


 Identificar las características del barroco en Europa.
Instrumentos de evaluación

 Ficha de autoevaluación
 Ficha metacognitiva
 Rubrica
RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRÍPTICO

Nombre del ponente: …………………………………………………………………………..….


Curso: ………………………………………… Fecha: …………………………………….……

Insuficiente Suficiente Bueno Muy bueno


CATEGORÍA
2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos
CONTENIDO El tríptico contiene muy poca El tríptico contiene sólo parte de la El tríptico tiene toda la información El tríptico contiene toda la información requerida
Información requerida o ésta información requerida; destaca la requerida y ésta es en lo general y ésta es precisa, pertinente y válida. Destaca las
Presenta inconsistencias y mitad de las ideas principales del apropiada y precisa. Destaca las ideas ideas principales e incluye información adicional
errores. Omite ideas principales que tema. principales del tema. importante.
son importantes.
ATRACTIVO El formato del tríptico y la El tríptico tiene la información bien El tríptico tiene un formato atractivo y El tríptico tiene un formato excepcionalmente
Y ORGANIZACIÓN organización del material son organizada. una información bien organizada. atractivo y una información bien organizada.
confusos para el lector.
ESTILO Y La información escrita muestra Por lo menos la mitad de la La mayor parte de la información Toda la información escrita muestra una sintaxis,
CORRECCIÓN EN LA considerables errores de sintaxis, información escrita muestra una escrita muestra una sintaxis, ortografía y puntuación adecuadas. El vocabulario
ESCRITURA ortografía y puntuación. No hay sintaxis, ortografía y puntuación ortografía y puntuación adecuadas. empleado y el estilo del texto resultan
claridad de quién es la audiencia a la adecuadas. Sólo en algunas El vocabulario empleado y el estilo del pertinentes (muy motivantes y
que se dirige el tríptico secciones del tríptico se emplea un texto resultan en su mayoría significativos).
vocabulario y estilo apropiado a los pertinentes.
destinatarios.

No se incluyen elementos gráficos o Se incluyen al menos dos elementos Se incluyen al menos dos elementos Se incluyen tres o más elementos gráficos o
IMÁGENES imágenes que apoyen la gráficos o imágenes, gráficos o imágenes de calidad y imágenes de calidad y pertinentes al texto del
representación o comprensión del pero éstos no siempre son pertinentes al texto del tríptico, que tríptico, que contribuyen significativamente a la
contenido del tríptico. pertinentes al texto o no tienen la contribuyen a la comprensión del comprensión del contenido así como a realzar su
calidad o nitidez debida. contenido. atractivo y motivar al lector.
Puntuación total:

Observaciones:

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