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ESCUELA DE POSTGRADO
COORDINACIÓN DE MAESTRIA
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
II. SUMILLA
La asignatura tiene el propósito de desarrollar las habilidades básicas del pensamiento con énfasis
en el razonamiento lógico, crítico e inferencial. Evalúa la validez de los conocimientos de las corrientes
pedagógicas. Trata sobre la lógica de producción de conocimiento, como función filosófica, científica
y como ciencia que emplea el método de la investigación científica.
CAPACIDADES: interpreta críticamente las propuestas teóricas, el empleo de categorías y elabora explicaciones
Internet
Atomismo, totalidad y La infografía en relación al Interpreta información
4 Para el tercer y cuarto tema Organizador visual
conocimiento tercer y cuarto tema gráfica
Práctica calificada
4.3 TERCERA UNIDAD: la ética en la lógica de producción y construcción del conocimiento, como función filosófica científica
Teoría del conocimiento, Trabajo con textos de lectura y Módulo de lectura Identifica la posibilidad Internet
9
génesis y niveles esquemas Video del conocimiento de los Organizador visual
que niegan. Práctica calificada
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Construye interpretaciones de los cambios que sufre la ciencia en la posmodernidad
CAPACIDADES: Investiga e interpreta críticamente los cambios que sufre la ciencia y la epistemología
Positivismo
lógico. Internet
Trabajo grupal con infografía, Para el decimotercer y Identifica los aportes en
14 La Organizador visual
laminas y fotos decimocuarto tema el pensamiento
epistemología Práctica calificada
de Popper
Trabajo con textos de lectura y Módulo de lectura Internet
Thomas Kuhn y las Manifestar niveles de
15 esquemas Video Organizador visual
revoluciones cientìficas. sensibilización
Práctica calificada
Programas de
investigación científica.
Lakatos.
Trabajo grupal con infografía, Para el decimoquinto y Internet
16 el El anarquismo Interpreta la
laminas y fotos decimosexto tema Para el Organizador visual
metodológico. información gráfica
undécimo y duodécimo tema Práctica calificada
Feyerabend.
Internet
Elaboración del ensayo
17 Epistemólogos sugeridos.
sobre epistemología