UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Estadística -I.

TEMA:
Unidad I- Introducción a Estadística descriptiva.

FACILITADOR (A):
Edwin González Lizardo.

PARTICIPANTE:
Crisela Mejía Duran Mat. 16-1995

FECHA:
12 de Julio del 2018,
Recinto Nagua,
República Dominicana.
Defina los siguientes conceptos:

Estadística.
La estadística es una rama de las matemáticas y una herramienta que estudia
usos y análisis provenientes de una muestra representativa de datos, que busca
explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural.
En otras palabras, la estadística es la ciencia que estudia la recolección, análisis
e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la resolución de la toma de
decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún
fenómeno o estudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional, es
además, el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la
investigación científica.
Importancia de la estadística.
La estadística resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos
eventos, por lo que ha adquirido un papel clave en la investigación. Se usa como
un valioso auxiliar y en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas
ciencias. Es un lenguaje que permite comunicar información basada en datos
cuantitativos.

Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no esté

involucrada la Estadística. Las decisiones más importantes de nuestra vida se
toman con base en la aplicación de la Estadística. La estadística es de gran
importancia en la investigación científica debido a que:

 Permite una descripción más exacta.

 Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro
pensar.
 Permite resumir los resultados de manera significativa y cómoda.
 Nos permite deducir conclusiones generales.

Estadística descriptiva
La estadística descriptiva es la rama de la estadística que recolecta, analiza y
caracteriza un conjunto de datos (peso de la población, beneficios diarios de una
empresa, temperatura mensual,…) con el objetivo de describir las características
y comportamientos de este conjunto mediante medidas de resumen, tablas o
gráficos.

La estadística descriptiva es aplicable en casi todas las áreas donde se recopilan

datos cuantitativos. Puede brindar información acerca de productos, procesos o
diversos aspectos del sistema de gestión de la calidad, como también en el
ámbito de la dirección y organización de personas, la logística, etc.
Estadística Inferencial
La estadística inferencial es una parte de la estadística que comprende los
métodos y procedimientos que por medio de la inducción determina propiedades
de una población estadística, a partir de una pequeña parte de la misma
(muestra). Su objetivo es obtener conclusiones útiles para hacer deducciones
sobre una totalidad, basándose en la información numérica de la muestra.

La estadística inferencial también se le llama estadística inductiva, que por su

parte analiza y estudia los datos más allá de sus resultados, es decir, que logra
llegar a conclusiones usando los datos aportados, pero valiéndose de él cálculo
de probabilidades. Logrando así estimar las propiedades con las cuales cuenta
la muestra o población. Aunque se vale de los datos dados por la estadística
descriptiva, su análisis y estudio es más amplio.

Población.
Población estadística, en estadística, es el conjunto de individuos, objetos o
fenómenos de los cuales se desea estudiar una o varias características. Sobre
esta población se realiza el estudio estadístico con el fin de sacar conclusiones.
El tamaño poblacional es el número de individuos que constituyen la población.

Muestra.
En estadística, una muestra es un subconjunto de casos o individuos de una
población. La muestra es una porción extraída mediante métodos específicos
que representan los resultados de una totalidad llamada población usando la
probabilidad como, por ejemplo, “la muestra estadística de 100 personas que se
someten a una encuesta para conocer la satisfacción de un producto”

Variable.
Una variable es la expresión simbólica representativa de un elemento no
especificado comprendido en un conjunto. Este conjunto constituido por todos
los elementos o variables, que pueden sustituirse unas a otras es el universo de
variables. Se llaman así porque varían, y esa variación es observable y medible.

Variable cuantitativa.
Una variable cuantitativa es aquella que toma valores numéricos. Es aquella
característica de la población o de la muestra que es posible representar
numéricamente.

Variable cuantitativa discreta.

Una variable discreta es una variable que no puede tomar algunos valores dentro
de un mínimo conjunto numerable, quiere decir, no acepta cualquier valor,
únicamente aquellos que pertenecen al conjunto. Estas variables se dan de
modo coherente separaciones entre valores observables sucesivos.
Variable cuantitativa continúa.
Una variable continua puede tomar un valor fijo dentro de un intervalo
determinado. Y siempre entre dos valores observables va a existir un tercer valor
intermedio que también podría tomar la variable continua. Una variable continua
toma valores a lo largo de un continuo, esto es, en todo un intervalo de valores.

Variable cualitativa.
Las variables cualitativas son aquellas variables que toman valores que son
nombres o etiquetas. El color de una pelota (por ejemplo, rojo, verde, azul) o la
raza de un perro (por ejemplo, collie, pastor, terrier) serían ejemplos de variables
cualitativas.

Variable cualitativa ordinal.

Variables Ordinales. En esta escala de medición no tiene sentido medir la
distancia entre posibles valores de la variable ni se pueden realizar operaciones
aritméticas con ellos pues no toman valores numéricos específicos ni existe
proporcionalidad entre categorías vecinas. La variable puede tomar distintos
valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario
que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo: leve, moderado,
fuerte. Nivel de pobreza (no pobre, pobre, muy pobre, extremadamente pobre) ·
Categoría de un docente universitario (principal, asociado, auxiliar)

Variable cualitativa nominal.

Variable Cualitativa Nominal: Son aquellas que establecen la distinción de los
elementos en las categorías sin implicar orden entre ellas. Ejemplo: 1. Lugar de
nacimiento (Lima, Chiclayo, Perú) · Estado Civil o conyugal (soltero, casado,
viudo, divorciado, separado, conviviente) ·

Datos u Observaciones.
Son números que pueden ser comparados, analizados e interpretados. El campo
del cual son tomados los datos estadísticos se identifica como población o
universo. ... Los internos son los registros obtenidos dentro de la organización
que hace un estudio estadístico, Los externos se obtienen de datos publicados
y encuestas. En estadística la observación es el registro en forma sistemática,
de patrones conductuales de personas, objetos y sucesos a fin de obtener
información sobre el fenómeno de interés. Hecho de comprobar, describir, medir
algo, particularmente un fenómeno, por medio de instrumentos.
Error de muestreo.
El error de muestreo es la desviación de la muestra seleccionada de las
verdaderas características, rasgos, comportamientos, cualidades o figuras de
toda la población. Cuando se utilizan valores muéstrales, o estadísticos para
estimar valores poblacionales, o parámetros, pueden ocurrir dos tipos generales
de errores: el error muestral y el error no muestral. El error muestral se refiere a
la variación natural existente entre muestras tomadas de la misma población.

Sesgo maestral.
El sesgo muestral se refiere a una tendencia sistemática inherente a un método
de muestreo que da estimaciones de un parámetro que son, en promedio,
menores (sesgo negativo), o mayores (sesgo positivo) que el parámetro real. Se
refiere a la distorsión de un análisis estadístico, debido al método de recolección
de muestras.

Que es una gráfica.

Un gráfico estadístico es una representación visual de una serie de datos. Es un
tipo de representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos
visuales (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste
visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre
sí.

Qué importancia tiene la representación gráfica en estadística.

Es importante porque permite a las personas no especializadas, interpretar mejor
determinada información, haciéndola más entendible e interesante. Aun cuando
presentan una cantidad limitada de datos y cifras aproximadas, permite reforzar
los argumentos o conclusiones que una investigación presente. Proporciona una
idea generalizada de los resultados.

El gráfico hace más atractiva la información; presentando en forma generalizada

los números y proporciones que se obtienen como resultado de un estudio. El
uso del gráfico varía según la cantidad de datos que muestre. A menor cantidad
de datos, mayor será la utilidad del gráfico empleado, mejora la presentación de
un grupo en un informe.