Sunteți pe pagina 1din 14

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO

“ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR”


INSTITUTO
SUPERIOR
TECNOLÓGICO
PÚBLICO

CREADO CON R.M. Nº 00007-80-ED REVALIDADO CON R.D. Nº 209-2005-ED


Av. Victor Raúl Haya de la Torre Nº 214 – FERREÑAFE TELF. 286309
WEB: www.istpela.edu.pe E-mail:istpela6@hotmail.com istpela@hotmail.com

SILABO

I.-DATOS GENERALES
1.1. CARRERA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
1.2. MODULO : GESTION DEL SOPORTE Y SEGURIDAD DE LAS TECNOLOGIAS DE
LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
1.3. NÚMERO DE UNIDAD : V
1.4. UNIDAD DIDACTICA : SEGURIDAD INFORMATICA
1.5. CRÉDITOS : 02
1.6. SEMESTRE ACADÉMICO : PRIMERO
1.7. HORARIO : MARTES 1ra a 4ta. Horas y Viernes 1, 2 y 3
hrs
1.5. DOCENTE : ING. ELENA VALIENTE RAMIREZ
1.6. FECHA : Marzo, 2015

II. COMPETENCIA DE MÓDULO

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los


recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de
seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES YCONTENIDOS BÁSICOS

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elaborar el plan de aplicación de seguridad Interpreta los lineamientos de políticas de


de información, de acuerdo a las medidas seguridad. Analizando los riesgos en un
adoptadas por el oficial de seguridad sistema informático.

Desarrolla un plan de prevención antivirus,


utilizando las técnicas apropiadas para asegurar
el sistema.

Elaborar el informe de sucesos Elabora un informe de sucesos considerando


relacionados con las medidas de seguridad los factores de control de un sistema

Crea un entorno de control y seguridad del


sistema de información en salvaguarde de la
calidad de los datos, utilizando las técnicas de
control adecuadas.
Instala un programa de seguridad informático
utilizando un manual de usuario
I. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas/ Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas


Fechas Capacidad Aprendizaje Previas

1 Interpretar los Aprendamos  Seguridad Conocimiento


12/06/15 lineamientos de las los conceptos informática: s básicos de
15/06/15 políticas de básicos y Definición organización
seguridad en un terminología Términos y
administració
sistema informático. de seguridad relacionados con la
n de soportes
informática. seguridad técnicos
informática
Objetivos
Lineamientos de
políticas de
seguridad.
2y3 Desarrollar un plan Aprendamos  Análisis de riesgos
19/06/15 preventivo para evitar analizar los Elementos de un
22/06/15 una amenaza en el riesgos de la análisis de riesgo
26/06/15 sistema informático información Análisis de impacto
29/06/15 al negocio
 Puesta en marcha
de una política de
seguridad
 Las amenazas
Tipos de amenaza
La amenaza
informática del
futuro
Los virus. Tipos
Técnicas para
asegurar el sistema

 Algunas
afirmaciones
erróneas comunes
acerca de la
seguridad
 Organismos oficiales
de seguridad
informática
4y5 Elaborar un informe La  Vulnerabilidad y
03/07/15 de la vulnerabilidad vulnerabilidad abuso de los
06/07/15 del sistema en los sistemas.
10/07/15 sistemas
13/07/15 . informáticos  Factores a considerar
en los controles de
sistema de
información.
6y7 Crear un entorno de Aprendamos a  Entorno de control.
17/07/15 control y seguridad controlar los Controles generales.
20/07/15 para el uso de internet sistemas Controles de
24/07/15 informáticos aplicación
27/07/15 Controles de
implementación
 Técnicas para
asegurar la calidad
del software.
 Controles para uso de
internet
8 Instalar un programa Aprendamos  Manuales de usuario.
31/07/15 de seguridad sobre el Definición.
03/08/15 manual de Importancia. Y
usuario finalidad
 Uso del manual de
usuario en instalación
de un programa
determinado

V. METODOLOGÍA

- Metodología activa
- Participativa
- Trabajo individual
. Trabajo grupal
- Ejecución práctica

VI. EVALUACION

- Asistir a clases como mínimo un 70%


- Asistir obligatoriamente a las evaluaciones escritas y prácticas programadas
- Presentación de trabajos encargados en la fecha indicada.
- Obtener una nota aprobatoria de 13 puntos como mínimo

V. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS Y BIBLIOGRAFIA

1. http://www.monografias.com/trabajos16/seguridad-informatica/seguridad-
informatica.shtml
2. SEGURIDAD INFORMATICA
Editorial Ediciones Paraninfo; ISBN: 84-283-2341-0
Año 1997; 258 páginas
Autor: Juan José Nombela
http://www.criptored.upm.es/bibliografia/SIC_26.htm
3. Libro Electrónico de Seguridad Informática y Criptografía
Versión 4.1 de 1 de marzo de 2006
http://www.criptored.upm.es/guiateoria/gt_m001a.htm
4. ANGEL, José de Jesús Angel. Criptografia párr Principiantes (Versión 1.0). España. 2000.
http://www.seguridata.com

________________________________________
Ing. Elena Valiente Ramírez

DOCENTE
SILABO
II. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera profesional : COMPUTCIÓN E INFORMATICA
Unidad didáctica : NTEGRACION DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y
COMNICACION
Créditos : 03
Semestre académico: I
Horario : MARTES 1-4 HR Y JUEVES 1-3 HR (TARDE)
Docente : ING. ELENA VALIENTE RAMÍREZ

III. COMPETENCIA DEL MODULO


Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los
recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de
seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Aplicar las tecnologías informáticas Organiza la información utilizando las tecnologías de


más apropiadas en hardware y la información y comunicación más apropiadas
software .para la organización de la
información en la empresa Opera una PC utilizando las herramientas del sistema
operativo de Windows

Crea textos, presentaciones y otros documentos


utilizando el entorno del lenguaje ofimático.

Crea organizadores visuales como mapas mentales


utilizando las herramientas de FreeMind.

Organiza y procesa la información elaborando mapas


conceptuales en MIndManager y Macosoft

Participa de la comunidad virtual utilizando las


diferentes herramientas, de Microsoft internet
Explorer

Diseña blog usando la herramientas del programa


Blogger

Diseña páginas web usando el entorno de Publisher

Realiza la configuración del sitio Web usando servidores


remotos

Participa en cursos virtuales utilizando las diversas


herramientas de la plataforma Moodle

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas/ Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas


Fechas Capacidad Aprendizaje Previas
Interpreta los Aprendamos  Seguridad
lineamientos de las los conceptos informática:
políticas de básicos y Definición
seguridad en un terminología Términos
sistema informático. de seguridad relacionados con la
informática. seguridad
informática
Objetivos
Lineamientos de
políticas de
seguridad

Desarrollar un plan Aprendamos  Análisis de riesgos


preventivo para evitar analizar los Elementos de un
una amenaza en el riesgos de la análisis de riesgo
sistema informático información Análisis de impacto
al negocio
 Puesta en marcha
de una política de
seguridad
 Las amenazas
Tipos de amenaza
La amenaza
informática del
futuro
Los virus. Tipos
Técnicas para
asegurar el sistema

 Algunas
afirmaciones
erróneas comunes
acerca de la
seguridad
 Organismos oficiales
de seguridad
informática
Elaborar un informe La  Vulnerabilidad y
de la vulnerabilidad vulnerabilidad abuso de los
del sistema en los sistemas.
sistemas
. informáticos  Factores a considerar
en los controles de
sistema de
información.

Crear un entorno de Aprendamos a  Entorno de control.


control y seguridad controlar los Controles generales.
para el uso de internet sistemas Controles de
informáticos aplicación
Controles de
implementación
 Técnicas para
asegurar la calidad
del software.
 Controles para uso de
internet
Instalar un programa Aprendamos  Manuales de usuario.
de seguridad sobre el Definición.
manual de Importancia. Y
usuario finalidad
 Uso del manual de
usuario en instalación
de un programa
determinado
 Seguridad
informática:
Definición
Términos
relacionados con la
seguridad
informática
Objetivos
Lineamientos de
políticas de
seguridad

 Análisis de riesgos
Elementos de un
análisis de riesgo
Análisis de impacto
al negocio
 Puesta en marcha
de una política de
seguridad
 Las amenazas
Tipos de amenaza
La amenaza
informática del
futuro
Los virus. Tipos
Técnicas para
asegurar el sistema

 Algunas
afirmaciones
erróneas comunes
acerca de la
seguridad
 Organismos oficiales
de seguridad
informática

VI. METODOLOGÍA
- Metodología activa
- Participativa
- Trabajo individual
. Trabajo grupal
- Ejecución práctica

VII. EVALUACIÓN
- Asistir a clases como mínimo un 70%
- Asistir obligatoriamente a las evaluaciones escritas y prácticas programadas
- Presentación de trabajos encargados en la fecha indicada
- Obtener una nota aprobatoria de 13 puntos como mínimo

VIII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS / BIBLIOGRAFIA


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
“ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR”
INSTITUTO
SUPERIOR
TECNOLÓGICO
PÚBLICO

CREADO CON R.M. Nº 00007-80-ED REVALIDADO CON R.D. Nº 209-2005-ED


Av. Victor Raúl Haya de la Torre Nº 214 – FERREÑAFE TELF. 286309
WEB: www.istpela.edu.pe E-mail:istpela6@hotmail.com istpela@hotmail.com

SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera profesional : COMPUTACIÓN E INFORMATICA
Unidad didáctica : MARKETING INFORMÁTICO
Créditos :
Semestre académico: V
Horario : MIÉRCOLES 1, 2 Y 3 HORAS.)
Docente : ING. ELENA VALIENTE RAMÍREZ

II. COMPETENCIA DEL MODULO Implementar sistemas informáticos, de acuerdo a los


requerimientos de la organización; considerando los criterios de seguridad en la
transmisión y el almacenamiento de datos

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Desarrolla un sondeo de mercado usando las


Desarrollar estrategias, políticas y técnicas y los métodos de análisis de los
tácticas de marketing para dar resultados en función de las políticas y
respuesta al entorno y al cambiante estrategias comerciales de la empresa.
mercado actual anticipando sus
necesidades y descubriendo las Realiza una segmentación de mercado usando
oportunidades para promocionar los los criterios de segmentación más apropiados.
productos o servicios de las empresas.
Realiza la selección de los nuevos productos de
acuerdo a las necesidades del consumidor

Aplica el método apropiado para la fijación de


los precios de los productos a vender de acuerdo
a las necesidades del cliente

Desarrolla planes de marketing adecuados al


contexto general de la empresa., analizando
previamente las estrategias de posicionamiento

Elabora un Plan de marketing directo, utilizando


las herramientas más apropiadas.de internet y
tomado en cuenta los factores de crecimiento

Diseña un Plan de marketing Back end


usando elementos específicos.
iseña una página Web aplicando los diferentes
modelos de negocios electrónicos de Publisher

Organiza subastas electrónicas, utilizando


instrumentos como el sitio, mails, motores de
búsqueda y portales
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades Contenidos Básicos Tareas


/Fechas Capacidad de Previas
Aprendizaje

06/04/11 Desarrollar un Aprendamos - Principios y objetivos del


sondeo de sobre marketing
mercado para una marketing 1. Definición de Marketing
buena gestión del 2. La Gestión del
marketing. Marketing
Las cuatro grandes
políticas de marketing
El Desarrollo de las
variables de marketing

13/04/11 Realizar la Aprendamos  El Mercado


20/04/07 segmentación del sobre Clases de mercados: de
mercado mercado y su consumo, de los
segmentació productores, de
n instituciones oficiales.
La investigación del
mercado
-Fases.
Segmentación de
mercados.
Criterios de segmentación

27/04/11 Realizar la El El consumidor.


04/05/11 selección de los consumidor y - El cliente en su entorno
productos más los productos .Previsión de ventas
apropiados para esperados - Variaciones estacionales
una mayor medias
satisfacción,
según el estilo de
vida del
consumidor.

11/05/11 Aplicar el método Aprendamos  El precio


18/05/11 adecuado para sobre - Métodos de fijación de
fijar los precios producto y precios
del producto a precio - Distribución
ofertar. - Modalidades de venta
- Comunicación
- La promoción
- Merchandising
- Las relaciones públicas

25/05/11 Elaborar y Aprendamos El Plan de Marketing


01/06/11 desarrollar planes a elaborar un El Análisis estratégico de un
de marketing en plan de posicionamiento
la empresa marketing -El Plan de marketing
- Planificación de marketing

08/06/11 Diseña un plan de El marketing  El Marketing Directo de


15/06/11 marketing directo directo una empresa:
para la realización Ventajas
de campañas Factores que contribuyen
publicitarias al crecimiento del
marketing directo.
Principales utilidades
Las principales
herramientas o medios
que se pueden utilizar en
marketing directo. usando
internet
- Campañas por correo
electrónico.
- Componentes de un
mailing.
- Prensa diaria.
- Telemarketing.
- Aplicaciones con éxito
business to business.
(emisión).
- Aplicaciones con éxito
con el consumidor.
(emisión).
- Aplicaciones con éxito.
(recepsión).
- Vallas
- Cine.
- Fax.
- Medios electrónicos.

22/06/11 Diseñar un plan Aprendamos Acciones en marketing


29/06/11 de marketing marketing BACK-END.
Back-end para back-end - Creación de un público.
un servicio - Servicio post - venta cuidado.
determinado - Reactivación de antiguos
clientes.
-Medición de la eficacia de los
programas.
- Medición de la evolución del
programa.
06/07/11 Diseñar una Aprendamos
13/07/11 página Web para sobre  Definición de comercio
presentar los comercio electrónico.
productos o electrónico Propósito del comercio
servicios a ofertar electrónico
Procesamiento
electrónico de datos
Automatización de
oficinas
Modelos de negocio en el
comercio electrónico

20/07/11 Organizar una Portales y Portales web y servicios web


27/07/09 subasta servicio web Concepto de portales.
electrónica, para en comercio Clases. Características clave
aumentar las electrónico Tecnología de los portales
ventas y difundir empresariales
el producto o las Servicios y portales web
marcas El comercio electrónico B2B
: Ventajas y desventajas
Modelos B2B
Subastas electrónicas
Propósito del comercio
electrónico
V. METODOLOGÍA
- Metodología activa
- Participativa
- Trabajo individual
. Trabajo grupal
- Ejecución práctica

VI. EVALUACIÓN

- Asistir a clases como mínimo un 70%


- Asistir obligatoriamente a las evaluaciones escritas y prácticas programadas
- Presentación de trabajos encargados en la fecha indicada
- Obtener una nota aprobatoria de 13 puntos como mínimo

VII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS / BIBLIOGRAFIA

1. ANUARIO ESPAÑOL DEL MARKETING DIRECTO. A.E.M.D.


2. CONSTRUIR UN PLAN DE MARKETING DIRECTO EFICAZ. Josep Alet. Apuntes del Curso
Superior de Marketing Directo. ESIC-INSTITUTO DEL MARKETING DIRECTO.
3. “La mayoría de los anuncios de TV logra sólo el 11 % de audiencia”. ABC DE LA
COMUNICACIÓN. Miércoles, 2 de Noviembre de 1996.
4. MARKETING DIRECTO INTEGRADO. Josep Alet. EDICIONES GESTION 2.000 S.A.
5. MARKETING DIRECTO, METODOS PARA ALCANZAR EL ÉXITO. Bob Stone. A.E.M.D.
6. NUNCA VENDAS A UN EXTRAÑO. Ramón Guardia. EDITORIAL DEUSTO

_________________________________________
Ing. Elena Valiente Ramírez

DOCENTE
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO
“ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR”
INSTITUTO
SUPERIOR
TECNOLÓGICO
PÚBLICO

CREADO CON R.M. Nº 00007-80-ED REVALIDADO CON R.D. Nº 209-2005-ED


Av. Victor Raúl Haya de la Torre Nº 214 – FERREÑAFE TELF. 286309
WEB: www.istpela.edu.pe E-mail:istpela6@hotmail.com istpela@hotmail.com

SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera profesional : COMPUTACIÓN E INFORMATICA
Unidad didáctica : HERRAMIENTAS MULTIMEDIA
Créditos : 03
Semestre académico: V
Horario : JUEVES 1, 2, 3 y 4 HORAS
Docente : ING. ELENA VALIENTE RAMÍREZ

COMPETENCIA DEL MODULO


Diseñar, desarrollar, administrar e implementar productos multimedia y aplicaciones
para internet , teniendo en cuenta los requerimientos del cliente

II. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Determinar el uso de Reconoce los elementos y términos


herramientas multimedia de asociados a la producción multimedia.
acuerdo al requerimiento del
cliente Crea libros electrónicos usando diversos
software y editores.

Diseña diversos juegos educativos


usando el software Jclic author y jclic
player

Diseña infografías personalizándola,


aplicando imágenes, videos enlaces.

Diseña y administra cursos virtuales


usando una plataforma en entornos
virtuales

III. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas


/Fechas Capacidad Aprendizaje Previas
1y2 Reconocer los Aprendamos los Introducción Conoci
02/04/15 elementos y elementos y - Definición de mientos
09/04/15 terminología términos previos
Multimedia
asociados a la sobre la
relacionados a la - Historia
multimedia Web
multimedia. - Beneficios de una
presentación 2.0
Multimedia
- Multimedia interactiva
- Hipermedia
- Herramientas de
desarrollo de
multimedia
- CD-Rom multimedia
- Utilidad de la
multimedia
- Red virtual
- Multimedia en el
Futuro
3, 4, 5 y Utilizar las Aprendamos a Libros electrónicos:
6 herramientas que diseñar libros - Definición.
16/04/15 ofrece la Web 2.0 electrónicos Importancia.
23/04/15 para diseñar
- Herramientas
30/04/15 libros
multimedia para
07/05/15 electrónicos.
diseñar libros
electrónicos:
software y editores
online.
- Software Cuadernia
2.0. Elementos de
su entorno.
- EdiLin

7, 8 9 y Utilizar Aprendamos a Las herramientas que


10 herramientas que diseñar juegos ofrece el programa JClic
14/05/15 ofrece el Java educativos en para diseñar pzzles,
21/05/15 para crear Javaclic
sopa de letras,
19/05/15 animaciones en
crucigramas y otros.
04/06/15 2d y 3D.
11 y 12 , Crear infografías Aprendamos a crear Infografías:
11/06/15 interactivas para infografías con Definición. Importancia.
18/06/15 organizar mejor herramientas online Estructura.
la información de
Diseño de infografías.
la empresa
Diferentes editores
online para diseñar
infografías.
13 y 14 Crea diferentes Diseñemos líneas de Líneas de tiempo:
26/06/14 documentoslíneas tiempo interactivas Características.
03/07/14 de tiempo Importancia.
interactivas para
Diseño de líneas de
organizar la
tiempo
información a lo
largo del tiempo
15, 16, Administrar aulas Aprendamos a Plataformas de aulas
17 y 18 virtuales para administrar aulas virtuales:
10/07/14 desarrollar cursos virtuales. Gestionar aulas
17/07/14 en línea
virtuales en Moodle y
24/07/14
otras.
31/07/14
Diseño de Cursos
virtuales.

IV. METODOLOGÍA
- Metodología activa
- Participativa
- Trabajo individual
. Trabajo grupal
- Ejecución práctica

V. EVALUACIÓN

- Asistir a clases como mínimo un 70%


- Asistir obligatoriamente a las evaluaciones escritas y prácticas programadas
- Presentación de trabajos encargados en la fecha indicada
- Obtener una nota aprobatoria de 13 puntos como mínimo

VI. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS / BIBLIOGRAFIA

1. VAUGHAN, Tay. Todo el poder de la Multimedia. Segunda Edición. Editorial Mc


Graw Hill. México. 1994.
2. Diseño de material Hipermedia para la educación. [ON LINE]
Disponible en: http://www.itnuevolaredo.edu.mx/old/unidad5/procesos.htm
http://www.inicia.es/de/marquezv/dihm/doc21.html
3. Trabajos Monográficos. [ON LINE]
Disponible en: http://www.monografiass.com/monografiass/quees
4. Vivimos en una Sociedad de Multimedia. [ON LINE]
Disponible en: http://www.itnuevolaredo.edu.mx/old/unidad5/procesos.htm
http://www.doe.uva.es/alfonso/web/EdMulSociedad.htm
5. La Tecnología Multimedia. . [ON LINE]
Disponible en: http://iteso.mx/~carlosc/pagina/documentos/multidef.htm

_________________________________________
Ing. Elena Valiente Ramírez

DOCENTE

S-ar putea să vă placă și