FISIOLOGIA DE LAS

EMOCIONES

GRUPO N°4

Integrantes:

• Caizaluisa Paulina • Guacho Nicole

• Flores Michelle • Hurtado Glenda
• Garcés Andrea • Sánchez Shirley
 ANATOMÍA

SISTEMA LÍMBICO
SISTEMA LÍMBICO
 El sistema límbico es una de las partes más antiguas del cerebro, está
formado por una serie de estructuras complejas que se ubican alrededor
del tálamo y debajo de la corteza cerebral como: las áreas corticales,
septum, la amígdala, el hipotálamo y el núcleo anterior del tálamo entre
otros, estas estructuras cerebrales dirigen las emociones y el
comportamiento, que regulan las respuestas fisiológicas frente a
determinados estímulos.
CORTEZA LÍMBICA
 Se localiza en torno al cuerpo calloso del cerebro. Es
una zona de intercambio, entre la neocorteza y las
estructuras internas del cerebro.
Funciones
 Regular las expresiones de las emociones e
internalizarlas.
 Reacción a los olores

 Apego Fraterna o materno

 Memorización y recuperación de recuerdos

 Integra información para darle un significado.

 Interpretación a algo que nos a ocurrido y clasificarle

como desagradable, doloroso o placentero.
 se ubica justo debajo del tálamo, dentro
de los dos tractos ópticos, y justo
encima, e íntimamente relacionado con
la glándula pituitaria. Es una estructura
que hace parte del diencéfalo
denominado también “cerebro medio “.
 Se divide de la siguiente manera: zona
lateral (área pre óptica); área
hipotalámica lateral; zona medial (región
supraquiasmática, tuberal y mamilar); y
zona periventricular
 CONTROLA SISTEMA
NERVIOSO AUTONOMO

CENTROS DEL
HIPOTALAMO AJUSTAN
Y COORDINAN
ACTIVIDADES DEL
VIA Hipotálamo anterior =
PARASIMPATICO
TRONCO ENCEFALICO NERVIOSA
Y LA MEDULA ESPINAL

HIPOTALAMOS
POSTERIOS =
SIMPATICO
VÍA ENDOCRINA

GLÁNDULA
PITUITARIA

bombea de
forma
alternada
hormonas

regulación
del
crecimiento y
el
metabolismo.
 CORTEZA PREFRONTAL
CORTEZA PRE FRONTAL ORBITAL

toma de conciencia la experiencia emocional

procesamiento de las recompensa

detectar cuando un estímulo tiene asociada una emoción

detectar cuando un estímulo cambia de contingencia

• Genera conductas • Detectar el • Desarrollo afectivo • Monitorea errores
y sensaciones estimulo tiene del niño y conflictos de
emocionales por consecuencias • BAREMO respuesta
la conexión con el agradables o
hipotálamo desagradables

Córtex orbito Zona Pre Corteza Corteza

frontal frontal orbito frontal cingulada
CORTEZA PREFRONTAL MEDIAL

Polos frontales : respuestas Medial: modulación de

de aproximaciones respuestas de ansiedad

Parte mas anterior:

memoria, refuerzo, ca,bio Cingulo anterior:respuestas
atencional espacial y de evitación y retirada
procesos analgésicos

Areas 32-34: relaciona con

emociones negativas y
miedo
 relacionan con la memoria
emociones surgen cuando
Lugar de convergencia de operativa, la capacidad
el sujeto anticipa las
información cognitiva y para mantener y
consecuencias de un
afectiva manipular información a
acontecimiento
corto plazo

prefrontal izquierdo (en activación derecha o

relación a la contralateral
derecha) muestra una
lateralización, parcial
mayor disposición positiva
y una menor tasa de
emociones negativas
bilateral durante el
procesamiento de
estímulos negativos y
reacciones de huida o
evitación.
 Conjunto de fibras nerviosas que une
ambos hemisferios cerebrales. Esta
estructura está formada
fundamentalmente por axones
neuronales recubiertos de mielina, con lo
que forman parte de la sustancia
blanca del cerebro. Dentro de la
sustancia blanca se considera al cuerpo
calloso una comisura interhemisférica, ya
que conecta e intercambia información
entre estructuras de los distintos
hemisferios.
PICO O ROSTRUM
Situada en la parte frontal
GENU O RODILLA
inferior del cuerpo calloso
Se trata de la parte del
cuerpo calloso que se curva
hacia el interior del cerebro,
dirigiéndose antes hacia
los lóbulos frontales para
formar en fórceps menor.
Las fibras de esta parte del
cuerpo calloso conectan las
cortezas pre frontales de los
dos hemisferios, permitiendo
que se integren sus
informaciones.
CUERPO
Se conecta con el septum y
el trígono, siendo este a su
vez una importante
estructura de conexión entre
regiones del cerebro como;
el tálamo, el hipocampo y
otras zonas del sistema
límbico.
ESPLENIO O RODETE
La parte más posterior y
final del cuerpo calloso
está formada por las
fibras de las que
constan terminan
asociándose a otras
fibras de proyección y
asociativas.
Transmitir la información de un hemisferio a otro,
permitiendo la comunicación interhemisférica

Vinculación con el aprendizaje y el

procesamiento de la información.

Influye en la visión, concretamente en el

movimiento ocular
SEPTUM O ÁREA SEPTAL.

Esta zona cerebral se

caracteriza por agrupar
unidades cerebrales, tales
como fórnix, cuerpo calloso y
fibras de asociación

activación de los niveles de

alerta, mantenimiento de la , se ubica por debajo del
memoria, motivación, cuerpo calloso, anterior a la
emociones y la atención lámina terminal.
selectiva

produce una inhibición en el tiene la posibilidad de

sistema límbico al trabajar de establecer conexiones en
manera conjunta con el doble vía (envía y recibe
hipotálamo y el hipocampo información)
AMÍGDALA
 La amígdala cerebral es una masa
con forma de dos almendras ,
consiste de un grupo de nucleos
heterogéneos que incluyen los
basolateral,centro medial y cortical
que tienen extensas conexiones con
varias estructuras corticales y
subcorticales
 Ubicación:
Estructura subcortical situada en la
profundidad del lóbulo temporal a
ambos lados del tálamo, en el
extremo inferior del hipocampo
DIVISIÓN NUCLEAR:
 Los diferentes núcleos de la amígdala pueden ser subdivididos a
grandes rasgos en
 Complejo baso lateral :

Núcleos lateral (LA)

Núcleo basal (BA) núcleo baso lateral(BL) y núcleo baso medial (BM)
 Región laminada cortical superficial (RLCs)

 Grupo nuclear centro medial:

Núcleos central (Ce) núcleo central lateral (Cel) y núcleo central

medial(Cem)
Núcleo medial
Masa celular intercalada (IC)
 Núcleos baso laterales

 Tienen conexión recíproca con la corteza del lóbulo

temporal, lo que incluye áreas sensitivas de orden
elevado y corteza de asociación
 Se proyecta al núcleo dorsal medial del tálamo, el
núcleo basal y el cuerpo estriado ventral
Función basal:
 Recibe información de muchas otras áreas y se
encarga de recopilar claves sobre el contexto en el
que sucede el peligro.
 Envía datos a áreas del núcleo estriado que
controlan comportamientos llamados
“instrumentales” o qué hice yo para que hiciera
probable o apareciera el peligro
Función baso laterales
 Participa en la realización y aprendizaje de
respuestas emocionales aprendidas, como las
reacciones miedo a distintos estímulos
 Núcleos centrales
 Reciben estimulación aferente del tronco del encéfalo,
en especial de los núcleos de relevo aferentes viscerales
(núcleo solitario y núcleo parabraquial).
 Proyecciones eferentes incluyen el hipotálamo y los
núcleos del sistema nervioso autónomo en el tronco del
encéfalo
Función:
 Participa a nivel fisiológico, produciendo las sensaciones
y reacciones físicas que provocan las emociones
 Participando a nivel conductual al permitir la realización
de conductas que respondan a las sensaciones que
producen las percepciones
 Activa sistemas como el adrenérgico (adrenalina),
serotoninérgico (serotonina), dopaminérgico (dopamina)
y colinérgico (acetilcolina). Dichos sistemas activan
nuestro cerebro y nos preparan para reaccionar ante el
peligro
 Núcleos corticales
 Tienen conexiones recíprocas con
el bulbo olfatorio y proyecciones
eferentes a través de la estría
terminal al núcleo ventro medial
del hipotálamo.
Función:
 Capta feromonas participando en
gran medida en el control del
comportamiento sexual tanto
masculino como femenino.
 Control hormonal
 Respuesta a la expresión facial

• La amígdala responde a expresiones faciales de miedo en

comparación con otras expresiones.
• la amígdala codifica el juico subjetivo de las expresiones
faciales emocionales ,llevado predominantemente por los
juicios sobre la región del ojo en el estimulo facial la
respuesta de la amígdala al contacto ocular no requiere
una corteza visual primaria intacta

Respuesta al miedo
• La amígdala permite que podamos reaccionar tras
percibir un estímulo potencialmente amenazador para la
integridad física, estimulando o inhibiendo la respuesta
de lucha/huida
 Emociones y representaciones del valor
• La amígdala codifica tanto la valencia (positivo o placentero, y
negativo o displacentero) como la intensidad de las emociones, son
esencialmente variables para el aprendizaje y toma de decisiones
• Se activan la amígdala lateral y basal en respuesta a los estímulos
aversivos como apetitivos
• Codifica el valor motivacional como una forma de espera de espera
de una recompensa y como refuerzo secundario para el
comportamiento

La memoria y el proceso afectivo

La amígdala esta involucrada en aspectos de memoria, recuerdo y
procesamiento afectivo
Participa en la codificación semántica y el reconocimiento de objetos
específicos e individuos, independientemente del contexto
Responde de forma diferente a señales faciales sociales y afectivas ,
aumentado su descarga ante estímulos nuevos relevantes.
La amígdala en relación con la formación
del lóbulo prefrontal:
la amígdala y la CPFvm tienen una función
compartida en el procesamiento
emocional, el comportamiento social y la
toma de decisiones.
La amígdala puede estar sesgada hacia la
codificación tanto de la valencia como de
la intensidad de las emocione
la COF también codifica para una variable
más amplia contribuyendo al estado
mental, participando en la regulación
cognitiva de las emociones y el
comportamiento.
 Modula la cognición y la conducta con base en los
atributos emocionales y sociales de un estimulogenera
conocimientos de un ambiente social al ligar:

Procesamiento perceptual temprano con la

modulación de la percepción ,con la
realimentación a las cortezas sensoriales y
asociativas
Percepción de estímulos con la modulación
de la cognición en virtud de sus
conexiciones con estructuras involucradas
en formación de decisiones, memoria y
atención
Percepción de los estímulos con la
respuesta emocional gracias a sus
conexiones con el hipotálamo, el tallo
cerebral y la materia gris periacueductual
LÓBULO CINGULADO
 También llamado circunvolución del cíngulo, giro
cingular o giro cingulado.
 Involucrada en la formación de emociones,
procesamiento de datos básicos de la conducta,
aprendizaje y memoria
 Ubicación:
 Envuelve parcialmente el cuerpo calloso, es nexo
entre los dos hemisferios cerebrales, delimitado
por la cisura callosa marginal o surco cingular,
pliegue profundo que se encuentra encima y
paralelo al cuerpo calloso, separa lobulos
frontales y temporales del ciro cingulado
 Se a diferenciado en cuatro regiones: anterior,
superior o media, posterior y retroesplenial
 Área de la corteza cingular anterior
Relacionada con experiencias afectivas y tiene
una regulación autonómica.
Emite conexiones con importantes estructuras
encargadas del control del sistema autónomo
como son los núcleos autónomos del tronco
cerebral, los núcleos del tracto solitario, el
núcleo motor dorsal del vago, la sustancia gris
periacueductal y la amígdala.
Área cingular dorsal :
Procesamiento visual espacial (escenas
visuales, navegación mental)
Área de la corteza cingular media
Se encarga de las respuestas motoras
esqueléticas,
El área mas dorsal emite proyecciones a la medula
espinal y a las cortezas motoras primarias y
suplementarias es la responsable de respuestas
motoras esqueléticas como fruncir el ceño o
frotarse las manos.
El área más ventral elige respuestas basadas en
la motivación de determinados comportamientos.
Área “retroespleinal”
Carga de actividades en las que se
implica la memoria , tiene conexiones
con el núcleo talamico anterior
FUNCIONES DEL LÓBULO CINGULADO
 Se encarga de procesar modular la expresión
de los matices emocionales y del aprendizaje y
vocalización emocional
 Esta implicado en la formación de apegos ,el
comportamiento maternal y el inicio de
comportamientos orientado a metas
motivacionales significativas
 Permite experimentar dolor psicológico y físico
 Su estimulación eléctrica produce ansiedad ,
placer, miedo, erecciones peniles y agresión
 Nos permite fingir lo que sentimos o pretender
sentir otra cosa, asociada a la libre voluntad y el
control voluntario y engañoso del
comportamiento
 Recibe proyecciones
desde la amígdala y,
junto con la corteza
prefrontal dorso
lateral
Corteza cingulada
anterior Regula la conducta en
función de las
intenciones del sujeto
señalando la aparición
de conflictos durante el
Actúa sobre la procesamiento de la
Corteza atención, selección información

cingulada de respuestas y
conducta emocional
Recibe la mayoría de las
proyecciones desde el
hipocampo

Corteza cigulada
posterior

Ejecución del movimiento

CUERPOS MAMILARES
 Los cuerpos mamilares son una pareja de
pequeñas estructuras encefálicas de
forma esférica que están situadas en el
sistema límbico
 Están ubicados en fornix o trígono , un
área que conecta
el hipocampo (encargado de gestionar el
almacenamiento y recuperación de
recuerdos) con el diencéfalo, siendo esta
responsable de muchas tareas de
importancia vita
 Se encarga de generar y regular las
emociones.
Funciones cuerpos mamilares
 Los cuerpos mamilares reciben
impulsos nerviosos de la amígdala,
relacionada con la regulación de los
niveles hormonales y con las
respuestas emocionales intensas, y
del hipocampo, que es una especie
de directorio de recuerdos que son
almacenados en otras partes del
cerebro.
 Conecta zonas implicadas con la
emoción y la memoria con el tálamo
 Participan en el "circuíto de Papez"
(conjunto de conexiones que se
establecen entre el hipocampo, el
tálamo y los cuerpos mamilares), es
decir, en el proceso de la memoria a
largo plazo.
HABENULA
 Minúsculo haz de fibras nerviosas que cruzan la línea media
en las áreas superiores de la base del tallo pineal.
Comunica e interconecta distintos núcleos de tipo habenular

Es un mecanismo aferente de la amígdala y del hipotálamo, permitiendo el

paso de información a través de componentes estrados del tálamo

Es un importante centro de comunicaciones y de mando, para permitir que

diversas partes del cerebro se comuniquen entre sí.

Comunica información sináptica que conlleva la liberación de modulares

neurológicos químicos como la serotonina, norepinefrina y dopamina; estos
neurotransmisores cumplen la tarea de estar directamente correlacionados
con el placer, la gratificación, la cognición, el refuerzo positivo y el complejo
elemento del procesamiento de la información.
NÚCLEO ACCUMBENS
 Se localiza en el telencéfalo rostral
y ventral, donde la cabeza del
núcleo caudado y putamen
confluyen.

 Funciones
 Adicción
 Apego
 Recompensa
 Placer
HIPOCAMPO

 El hipocampo (también llamado Asta de Ammon) es un

pequeño órgano con una forma curvada y alargada, se ubica en
la parte interior del lóbulo temporal y se extiende a lo largo del
piso del asta inferior del ventrículo lateral y se continua por el
fórnix por debajo del esplenio del cuerpo calloso .
FORMACIÓN DEL HIPOCAMPO
GIRO DENTADO SUBÍCULO

 Delgada franja ondulada  Es la zona de transición

de corteza que descansa entre el corteza del
sobre la superficie superior hipocampo y el corteza
de la circunvolución del parahipocampal.
hipocampo.
GIRO SUBCALLOSO
 Capa delgada de sustancia
gris que cubre la superficie
superior del cuerpo
calloso, llamado también
indusium grisium o
rudimento del hipocampo.
FÓRNIX
 Se localiza en el
telencéfalo, justo por
debajo del cuerpo calloso.
Función
 Procesos cognitivos
 Memoria
CORTEZAS
 Corteza Entorrinal. Es una
región del cerebro situado en
el temporal ventromedial,
concretamente localizada
en la circunvolución
parahipocámpica.
 Corteza Perirrinal.Se
encuentra en el lóbulo
temporal medial y se asocia
comúnmente con la
memoria y el
reconocimiento.
 Corteza Parahipocampal. Se
encuentra entre la cisura del
hipocampo y la porción
anterior del surco colateral.
Su porción anterior, la parte
más medial del lóbulo
temporal, se curva en forma
de gancho; se conoce como
uncus.
FUNCIONES DEL HIPOCAMPO
 Asociar características afectivas de las diferentes señales
sensoriales, y luego, a su vez, transmitir la información
integrada hacia las zonas de recompensa o de castigo del
hipotálamo.
 Generación y la recuperación de recuerdos.
 Adquisición del aprendizaje espacial y la consolidación de
la memoria a largo y corto plazo.
 Consolidación de los aprendizajes realizados.
 Vincula contenidos con ciertos valores positivos o
negativos, dependiendo de si los recuerdos han estado
asociados a experiencias placenteras o dolorosas.
TÁLAMO
El tálamo es un conjunto de sustancia
gris (cuerpos de neuronas) formado por dos
estructuras encefálicas con forma de huevo
que se encuentran por debajo de la corteza
cerebral.
GRUPO NUCLEAR ANTERIOR (NAT)
 El grupo nuclear anterior (NAT) ocupa la región superior del tálamo y está
separado del resto del tálamo mediante la lámina medular interna, que tiene
forma de Y.El NAT está compuesto por los núcleos anteroventral (AV),
anterodorsal y anteromedial (AM).

Zona Anterior
Núcleos Anteriores: (Dorsal, Medial y Ventral)
 Forma parte del sistema límbico.

 Participa en el procesamiento de las emociones y en mecanismos de memoria

reciente.
 Recibe aferencias del hipotálamo a través del tracto mamilotalámico y a su
vez, proyecta sus eferencias a la corteza cingulada.
FUNCIONES
 Sensitivomotor: Se encarga del análisis e integración de funciones
sensitivas.

 Atención: Se han encontrado evidencias sobre su implicación en el ciclo

sueño- vigilia y en el grado de conciencia.
 Emociones: se encarga de la integración de la información visceral con
el afecto, las emociones y el pensamiento.

 Lenguaje: Principalmente, tiene influencia sobre los aspectos motores

del lenguaje.

 Memoria: Hay una clara implicación del tálamo en la memoria

anterógrada, esto es, la formación de nuevos recuerdos.
 Función ejecutiva: En sus proyecciones al córtex prefrontal modula
también funciones ejecutivas, la atención, iniciativa, inhibición y la
organización temporal de la conducta.
MECANISMO FISIOLÓGICO DE LAS EMOCIONES

HIPÓFISIS
FISIOLOGÍA DE LAS EMOCIONES PRIMARIAS
 ¿COMO SE PRODUCE EL
MIEDO?

Los sentidos captan

un estimulo externo,
repentino e
inesperado
• Es una emoción caracterizada por una intensa
sensación desagradable provocada por la
percepción de un peligro, real o supuesto, El cerebro envía la
presente, futuro o incluso pasado Se activa en el cuerpo información sensorial
• Es una emoción primaria que se deriva de la una reacción de al tálamo y esta viaja
aversión natural al riesgo o la amenaza. alarma por dos vías
simultáneamente
• Se ha encontrado que la sensación de miedo
esta mediada por la actuación de la hormona
antidiurética (o “vasopresina”) en la amígdala
cerebral.
VÍA INDIRECTA VÍA DIRECTA

PROCESA EL ESTIMULO PERO PROCESAMIENTO RÁPIDO Y POCO

NECESITA MAS TIEMPO PRECISA
PERMITE ACTUAR PRIMERO Y PENSAR
MAS TARDE
El tálamo envía La corteza envía la
información a la corteza información al
sensorial en el cerebro, hipocampo para
para que la interprete analizarla en detalle
La amígdala le dice al
El tálamo envía
hipotálamo que active la
inmediatamente la
respuesta de pelea o
información a la amígdala
huida

Sistema nervioso
Esta respuesta la activan simpático hace que se
dos sistemas libere adrenalina y
noradrenalina
Después de evaluar, se
envía un mensaje a la
amígdala para mantener
encendida la respuesta
de pelea o huida en caso
de peligro
Sistema adrenal cortical
hace que se liberen
cerca de 30 hormonas
que ayudan al cuerpo a
lidiar con la amenaza
 Adrenalina ( Antidiurética (ADH) Neuropsina (provoca

HORMONAS

PROTEINAS
NEUROTRANSMISORES

Aumento de la Vasopresina (AVP) estrés y puede

frecuencia cardiaca, descencadenar en
contracción de los Corticotropina (CRH) estrés)
vasos sanguíneos , Adrenocorticotropina Proteína FOS
dilatación de las vías (ACTH) (Aumenta la
respiratorias) actividad neuronal
Cortisol
Noradrenalina ( ante estímulos
Epinefrina o aversivos)
adrenalina
ACTIVACIÓN
 • Sensaciones de tensión o de gran
activación
• Desasosiego
Efectos • Malestar
Subjetivos • Preocupación
• Recelo por la propia seguridad o por la
salud
• Sensación de perdida de control
 Hipotálamo lateral •Activación simpática
Núcleo paraventricular del
hipotálamo •Liberación de corticoesteroides
N. Motor dorsal del vago,
Núcleo ambiguo •Activación parasimpática
N. Del tronco encefálico •Aumento de atención
Núcleo reticular caudal del
puente •Aumento sobresalto reflejo
Sustancia gris
periacueductal •Analgesia, freezing
Nervios facial y trigémino •Expresión facial de miedo
Sistema nervioso autónomo

• Aumento de la frecuencia cardíaca

• Aumento de la fuerza de contracción del corazón
• Aumento de la presión arterial sistólica y
diastólica
• Aumento del nivel de conductancia de la piel y
aumento en el número de fluctuaciones
espontaneas de la misma
• Sudoración
• Sequedad de la boca
• Dilatación pupilar
• Piloerección
• Micción y excreción
• Vasoconstricción periférica (disminución de la
temperatura)
Sistema nervioso somático

•Aumento de la tensión muscular, que generalmente

afecta a todo el cuerpo
•Aumento de la frecuencia respiratoria, acompañada
de reducciones en su amplitud, es decir, se produce
una respiración superficial e irregular.
•La sensación de “agarrotamiento o paralización”,
proporción el tono adecuado para iniciar la
conducta de huida o de ataque
•Reflejo del sobresalto.- el parpadeo, movimientos
de la cabeza hacia delante y hacia atrás, subida y
bajada de hombros, contracción del abdomen,
elevación de los miembros superiores y flexión de
los inferiores hacia el tronco.
 TRASTORNOS
Condiciones extremas de Existencia de miedo

FOBIAS
PÁNICO
ATAQUES DE
miedo intenso desproporcionado en
Actividad fisiológica muy relación con el carácter
elevada amenazante de la
situación
Sentimientos altamente
catastróficos y de Sobrepasan el posible
pérdida total del control control voluntario
de la situación. Producen cierto grado de
malestar o sufrimiento
Evitación de la situación
temida
ASCO
• Emoción de fuerte desagrado y disgusto
hacia ciertas sustancias y objetos, que
nos produce la necesidad de expulsar
violentamente el contenido del estómago
a través de la boca.
 ¿COMO SE PRODUCE EL ASCO?
 Se origina en el cerebro: córtex
prefrontal medial, lateral y temporal,
y la amígdala
 Guarda relación directa con la
activación de la ínsula anterior, la
sensación de desagrado o dolor en
los intestinos.
 El asco produce una asimetría en la
activación cerebral, que se asocia
con incrementos en la activación de
lado derecho de las regiones frontal
y temporal anterior.
 La inducción de la emoción del asco
activa los ganglios basales;
ACTIVACIÓN
 •Repulsión
Efectos •Sentido de “ofensa”
asociado al asco,
Subjetivos •Percepción de algo “no
es como debería ser”
ACTIVIDAD FISIOLÓGICA

•Sensaciones gastrointestinales desagradables, tales como las náuseas

•Moderada elevación de la frecuencia cardiaca
•Aumento de la conductancia de la piel
Sistema nervioso •Desaceleración cardíaca
autónomo

•Elevaciones en la tensión muscular general

•Aumento de la frecuencia respiratoria, con especial prolongación de las pausas
entre inspiraciones
•Aumento de la reactividad gastrointestinal
Sistema nervioso •Actividad de músculo corrugator superciliar y del músculo elevador del labio
somático superior
 TRASTORNOS

La implicación del asco como

Asociar el asco con el inicio de
causa y mantenimiento de las Vinculación psicopatológica del
las fobias a la sangre-
fobias a los animales asco ha sido con el trastorno
inyecciones-daño (SID) y al
habitualmente denominados obsesivo-compulsivo (TOC).
desmayo.
“repugnantes

la sensibilidad al asco interfiere

con el placer sexual y parece
Otros trastornos mentales
estar implicada en varias
vinculados a emociones de asco
disfunciones sexuales
son los trastornos alimentarios y
relacionadas con el deseo
las disfunciones sexuales
sexual, la excitación sexual y la
aversión al sexo y el vaginismo.
SORPRESA
• Es una emoción breve causada por algo
imprevisto o extraño
• Como consecuencia de ello, la atención
y la memoria de trabajo se dedican a
procesar la estimulación responsable de
la reacción.
• Es una emoción neutra ya que no
produce intrínsecamente reacciones
agradables o desagradables.
• Esta emoción dirige los procesos
cognitivos y que permite identificar,
analizar y valorar la situación que se ha
presentado.
 ¿COMO SE PRODUCE LA SORPRESA?
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Rápida activación de las

Evaluación del evento , ya
que provoca una discrepancia
en relación con el esquema (o
inesperado)
ocurrencia de una
experiencia de sorpresa
zonas de proyección Los mensajes aferentes
sensorial implicadas en la sensoriales provenientes
percepción de los de los ojos, la piel y otros
desencadenantes órganos perceptivos
emocionales

Análisis y evaluación de Interrupción del

este evento y además
una actualización,
extensión, o revisión del
esquema relevante
procesamiento de Antes de alcanzar esta
información continuo y la estructura han pasado Se transmiten al córtex
reasignación de los recursos
previamente por el centro somatosensorial primario
de procesamiento al evento de relevo del tálamo
discrepante del esquema
ACTIVACIÓN
 • Corta duración
• La mente se queda en blanco, ya que
Efectos es una reacción afectiva indefinida, las
situaciones que provocan la sorpresa
Subjetivos se recuerdan no tan agradables como
las de felicidad o alegría, pero mucho
más agradables que emociones como
el miedo, la ira o la tristeza.
ACTIVIDAD FISIOLÓGICA

Sistema nervioso autónomo

• Desaceleración fasica de la frecuencia cardiaca
• Vasoconstricción periférica
• Vasodilatación cefálica (que se habitúa muy rápidamente)
• Aumento brusco y fasico de la conductancia de la piel.

Sistema nervioso somático

• Aumento fasico del tono muscular general
• Interrupción puntual de la respiración, caracterizada por un cambio
en la frecuencia y amplitud de la respiración o por una inspiración
breve y de corta latencia.
• Alta amplitud respiratoria
• Dilatación pupilar muy puntual en el tiempo
Efectos psicológicos
• Incremento general de la actividad cognitiva
• Sensación de incertidumbre
• Prepara al individuo para afrontar efectiva los acontecimientos
repentinos e inesperados.
• Facilita procesos atencionales, las conductas de exploración y la
curiosidad por situaciones novedosas
• Elimina la actividad residual del SNC que pueda interferir con la
reacción apropiada ante las nuevas exigencias de la situación.
 CONSECUENCIAS
La sorpresa nos ayuda resolver las
discrepancias del esquema mental. La emoción de sorpresa amplifica
De darse esta actualización, es muy nuestra relación afectiva a los
probable que los mismos estímulos eventos. Es decir, cuando recibimos
que antes nos una sorpresa agradable nos
resultaban "sorprendentes" ahora se sentimos más felices que aquellos
conviertan en “neutros” ya que tras que están en una situación similar a
este proceso de actualización y la nuestra pero no han sido
la incorporación del nuevo esquema sorprendidos.
a nuestro sistema cognitivo.
ALEGRIA
ACTIVIDAD RESPIRATORIA Y LA MUSCULATURA ESQUELÉTICA
• Disminución del tono muscular y movimientos paroxísticos del tronco y
hombros, debido a alteraciones de la pauta respiratoria habitual. El “JA - JA”
dado por las contracciones del diafragma y los músculos abdominales
• Ciclo de inspiración – espiración determinando una mayor frecuencia
respiratoria.

ACTIVIDAD CARDIOVASCULAR
• Ligera aceleración de la frecuencia cardiaca (esbozo de una sonrisa)
• En la risa aumenta esta aceleración, es decir induce cambios al alza en los
niveles de presión sanguínea sistólica (presión máxima) y diastólica (presión
mínima de la sangre contra las arterias) así como el volumen sanguíneo
periférico
 HORMONAS DE LA ALEGRÍA
DOPAMINA SEROTONINA ENDORFINA OXITOCINA
•Es una hormona y •Hormona del placer •Son neuropéptidos •Producida por los núcleos
neurotransmisor •Hace la felicidad •mejoran el humor supraóptico y paraventricular
(neurohormona) del hipotálamo
•Inhibidor de la ira, •Son segregadas por
•Liberada en el agresión, glándula pituitaria y •Es el motor que enciende y
núcleo arcuato del temperatura el hipotálamo da forma a gran parte de
hipotálamo nuestras conductas
corporal prosociales, tales como la
•Actúa en el •Son segregados por empatía, la confianza, la
incremento de la los núcleos de Rafe amistad, la generosidad o el
frecuencia cardiaca altruismo. Asimismo, cumple
y la presión arterial, una función básica en
puede regular la nuestros centros de
presión sanguínea. recompensa dopaminérgicos:
 • Sonrisa involuntaria.
• Las ordenes motoras que componen el gesto
facial correspondiente parten de
Sonrisa
• la región cingulada anterior
emocional
• del córtex límbico (en el lóbulo temporal
medial)
• los ganglios basales.

• Mientras que la sonrisa voluntaria se regula

Sonrisa no por otra vía separada,
emocional o
enmascaradora • únicamente implican la vía de la corteza
motora. (áreas 4,6)
 La apreciación del humor supone básicamente la percepción de las
incongruencias, para lo que son necesarias varias estructuras cerebrales.

1. La lectura del 2. Por otra parte se 3. Para poder

chiste aporta la activa una pequeña contrastar lo
información desde área en el imaginado y el
la corteza visual hemisferio derecho resultado final
que activa las áreas que nos permitirá inesperado,
implicadas en el imaginarnos la necesitamos utilizar
procesamiento del historia desde una además la memoria
lenguaje perspectiva absurda a corto plazo

Nuestro cerebro dispone de forma
natural de la llamada “central
anunciadora de errores” localizada en
la zona media posterior de la corteza
frontal. Allí las neuronas se activan en
cuanto una acción se aparta de lo
correcto.
Una vez activado el interruptor envía
señales de felicidad a la corteza
prefrontal, al mismo tiempo el sistema
de recompensa y placer se encarga
de generar la reacción eufórica
(núcleo fazialis) en la corteza
premotora
Para que se produzca el sentimiento
de diversión y la carcajada es
necesario que se active la zona que
procesa los sentimientos, como otros
estímulos positivos, lo gracioso o
absurdo activa el área tegmental
ventral la cual produce dopamina
(también conocida como hormona de
la felicidad)
continuación, esta hormona estimula
el interruptor central del sistema de
recompensa (núcleo accumbens).
 • Lesión en determinadas áreas del
córtex motor y sus proyecciones
piramidales (aquellas que controlan
Parálisis el movimiento voluntario de los
facial músculos de la cara) Impide al
paciente esbozar una sonrisa cuando
se le demanda es decir no puede
hacerlo apropósito
• El daño afecta al sistema límbico y/o
Parálisis a los ganglios basales, es capas de
facial componer a voluntad una expresión
inversa o sonriente aunque vacía de emoción.
emocional:
 La inducción de tristeza esta asociada a la activación de diferentes sistemas y
estructuras cerebrales. Entre ella el córtex prefrontal medial y el córtex
cingulado, son las que mas conscientemente aparecen vinculadas a esta
emoción.

La funcionalidad simpática de las áreas

cerebrales implicadas en el proceso
emocional de la tristeza, esta
mediatizada por la función de dos
neurotransmisores: la serotonina, y la
noradrenalina.
ACTIVIDAD RESPIRATORIA Y LA MUSCULATURA ESQUELÉTICA
• Elevación del tono muscular general, sin embargo cuando su intensidad
aumenta el efecto se invierte (Depresión)
• El ritmo respiratorio se mantiene estable, se observan cambios en la
amplitud de la respiración.

ACTIVIDAD CARDIOVASCULAR
• El corazon late con mayor frecuencia, pero se reduce el volumen de sangre
bombeado al arbol arterial en cada latido.
• Aumenta la resistencia vascular periferica y se elevan ligeramente los
niveles de presion sanguinea sistólica (presión máxima) y diastólica (presión
mínima de la sangre contra las arterias)
 HORMONAS DE LA TRISTEZA
NORADRENALINA
• Se produce en el locus coeruleus
• En términos generales, la
noradrenalina puede actuar
como un tipo de
neurotransmisor o como un tipo
de hormona.
• Incrementando la frecuencia
cardíaca (ya mencionado).
• Dilata o contrae las pupilas.
SEROTONINA
• Hormona del placer
• Hace la felicidad
• Inhibidor de la ira, agresión,
temperatura corporal
• Son segregados por los núcleos
de Rafe
Se produce a nivel encefálico en los núcleos dorsal y mediano del rafe a partir de
ahí surgen vías serotoninergicas que se dirigen a
 CORTEZA ORBITO
Córtex estimulado anterior
FRONTAL
Esta involucrado en el proceso
cognitivo de la toma de decisiones y Es un núcleo importante en los
las expectativas la inhibición de su procesos de motivación expresión
actividad debida a la disminución en de las emociones y memoria.
cantidad de serotonina produce los
síntomas de humor depresivo e
indecisión
Formación reticular Hipotálamo

Mantiene el equilibrio sueño- Intervine en la regulación de la mayor

vigilia ya que la cantidad se parte de las funciones del sistema
serotonina a disminuido neurovegetativo como el hambre e
provocara insomnio o por el influye en los estados de animo (perder
contrario hipersomnia el apetito o aumentar)
Cuerpo estriado

Es uno de los
componentes del
sistema de ganglios
basales que
interviene en la
modulación del
movimiento
Medula espinal

Vía de conducción de los

impulsos tanto motores
como sensitivos entre
cerebro y organismo su
asta dorsal es el principal
lugar integración de la
sensación dolorosa, la
reducción de la
concentración de
neurotransmisores
disminuirá el umbral de
percepción lo que se
traducirá en síntomas
somáticos de dolor y
cansancio
Córtex Amígdala:

La reducción de la actividad difusa de Es uno de los núcleos principales del

todas las vías de la serotonina que van al sistema límbico una compleja red
córtex contribuye la sensación de fatiga neuronal que regula la vida emotiva.
mental y a la perdida de energía Sentimientos negativos tristeza
Es el neurotransmisor mas común y la masa mas densa de neuronas
noradrenelgicas productoras de noradrenalina se encuentra en el locus coeruleus
situado en el tronco cerebral estas neuronas noradrenelgicas inervan prácticamente
las mismas regiones cerebrales que las serotoninergicas córtex orbito frontal,
cingulado anterior, hipotálamo, medula espinal, corteza y amígdala
la reducción de noradrenalina recrudecerá los síntomas del déficit de
serotonina insomnio falta de apetito alteraciones motoras, además desde el
núcleo coeruleus surgen proyecciones a las siguientes regiones cerebrales
Cerebelo Córtex prefrontal dorsolateral

Controla el flujo de información entre

corteza y aparato locomotor ( si su Controla la atención y la función
actividad se esta disminuida los impulsos ejecutiva (distracción y no saber
motores se aceleraran y sufrirá agitación que hacer)
o enlentecimiento psicomotor)
 • Núcleo basolateral provoca una irritabilidad y violencia.
• Procesa información de forma inconsciente y básica
AMÍGDALA

• Control de la ira y sus reacciones

• Su lesión ocasiona hiperreactividad y un aumento de las conductas
SEPTUM agresivas.

• Surge la vivencia de las emociones conscientes, el sentimiento

• La ira límbica es objeto de atención y análisis aquí la clasifica en mera
CÓRTEX irritación o enojo, o como furia o rabia, celos, etc. en función de las
PREFRONTAL circunstancias.
La ira estimula el sistema nervioso incrementa el ritmo
cardiaco , la presión sanguínea, el flujo sanguíneo a los
músculos, los niveles de azúcar en la sangre y la
transpiración

Adrenalina es una hormona y un neurotransmisor.

Incrementa la frecuencia cardiaca contrae los vasos
sanguíneos dilata los conductos de aire y participa en la
reacción de lucha u huida del sistema nervioso simpático

Noradrenalina. Estimula a la amígdala cerebral. Para la

acción de lucha y huida incrementa la liberación de glucosa
de las reservas de energía e incrementando el flujo
sanguíneo hacia el musculo esquelético

Cortisol. Hace que el organismo que el organismo libere

glucosa a la sangre para enviar cantidades masivas de
energía a los músculos
ACTIVIDAD RESPIRATORIA Y LA MUSCULATURA
ESQUELÉTICA
• Incremento del tono muscular general, que puede acompañarse
de un nivel de tensión mayor en determinados grupos musculares
(antebrazo o mano)

ACTIVIDAD CARDIOVASCULAR
• El corazón late con mayor frecuencia, además se contrae con más
fuerza en cada latido e impulsa un mayor volumen de sangre al
árbol arterial
 TRASTORNO
EXPLOSIVO
INTERMITENTE

Se caracteriza por un comportamiento de

violencia descontrolada, que se incluye
dentro de los trastornos del control de
impulsos, y que consiste en que la
persona que lo sufre estalla ante cualquier
frustración por mínima que sea, sin
necesidad de que haya un estado de
ánimo alterado previo, pudiendo ser el
detonante de su conducta cualquier
contrariedad que le surja: una palabra
inadecuada, un tono burlón, un objeto en
medio de su camino, una música un poco
alta…, situaciones que al resto de las
personas sólo les causarían leves
molestias.
FISIOLOGÍA DE LAS EMOCIONES
SECUNDARIAS
 El amor es como una droga, los efectos que
este sentimiento producen se asemejan a los de
ciertas anfetaminas.

 Los síntomas de enamoramiento son el

resultado de reacciones químicas del
organismo que se inician en la corteza cerebral,
pasan a las neuronas y de allí al sistema
endocrino, donde da lugar a varias respuestas
fisiológicas

 Las personas enamoradas sufren un síndrome

muy parecido al de un trastorno obsesivo-
compulsivo, ya que ambos fenómenos están
asociados a un bajo nivel de serotonina en el
cerebro
 ORIGEN FUNCIÓN EN EL AMOR
• Actúa en el sistema límbico, y es precursora de la dopamina, una
pequeña modificación química la transforma en estimulante
(anfetamina) o en antidepresivo (bupropión y venolafaxina).
Compuesto orgánico
FENILETILAMINA

Aminoácido • Ésta es la responsable de las sensaciones del placer y también influye

producido por el
que actúa en el área de la energía física y mental
cerebro, por la
como
descarboxilación • Sus efectos provocan vigilia exacerbada, excitación nerviosa,
nerutorrans
enzimática de la taquicardia, rubor e insomnio.
misor
fenilalanina • Responsable del amor, ayuda al enamoramiento, o sobreexcitación el
cuerpo
• Presente en la orina durante la etapa del enamoramiento.
*La síntesis se da en
el locus cerúleas o • Afecta a partes del cerebro, que controlan la atención y las acciones
NORADRENALINA

núcleo azul de respuesta.

(protuberancia)
Neurotrans
*Fuera del cerebro
misor
es producida por el
sistema endocrino,
en las glándulas
suprarrenales.
• Motivación, estado de alerta y vigilia, nivel de conciencia, regulación
del sueño, apetito, conducta sexual y agresiva
• Supervisión de los mecanismos de aprendizaje, memoria y
recompensa con la ayuda de otro neurotransmisor como la dopamina
o serotonina
 ORIGEN FUNCIÓN EN EL AMOR

• Hormona del amor y del apego

Se sintetiza en las
células • Intervienen en actividades humanas (reconocimiento social, el orgasmo,
OXITOCINA

neurosecretoras del la ansiedad, el instinto maternal y la producción de leche).

núcleo supraóptico y Hormona • Promueve la monogamia debido a que activaba el centro de gratificación
en el núcleo del cerebro masculino
paraventricular del
• Inhibe las sustancias que envían impulsos nerviosos hacia los lóbulos
hipotálamo
frontales, inhibe función critica de la razón

Se sintetiza, en el
VASOPRESINA

hipotálamo, • Se libera en el hombre durante la eyaculación, generando sentimientos

almacena en la Neurotransmis de apego y disparando su instinto paternal
neurohipófisis y en el or • Promueve la selección de una mujer u hombre en particular
locus coerul y en la • Depende el apego amoroso e influye en la monogamia
sustancia negra.

• Relacionada con el placer

En la sustancia
DOPAMINA

negra en el Neurotransmis • Responsable de la felicidad cuando se está enamorado

mesencéfalo y en el or • Adicción al amor, parejas se sientan eufóricas y enérgicas
hipotálamo
• Sensación de apego y los celos
ADRENALINA O ORIGEN FUNCIÓN EN EL AMOR

• Cuando se ve a la persona amada, el corazón late más rápido

EPINEFRINA

Ssecretada por
Neurotransmis • Cuando se siente atracción por una persona la respuesta inicial es el estrés,
las glándulas
or libera adrenalina que lleva a manos sudorosas, latidos acelerados y boca seca.
suprarrenales
• Dilata las pupilas proporcionando una mejor visión.

• 80-90% se encuentra en el tracto gastrointestinal

• Mantiene en equilibrio el estado de ánimo y contribuye con nuestro bienestar y
felicidad.
• Pérdida de apetito y la sensación de mariposas en el estómago
• Regulador del deseo sexual junto con la dopamina
SEROTONINA

Cerebro y los Neurotransmis • Estado de expectación continua y de intensa ansiedad intermitente respecto al
intestinos or ser amado (celos)
• Importante en la inhibición de la ira y la agresión

• Los pensamientos desagradables, las malas noticias, hablar de cosas tristes y

preocupantes o enfadarse, inhiben completamente la activación de la
serotonina
 ORIGEN FUNCIÓN EN EL AMOR

Péptidos, • Excitación, el dolor

Hormonas
ENDORFINAS
producidas • Enamoramiento y el orgasmo
que actúan
por la
como • Similares a los opiáceos en su efecto analgésico
glándula
neurotrans • Sensación de bienestar
pituitaria y el
misores
hipotálamo • Ayudan a permanecer enamorado

La secreción
es • Prepara al cuerpo para una respuesta de lucha o huida,
controlada inundándolo de glucosa, una fuente de energía inmediata
CORTISOL

por para los músculos grandes

hipotálamo Hormona • Aumenta la energía y la libido
glándula
pituitaria • En estado de shock, el cortisol ayuda a actuar rápidamente
glándula • Causa sudor, aceleración del corazón, que seque la boca
suprarrenal.
 libera al ingrediente esencial del enamoramiento,
Hipotálamo feniletalimina

Los sentidos van a los núcleos del tálamo para después

Tálamo proyectarlo a su área correspondiente en la corteza.

Amígdala Aprendizaje emocional

Núcleo aprendizaje y memoria, en la risa, el miedo, la agresión,

Zonas accumbens
las adicciones, el efecto placebo, el sexo, la ingesta de
cerebrales comida.

Área Tegmental células que producen dopamina

ventral

Núcleo estriado
Responsables tanto del deseo
Ínsula sexual como del amor.
Las Neuronas elaboran la imagen y envían estímulos hacia
el sistema límbico.

El hipotálamo envía señales a glándulas suprarrenales,

aumentando producción de neurotransmisores
(adrenalina y noradrenalina)específicos para dar
comienzo a la atracción

La sobreproducción de dopamina y oxitocina afecta al

lóbulo temporal izquierdo
 NORADRENALINA

Excitación sexual y mejora el humor

ADRENALINA
Incremento de la presión sanguínea
Aceleración del ritmo cardíaco hasta
con consecuente palmas sudorosas y Aumento de la presión arterial
130 pulsaciones por minuto
posibles rubores.

Se genera un mayor número de

Respiración más profunda, con Se producen azucares y grasas que
glóbulos rojos para transportar el
consecuente “sobredosis de oxígeno” aumentan la capacidad muscular
oxígeno.

La vista, que generalmente es

periférica, se vuelve central
 •Hormona “masculina”,
TESTOSTERONA pero presente también
en las mujeres

En el caso de los
hombres, •Atención a la mujer que
disminuyen los genera atracción.
niveles de •Tranquilos y pacientes
testosterona

En las mujeres los • Incrementan la

niveles de
testosterona libido y la
aumentan desinhibición
 El
organismo se va haciendo resistente (predomina un
sentimiento de paz y tranquilidad)

 Llegan dos sustancias (oxitocina y vasopresina) al

cerebro para permitir que los sentimientos establecidos
en la etapa anterior se mantengan y el amor se vuelva
mas racional .
Oxitocina
•Aparece en mayor cantidad en las mujeres
•Promueve emociones negativas como la envidia y la
rabia
•Se combina los estrógenos, la mujer se siente muy
cariñosa y conversadora.
•Se mezcla con la testosterona, puede provocarle al
hombre una enorme necesidad de dormir.
•Genera amor y del apego

Vasopresina
•Aparece en mayor cantidad en los hombres
•Promueve la selección de una mujer en particular

Equilibra las emociones,
Endorfinas
Confieren la sensación de
Estimulan la producción de
seguridad y produce la sensación
dopamina.
de bienestar,

Dopamina
Imagen guardada en el sistema Gigantesca motivación de ir al
Sensación de bienestar y
límbico, en donde reside la encuentro de la persona amada
gratificación
memoria afectiva sea como sea

Adrenalina, la serotonina y la vasopresina

Aumentan la empatía, la confianza, el estado de
“Desconectan” parcialmente nuestra conciencia
ánimo, y el apego
 Niveles
Evaluación positiva
de
del otro individuo,
testoster
apego, etc.,
ona

Dopamin
Convertir una
a-
actividad en un
motivació
hábito positivo
n

Actividades en
Adrenalin conjunto que
a puedan ser
compartidas
 • Percepción del tiempo y de las necesidades reales.
ADICCIÓN • El individuo pasa a segundo plano, por dar prioridad al ser amado.
• Se da más tolerancia y dependencia desde un aspecto farmacológico.

PÉRDIDA DE • Los procesos de memoria disminuyen lo que ocasiona que se pierda

la capacidad de llegar a conclusiones lógicas de manera rápida.
ATENCIÓN
REALES E • Se llega a un estado de negación de la realidad tan grande que
disminuye la capacidad de inteligencia.
IRREFLEXIVOS
OBSESIÓN Y • Genera un cambio social, se empieza a desatender las labores
profesionales o académicas, incluso al salir o convivir con otras
COMPULSIÓN personas pierde el sentido.
 La ansiedad es una emoción humana que surge cuando se percibe
un peligro o una amenaza, ya sea real o imaginaria, no inminente
ÁREA FUNCIÓN

Forma y color
Tálamo Centro de la visión y el sonido
Volumen y disonancia

Córtex Significado a los sonidos e imágenes

Rol primordial para desencadenar respuesta de
Amígdala Centro emocional del cerebro
miedo
Núcleo del lecho de la estría A largo plazo causa inquietud o malestar típico de la
Perpetua las respuestas de miedo
terminal ansiedad

Función simpática: aumento de ritmo cardiaco y

Locus ceruleus Respuestas clásicas de la ansiedad presión sanguínea, transpiración y dilatación de la
pupila.
 ÁREA FUNCIÓN

Almacena información de los sentidos y más

Hipocampo Centro de la memoria
la parte emocional viaja a la amígdala

Produce las hormonas que actúan Alerta a la corteza suprarrenal para la

Hipófisis
en las glándulas endocrinas liberación de cortisol y adrenalina

Inhibe transitoriamente la actividad cortical

Entrada importante procedente del
y viceversa, ante una situación de miedo se
Corteza pre-frontal sistema límbico o de otras áreas
puede ver impedido el razonamiento
encefálicas
habitual
 NEUROTRANSMISORES IMPLICADOS EN LA ANSIEDAD
NEUROTRANSMISOR FUNCIÓN
• Disminuye cuando se produce ansiedad
SEROTONINA
• Regula los estados de animo
• Inhibidor y calmante
GABA
• Deficiente en casos de ansiedad
NOREPINEFRINA O • Exitatorio
NORADRENALINA • Mantiene alerta y prepara para las amenazas.
HORMONA LIBERADORA
• Su mal funcionamiento juega un papel dentro de los trastornos de ansiedad.
DE CORTICOTROPINA
• Actúa como hormona del estrés y neurotransmisor
(HCL)
• Pupilas dilatadas,
• Sudoración excesiva
• Cambios en el ritmo cardíaco generando un estado de nerviosismo
ADRENALINA
• Las reacciones aumentan así como también los reflejos
• Prepararnos para la huida o la lucha
• Ralentiza las digestiones e incluso el movimiento intestinal
• Estimulación de la producción de adrenalina
NORADRENALINA • Incremento en la actividad de vigilancia,
• Atención focalizada / predisposición a actuar
 • Hormonas
• Hormona del estrés
• Regulan la capacidad de reacción de
• Se produce ante
nuestro organismo ante una crisis o
situaciones de tensión para
ataque.
ayudarnos a enfrentarlas
• Suprimen la actividad de nuestro sistema
Cortisol • Respuesta a situaciones
inmunológico
estresantes
• Intervienen en la presión sanguínea o la
• Incrementar el nivel de
fertilidad
azúcar en sangre para
• Tienen un gran efecto antiinflamatorio
propiciar que el cuerpo
• Se encargan principalmente del
obtenga energía suficiente
metabolismo de proteínas, carbohidratos
en caso de emergencia.
y grasas para obtener glucosa (energía
Su efecto antinflamatorio es
Cortisona para el organismo).
menor que el del cortisol
 Cuándo los sentidos
perciben una amenaza,
la información puede
tomar dos vías
diferentes en el cerebro
 La información
llega al sistema
La amígdala envía nervioso
la información autónomo donde
alertando a otras se produce una
El cerebro respuesta
automáticamente estructuras
pone en marcha cerebrales
una línea directa
con la amígdala
 Sistema nervioso
autónomo
El córtex indica a
la amígdala, y el
Viaja a la corteza cuerpo inicia la
cerebral alerta
Parte de la
información
Activación de la sensorial, antes
respuesta inicial de viajar a la
al miedo, la amígdala, va
actividad mental primero al tálamo
se pone en
marcha.
 Al percibir un estímulo considerado amenazante el organismo
reacciona provocando cambios importantes en el cuerpo con la
finalidad de prepararnos ante la amenaza

S N SIMPÁTICO S N PARASIMPÁTICO

• Preparar el organismo para • Actúa después del simpático

la acción, sea la lucha o la • Restaurar el equilibrio del
huida. organismo a su estado
• Actúa mediante dos natural.
sustancias, la adrenalina y la
noradrenalina encargadas
de dar energía al cuerpo
 SISTEMA NERVIOSO SIMPÁTICO

Efectos cardiovasculares

• Llevar más
alimento a
Taquicardia los
músculos
Manos • Sangre se
retira hacia
frías el bazo
Piel fría y • En caso de
mucosas ser heridos
secas (boca, sangremos
etc) menos Tensión •Músculos
reciben
muscular mucha sangre
general para la acción

•Gran
Manos cantidad
calientes de sangre
 La respiración
os pulmones bombean más
oxígeno para que la sangre lo
transporte a los músculos

Sudoración tracto urinario

vacía todo lo que no le sirve Se contraen los esfínteres

Piloerección
Aumenta su tamaño La pupila se dilata
asustando así a su agresor.
 SISTEMA NERVIOSO PARASIMPÁTICO

Sistema Se relajan los Contracción de

cardiovascular esfínteres la pupila

Aumenta el
flujo Tracto urinario
sanguíneo

Sistema Se contraen
respiratorio los bronquios
ANSIEDAD SANA ANSIEDAD PATOLÓGICA
Si afecta de manera desmedida en
Ayuda a enfrentar amenaza real su intensidad o en otras auras de la
vida

Fisiológicos Psicológicos

•Nerviosismo intenso •Aceleración del pensamiento

•Palpitaciones •Anticipación de futuros
•Tensión muscular fracasos
•Trastornos estomacales •Bloqueo
•Hiperventilación •Problemas para conciliar el
sueño
• Preocupación
Agorofobia • Episodios de
existente y excesiva ansiedad intensa
que aparece todos • Temor a sin motivo aparente
los días en un lapso encontrarse en con síntomas
de 6 meses lugares concurridos somáticos
o espacios abiertos
Ansiedad Crisis de
generalizada pánico
 Fobia específica
• Temor a sentirse • Pensamientos
avergonzado en persistentes que
público • Se concentra en el ocasionan
motivo que aprehensión y
desencadena la conductas repetitivas
ansiedad desde
animales hasta
objetos Trastorno obsesivo
Fobia social
compulsivo