FORMATO DE ENTREGA DE REPORTES DE LABORATORIO

LICENCIATURA EN QUÍMICA INDUSTRIAL UNAH-VS

1. Portada

Con libertad de elección con respecto del formato, pero donde no debe faltar el nombre de la práctica, del estudiante, de
la clase y la sección a la cual pertenece, número de grupo y fecha de realización de la práctica.

2. Objetivos generales

Los que se encuentran plasmados en la práctica de laboratorio.

3. Resumen de la práctica realizada.

En este apartado debe resumirse el trabajo experimental que se llevó a cabo en el laboratorio para cumplir los objetivos
previamente establecidos. Deben excluirse las partes que no fueron realizadas, y solamente colocar lo que se tomó en
consideración al momento de hacer la experiencia. También incluye los resultados obtenidos de forma muy sintetizada.
No debe cometerse el error de colocar conclusiones ni análisis en esta parte del reporte. Cualquier modificación a
la que haya sido sometida la práctica original, debe ser considerada.

Nota: aquí no se coloca teoría. Solamente se resumen TODAS las actividades realizadas durante la práctica y sus
resultados más importantes.

4. Procedimiento experimental y resultados.

Escritos en tiempo pasado y en tercera persona (se preparó (ó se prepararon), se pesó (ó se pesaron), se colocó (ó se
colocaron), etc). Debe escribirse el procedimiento exacto que se realizó en el laboratorio, tomando en consideración
cualquier modificación que haya sufrido la práctica original. De la misma manera, se debe ser fiel a los reactivos
utilizados, las concentraciones de los mismos, etc. Es decir, si se utiliza un reactivo diferente al que se planeaba
emplear, debe explicarse al respecto. Aquí pueden colocarse fotografías, dibujos, esquemas o cualquier tipo de
imágenes de los resultados obtenidos. Si hay tablas de resultados, también se sitúan aquí. Los resultados deben ir
plasmados junto con el paso correspondiente del procedimiento experimental (solamente si este paso tiene resultados
para mostrar). Por EJEMPLO:

1. Verter rápidamente los 10 ml de la disolución más concentrada de yodato de potasio al Erlenmeyer que
contiene bisulfito y almidón, agitar y al mismo tiempo poner en funcionamiento el cronómetro. Detener
el cronómetro cuando aparece la disolución de color azul y ANOTAR el tiempo transcurrido.

RESULTADO: no se observaron cambios inmediatos al mezclar ambas soluciones, sin embargo el color
azul apareció al cabo de un tiempo. Se observó que este tiempo varió a medida se varió la
concentración de la solución de yodato de potasio. (Colocar fotografías o dibujos que ilustren la
descripción).

2. Repetir la operación con las otras concentraciones de yodato y reunir los datos en una tabla:
Tiempo de reacción según concentración de yodato
Concentración yodato (M) Tiempo (segundos) 1/tiempo (segundos-1)

RESULTADO: (Colocar la tabla de resultados).

NOTA: AQUÍ SI SE ESCRIBE EL PROCEDIMIENTO REALIZADO PASO POR PASO, DE FORMA MUY DETALLADA. EN TIEMPO
PASADO, PORQUE YA SE REALIZÓ.
 5. Cálculos, gráficos, etc. (Si los hay)

En este apartado se desarrollarán todos los cálculos necesarios para elaborar las conclusiones, si los hay. Los gráficos
(si los hay), pueden ser hechos a mano (en papel milimetrado, log-log, etc) o en el computador, y luego plasmados en el
reporte. No debe olvidarse nombrar correctamente cada gráfico y señalar a qué tabla corresponde.

6. Análisis de resultados (esta parte es indispensable)

Intentar explicar científicamente el porqué de CADA UNO de los resultados obtenidos, de los fenómenos observados, de
los cálculos y de los gráficos, ayudándose del fundamento teórico, de las explicaciones en el laboratorio y de pequeñas
investigaciones (en libros, en la internet, etc). Así, si hay cambios de color, investigar por qué ocurrieron, si hay
producción de gases, si se vieron diferencias en las velocidades de una reacción, o si se vio que unca reacción no
ocurrió, o para cualquier fenómeno observado, investigar la explicación científica.

EJEMPLO:

Al mezclar el hierro en limaduras con la solución de sulfato de cobre (II) se observó un cambio de coloración de azul a
verde de la solución del sulfato de cobre pentahidratado y una acumulación de un precipitado rojizo en el fondo del
recipiente. Esto es debido a la reacción redox entre el Fe sólido y el ion Cu+2, que forma Fe+2 de color amarillo verdoso
y Cu sólido rojizo… etc.

7. Conclusiones

Las conclusiones son parte muy importante de una experiencia de laboratorio. En este apartado se comprueba si los
objetivos del desarrollo de la práctica fueron alcanzados. Aquí es posible:

 Enunciar teorías, leyes o fenómenos que se han comprobado mediante la experimentación.

 Llegar a una decisión, un juicio o una solución después de haber reflexionado sobre un asunto.
 Realizar deducciones o inducciones a partir de los resultados obtenidos.
 Sacar una conclusión por medio de un razonamiento, a partir de una situación anterior o de un principio
general.
 Razonar sacando una proposición nueva de una o más proposiciones dadas.

EJEMPLOS:

 Al disminuir la temperatura, la velocidad de la reacción entre el yodato y el bisulfito también disminuye. Así,
puede inducirse que, en general, la temperatura afecta directamente la velocidad de una reacción. Esto se
pudo comprobar haciendo…

 El benceno es insoluble en agua debido a que posee una naturaleza apolar. Fue posible comprobar este hecho
al mezclar benceno con agua, dando como resultado una mezcla heterogénea.

NOTA: Si en la práctica hay preguntas que contestar, responderlas en las secciones correspondientes. Si es una
pregunta de análisis, responderla en análisis de resultados. Si la pregunta pide un esquema o dibujo, colocarla en
resultados. Si se piden cálculos, colocarlos en la sección de cálculos. Si se piden reacciones, colocarlas en análisis de
resultados también.