Profesor alex zapata gamarra

1. El bloque de 10 N de peso se encuentra en a) 1000 2

equilibrio. Hallar la tensión en la cuerda AO. b) 1000
c) 500 2
A 30º B
a) 5N d) 2000
b) 7,5 e) 3000
O
c) 10
d) 12,5
6. Determinar la relación del plano inclinado
e) 15
sobre el bloque.

2. El peso de la esfera es 20 N. Calcular la

a) 50 N
tensión en la cuerda si el sistema esta en
b) 40 50N
equilibrio.
c) 30
37º
d) 10 37º

a) 15 N e) 60
b) 16
c) 20
7. Los bloques “A” y “B” de 80 N y 20 N de
d) 24
pesos están en equilibrio como en el
e) 25
diagrama. Calcular la tensión en la cuerda “I”

3. Si el cuerpo se encuentra en equilibrio.

a) 20 N
Hallar “ F ”. b) 40
c) 60 I

a) 15 N d) 50 A
B
b) 15 3 45º e) 80
10 25
c) 15 2
d) 10 2 8. En el sistema determinar el valor de “F” para
Q que el sistema esté en equilibrio. (WA = 50 N
e) 5
, WB = 30 N)

4. Si el sistema está en equilibrio, calcular la

a) 1N
tensión “T”.
b) 2
45º 45º c) 3 B
a) 10 N d) 4 A F
b) 20 e) 5
c) 30
d) 40 10 N
9. Si las esferas son idénticas y cada una pesa
e) 50
10 N. Hallar la tensión en la cuerda.

T
a) 10 N
5. Se muestra dos esferas iguales de peso igual b) 20
a 1000 N igual es el e valor de F que las c) 5
mantiene equilibradas en la posición d) 25
indicada. e) 40

186
Profesor alex zapata gamarra
10. Hallar la reacción ejercida por el piso sobre d) 4 3
la persona. El bloque pesa 200 N y la persona e) 20
600 N, las poleas son de peso nulo.

15. Los pisos de los bloques “A” y “B” son 7 y 24

a) 100 N N. Hallar la tensión en la cuerda oblicua.
b) 200

c) 300
d) 400 a) 1N
e) 500 b) 17
c) 25
d) 48
11. En el sistema mecánico el peso del bloque es A B
e) Falta colocar el ángulo 
10 N. Hallar la tensión en la cuerda “A”. 16. ¿A cuántos electrones equivale la siguiente carga
60º eléctrica de 4C?
a) 2,5x1019 b) 2,5x109 c) 3x109
(A)
a) 10 N d) 4x109 e) N.A.
b) 10 3
60º
c) 5 17. Se tiene una esfera metálica cargada con +12C.
d) 5 3 ¿Cuántos electrones debe ganar para quedar
eléctricamente neutra?
e) 20 a) 2,5x109 b) 5x109 c) 3x109
d) 3x1010 e) 7,5 x 1019

12. Si el bloque de 15 N de peso sube a

velocidad constante. Hallar “F”. 18. Se tiene un lapicero de polietileno cargado con –3uC.
¿Cuántos electrones debe ceder para quedar
liso eléctricamente neutro?
a) 6 F
b) 8 a) 7,5x1019
2
c) 2 b) 8x1014
Aislante
d) 10 c) 3x1020
e) 4 5
d) 1,875 x 1013
e) 1,8x1012
13. Hallar la tensión en la cuerda (1), si el bloque
está en equilibrio. 53º 19. Dentro de los paréntesis escriba una V si la
proposición es verdadera y una F si es falsa.

a) 5 N
b) 10 (1)
74º a) Un cuerpo está eléctricamente cargado cuando
c) 5 3 existe un desequilibrio entre el número de las
cargas negativas y positivas.
d) 10 3 ( )
e) 16 10N b) Un “péndulo eléctrico” sirve para determinar el
valor de la aceleración de la gravedad.
( )
14. En el sistema mecánico el peso del bloque es c) Un electroscopio permite observar el paso de una
corriente eléctrica. ( )
10 N. Hallar la tensión en la cuerda “A”.
d) Los iones son átomos o grupos de átomos
60º cargados positivamente o negativamente.
( )
a) 10 N A
b) 10 3
60º a) VFVF b) FVFV c) VFFV
c) 5
d) FFVV e) VVFF

187
Profesor alex zapata gamarra
d) 400 e) N.A.
20. Hallar la tensión en la cuerda si q1 = 4 x 10-4C; q2 = 6 x
10-4C. Además son de masas despreciables.
26. Se tienen tres cargas de 2C, 1C y 3C que están
situadas en una línea recta separadas por 1m. Hallar la
a) 200N fuerza resultante en la carga negativa.

b) 280
c) 440
d) 540
a) 4,5 x 10-3N b) 1,35 x 10-2 c) 2 x 10-2
e) 600
d) 9 x 10-3 e) N.A.

27. Se tienen dos cargas negativas 3C y 12C separadas por

21. En cada caso se encuentran dos esferas iguales. ¿Qué una distancia de 8 cm. ¿Calcular a qué distancia entre
cargas poseerán las esferas luego de haberse tocada ellas se debe colocar una carga positiva para mantener
por un determinado tiempo? el equilibrio?
a) 2,37 cm b) 2,5 c) 3,27
a) 4C; 8C d) 3,5 e) 4
b) 2C; 4C
c) 1C; 3C 28. En la figura que se muestran calcular la fuerza
resultante en el vértice recto.
d) 5C: 7C a) 60N
e) N.A.
b) 60 2

c) 80
22. Calcular la fuerza que experimentan en cada caso,
siendo la distancia entre las cargas igual a 4 cm. d) 70 2
A. q1 = +2C; q2 = -10C
B. q1 = -2C; q2 = -10C e) 90 2

1. Hallar la intensidad de campo eléctrico en el punto

a) 1,125 x 1014N b) 1,125 x1015 “A”. Si: Q = -5 . 10-8C.

1,125 x 108N 1,125x109

a) 30 N/C 
c) 80x1014 d) 50,2x1015
b) 50 
70x108 60,5x106 3m
c) 30 
A
e) 30x1015 d) 50 
40x1015
e) 60 

23. ¿Cuántos cm separan a dos cargas de 12uC y 5C para

que experimenten una fuerza de 600N? 2. Calcular la intensidad de campo eléctrico en el punto
a) 1cm b) 2 c) 3 cm
“M”, si: Q = +32 . 10-8 C.
d) 4 e) 5

Q
24. Dos cargas iguales separadas por 1 cm experimentan M
una fuerza de 1440N. Calcular el valor de q. 4m
a) 1C b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

a) 150 N/C  b) 180  c) 150 

25. Hallar la distancia entre dos cargas de 0,15C y 0,25C,
que se repelen con una fuerza de 3600N. d) 180  e) N.A.

a) 200 m. b) 300 c) 306

188
Profesor alex zapata gamarra
3. Determinar la intensidad de campo eléctrico en el
Q2 Q1
punto “N”. Si: Q = -8 . 10-8 C.
P

a) 90 N/C Q 10 m x

b) 90
2m
c) 180
N a) 4 m b) 3 c) 5
d) 180
d) 10 e) 6
e) N.A.

8. Calcular la intensidad de campo eléctrico en el punto

4. Determinar la intensidad de campo eléctrico en el “P”. Si: Q1 = -32 . 10-8C y Q2 = +5 . 10-8C
punto “M”. Q1 Q2
Si: Q1 = +25 . 10-8C y Q2 = -8 . 10-8C P

4m 3m
Q1 Q2
M
3m 2m
a) 130 N/C  b) 130  c) 230 

d) 230  e) 250 
a) 450N/C  b) 450  c) 270 

d) 270  e) 90  9. Determinar “x” sabiendo que en el punto “P” la

intensidad de campo eléctrico es nula.
Q 9Q
5. Calcular la intensidad de campo eléctrico en el punto P
“M”, si: Q1 = +6 . 10-8C y Q2 = -8 . 10-8C.
Q1 Q2 x
M
d
3m 2m

a) 180 N/C  b) 60  c) 240  a) d/2 b) d/3 c) d/4

d) 240  e) 180  d) d/5 e) d/6

6. Determinar la distancia “x” para que la intensidad de 10. Determinar la intensidad de campo eléctrico en el punto
campo eléctrico en el punto “M” sea nulo; Q1 = -9Q2 “P”, si: Q1 = -2 . 10-8C y Q2 = +3 . 10-8C
Q1 Q2 Q1 Q2
M P

2m 1m
x 5m

a) 200 N/C  b) 250  c) 250 

a) 5 m b) 7 c) 9 d) 200  e) 180 

d) 10 e) N.A.

11. Determinar “x” si la intensidad de campo eléctrico en

el punto “P” es nulo. Q1 = +2 . 10-8C y Q2 = +8 . 10-8C
7. Determinar “x” para que la intensidad de campo
eléctrico en “P” sea nula, si: Q1 Q2
P
Q1 = +4 . 10-8C y Q2 = -9 . 10-8C

x
12 m 189
Profesor alex zapata gamarra

a) 30 N/C P

b) 50

c) 80
a) 6 m b) 8 c) 5 60° 60°
d) 70 Q1 Q2
d) 10 e) 2 3m

e) 100

12. Determinar la intensidad de campo eléctrico en el

punto “P”, qA = 25C y qB = - 20C.

2 cm 3 cm P

A B

a) 9 . 107 N/C b) 10 . 107 c) 19 . 107

d) 11 . 107 e) 29 . 107

13. Determinar la intensidad de campo eléctrico en el

punto “P”. Q = 5C

a) 5 . 107 N/C
P

b) 5 3
3 cm 3 cm
c) 2,5 . 107

d) 4 3 . 107 3 cm

e) N.A.

14. Determinar la intensidad de campo eléctrico en el punto

“B”. Si: Q1 = +4 . 10-8C y Q2 = -3 . 10-8C

a) 30 N/C B
Q1

b) 40
3 2 m
c) 70 45°

Q2
d) 50

e) N.A.

15. Calcular la intensidad de campo eléctrico en el punto

“P”.
Q1 = -3 . 10-8C y Q2 = -5 . 10-8C

190
Profesor Alex Zapata Gamarra repaso física elemental

Hallar el potencial en “P” debido a las

cargas mostradas: Q1 = 4 x 10-8C, Q2 = -6 x
10-8C y Q3 = -5 x 10-8C.
Q3 a) 100V b) 50 c)
Q2
40
2m
d) 20 e) N.A.
3m
Q1
2m (P)
3. Hallar el potencial en “P” debido a
las cargas mostradas (“P” es punto
medio de la hipotenusa), Q1 = 4 x 10-
8
C, Q2 = 6 x 10-8C y Q3 = -7 x 10-8C.

8m
Q2 Q3
a) –120V b) –220 c) 6m
–240 P

d) –250 e) N.A. Q1

1. Hallar el potencial en “P” debido a

las cargas mostradas: Q1 = 8 x 10-8C,
Q2 = -20 x 10-8C y Q3 = 12 x 10-8C.

Q2 4m Q3 a) 50V b) 51 c)
52
3m
d) 53 e) N.A.
Q1 (P)
4. Hallar el potencial en “P” debido a
las cargas mostradas: Q1 = 30 x 10-
8
C, Q2 = -18 x 10-8C y Q3 = 6 x 10-8C.

2m 2m 1m (P)
a) –120V b) 140 c)
150 Q1 Q2 Q3

d) 180 e) N.A.

2. Hallar el potencial en “P” debido a a) 500V b) 520 c)

las cargas mostradas: Q1 = 25 x 10- 530
8
C, Q2 = 9 x 10-8C y Q3 = -16 x 10-8C.
d) 540 e) 550

2m 1m 2m (P)
Q1 Q2 Q3

191
Profesor Alex Zapata Gamarra repaso física elemental

5. Hallar “Q3” de manera que el

potencial en “P” sea nulo si: Q1 = 6 x
10-8C, Q2 = 8 x 10-8C.

Q2 Q3

4m a) 10J b) 12 c)
1m 15
3m
Q1 d) 18 e) 24
(P)

8. Halle el trabajo necesario para

llevar una Q0 = +3C desde “A” hasta
“B” si se sabe que VA = 18V; VB =
12V.
(A)
a) –8 x 10-8C b) –4 x 10-8

Q0
c) –3 x 10-8 d) 10-8 (B)

e) N.A.

6. Hallar “Q3” de manera que el

potencial en “P” sea nulo si: Q1 = 12 a) –10J b) –15 c)
x 10-8C y Q2 = 7 x 10-8C. –18

d) –20 e) N.A.
3m 2m 1m (P)
Q1 Q3 Q2 9. Halle el trabajo necesario para
llevar una Q0 = -2C desde “A” hasta
12 x 10-8C.
“B” si se sabe que Q1 = (A)

3m Q0
a) 21 x 10-8C b) –22 x 10-8

c) –27 x 10-8 d) –30 x 10-8

Q1 (B)
e) N.A. 4m

7. Halle el trabajo necesario para llevar

una Q0,=,4C desde “A” hasta “B”
si se sabe que VA = 12V; VB = 18V. a) 100J b) 120 c)
140

B d) 160 e) 180
A
192
Profesor Alex Zapata Gamarra repaso física elemental

a) –40J b) 50 c)
70
10. Halle el trabajo necesario para llevar
una Q0,=.3C desde “A” hasta “B” si d) 80 e) 90
se sabe que Q1 = 4 x 10-8C.
(A) 13. Halle el trabajo necesario para llevar
4m una carga Q0 desde “A” hasta “B” si
se sabe que:
Q1 Q1 = 35 x 10-8C, Q2 = -45 x 10-8C, Q0 =
10-8C. Q0
5m
(A)

Q1 2m Q 3m A 2m B
2

a) –50J b) –51 c)
–52

d) –54 e) N.A.
a) 600J b) 680 c)
700
11. Halle el trabajo necesario para llevar
d) 720 e) N.A.
una Q0,=,2C desde “A” hasta “B” si se
sabe que Q1,=.15 x 10-8C.

14. Halle el trabajo necesario para

llevar una Q0 = 2 x 10-3C desde “A”
Q1 3m A 2m B hasta “B” si se sabe que Q1 = 63 x 10-
8
C; Q2 = -48 x 10-8C.

Q1 3m Q 4m A 2m B
2

a) –300J b) –320 c)
–360

d) –400 e) N.A.
a) 0,5J b) 0,42 c)
0,23

12. Halle el trabajo necesario para d) 0,36 e) 0,12

llevar una Q0 = +1C desde “A” hasta
“B” si se sabe que Q1 = -12 x 10-8C.

Q1 4m (A) 2m B

193