SESIÒN DE APRENDIZAJE

TITULO: Organizamos nuestro periódico mural patrio

PROPÓSITO: hoy elaboraremos un periódico mural por la celebración de fiestas patrias. Para
ello dialogaremos, leeremos y escribiremos textos.
FECHA: 5 de julio del 2018
APRENDIZAJES ESPERADOS
Área Competencia
 Escribe diversos tipos de textos.
Capacidad Desempeños Evidencia
COMUNICACIÓN Textualiza sus ideas según las Escribe textos diversos
convenciones de la escritura. con temáticas y
Produce textos
estructura textual
escritos.
simple en el nivel
alfabético, de acuerdo a
la situación
comunicativa y a sus
conocimientos previos,
considerando el tema,
el propósito y el
destinatario.

Enfoque Acciones Observables

Transversal
Enfoque de Docente y estudiante reflexiona sobre el ejercicio de sus derechos individuales y
derecho colectivos

ANTES DE LA SESIÒN:
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
Elabora los cuadros para la planificación y
revisión del texto en un papelote.
Del mismo modo, haz el cuadro de revisión
para cada estudiante.
Busca información y siluetas que tendrán en
cuenta en el periódico mural
¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Papelotes.
Plumones gruesos de colores.
Cinta masking tape o limpiatipos.
Siluetas
Textos para las diferentes secciones del mural.

INICIO TIEMPO APROXIMADO: 20

minutos.
. En grupo clase
Dialoga con los estudiantes sobre los aprendizajes logrados en la presente unidad: escribir, leer y dialogar
sobre las fiestas patrias. Evalúa si cumplieron con todas las actividades que se habían propuesto.

Recuerda a los niños como se debe organizar la escuela para estas fiestas entre ellos pregúntales: ¿qué
otra actividad podríamos hacer para seguir difundiendo y expresando nuestras ideas sobre cómo difundir
nuestras fiestas?

Propón a los niños y las niñas que elaboren un periódico mural sobre las fiestas patrias, para exhibirlo en el
pasadizo de la escuela. De esa manera seguirán compartiendo sus producciones y los textos que van
leyendo y encontrando sobre el cumplimiento de su unidad. Comunica el propósito de la sesión: hoy
elaboraremos un periódico mural por la celebración de fiestas patrias. Para ello dialogaremos, leeremos
y escribiremos textos.

Elige y organiza con los niños y las niñas las normas de convivencia que se tendrán en cuenta en el trabajo
de hoy.

DESARROLLO TIEMPO
APROXIMADO: 60 minutos
Solicita a los niños que recuerden los textos que han leído y escrito en el desarrollo de la presente unidad y
que digan cuál de ellos les gustaría volver a escribir para colocar en el periódico mural de su escuela.
Indícales que cuando expresen sus ideas tengan en cuenta los turnos para hablar y que se escuchen con
atención.
Organiza a los niños y niñas en media luna y pídeles que compartan con todos lo que recordaron. Diles que
para hablar ordenen sus ideas pensando en lo que van a decir primero y que después Proponles elegir el
texto que colocarán en su periódico mural.
La docente muestra a los estudiantes algunos modelos de periódicos murales.

PLANIFICACIÓN.
Comenta con los niños y las niñas que van a elaborar un periódico mural al que llamarán Nos
identificamos con nuestra patria. En este espacio colocarán mensajes, noticias e imágenes sobre las
fiestas patrias. De esta manera, durante todo un mes, la comunidad educativa podrá ir colocando textos
diversos en el mural y todos tendrán presente la fiesta del perú.

Individualmente Da indicaciones para que cada niño o niña complete el cuadro de planificación.

Textualización
Indica que cada uno de los estudiantes ayude en la organización de las secciones del periódico todo ello
guiado por la docente escriban mensajes que desea exponer en el mural.

Puedes proporcionarles el cuadro con las características de los mensajes que elaboraron en sesiones
anteriores.

Revisión
Pide a los estudiantes que evalúen si los mensajes que han colocado en su periódico están bien
distribuidos si guardan armonía entre ls secciones. Organiza con los estudiantes la colocación de sus
mensajes en el mural del patio.

CIERRE TIEMPO APROXIMADO:10min

Realiza con los estudiantes el recuento de lo que trabajaron. Pídeles que comenten sobre los aspectos que
les resultaron más sencillos y más complejos de realizar. Conversen sobre la importancia del periódico
mural de fiestas patrias para que todos los miembros de la escuela puedan recordar la necesidad de
difundir lo nuestro. Adicionalmente a estas actividades puedes ponerte de acuerdo para decorar nuestra
aula con motivos patrios. Evalúa si cumplieron con las normas de convivencia que seleccionaron en
conjunto.
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
¿Qué lograron los estudiantes en esta ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje y a
sesión? enseñanza?

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DIRECTORA DOCENTE