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FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL – INGENIERIA ELECTRONICA 1

BIOLOGIA

OBSERVACION DE LAS CÉLULAS


VEGETALES Y CÉLULAS ANIMALES.
Autores: Jonathan Alexander Mancera Mesa, Calixto Andrés Vargas Moreno, Andrés Plazas Sierra,
Julián Archila.

Resumen- En esta práctica de laboratorio se logró


reconocer el uso y manejo del microscopio empleándolo
para la observación de cada uno de los compuestos de
las células animales y vegetales, donde analizamos
plantas como las elodeas donde pudimos observar:
Cloroplastos, tubérculos como la papa, también
hortalizas como la cebolla para ver la estructura de las
células y el tomate para ver los cromoplastos, además
de esto observamos la sangre donde vimos los glóbulos
rojos y otros componentes de la sangre.

Términos Relevantes—cloroplastos, células animales,


células vegetales, microscopio, tubérculos.

I. INTRODUCCION
Estas prácticas de laboratorio se hicieron con el CUESTIONARIO PRE INFORME
propósito de conocer e identificar los tipos de células,
procariotas que son células sin núcleo definido y no ¿Cuál es el objetivo principal de ésta práctica?
poseen organelos recubiertos de membrana, en cambio
las células eucariotas a diferencia de las anteriores -Observar las partes y formas de la célula animal y
poseen núcleo definido recubiertas por una membrana, vegetal con el microscopio con el fin de conocerlas más
también en la práctica reconocimos tipos de células de cerca, las pudimos observar en la cebolla, tomate y
sanguíneas las cuales están constituidas por leucositos, tubérculos como la papa. Además de las células
eritrocitos, plaquetas. sanguíneas.

¿Qué materiales necesita durante la práctica?, diga su


II. OBJETIVOS
uso.
Generales.
-Conocer algunos tipos de células tanto animales como -microscopio: que es el que nos permite observar mas
vegetales. detalladamente las partes de las celulas.

-Observar estructuras celulares como los cloroplastos, -platina: Lugar donde se deposita la preparación.
amiloplastos, pared celular, glóbulos rojos, y otras.
-cubre objetos: Se coloca sobre un objeto que va a ser
-Determinar algunas semejanzas y diferencias entre las observado bajo microscopio
distintas células observadas.
-lugol: sirve para identificar polisacáridos como los
-Comprender la importancia de ciertos colorantes y almidones, glucógeno y ciertas dextrinas, formando un
soluciones en la identificación de estructuras y complejo de inclusión termolábil que se caracteriza por
sustancias celulares. presentar distintos colores según las ramificaciones que
presente la molécula de polisacárido


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¿Que habilidades practicas puede usted extraer del
conocimiento adquirido en un futuro laboral?

- La forma correcta de usar el microscopio y el


conocimiento de las partes de las células.

Realiza claramente con gráficas las diferencias entre


eucariotas, procariotas, célula animal y célula vegetal.

DIFERENCIA PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

Defina el concepto de tejido, explique la función de


tejido epidérmico,parenquimatico, epitelial y sanguíneo.

TEJIDO: En biología, los tejidos son aquellos


materiales biológicos naturales constituidos por un
conjunto complejo y organizado de células, de uno o de
varios tipos, distribuidas regularmente, con un
comportamiento fisiológico coordinado y un origen
embrionario común. Se llama histología a la ciencia que
estudia los tejidos orgánicos.

TEJIDO EPIDERMICO: El tejido epidérmico vegetal


es el protector vivo que recubre la superficie de toda la
planta cuando ésta posee estructura primaria.
Solamente se considera que falta la epidermis en la
caliptra de la raíz y en los meristemas apicales.

PARENQUIMATICO: Parénquima en empalizada:


principal tejido que realiza fotosíntesis y, por lo tanto,
proporciona alimento a la planta. Tiene cloroplastos y
muchas vacuolas

EPITELIAL: Protección: Los epitelios protegen las


superficies libres contra el daño mecánico, la entrada de
microorganismos y regulan la pérdida de agua por
evaporación, por ejemplo la epidermis de la piel.
Secreción de sustancias: Por ejemplo
el epitelioglandular.

Célula animal y vegetal


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III. CONCLUSIONES

-En este laboratorio pudimos observar células de AUTORES


formas rígidas, esto por la pared celular de los
vegetales ya que es más gruesa que la célula animal.
Jonathan Alexander Mancera Mesa, Calixto Andrés
-Se pudo observar las vacuolas estas se encuentran en Vargas Moreno, Andrés Plazas Sierra, Yeifer Julián
gran tamaño y son las que contienen diversos Archila.
elementos como: sales, minerales, nutrientes proteínas,
entre otras.

-Después de la observación de las dos clases de células


(Animal y Vegetal), se puede concluir que tiene
diferente forma, pero en si realizan una misma función
en los organismos.

-Las células tanto vegetal como animal para poder ser


observadas mediante el microscopio deben ser
previamente preparadas empleando reactivos que tiñan
las células en la muestra.

-Es de gran importancia ampliar nuestro conocimiento


acerca de este tema como lo es la unidad básica de la
vida (célula) ya que así podemos entender de una mejor
manera como esta constituido nuestro cuerpo.

BIBLIOGRAFÍAS

https://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog
%C3%ADa)

https://es.wikipedia.org/wiki/Epitelio

https://es.wikipedia.org/wiki/Par%C3%A9nquima

http://www.icarito.cl/2009/12/60-1760-9-los-tejidos-
multiplicidad-funcional.shtml/

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/celula_anim
al_y_vegetal.htm
http://www.monografias.com/trabajos91/observacio
n-celulas-epidermis-cebolla/observacion-celulas-
epidermis-cebolla.shtml