1. De acuerdo a C�sar-Bernal et al.

(2014) se debe tener ��un marco te�rico

mucho m�s s�lido sobre el tema objeto de la investigaci�n, el cual responda al
mayor nivel de rigurosidad propio de la ciencia y que soportara el procesamiento,
el an�lisis, la discusi�n de los resultados de la investigaci�n�� (p. 50).

2. C�sar-Bernal et al. (2014) dice que ��durante el desarrollo de la propia

investigaci�n es necesario configurar un marco te�rico [�] m�s s�lido sobre el tema
objeto de la investigaci�n, el cual responda al mayor nivel de rigurosidad propio
de la ciencia y que soportara el procesamiento [�]�� (p. 50).

3. Ejemplo fuera del texto:

El marco te�rico es un aparte importante en la investigaci�n en la que se incluyen
las teor�as en las que se da sustento a la investigaci�n. Las teor�as que se
encuentran en el marco te�rico deben de tener una congruencia con tofo el cuerpo de
la investigaci�n, esto quiere decir que desde el inicio de la investigaci�n el
estudiante debe de tener cuando menos una idea sobre las teor�as que orientaran su
trabajo. Y unas de las cuestiones importantes es que:
Es necesario configurar un marco te�rico mucho m�s s�lido sobre el tema objeto de
la investigaci�n, el cual responda al mayor nivel de rigurosidad propio de la
ciencia y que soportara el procesamiento, el an�lisis, la discusi�n de los
resultados de la investigaci�n, as� como las conclusiones de la misma y las
recomendaciones que se pueden derivar de estas.
Este marco te�rico, un cap�tulo del documento final de reporte de la investigaci�n
realizada, debe mostrar las principales ideas de los m�s destacados te�ricos en el
tema y la relaci�n entre esas ideas o planteamientos e igualmente los resultados de
las principales investigaciones en el tema y las discusiones que sobre el mismo
existen en la actualidad (Bernal et al., 2014, p. 50).

- 2do ejemplo mas de 40 palabras:

El marco te�rico es un aparte importante en la investigaci�n en la que se incluyen
las teor�as en las que se da sustento a la investigaci�n. Las teor�as que se
encuentran en el marco te�rico deben de tener una congruencia con tofo el cuerpo de
la investigaci�n, esto quiere decir que desde el inicio de la investigaci�n el
estudiante debe de tener cuando menos una idea sobre las teor�as que orientaran su
trabajo. Y unas de las cuestiones importantes es que Bernal et al. (2014) dicen
que:
Es necesario configurar un marco te�rico mucho m�s s�lido sobre el tema objeto de
la investigaci�n, el cual responda al mayor nivel de rigurosidad propio de la
ciencia y que soportara el procesamiento, el an�lisis, la discusi�n de los
resultados de la investigaci�n, as� como las conclusiones de la misma y las
recomendaciones que se pueden derivar de estas.
Este marco te�rico, un cap�tulo del documento final de reporte de la investigaci�n
realizada, debe mostrar las principales ideas de los m�s destacados te�ricos en el
tema y la relaci�n entre esas ideas o planteamientos e igualmente los resultados de
las principales investigaciones en el tema y las discusiones que sobre el mismo
existen en la actualidad (p. 50).