ECONOMIA, RELIGON Y ARTES MAYAS

Las Artes Mayas

El arte maya clásico (200 a 900 d.C.) es apreciado por su excelente manufactura.
Los tallados y relieves en estuco de Palenque y el estatuario de Copán son
especialmente finos, muestran una gracia y observación precisa de la forma
humana que recordó a los primeros arqueólogos las formas de la civilización
clásica del Viejo Mundo. Escultura :

Para los diferentes trabajos en escultura, bajorrelieves, alto relieves

y estelas utilizaron madera, estuco y piedra calcárea, ocasionalmente recubierta
de estuco (pasta hecha de polvo de piedra calcárea, conchas y aglutinantes
vegetales) pintado de diversos colores.

RELIGION MAYA

es una religión precolombina que estaba firmemente unida a la ideología reinante,

de manera que dedicara esta a la veneración de los dioses. La religión se
preocupaba de entender el porqué de las cosas lo que nos lleva a definirla como
una especie de filosofía precursora de la ciencia moderna. Así pues, no se pueden
concebir por separado los descubrimientos científicos mayas, la ideología, y la
religión, ya que todas tienen, aunque sea en un inicio, su origen en la fe y la
creencia.
ECONOMIA

La economía maya gira en torno a la explotación de los recursos del bosque

tropical húmedo para cubrir las necesidades de una sociedad compleja
y estratificada. El modo de producción en su conjunto viene definido por las
relaciones económicas entre el campesinado y el grupo dirigente. Tales relaciones
se traducen en pautas de comportamiento social y en la ideología que las
enmarca. Podemos afirmar, con palabras de Pedro Carrasco, que la base de la
economía era una estructura de dominación derivada de la existencia de dos
estamentos fundamentales, los nobles, que formaban como personal de gobierno
la clase dominante, que controlaba los medios materiales de producción, y los
plebeyos, que eran la clase trabajadora dependiente política y económicamente de
la nobleza.

DIFERENCIAS ENTRE LA CELULA ANIMAL CON LA VEGETAL

– La célula animal no tiene pastidios, mientras que para la célula vegetal es de

vital importancia.

– El número de vacuolas en la célula animal es mínimo, mientras que la célula

vegetalpresenta muchos grupos de vacuolas.

– La célula animal posee centrosoma, la célula vegetal no.

La célula animal presenta lisosomas, la célula vegetal no.

– La célula animal no tiene fotosíntesis, la célula vegetal sí.

BENEFICIOS PARA EL CUIDADO DEL SISTEMA RESPIRATORIO

No fumar

Alimentarse sanamente

No vivir en ciudades muy contaminadas

Atender rápido cualquier tipo de infección pues si no seatiende se puede convertir

en algo mas grave.

Usar cubrebocas cuando sea necesario (medio ambiente contaminado, o cerca de

personas enfermas).

Evitar la exposición a sustancias químicas quepueden dañar el sistema

respiratorio (oler solventes, humo, polvo).

SOL

es una estrella de tipo-G de la secuencia principal y clase de luminosidad V que

se encuentra en el centro del sistema solar y constituye la mayor fuente
de radiación electromagnética de este sistema planetario.5 Es una bola esférica
casi perfecta de plasma, con un movimiento convectivo interno que genera
un campo magnético a través de un proceso de dinamo. Cerca de tres cuartas
partes de la masa del Sol constan de hidrógeno; el resto es principalmente helio,
con cantidades mucho más pequeñas de elementos, incluyendo
el oxígeno, carbono, neón y hierro.
LUNA

Es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro ecuatorial de

3474 km1 es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en
cuanto al tamaño proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande:
un cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además
el segundo satélite más denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra,
siempre mostrando la misma cara hacia el planeta. El hemisferio visible está
marcado con oscuros mares lunares de origen volcánico entre las brillantes
montañas antiguas y los destacados astroblemas. A pesar de ser en apariencia el
objeto más brillante en el cielo después del Sol, su superficie es en realidad muy
oscura, con una reflexión similar a la del carbón.

Tierra

es un planeta del sistema solar que gira alrededor de su estrella —el Sol— en la
tercera órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas
del sistema solar. También es el mayor de los cuatro terrestres.

La Tierra se formó hace aproximadamente 4550 millones de años y la vida

surgió unos mil millones de años después.18 Es el hogar de millones de especies,
incluyendo los seres humanos y actualmente el único cuerpo astronómico donde
se conoce la existencia de vida.19 La atmósfera y otras condiciones abióticas han
sido alteradas significativamente por la biosfera del planeta, favoreciendo la
proliferación de organismos aerobios, así como la formación de una capa de
ozono que junto con el campo magnético terrestre bloquean la radiación solar
dañina, permitiendo así la vida en la Tierra.
RECURSOS NATURALES Y BIODIVERSIDAD

La línea de investigación sobre biodiversidad y recursos naturales comienza a

gestarse en el año 2008, a propósito de la discusión de la ley 20.417 que crea el
Ministerio de Medio Ambiente. Durante ese año, durante la discusión parlamentaria,
se evidencia en el discurso jurídico una falta de desarrollo del tema en el medio
nacional, particularmente a propósito de los aportes que la facultad podía ofrecer al
proceso de reforma institucional-ambiental para la biodiversidad del país. Así, el
Centro de Derecho Ambiental, al alero del proyecto Domeyko de Biodiversidad, se
avocó a estudiar tópicos que contribuyeran a mejorar los conocimientos en el área. Si
bien este tema de investigación ya había sido abordado antes en esta unidad, fue a
propósito de la conjunción de la reforma a la institucionalidad ambiental y del proyecto
Domeyko que se consolidó.

En el mismo sentido, las áreas protegidas también han sido objeto de interés para
estos efectos, pues éstas son el instrumento más visible para protección de la
biodiversidad. También, ha habido un enfoque y esfuerzo de estudio sobre los
bosques en Chile, siendo estos ecosistemas relevantes y notorios para la
biodiversidad del país.

CIVILIZACION

utilizando el término en un sentido restringido, es una sociedad compleja,1 2 y por tanto sus
rasgos definitorios son su forma de organización, sus instituciones y su estructura social, así
como su tecnología disponible y la forma de explotación de los recursos disponibles. 3
Las civilizaciones se diferencian de las sociedades tribales basadas en el parentesco4 por el
predominio del modo de vida urbano (la ciudad, que impone relaciones sociales más abiertas)
y el sedentarismo (que implica el desarrollo de la agricultura y a partir de ella todo tipo de
desarrollos tecnológicos y económicos con la división del trabajo, la comercialización
de excedentes5 y, más tarde, la industrialización y la terciarización).6 Con pocas excepciones,
las civilizaciones son históricas, es decir, utilizan la escritura para el registro de su legislación y
su religión (aparecidas con el poder político -reyes, estados- y religioso -templos, clero-) y para
la perpetuación de la memoria de su pasado (incluyendo la aparición de los conceptos
de tiempo histórico y calendario).

ACCIONES CON LA PAZ

Tú mismo

Si cuando te enojas pierdes el control, gritas o rompes cosas, para la próxima vez ensaya
una respuesta diferente: permanece en calma y piensa cómo resolver con respeto y
tolerancia lo que te disgustó.
Tu salud

Evita el consumo de alcohol y drogas. Ambos productos causan problemas de salud, y

ocasionan que las personas pierdan el control de sus acciones, por lo que pueden
desarrollar conductas violentas.

El hogar

Si en tu casa hay pleitos o discusiones o si algún familiar (o tú mismo) sufren maltrato, haz
un equipo con tus parientes más confiables y tranquilos para poner un alto a la violencia
en tu hogar.

Las armas

En algunos hogares existen armas tan peligrosas para los niños como para los adultos. Si
eso ocurre en tu casa, no las toques y habla con tus padres sobre la posibilidad de
desecharlas mediante un trámite oficial.

El barrio

Evita sumarte a las pandillas o grupos de chicos dedicados a pintar paredes, romper
vidrios o rayar carros. Forma un grupo que, por el contrario, se proponga hacer mejoras
en tu calle o comunidad, como mantener limpias las áreas públicas.

La ciudad

Quienes viven en grandes centros urbanos siempre andan agitados y hacen lo que sea
por conseguir algo que necesitan. Conversa con los adultos de tu familia y sugiéreles que
respeten a los demás, que eviten hacer ruido y que no se desesperen por cosas sin
importancia, como las filas.

PALABRAS CON GEM

Palabras que tienen 4 letras

gema
gemí

Palabras que tienen 5 letras

gemas
gemía
gemid
gemir
gemís

Palabras que tienen 6 letras

gemela
gemelo
gemían
gemías
gemida
gemido
gemine
gémino
gemirá
gemiré
gemosa
gemoso

PALABRAS CON GEN génito

genoma
génova
genial gental
genias gentes
génica
génico
genios PALABRAS CON GEO
genipa geomancía
génita geometral
geometría
geomorfía
geonómico
geopónica
geopónico
georgiana
georgiano
geoscopía
geotecnia