Razones Trigonométricas de un ángulo agudo

P ROFESOR : A LFREDO H UERTA D URÁN

April 15, 2018

OBJETIVOS:

1. Definir las razones trigonométricas de un

ángulo agudo y sus diversas aplicaciones en
el estudio de los ángulos verticales.

2. Identificar la relación entre los elementos

de un triángulo rectángulo para realizar
una adecuada resolución de un determina-
do triángulo según sea el caso.

3. Razones trigonométricas de los ángulos de

30, 450 y 600 .

4. Razones trigonométricas de ángulos cuales-

quiera. Para cualquier ángulo agudo α de un triángulo
rectángulo, el seno (sin) de ]α es la razón entre
5. Razones de ángulos complementarios y su- la longitud del cateto, opuesto a ]α y la longitud
plementarios. de la hipotenusa.
6. Razones trigonométricas de ángulos de dis-
tintos cuadrantes. cateto opuesto b
sen α = =
hipotenusa a
7. Relaciones entre las razones trigonométri-
cas de un ángulo. El coseno (cos) de ]α es la razón entre la longi-
tud del cateto adyacente a ]α y la longitud de la
8. Aplicaciones de las razones trigonométricas.
hipotenusa.

cateto adyacente c
1. Definición cos α = =
hipotenusa a

La trigonometría relaciona las medidas angu- La tangente (tan) de ]α es la razón entre la lon-
lares de los triángulos rectángulos con las lon- gitud del cateto opuesto y la longitud del cateto
gitudes de sus lados. adyacente.
Primero, recuerda que los triángulos que tienen
las mismas medidas angulares son semejantes, cateto opuesto b
tan α = =
y por lo tanto las razones de sus lados cor- cateto adyacente c
respondientes son iguales. Los triángulos rec-
tángulos tienen nombres especiales para las ra-
zones. 2. Razones trigonométricas
Definition. Se denomina razón trigonométrica
recíprocas
al cociente que se establece entre las longitudes
de dos de los lados de un triángulo rectángulo Si α es un ángulo agudo, entonces se cumple lo
respecto a uno de sus ángulos agudos. siguiente:

1
2 5 RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

1
1. csc α = sen α ⇒ (sen α) (csc α) = 1

1
2. sec α = cos α ⇒ (cos α) (sec α) = 1

1
3. cot α = tan α ⇒ (tan α) (cot α) = 1

3. Razones trigonométricas de
ángulos complementarios

Si α & Θ son ángulos tales que α + θ = 90o , en-

tonces se cumple que

sen α = cos θ

sen θ = cos α 4.2. Triángulo rectángulo notable de 45o

y 45o
tan α = cot θ
Para 45o , considere el triángulo notable:
tan θ = cot α

sec a = csc θ

sec θ = csc α

4. Razones trigonométricas de
ángulos notables

Un triángulo rectángulo notable es aquel trián-

gulo en el que, conociendo las medidas de sus 4.3. Triángulo rectángulo notable de 37o
ángulos agudos, se puede establecer la propor- y 53o
ción en la que se encuentran los lados de dicho
triángulo.
5. Resolución de triángulos rec-
tángulos

4.1. Triángulo rectángulo notable de 30o

Caso 1
y 60o

Cuando se tiene de dato la longitud de la

Para ver las razones trigonométricas de 30o y 60o hipotenusa y la medida de un ángulo agudo de
tomemos un triángulo equilátero de lado (l = 2). dicho triángulo.
 3

Datos: a & θ.
Incógnitas: x, y
Datos: a & θ.
Incógnitas: x, y
Caso 3
Del gráfico, tenemos
x Cuando se tiene de dato la medida de un ángulo
sen θ = ⇒ x = a senθ
a agudo y la longitud del cateto opuesto de dicho
x ángulo.
cos θ = a ⇒ x = a senθ
Luego

Datos: a & θ. Datos: a & θ.

Incógnitas: x, y Incógnitas: x, y

Del gráfico, tenemos

Caso 2
x
cot θ = a ⇒ x = a cot θ
Cuando se tiene de dato la medida de un án- csc θ = y
⇒ y = a csc θ
a
gulo agudo y la longitud del cateto adyacente de
dicho ángulo.

Datos: a & θ.
Incógnitas: x, y

Datos: a & θ.
Incógnitas: x, y 6. Ángulos verticales

Del gráfico, tenemos Son aquellos ángulos agudos contenidos en un

x plano vertical y formados por dos líneas imagi-
tan θ = a ⇒ x = a tan θ
narias llamadas horizontal y visual. Se clasifi-
y
sec θ = a ⇒ y = a sec θ can de la siguiente manera.
4 6 ÁNGULOS VERTICALES

π
Ángulo de elevación Para 0 < α < 2 se tiene

Si una persona ve un objeto hacia arriba, el án- 1. 0 ≤ cos α ≤ 1

gulo agudo medido desde la línea horizontal a la
visual del objeto se llama ángulo de elevación. 2. 0 ≤ sen α ≤ 1

3. 0 ≤ tan α

4. 0 ≤ cot α

5. 1 ≤ sec α

6. 1 ≤ cosec α

θ : ángulo de elevación

Ángulo de depresión

Si una persona ve un objeto hacia abajo, el án-

gulo agudo formado por la línea visual del objeto
y la horizontal se llama ángulo de depresión.
Los valores de las razones trigonométricas para
los ángulos de 00 , 900 se definen del modo sigu-
iente:
Nota:

Resumiendo en una tabla lo demostrado más

arriba y completando las restantes funciones tri-
gonométricas se tiene el siguiente cuadro de va-
lores para arcos notables.

θ : ángulo de elevación

1. cos 00 = sen 900 = 1

2. sen 00 = cos 900 = 0

3. tan 00 = cot 900 = 0

4. cot 00 = tan 900 → ∞

5. sec 00 = cossec 900 = 1

6. cosec 00 = sec 900 → ∞

 5

Parte I Solución

Ejemplos
Ejemplo 4. Hallar los elementos desconocidos
del triángulo rectángulo de la figura.
Básico

Ejemplo 1. Calcular las razones trigonométri-

cas del ángulo A del siguiente triángulo rectán-
gulo.

Solución

Ejemplo 5. Desde un faro, situado a 40 m sobre

Solución
Ejemplo 2. Hallar los elementos desconocidos
del triángulo rectángulo de la figura.
el nivel del mar, se observa un barco bajo un
ángulo de depresión de 28o . Calcular las distan-
cias que separan al barco de la costa y del faro
respectivamente.

Solución

Solución Ejemplo 6. Calcular las razones trigonométri-

cas de los ángulos α & β.

Ejemplo 3. Calcular las razones trigonométri-

cas del ángulo B del siguiente triángulo rectán-
gulo.
6

Solución Solución

Ejemplo 9. Calcular las razones trigonométri-

Ejemplo 7. En los siguientes triángulos rectán-
cas de los ángulos agudos del triángulo rectán-
gulos, expresar las tres razones trigonométricas
gulo ABC.
del ángulo que se te pide y encuentra su valor:

Solución

Ejemplo 10. Calcular la profundidad de un po-

zo de 2 m de ancho si vemos el borde opuesto del
fondo con un ángulo de 300 .

Solución

Solución
Ejemplo 8. La hipotenusa y uno de los catetos
de un triángulo rectángulo miden 4 y 2 centíme-
tros, respectivamente. Hallar las medidas de sus Ejemplo 11. Calcular la medida de los lados y
ángulos. los ángulos que faltan en los siguientes triángu-
los rectángulos.
 7

Solución

Solución
Ejemplo 12. Hallar las razones trigonométricas sen α = b
= 3
a 5
de los ángulos. (Aplique teorema de Pitágoras y c 4
después razones trigonométricas) cos α = a = 5
b 3
tan α = c = 4

Example 15. Calcular las razones trigonométri-

cas de los ángulos α & β.

Solución

Ejemplo 13. Hallar el área de un triángulo isós-

celes de lados iguales 5 cm y el ángulo desigual
300 .
Solución Solución

Example 16. Hallar el valor del lado x sin

aplicar el teorema de Pitágoras.

Example 14. Determinar las razones

trigonométricas del ángulo α en el triángulo de
la figura.

Solución

Example 17. Calcular los lados desconocidos

de este triángulo rectángulo.
8

Solución

Example 20. Para M P QR, halla el seno, el

coseno y la tangente de ]P y ]Q.

Solución

Example 18. Resolver el ángulo y el lado no ro-

tulado de cada triángulo.

Solución

Example 21. Calcular las razones trigonométri-

cas de los ángulos marcados en cada caso.

Solución

Example 19. Calcular la medida de los lados y

los ángulos que faltan en los siguientes triángu-
los rectángulos.

Solución

Example 22. Hallar el área de estos triángulos

isósceles.
 9

Solución

Example 25. Calcular el área del siguiente

trapecio rectángulo.

Solución
Solución

Example 23. Calcular las razones trigonométri- Example 26. Puedes usar el triángulo de la
◦
cas de los ángulos agudos del triángulo rectán- derecha para hallar el seno y el coseno de 42 .
gulo ABC. Primero, usa el teorema de Pitágoras para hallar
la longitud, h, de la hipotenusa.

Solución

Solución
Example 24. Determinar el área sombreada de
este octógono regular. Aplicar ángulo central y
Example 27. Dado el siguiente triángulo rec-
después razones trigonométricas.
tángulo, calcular las razones trigonométricas del
ángulo marcado, utilizando los triángulos mayor
y menor. ¿Se obtiene el mismo resultado? Razó-
nalo (¿Son semejantes?).

Figure 1: Triángulo rectángulo

10

Solución

Solución

Example 31. Encontrar la medida del ángulo

Example 28. Calcular el área y el perímetro del opuesto al cateto de 32 pulgadas.
siguiente trapecio rectángulo.

Figure 2: Ejercicio 5

Solución

Example 32. Hallar los elementos desconocidos

del triángulo rectángulo de la figura.
Solución

Example 29. Calcular la altura de la torre.

Figure 3: Torre

Solución

Example 33. Hallar, utilizando las razones

trigonométricas, la diagonal de un cuadrado de
3 cm de lado.

Solución

Example 30. Si un televisor de 40 pulg tiene una

diagonal igual a 40 pulg, como se muestra aquí.
Hallar las dimensiones del televisor.

Solución
 11

Example 34. La superficie de un terreno de Medio

forma de trapecio es 1.200 m2 . Sabiendo que
tiene dos ángulos de 450 y que la base menor Example 37. Calcular la superficie de este ter-
mide 65 m, calcular la base mayor y la distancia reno.
entre las bases.

Solución

Example 35. Determinar la altura de un trián-

gulo equilátero de lado 5 cm, sin aplicar el teo- Solución
rema de Pitágoras.

Example 38. Hallar la medida de los ángulos de

este trapecio rectángulo.

Solución

Solución
Example 36. El sonar de un barco de salva-
mento localiza los restos de un naufragio en un Trazando la altura desde el vértice superior
ángulo de depresión de 12◦ . Un buzo es bajado derecho se obtiene un triángulo rectángulo.
40 metros hasta el fondo del mar. ¿Cuánto nece- tanα = 7
3
sita avanzar el buzo por el fondo para encontrar
α = 66.80o
los restos del naufragio?
β = 113.20o

Solución
12

Example 39. Dos poblaciones, A y B, están situ- Example 41. ¿Cuánto mide el árbol?
adas en una carretera que va del norte al sur.
Otra población, C, a 10 kilómetros en línea recta
de la carretera anterior, está situada a 200 al
sureste de A y a 300 al sureste de B. ¿Qué dis-
tancia separa A de B?

Solución

Example 42. Hallar el valor de x.

Solución

Example 40. Un árbol de hoja perenne está

sostenido por un alambre que se extiende desde
1.5 pies debajo de la parte superior del árbol
hasta una estaca en el suelo. El alambre mide
24 pies de largo y forma un ángulo de 58◦ con el
suelo. ¿Qué altura tiene el árbol? Solución

Example 43. Determinar la superficie de un lo-

gotipo con forma de pentágono regular inscrito
en una circunferencia de 5 cm de radio.

Solución
 13

Solución

1. En un acantilado, situado a 32 m sobre el

nivel del mar, se divisan dos embarcaciones.
Hallar la distancia de las mismas si los re-
spectivos ángulos son de 300 y 600 .

Solución

Example 46. En un acantilado, situado a 50 m

sobre el nivel del mar, se encuentran dos ami-
gos. Uno de ellos observa un barco con un án-
gulo de depresión de 600 , y el otro mira un avión,
situado encima del barco, con un ángulo de ele-
vación de 450 .
Solución

Example 44. Desde la playa se observan dos

barcos. Calcula la distancia que hay entre el-
los con los ángulos que se indican.

¿A qué distancia se encuentra el barco de la

costa?
Solución ¿A qué altura vuela el avión?

¿Cuál de los dos elementos está más lejos?

Example 45. El piloto de un avión observa un Solución

punto del terreno con un ángulo de depresión de
300 . Dieciocho segundos más tarde, el ángulo de
depresión obtenido sobre el mismo punto es de
550 . Si vuela horizontalmente y a una velocidad
de 400 millas Example 47. ¿Cuánto se obtendrá por vender
hora , halla la altitud de vuelo.
esta parcela si se paga a 300 pesos
m2
?
14

Solución

Example 50. En el dibujo se conocen los datos:

α = 200 ; β = 300 ; δ = 700 . El triángulo T1 es
rectángulo, uno de sus catetos mide 10 cm. Cal-
cular los demás datos de T1 y T2 .

Solución

Example 48. Félix quiere medir uno de los ár-

boles que hay al lado de su casa. Para ello ha pe-
dido prestado un teodolito y ha medido algunos
ángulos y distancias. ¿Cuánto mide el árbol?

Solución

Example 51. Hallar los valores de h y x.

Solución

Example 49. Determinar la altura del árbol

que, visto desde dos posiciones, distantes 30m
entre sí, forma la siguiente figura.

Solución

Example 52. Calcular la altura h y las distan-

cias x y 60 − x de la figura. Utiliza las tangentes
de los ángulos de 400 y 300 .
 15

Solución

Solución
Example 53. Alrededor de un estadio se Aplicando el teorema de Pitágoras a cada uno de
proyecta construir un techo, cuyo perfil se los tres triángulos de menor a mayor tamaño,
muestra en la figura y para ello, se deben colo- hallamos b, b0 y b00 :
car sujeciones verticales cada 5 metros. Si AC √ √
b = 22 − 12 = 3
está horizontal, ¿cuál sería la medida de AB de √ √ √ √
dicho techo, en función de α y en metros? b0 = 82 − 42 = 48 = 3 · 16 = 4 3
√ √ √ √
b00 = 102 − 52 = 75 = 3 · 25 = 5 3
√
3
√
3
√
1. sen α = 2 , cos α = 12 , tan α = 1 = 3
√
4 3 4
√
3
√
2. sen α = 6 , cos α = 63 , tan α = 4 = 3
√
5 3 5
√
3
√
3. sen α = 5 , cos α = 55 , tan α = 5 = 3

Example 55. Las razones trigonométricas de los

ángulos de 300 y 600 se deducen a partir de un
triángulo equilátero de lado l.

Solución

25
1. cos α

2. 25 cos α
25
3. sen α

4. 25 sen α
tg α
5. 25

Solución

Example 54. Completa las igualdades y com- Aplicando el teorema de Pitágoras, calculamos
prueba que las razones trigonométricas son in- su altura: √
2 2
dependientes del tamaño del triángulo elegido. h2 =l2 − l4 = 34l ⇒ h = l · 23
16

Las razones trigonométricas del ángulo de 60

son:
√
3 √
l· 3
sen α = l
2
= 2
l
1
cos α = 2
l = 2
√ √
l· 3 3 √
tan α = l
2
= 2
1 = 3
2 2

Deducir las razones trigonométricas del ángulo

de 300 a partir del triángulo equilátero anterior.

Solución

Las razones trigonométricas del ángulo de 300

son: Por otro lado
x
l
1 tan 450 =
sen 300 = 2
l = 2
y
x
√
√ 1= y ⇒ x=y
l· 23 3
cos 300 = =
l 2 Por lo tanto
l 1
tan 300 = 2
√ = √2 = √1
3 3 3
l· 2 2 √ √
3 x
3 = 100+x ⇒ 3 (100 + x) = 3x
√ √
100 3 + 3 x = 3x
√ √
Example 56. Desde un punto O, el ángulo de 3x − 3 x = 100 3
√
elevación a la cúspide de una torres es de 450 . 100√ 3
x=
Alejándose 100 m el ángulo de elevación es de 3− 3
300 . Determinar la altura de la torre.

Example 57. Determina las razones

0
trigonométricas del ángulo α = 60 , sabiendo
que las razones del ángulo de 300 (600 = 900 − 300 )
son:
Solución
√ √
3 3
sen 300 = 12 , cos 300 = 2 tg 300 = √1
3
= 3
√
3
sen 300 = cos 300 = 2
1
cos 600 = sen 300 = 2
1 1
√
tg 600 = tg 300
= √1
= 3
3

Example 58. Desde un punto vemos el extremo

Solución superior del campanario de la iglesia bajo un án-
gulo de 500 . Si nos alejamos 100 m, lo vemos bajo
La altura " x" de la torre se la determina emple- un ángulo de 350 . Halla la altura del campanario
ando funciones trigonométricas para los ángu- y la distancia a la que nos encontramos inicial-
los de los triángulos que se forman: mente.
 17

Example 60. Una chimenea tiene 30 m. de al-

tura más que otra. Un observador que está a 100
m. De distancia de la más baja observa que sus
cúspides están en una recta inclinada respecto
al horizonte un ángulo de 300 ; hállese las alturas
de las chimeneas.

Solución
Este tipo de problemas se resuelven utilizando
las tangentes de los dos ángulos:
h
tg 500 = x ⇒ h = 1.192x
h
tg 350 = 100+x ⇒ h = 0.7 (100 + x)
Solución
Igualando ambas, resulta:
Aplicando funciones trigonométricas a los ángu-
1.192x = 0.7(100 + x) = 70 + 0.7x los del triángulo rectángulo que se forma, ten-
⇒ 0.492x = 70 ⇒ x = 142.3m emos:
x
Sustituyendo en la primera de las ecuaciones, tan 300 = 100 ⇒ x = 100 tan 300
√
tenemos que la altura del campanario es: 100 3
h=x= 3 m
h = 1.192x = 1.192 · 142.3 = 169.6m √
100 3
H = x + 30 ⇒ H= 3 + 30
√
100 3+90
H= 3 m

Example 59. Un triángulo 4 ABC es isósceles

con √ base AB = c y los lados son BC = CA = Example 61. Las razones trigonométricas del
c
( 5 + 1); se pide calcular el valor de los ángulos
2 ángulo de 450 se deducen a partir de un
interiores.
cuadrado y su diagonal.
Solución
Sabemos que si en un triángulo isósceles 4 ABC
bajamos la altura CM correspondiente a la base,
entonces M es el punto medio de la base. Luego,
en el triángulo 4 AM C, rectángulo en M , re-
sulta:
c
cos (] M AC) = cos α = c
2
√ =
( )( 5+1)
2
√ √  √ 
5−1 5−1 −1 5−1
= 4 ⇒ α = arc cos 4 = cos 4 =
720
(este valor se obtuvo con la calculadora); en con-
clusión:
α = 720 = β, γ = 720
18

Solución
Aplicando el teorema de Pitágoras, calculamos
la diagonal:
√
d2 = l2 + l2 = 2 · l2 ⇒ d = l · 2
Las razones trigonométricas del ángulo de 450
son:
√
l √1 2
sen 450 = √
l· 2
= 2
= 2
√
l √1 2
cos 450 = √
l· 2
= 2
= 2
l
tg 450 = l =1

Example 62. La circunferencia goniométrica o

círculo unitario es una circunferencia de radio
la unidad.
Solución
Sobre dicha circunferencia, el valor del seno co-
incide con el segmento AB y el coseno con el
segmento OA.

AB
sen α = 1 = AB
0A
cos α = 1 = 0A
La tangente coincide con el segmento M N , que
es tangente a la circunferencia, ya que: Ángulos complementarios son aquellos cuya
suma vale 900 .
tg α = AB
0A
= MN
0M
= MN
1 = M N
 19

Avanzado
El cateto opuesto al ángulo de 900 − α (BC) es Example 64. En un triángulo ABC, recto en B,
igual al cateto contiguo a α (OA):sen (90◦ − α) = se cumple que
cos α.
3 sen A = csc C
El cateto contiguo al angulo de 900 − (OC) es
igual al cateto opuesto a α (AB) : cos(90 − α) = Calcular tan A + tan C
sen α. Solución
0 −α
sen ( 90 ) cos α 1
tg 900 − α = cos (900 −α) = sen


α = tg α
Sea K = tan A + tan C
Graficamos un triángulo rectángulo ABC, recto
en B.
Example 63. Desde un barco vemos la luz de
un faro con una inclinación de 200 y, después
de avanzar 18 km en esa dirección, se ve con
un ángulo de 300 . ¿A qué distancia estamos del
faro?
Solución
x · tg 300

= h 

(x + 18) · tg 200 = h


x · 0, 58 = (x + 18) · 36  Por el teorema de Pitágoras, se cumple que
=⇒
0.22 x = 6.48 x = 29.45 km
 b2 = a2 + c2
Por dato
La distancia es: 18 + 29, 45 = 47.45 km. 3 sen A = csc C
(3) ab = cb ⇒ 3ac = b2

Piden K = tan A + tan C

a c a2 +c2
K= c + a = ac
Pero
a2 + c2 = b2 & b2 = 3ac
a2 + c2 = 3ac
Reemplazamos en la expresión K
3ac
K= ac =3 

√
7
Example 65. Si sen α = 3 , α : ángulo agudo
calcular el valor de la expresión E.
√
E = 3 cos α + 2 tan α
Solución
Ubicamos el ángulo agudo α en un triángulo rec-
tángulo tal que
√
√
7 7 k : cateto opuesto
sen α = 3 ⇒
3k : hipotenusa
20

Por el teorema de Pitágoras Ahora calculamos la expresión J

√
2 √ √
(3k)2 = x2 + 7k J = 2 1 2 + 2 31


√ √ √
x = 2k J =2 2+3 2
√ √
cos α = 2k
⇒ cos α = 2 √
3k 3 ∴J =5 2 
√ √
tan α = √7 k ⇒ tan α = √7
2k 2

Reemplazamos en la expresión E
√  √
 √7 
E = (3) 37 + 2 √2 Example 67. La hipotenusa de un triángulo rec-
tángulo mide 26 u. Si α es uno de sus ángulos
√ √ 5
∴E= 2+ 7  agudos tal que tan α = 12 , calcular el valor del
perímetro de dicho triángulo.

Solución

Example 66. Del triángulo mostrado, calcular Sea 2p el perímetro del triángulo
el valor de la expresión J. Por dato
√
J = cot θ + 2 csc θ 5k : cateto opuesto
5
tan α = 12 ⇒
12k : cateto adyacente

Solución

Por el teorema de Pitágoras Por el teorema de Pitágoras

√
2
(x + 1)2 = (x − 1)2 + 2 2 262 = (5k)2 + (12k)2

(x + 1)2 − (x − 1)2 = 8 676 = 169k 2

4x = 8 ⇒ x = 2 4 = k2 ⇒ k = 2

Reemplazamos el valor de x = 2 en el gráfico Reemplazamos el valor de k = 2 en el triángulo

 21

√
Example 69. En el gráfico, BM = 4 2 & AM =
22. Calcular tan θ.

Hallamos el perímetro (2p) en el triángulo

Solución
2p = 26 + 10 + 24
Piden tan θ.
∴ 2p = 60 

Example 68. Del gráfico mostrado, BM = M C.

Hallar (tan α) (tan θ) .
Solución

Trazamos la altura BH.

√
Como BM = 4 2
BH = 4 & HM = 4
En el triángulo rectángulo notable BHC notable,
como BH = 4, entonces BC = 5 & CH = 3;
además, AC = 22 − 7 = 15
Sean AB = m & BM = M C = n Prolongamos el lado BC y construimos el trián-
gulo rectángulo AP B.
En el triángulo rectángulo notable AP C
AP = (4) (3) = 12 & P C = (3) (3) = 9
Finalmente, en el triángulo AP B
AP 12
tan θ = PB
= 14

∴ tan θ = 76 

Example 70. Del gráfico, hallar BD.

En el triángulo ABC
m
tan α = 2n
En el triángulo ABM
n
tan θ = m
m n



Tal que (tan α) (tan θ) = 2n m
1
(tan α) (tan θ) = 2 
22

Solución

Piden BD.

En el triángulo rectángulo CHD

HD = 5 cos θ
En el triángulo rectángulo BEC
En el triángulo ABC BE = 2 sen θ
AB = a sen θ Pero AH = BE, entonces
AH = 2 sen θ
En el triángulo ABD
Luego
AD = AH + HD 
∴ AD = 2 sen θ + 5 cos θ

Example 72. Del gráfico, calcular cos α.

∴ BD = (a senθ) (cos α) 

Example 71. Del gráfico, BC = 2 & CD = 5.

Hallar AD en términos de θ.
Solución
Piden cos α.

Solución

Piden AD. En el triángulo rectángulo ECD

 23

EC = 3 cos α
En el triángulo rectángulo CBE

Prolongamos CE y construimos el triángulo rec-

tángulo BHC.

BE = (3 cos α) (cos α)
BE = 3 cos2 α
En el triángulo rectángulo BAE

BH = a sen θ
En el triángulo rectángulo BHE
BE
sec θ = a sen θ
∴ BE = (a sen θ) (sec θ) 
AE
cos α = BE
2
cos α = 3 cos2 α

cos3 α = 2 Example 74. En el gráfico, T es punto de tan-

3
q gencia y T C + T H = AH, Calcular sec (x + 15o ) .
3 2
∴ cos α = 3 

Example 73. Del gráfico, hallar BE en términos

de a & θ.

Solución
Piden sec (x + 15o )
Datos:

AH = T C + T H

Solución Si T C = n & T H = m, entonces AH = n + m

24

√
P H = m ⇒ AH = m 3
Como
√
BA = AH ⇒ BA = m 3
En el triángulo rectángulo BHP
m√ 1
tan θ = 2m 3
⇒ tan θ = 2
√
3
Elevamos al cuadrado, y tenemos que
 2
1 1
tan2 θ = 2 √ 3
⇒ tan2 θ = 12
Luego
1
∴ 12 tan2 θ + 1 = 12


12 +1=2 
Prolongamos CE y construimos el triángulo rec-
tángulo BHC.
En el triángulo rectángulo OT C Example 76. En la figura se muestra un par-
OT = n tan x alelepípedo recto
√
de lados a, b,c. Calcular arcsen γ
b2 +c2
En el triángulo rectángulo OHT del ángulo si √a2 +b2 +c2 = 31

OH = m tanx
Además
n tan x + m tan x = n + m
(n + m) tan x = n + m
tan x = 1
Luego x = 45o
∴ sec (x + 15o ) = sec (60o ) = 2 

Solución

Example 75. Un alumno observa lo alto de un

poste con un ángulo de elevación de 30o . Luego,
se aleja en la misma dirección del poste una dis-
tancia igual a la distancia que lo separaba del
poste inicialmente y, en ese momento, observa
el mismo punto con un ángulo de elevación θ.
Calcular 12 tan2 θ + 1.
Solución
Piden 12 tan2 θ + 1

Aplicamos el teorema de Pitágoras en el M CM B

√
CB = b2 + c2
Aplicamos el teorema de Pitágoras en M ABC
√
CA = a2 + b2 + c2
En el M ABC
CB
cos γ = CA
√
2 2
cos γ = √ b +c
a2 +b2 +c2

En el triángulo rectángulo notable AHP, si Por referencia del dato, cos γ = 31 .

REFERENCES 25

References
Example 77. Una escalera se encuentra apoy-
ada en una pared haciendo un ángulo de√45o . Se [Rami] Nelson Ramírez García y Marcos Sic-
resbala, la parte inferior se desliza 8 − 5 2m de cha Reyes, Trigonometría, Lumbrera Ed-
su posición inicial y el nuevo ángulo que forma itores, Colección Compendios Académi-
o
con la pared es 53 . ¿Cuántos metros mide la es- cos UNI, Perú, 2015.
calera?
Solución
Sea AB la longitud de la escalera

Si A0 M = 3k, entonces B 0 M = 4k & A0 B 0 = 5k.

Se observa que AB = A0 B 0
√
√
4k − 8 + 5 2 2 = 5k
√ √
4 2 − 8 2 + 10 = 5k
√ √
10 − 8 2 = 5k − 4 2 k
√
√

2 5−4 2 =k 5−4 2
k=2
∴ AB = 5k = 5 (2) = 10