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(UAPA)
Asignatura:
TAREA:
#2
Facilitador:
OLGA FERMINA HOLGUIN CEBALLOS
Participante:
Matricula:
17-1935
1-. Considerando los planteamientos de la unidad II, de las siguientes situaciones que
atentan contra la biodiversidad están, contaminación, uso de productos químicos, tala
indiscriminada de árboles, destrucción de flora y fauna, investiga cuáles son los que
más se pueden ver en tu comunidad y da alternativas para solucionarlos.
En esta localidad donde vivo (bajo YUNA), al ser esta una zona arrocera los contantes
pesticidas usados en las cosechas inundan el ambiente de sustancias toxicas que afectan
significativamente la biodiversidad en los cuerpos de agua, en el suelo, en la atmósfera y en
la vida silvestre, incluyendo al hombre en nuestra dicha localidad.
Las alternativas para solucionar los problemas que afectan la biodiversidad podemos
encontrar lo que son los fertilizantes que químicos que lo podemos sustituir por productor
orgánicos totalmente natural y ayudan al ecosistema que nos rodea.
2-. Realiza una tabla como se muestra a continuación y en ella colocaras el inventario de
cosas que se usen en la casa que entiendes pueden afectar el medio ambiente, propón
alternativas que sean naturales para sustituir estos productos.
Productos químicos Sustituto natural Por qué entiendes que es mejor tu propuesta para
usados en la casa de este producto proteger la biodiversidad
Es necesario aunque es un contaminante por los
cloro
residuos plásticos
porque el vinagre es fermentado y además contiene
Vinagre Naranja agria levadura y por ende no es favorable consumir este
producto
Sal natural, La respuesta de esto es simple puesto que los
sopita cilantro ancho sazones naturales son más saludables para nuestro
etc. organismo
Es necesario pero debemos usar la menor cantidad
Ase
posible, no exceder en su uso
Es mejor porque el gasoil es muy dañino al tener
Energía solar o
Gasoil contacto con la tierra, la vuelve estéril, donde cae
gas natural
gasoil no nace ni la hierba
Desgranaste Limón , agua es mejor porque el desgrasante en si hace daño a la
caliente piel y el limón mejor sirve como aclaran te
3-. Completa el siguiente cuadro, colocaras por lo menos 10 especies de cada grupo que
estén en peligro de extinción en el país: