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DATOS INFORMATIVOS:
Bimestre : 1º
TEMATICA ORIENTADORA
CAMPO CONTENIDOS
Todos tenemos derechos.
Yo sigo a cristo
Cosmos y
pensamiento Yo creo en Dios
El servicio
La solidaridad
Criterios de Evaluación
Orientaciones Metodológicas
Recursos/Materiales Ser-Saber-Hacer-
Práctica - Teoría – Valoración – Producción
Decidir
PRACTICA Ser:
Revisión de fuentes secundarias sobre los Hojas bond Valoración de la
derechos que existen Cartulinas importancia de los
Dialogamos en los grupos sobre cada derecho Carpetas derechos
que se practica en la familia y comunidad Biblia Saber:
Expresan a todos los compañeros el valor que Comunicación de los
más se mencionó en la aula saberes y
TEORIZACIÓN conocimientos
Estrategias de acción para promover el respeto a Hacer:
las personas en sus prácticas de valores Realización de trabajos
ancestrales en equipo en torno a
.Clasificación de información e interpretaciones los valores cristianos
Elaboramos las parábolas sobre los valores Decidir:
cristianos. Producción de textos
Intercambiamos roles de una persona mentirosa, orales y escritos para el
para saber lo que se siente cuando alguien nos vivir bien y la armonía
miente. de la comunidad con
VALORACIÓN sus compañeros
Valora el esfuerzo del trabajo de las personas de
su colegio y de la comunidad
Lluvia de ideas.
PRODUCCIÓN
Ponen en práctica los valores de la comunidad de
Jesús en nuestra realidad
Se comprometen a vivir en comunidad de
respetándose y valorándose unos a otros
PRODUCTO: Exponemos diferentes mensajes acerca de refranes de concientización
Bibliografía
2014. Programas de estudio Educación Primaria Comunitaria Vocacional, Sistema Educativo Plurinacional.
Ministerio de Educación. La Paz, Bolivia.
2014. PLANIFICACIÓNCURRICULAR, Cochabamba.