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Lugar HUANUCO
Voluntarios
AGRADECIMIENTOS
la paciencia de mis colegas para llegar a buen término. Por esto, agradezco al docente a cargo del
Agradezco al profesor, porque día a día, clase a clase y tema a tema pudieron inducir en mí
AGRADECIMIENTOS..............................................................................................................1
INTRODUCCION......................................................................................................................3
ACTOS VOLUNTARIOS.......................................................................................................3
CONCEPTO:......................................................................................................................3
FRACES DE VOLUNTAD:...............................................................................................5
CAPITULO I..............................................................................................................................7
PROCESOS VOLITIVOS......................................................................................................7
La Actividad Volitiva:.........................................................................................................8
CONCLUSIONES:...................................................................................................................12
BIBLIOGRAFÍA......................................................................................................................13
ACTOS VOLUNTARIOS
CONCEPTO:
La voluntad se define como la aptitud legal para querer algo. Es uno de los requisitos de la
El actuar humano está orientado por todo aquello que aparece como la mejor opción, desde las
actividades recreativas hasta el empeño por mejorar en el trabajo, sacar adelante a la familia o ser
salir a pasear con alguien, iniciar una afición o pasatiempo, organizar una reunión, asistir a un
entrenamiento.
un informe a pesar del cansancio, estudiar una materia que no gusta o presenta dificultades,
recoger las cosas que están fuera de su lugar, levantarse a pesar del sueño, etc. Todo esto
representa un ejercicio de voluntad, porque se llega a la decisión de actuar contando con los
inconvenientes.
acciones contrarias a las tendencias inmediatas del momento. Sin voluntad no se pueden lograr
especialmente cuando los filósofos investigan cuestiones como las que se refieren al libre
albedrío.
además tener conocimiento de las razones por las que se elige hacer eso en lugar de otra cosa.
Las interrogantes más profundas sobre la existencia humana giran a menudo alrededor de las
Platón considera que las elecciones concretas de los hombres son responsabilidad de cada
uno, es decir, dependen de la propia voluntad. Por su parte, Aristóteles distingue entre actos
involuntarios (realizados por ignorancia o bajo una fuerza externa que nos mueve sin que lo
entiende que la voluntad es la realidad última (la kantiana «cosa en sí») subyacente al mundo de
la percepción sensible (intuición empírica). Nietzsche llama una especial atención sobre la
"voluntad de poder".
Jean Jacques Rousseau utiliza el concepto de voluntad general en El Contrato Social. Hasta
entonces el bien común, interpretado por el gobernante, había sido la guía de actuación en
cualquier sistema político. Incluso en la monarquía absoluta, la voluntad del rey era la ley, sólo
sujeta al juicio de Dios. La voluntad general sigue siendo un concepto fundamental para
racional como causa única del universo y toda demostración de vida llamándose esa voluntad
FRACES DE VOLUNTAD:
Dicen que soy héroe, yo débil, tímido, casi insignificante, si siendo como soy hice lo que hice,
Voluntad firme no es lo mismo que voluntad enérgica y mucho menos que voluntad impetuosa
Crear buenos hábitos: Admitir conscientemente que si bien es cierto hay muchas
cosas que nos agradarían hacer todo el tiempo, pues no debemos hacerlas porque son
dormir demasiado, o de andar comiendo a cada rato o de tirarnos a ver la tele por
horas sin fin, entonces iremos creando buenos hábitos que vencerán apetencias
dañinas.
haz una lista de ellas en orden de relevancia, es decir, en los primeros lugares aquello
que consideras más importante o que necesita tu atención inmediata. Esta lista te
necesita ser cumplido para poder crecer como ser social y como individuo.
y el razonamiento medios para desempeñar mejor tu trabajo, medios para ser un mejor
padre o madre, para ser un mejor hijo o hija, esposo o esposa, amigo, maestro,
empleado, estudiante, etc. Solo mediante la educación -ya sea formal o autodidáctica-
vas a lograr y obtener una vida más segura en los aspectos emocional y económicos;
PROCESOS VOLITIVOS
En la actividad del ser humano es posible distinguir dos tipos de acciones, las involuntarias y
las voluntarias. Las primeras son aquellas que no presentan una regulación premeditada en su
ejecución la cual tiene un carácter impulsivo (relación incondicionada Ej.: Retirar la mano de
Las acciones voluntarias son las que se realizan con un fin consciente ejemplo: Elaborar un
proyecto de investigación.
personalidad.
Existen diferentes enfoques sobre la voluntad. Según las corrientes filosóficas idealistas, el
hombre actúa por su “libre albedrío”, es decir el sujeto es capaz de decidir o elegir lo que va
hacer con antelación a la ejecución, así como esforzarse por un fin, en virtud de una fuerza
sobrenatural y otros la conciben como una cualidad especial del ser humano, es la guía de la
El materialismo dialéctico niega el “libre albedrío”, el ser humano decide, determina y regula
condiciones especificas en que vive. Ejemplo: Un fumador. Me gusta el cigarro, esto me puede
Es una forma de actividad voluntaria que supone la previa conciencia de un fin. Se diferencia
La actividad volitiva es propia sólo del ser humano, surge y se desarrolla en la interacción del
sujeto con el mundo social. La actividad volitiva está estrechamente ligada a la actividad
cognitiva, la afectiva y la motivación. Ejemplo: Joven que quiere ser científico, 1° Tiene una idea
clara de lo que es ser científico (cognitiva), 2° La labor en el campo de la ciencia está ligada a
Como vemos la actividad volitiva está ligada a la regulación de acciones como la inhibición
dificultades.
Es libre: es un proceso del hombre, donde experimenta la libertad para decidir, para actuar de
de las personas. Por ejemplo un niño que trabaja desarrolla tempranamente autonomía,
Es consiente: porque se es consciente tanto del objetivo como de los medios para alcanzarlo.
Deliberación: etapa que sirve para examinar las razones y el móvil que lo llevan a actuar de
una u otra manera Planificación de las acciones que permiten el alcance del objetivo.
Ejemplo: Me gusta el trabajo social, siento el deseo de ayudar a los demás y aspiro a ser
médico.
La conciencia de libertad del hombre para tomar decisiones, él elige sus propios objetivos.
actos.
La decisión la toma el hombre en última instancia, como ente social, sobre la base de sus
La actividad no se expresa de la misma manera en todos los hombres. Los idealistas explican
la actividad volitiva apelando a una fuerza de origen desconocido, o divino así plantean que, el
hombre cuando persiste en la acción y se sobrepone a los reveses lo hace porque tiene “mucha
fuerza de voluntad”, en cambio, el apocado tiene poca o ninguna. Esta explicación de las
Las diferencias en cuanto a la voluntad están dadas por la existencia de cualidades volitivas
que surgen en el hombre como consecuencia de su actividad en el medio social y caracterizan las
Estas cualidades no pueden juzgarse a partir de la evaluación aislada de un acto volitivo. Estos
tienen estabilidad relativa y se expresan en los métodos o formas habituales de desarrollar los
actos volitivos. Por eso, es necesario conocer con cierta profundidad, a las personas. Existen
conducta.
desarrollo del hombre, desde la niñez hasta la adultez y en ellos desempeña un papel primordial
b) Abulia:
Falta de voluntad
Impuntualidad
Falta de autocrítica
Baja productividad
Las actitudes son las predisposiciones a responder de una determinada manera con reacciones
favorables o desfavorables hacia algo. Las integran las opiniones o creencias, los sentimientos y
Las actitudes tienen mucho interés para los psicólogos porque desempeñan un papel muy
Las actitudes no son innatas, sino que se forman a lo largo de la vida. Éstas no son
directamente observables, así que han de ser inferidas a partir de la conducta verbal o no verbal
del sujeto.