Sunteți pe pagina 1din 88

Tu éxito, nuestro éxito

ENAM FASE III – SALUD


PÚBLICA
M.C. VLADIMIR V. FLORES BENITES

GESTIÓN EN SALUD
Tu éxito, nuestro éxito

Señale la respuesta correcta: (EsSalud 2015)


A. Mediana es representada por el p50 de una
población
B. Rango es medida de tendencia central
C. La varianza es una medida de tendencia central
D. Desviación estándar es medida de tendencia
central
E. Media es medida de dispersión

Tu éxito, nuestro éxito

MEDIDAS RESÚMENES

MEDIDAS DE TENDENCIA
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
CENTRAL
Los datos tienden a concentrarse Los datos se distribuyen en forma
alrededor de un valor central. muy dispersa o con poca
dispersión.
- Media aritmética o Promedio - Desviación estándar
- Mediana - Varianza
- Moda. - Coeficiente de variación
o desviación cuartílica.
Tu éxito, nuestro éxito

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

MEDIA ARITMÉTICA X = (x1 + x2 + ... + xn)/n

Se considera como un valor representativo del conjunto de datos.


En su calculo intervienen todos los valores que se están estudiando.
La media aritmética es sensible a valores extremos

Vmin Me Vmáx

MEDIANA P50
Q2
La mediana no se ve afectada por valores extremos.
En el cálculo interviene un solo valor.

MODA Es la observación con mayor frecuencia.

Tu éxito, nuestro éxito

Señale la respuesta correcta: (EsSalud 2015)


A. Mediana es representada por el p50 de una
población
B. Rango es medida de tendencia central
C. La varianza es una medida de tendencia central
D. Desviación estándar es medida de tendencia
central
E. Media es medida de dispersión
Tu éxito, nuestro éxito

¿Cómo se denomina a la tabla, gráfica, fórmula u otro


sistema utilizado para especificar todos los valores posibles
de una variable aleatoria discreta junto a sus
probabilidades? (RM-2017)

A. Distribución de probabilidad
B. Distribución acumulada
C. Parámetros binomiales
D. Distribución de sistemas
E. Distribución continua

Tu éxito, nuestro éxito

DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
Es la función de una variable aleatoria, que define la probabilidad de
ocurrencia de un suceso. Puede haber 02 distribuciones de probabilidad:

A) Distribuciones discretas de
probabilidad: Cuando la variable
de estudio es discreta, por ejemplo,
la distribución binomial.

B) Distribuciones continuas de
probabilidad: Cuando la variable
de estudio es continua, por
ejemplo, la distribución normal.
Tu éxito, nuestro éxito

Ejemplo de Distribución de Variable Discreta:


Lanzamos al aire una moneda repetidamente, veamos la
probabilidad de obtener cara la primera vez, la segunda, etc. y
su distribución de probabilidades.

DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD

Lanzamiento y probabilidad

Tu éxito, nuestro éxito


Es una distribución de
DISTRIBUCIÓN NORMAL probabilidad de variable
continua.
CARACTERÍSTICAS
1. Es simétrica respecto a la media, P.
2. La media, la mediana y la moda son iguales.
3. El área total debajo de la curva y por encima del eje x es igual a
una unidad cuadrada
4. Determinada por los parámetros P y V
5.

95,4%
Tu éxito, nuestro éxito

¿Cómo se denomina a la tabla, gráfica, fórmula u otro


sistema utilizado para especificar todos los valores posibles
de una variable aleatoria discreta junto a sus
probabilidades? (RM-2017)

A. Distribución de probabilidad
B. Distribución acumulada
C. Parámetros binomiales
D. Distribución de sistemas
E. Distribución continua

Tu éxito, nuestro éxito

La mediana, la moda y la media aritmética coinciden


cuando la distribución de datos asume una curva….
(2008 - A)

A. Multimodal
B. Bimodal
C. Normal
D. Asimétrica con cola a la izquierda
E. Asimétrica con cola a la derecha
Tu éxito, nuestro éxito

¿Qué porcentaje del área bajo la curva normal estándar se


localiza entre +2 desviaciones estándares de la media?
(ENAM 2004 - A):

A. 58,6
B. 95,4
C. 68,3
D. 90,4
95,4%
E. 99,9

Tu éxito, nuestro éxito

Una medida descriptiva calculada a partir de los datos de una


muestra se llama: (2005 - A)

A. Estadístico
B. Parámetro
C. Población
D. Variable
E. Muestreo
Tu éxito, nuestro éxito

MUESTREO
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

• PARÁMETRO ESTADÍSTICO
• Es una medida que Es una medida que describe
describe una una característica en la
característica de la muestra y cuyo valor está en
población. Su valor se función de los datos
calcula en base a todos
los valores de la muestrales.
población que es objeto
de estudio.

MUESTREO

Tu éxito, nuestro éxito

Una medida descriptiva calculada a partir de los datos de una


muestra se llama: (2005 - A)

A. Estadístico
B. Parámetro
C. Población
D. Variable
E. Muestreo
Tu éxito, nuestro éxito

El último Censo del INEI muestra que en una región del país, el
10,5% de los residentes tienen más de 60 años. En un sistema de
muestreo se llaman a 200 residentes elegidos al azar,
obteniéndose que el 9.2% tenían más de 60 años. El valor de
10.5% se considera (2010 - A) :

POBLACIÓN MUESTRA
a) Un error estándar
b) Una muestra
c) Una estadística 10,5% 9.2 %

d) Una población
e) Un parámetro

Tu éxito, nuestro éxito

Después de un brote de malaria, se realiza un tamizaje en 150


niños de 1 a 4 años de edad para detectar la presencia de
Plasmodium falciparum y nivel de hemoglobina, se encontró 70
positivos a malaria en los cuales el promedio de hemoglobina
fue 10.6 g/dl, con una desviación estándar de 1,4 g/dl. El nivel
promedio de hemoglobina en los 80 negativos fue 11.5 g/dl,
con una desviación estándar de 1,3 g/dl. ¿Cuál es la prueba
estadística a utilizar para determinar la significancia de dicha
diferencia de promedios? (ENAM – 2015 B)

A. Prueba T
B. Chi cuadrado
C. Pearson
D. Prueba Z
E. Spearman
Tu éxito, nuestro éxito

Es una técnica estadística que se

PRUEBA DE HIPÓTESIS
sigue para decidir si rechazamos o
no la hipótesis nula en base a la
información de una muestra.

H o: P A - P B = 0
H1: PA - PB > 0
PRUEBA
ESTADÍSTICA p
P < 0,05
Ejemplo 1 Ejemplo 2
P=0,02 < 0,05 P=0,08 > 0,05

Decisión: Decisión:
Rechazo la hipótesis nula NO rechazo la hipótesis nula

Conclusión: Conclusión:
El tratamiento A es mejor que el No hay diferencia ente el tratamiento
tratamiento B A y el tratamiento B

ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Tu éxito, nuestro éxito

PRUEBA DE HIPÓTESIS
ERRORES

REALIDAD
Ho verdadero Ho Falso

Error tipo I (D) Decisión correcta


Rechazar Ho NIVEL DE SIGNIFICACIÓN (1-ß)
DE LA PRUEBA (p) POTENCIA DE LA PRUEBA
DECISIÓN
ESTADÍSTICA Decisión correcta
No rechazar (1-D) Error tipo II (ß)
Ho GRADO DE CONFIANZA DE LA
PRUEBA

ESTADÍSTICA INFERENCIAL
Tu éxito, nuestro éxito

PRUEBAS DE SIGNIFICANCIA ESTADÍSTICA

PRUEBAS PARAMÉTRICAS
VARIABLE CUALITATIVA VARIABLE CUALITATIVA DE 3 A
VARIABLE CUANTITATIVA
DICOTÓMICA MÁS CATEGORÍAS
PARAMÉTRICAS VS VS
VS
VARIABLE CUANTITATIVA
VARIABLE CUANTITATIVA VARIABLE CUANTITATIVA
ANÁLISIS DE VARIANZA
Grupos Independientes T DE STUDENT
(ANOVA) Regresión
Grupos Dependientes T DE STUDENT para datos ANOVA para datos Correlación de Pearson
(Apareados) apareados apareados

Tu éxito, nuestro éxito

Después de un brote de malaria, se realiza un tamizaje en 150


niños de 1 a 4 años de edad para detectar la presencia de
Plasmodium falciparum y nivel de hemoglobina, se encontró 70
positivos a malaria en los cuales el promedio de hemoglobina
fue 10.6 g/dl, con una desviación estándar de 1,4 g/dl. El nivel
promedio de hemoglobina en los 80 negativos fue 11.5 g/dl,
con una desviación estándar de 1,3 g/dl. ¿Cuál es la prueba
estadística a utilizar para determinar la significancia de dicha
diferencia de promedios? (ENAM – 2015 B)
V2
A. Prueba T
B. Chi cuadrado Hb en g/dL
CASOS N°
(x ± σ)
C. Pearson
Positivos 70 10.6 ± 1.6
D. Prueba Z V1
Negativos 80 11.5 ± 1.3
E. Spearman
TOTAL 150
Tu éxito, nuestro éxito

La determinación de asociación entre dos variables


cualitativas, se realiza utilizando: (EsSalud 13)

a) Chi cuadrado
b) Distribución Z
c) Odds Ratio
d) Riesgo relativo
e) T de Student

Tu éxito, nuestro éxito REALIDAD


Ho verdadero Ho Falso

Error tipo I (D) Decisión correcta


Rechazar
Ho
NIVEL DE SIGNIFICACIÓN DE LA (1-ß)
DECISIÓN PRUEBA POTENCIA DE LA PRUEBA
ESTADÍSTIC
A Decisión correcta
No (1-D) Error tipo II (ß)
rechazar Ho GRADO DE CONFIANZA DE LA
PRUEBA

En la prueba de hipótesis, el investigador comente un error


tipo II o beta cuando: (EsSalud 09)

a) No establece el nivel de significancia


b) No rechaza la hipótesis nula, siendo falsa
c) Rechaza la hipótesis alterna, siendo falsa
d) Rechaza la hipótesis alterna, siendo verdadera
e) Rechaza la hipótesis nula, siendo verdadera
Tu éxito, nuestro éxito

Cuando existe una correlación entre dos variables


cuantitativas continúas. ¿Cuál es el modelo predictivo que
debe aplicarse? (ENAM 2014 - A)

A. Regresión múltiple
B. Regresión de Cox
C. De efectos fijos
D. Dispersión
E. Regresión lineal

Tu éxito, nuestro éxito

Se cuenta con 13 valores de nivel de bilirrubinas en pacientes


con ictericia y se desconoce la varianza poblacional para
esta variable. En la construcción del intervalo de confianza al
95% para el valor promedio de bilirrubina en este grupo de
pacientes, la prueba estadística requerida es: (ENAM 2016 – B)

a) ANOVA
b) Binomial
c) Chi-cuadrado
d) Exacta de Fisher
e) T de Student
Tu éxito, nuestro éxito

CÁLCULO DE INTERVALOS
DE CONFIANZA

¿Se conoce la
SI desviación estándar de NO
la población?

Se usa la Se usa la
distribución distribución
normal T de Student

Tu éxito, nuestro éxito

Se cuenta con 13 valores de nivel de bilirrubinas en pacientes


con ictericia y se desconoce la varianza poblacional para
esta variable. En la construcción del intervalo de confianza al
95% para el valor promedio de bilirrubina en este grupo de
pacientes, la prueba estadística requerida es: (ENAM 2016 – B)

a) ANOVA
b) Binomial
c) Chi-cuadrado
d) Exacta de Fisher
e) T de Student
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 80 años con diagnóstico de infección por VIH


con criterios de admisión a UCI. El médico intensivista se
niega a ingresarlo a UCI ¿Qué principio se interrumpe?
(ENAM – 2015 A)

A. Autonomía
B. Beneficiencia
C. No maleficiencia
D. Justicia
E. Libertad

Tu éxito, nuestro éxito

PRINCIPIOS BIOETICOS
PRINCIPIO COMENTARIO
• La autonomía de una persona es respetada cuando se le
reconoce el derecho a mantener puntos de vista, a hacer
AUTONOMÍA
elecciones y a realizar acciones basadas en valores y
creencias personales.
• Obligación de no infringir daño intencionadamente.
NO • Se concentran en “los daños físicos, incluyendo el dolor, la
MALEFICENCIA discapacidad y la muerte, sin negar la importancia de los
daños mentales y las lesiones de otros intereses”
• Consiste en prevenir el daño, eliminar el daño o hacer el
bien a otros.
BENEFICENCIA
• Mientras que la no-maleficencia implica la ausencia de
acción, la beneficencia incluye siempre la acción.
• Es el tratamiento equitativo y apropiado a la luz de lo que
es debido a una persona.
JUSTICIA • Una injusticia se produce cuando se le niega a una
persona el bien al que tiene derecho o no se distribuyen las
cargas equitativamente.
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 80 años con diagnóstico de infección por VIH


con criterios de admisión a UCI. El médico intensivista se
niega a ingresarlo a UCI ¿Qué principio se interrumpe?
(ENAM – 2015 A)

A. Autonomía
B. Beneficiencia
C. No maleficiencia
D. Justicia
E. Libertad

Tu éxito, nuestro éxito

El paciente al firmar consentimiento. ¿Qué principio


bioético ejerce? (ENAM 2016 – A)

a) Autonomía
a) Beneficencia
b) No Maleficencia
c) Justicia
d) Veracidad
Tu éxito, nuestro éxito

Adolescente de 15 años con diagnóstico de leucemia en fase


terminal. Los oncólogos le ofrecen como tratamiento trasplante
de médula ósea y quimioterapia con UCI. La paciente no
acepta y decide retirarse a su domicilio y permanecer en
compañía de sus familiares. ¿Cuál es el principio ético que
está siendo utilizado? (2011 - B)

A. Beneficencia
B. Autonomía
C. No maleficencia
D. Distanasia
E. Justicia

Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 9 años con macrocefalia, hidrocefalia con


derivación ventrículo peritoneal, con EPOC (por prematurez
extrema) y que presenta una hemorragia cerebral por
malformación arteriovenosa extensa; llega en coma a la
emergencia. Se informa a los padres que el caso es de extrema
gravedad y de escasa expectativa de vida y de calidad de vida,
pero insisten en el uso de ventilador mecánico. Este sería un caso
de: (ENAM – 2015 B)

A. Eutanasia
B. Ortotanasia
C. Suicidio asistido
D. Encarnizamiento terapéutico
E. Privilegio terapéutico
Tu éxito, nuestro éxito

Designa la actuación correcta ante la muerte por parte de


quienes atienden al que sufre una enfermedad incurable o en
ORTOTANASIA
fase terminal. Por extensión se entiende como el derecho del
paciente a morir dignamente.

ENCARNIZAMIENTO, OBSTINACIÓN, ENSAÑAMIENTO TERAPÉUTICO


Es el empleo de todos los medios posibles, sean proporcionados o
DISTANASIA
no, para prolongar artificialmente la vida y por tanto retrasar el
advenimiento de la muerte en pacientes en el estado final de la
vida, a pesar de que no haya esperanza alguna de curación.

Es la acción u omisión que acelera la muerte de un paciente


EUTANASIA desahuciado, siempre con su consentimiento, con la intención de
evitar sufrimiento y dolor. La eutanasia está asociada al final de la
vida sin sufrimiento

EUTANASIA Consiste en provocar la muerte de modo directo. Puede recurrirse a


ACTIVA fármacos que en sobredosis generan efectos mortíferos.

EUTANASIA Se omite o se suspende el tratamiento de un proceso nosológico


determinado (por ejemplo una bronconeumonía), o la alimentación
PASIVA
por cualquier vía, con lo cual se precipita el término de la vida.

Se denomina a los actos en los que se produce la muerte de una


HETEROTANASIA persona sin que se considere su voluntad al respecto.

Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 9 años con macrocefalia, hidrocefalia con


derivación ventrículo peritoneal, con EPOC (por prematurez
extrema) y que presenta una hemorragia cerebral por
malformación arteriovenosa extensa; llega en coma a la
emergencia. Se informa a los padres que el caso es de extrema
gravedad y de escasa expectativa de vida y de calidad de vida,
pero insisten en el uso de ventilador mecánico. Este sería un caso
de: (ENAM – 2015 B)

A. Eutanasia
B. Ortotanasia
C. Suicidio asistido
D. Encarnizamiento terapéutico
E. Privilegio terapéutico
Tu éxito, nuestro éxito

Menor de 10 años con muerte cerebral, presenta distres


respiratorio. El padre no autoriza intubación, a pesar de ello
medico lo intuba. ¿Cómo se llama este acto? (ENAM 2016 – A)

a) Negligencia.
b) Obstinación terapéutica
c) Mala praxis.
d) Impericia
e) Eutanasia

Tu éxito, nuestro éxito

El distrito de San Juan de Lurigancho tiene una


población de 1´000,000 habitantes y en el año 2017 se
presentaron 800 casos de dengue, de los cuales
fallecen 80 enfermos. ¿Cuál es la tasa de letalidad?
(RM-2017)

A. 10 fallecidos por cada 100 casos de dengue


B. 80 fallecidos por cada 100,000 habitantes
C. 800 fallecidos por cada 100,000 habitantes
D. 100 fallecidos por cada 100 casos de dengue
E. 8 fallecidos por cada 1,000 habitantes
Tu éxito, nuestro éxito

MEDIDAS DE MORTALIDAD
c) LETALIDAD

Es una medida de la gravedad de una enfermedad.

Ejemplo: Fallecidos Casos Letalidad


(a) (b) (a/b)
ENFERMEDAD 1 120 600 20%
ENFERMEDAD 2 20 800 3%
ENFERMEDAD 3 150 200 75%

Tu éxito, nuestro éxito

El distrito de San Juan de Lurigancho tiene una


población de 1´000,000 habitantes y en el año 2017 se
presentaron 800 casos de dengue, de los cuales
fallecen 80 enfermos. ¿Cuál es la tasa de letalidad?
(RM-2017)

A. 10 fallecidos por cada 100 casos de dengue


B. 80 fallecidos por cada 100,000 habitantes
C. 800 fallecidos por cada 100,000 habitantes
D. 100 fallecidos por cada 100 casos de dengue
E. 8 fallecidos por cada 1,000 habitantes

POBLACIÓN: 1,000,000 LETALIDAD = Fallecen x 100%


Casos = 800 Casos
Fallecen = 80 LETALIDAD = 80 x 100% = 10%
800
10 fallecidos por cada 100 casos de dengue
Tu éxito, nuestro éxito

¿Cuál es el denominador de la tasa de letalidad? (ENAM


2016 – A)

a) Número de personas sanas


b) Número de personas en riesgo
c) Número de muertos por una enfermedad
d) Número de enfermos por una enfermedad
e) Número de personas expuestas a la enfermedad

Tu éxito, nuestro éxito

Numerador de la prevalencia (EsSalud 2015)


A. Casos
B. Casos nuevos
C. Casos expuestos
D. Casos no expuestos
E. Población total.
Tu éxito, nuestro éxito

MEDIDAS DE MORBILIDAD
INCIDENCIA DENSIDAD DE
CARACTERÍSTICAS PREVALENCIA
ACUMULADA INCIDENCIA

Probabilidad de Rapidez de difusión de Parte de población con


¿QUÉ MIDE? enfermar enfermedad enfermedad
(Peligro) (Velocidad) (Magnitud)

NUMERADOR
Casos Nuevos Casos Nuevos Casos Nuevos y antiguos
Población en riesgo Tiempo de exposición Población total
DENOMINADOR al inicio de la población

Enfermedad con
Enfermedad con latencia prolonga- da. Enfermedades crónicas.
latencia corta. Evaluación de Planeamiento de servicios
USOS
Pronóstico individual hipótesis etiológicas de salud.

RELACIÓN P - I P=I x D

Tu éxito, nuestro éxito

MEDIDAS DE MORBILIDAD
a) PREVALENCIA

PREVALENCIA DE UNA ENFERMEDAD PREVALENCIA DE UNA ENFERMEDAD


AUMENTA DISMINUYE
• Mayor duración de la • Menor duración de la
enfermedad, enfermedad
• Prolongación de la vida de los • Existe una elevada letalidad
pacientes sin que éstos se curen • Disminuyen los casos nuevos,
• Aumento de casos nuevos, • Inmigración de personas sanas,
• Inmigración de casos (o de • Emigración de casos
susceptibles) • Aumento de la tasa de curación.
• Emigración de sanos
• Mejoría de las posibilidades
diagnósticas.
Tu éxito, nuestro éxito

Numerador de la prevalencia (EsSalud 2015)


A. Casos
B. Casos nuevos
C. Casos expuestos
D. Casos no expuestos
E. Población total.

Tu éxito, nuestro éxito

En un pueblo se encuentran 270 casos de una enfermedad


en el 2010, 290 casos en el 2012. ¿Qué representan los 20
casos adicionales? (ENAM – 2015 A)

A. Tasa de ataque
B. Riesgo acumulado
C. Tasa de prevalencia
D. Prevalencia
E. Incidencia
Tu éxito, nuestro éxito

En Tembladera, se tiene malaria como enfermedad


endémica, hasta el mes de Julio del 2012 se han
presentado 217 casos de dicha enfermedad. En el mes
de agosto aparecen 35 nuevos casos. ¿Cómo se
denomina al estudio de los nuevos casos? (RM-2017)

A. Incidencia
B. Prevalencia
C. Morbilidad
D. Riesgo relativo
E. Riesgo atribuible

Tu éxito, nuestro éxito

En el año 2003 se reportaron 80 casos nuevos de dengue


hemorrágico en una población de 25,000 habitantes, de
los cuales 5 fallecieron. La incidencia y la letalidad de la
enfermedad fueron: (2004 - A)

A. Incidencia 32 x 1000 hab — Letalidad 6,25 x 1000 hab.


B. Incidencia 3,2 x 1000 hab — Letalidad 6,25 x 100 hab.
C. Incidencia 3,2 x 10000 hab — Letalidad 2 x 100 hab.
D. Incidencia 3,2 x 100 hab — Letalidad 2 x 1000 hab.
E. Incidencia 0,32 x 1000 hab — Letalidad 20 x 10000 hab.

IA = CN = 80 = 3,2 x 1000 L = F = 5 = 6,25 x 100


EXP 25 000 CN 80
Tu éxito, nuestro éxito

En el año 1980 se produjo un escape de gas radioactivo en una


planta de fabricación de sustancias radioactivas; la planta tenía
500 obreros. La ciudad más cercana a la planta se encontraba a
1000 Km. de distancia y tenía 2000 habitantes. De 1980 al año 2000
se diagnosticaron: 25 casos de leucemia mielocítica entre los
obreros y en la ciudad más cercana 5 casos de leucemia ¿Cuál
será la tasa de incidencia de leucemia en la población
expuesta?: (2004 - A)
POBLACION (1 000 KM): 2 000
A. 1,2 por cada 100 OBREROS: 500
LEUCEMIA OBREOS: 25
B. 30 por cada 1000
LEUCEMIA: POBLACIÓN: 5
C. 12 por cada 1000
D. 25 por cada 100
CASOS = 25 x 100 = 5 x 100
E. 5 por cada 100 EXPUESTOS 500

Tu éxito, nuestro éxito

La prevalencia de una enfermedad disminuye cuando:


(EsSalud 13)

a) Es menor la duración de la enfermedad


b) Existe una baja tasa de letalidad
c) Hay emigración de sanos
d) Hay inmigración de casos
e) Disminución de la tasa de curación
Tu éxito, nuestro éxito

Diseño de estudio en el cual se evalúa a la población una


sola vez en el tiempo. (ESSALUD 2015)

a. Transversal.
b. Longitudinal
c. Doble ciego
d. Cohortes
e. Casos y controles

Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS
Según el período y secuencia del estudio una investigación es:

Transversal cuando se estudian las variables simultáneamente en


este caso, el tiempo no es importante y la variable serán
medidas sólo una sola vez.

Longitudinal cuando estudia una o más variables a lo largo de un


período. El tiempo sí es importante, y las variables van a ser
medidas más de una vez.
Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS EPIDEMIOLÓGICOS

Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS OBSERVACIONALES
ESTUDIOS DESCRIPTIVOS
c) ESTUDIOS TRANSVERSALES
Los estudios transversales se utilizan fundamentalmente para conocer la
prevalencia de una enfermedad o de un factor de riesgo.

Estudios Transversales
Ventajas Limitaciones
•Fáciles de ejecutar.
•Relativamente poco costosos.
•Por sí mismos no sirven para la
•Se pueden estudiar varias enfermedades
investigación causal.
y/o factores de riesgo a la vez.
•No son útiles en enfermedades raras ni de
•Caracterizan la distribución de la
corta duración.
enfermedad respecto a diferentes
•Posibilidad de sesgos de información y
variables.
selección.
•Precisan poco tiempo para su ejecución.
•Identifican la prevalencia).
Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS OBSERVACIONALES
ESTUDIOS ANALÍTICOS
A) ESTUDIOS DE CASOS Y CONTROLES
Estudio analítico, retrospectivo (parte del efecto), se estudian
antecedentes, en el que se seleccionan dos grupos de sujetos llamados
casos y controles según tengan o no la enfermedad.

EPIDEMIOLOGÍA ANALÍTICA

Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS OBSERVACIONALES
ESTUDIOS ANALÍTICOS
A) ESTUDIOS DE CASOS Y CONTROLES

Estudios de Casos y Controles


Ventajas Limitaciones
•Relativamente menos costosos que
los estudios de seguimiento. •No estiman la incidencia.
•Corta duración. •Facilidad de introducir sesgos de
•Aplicaciones para el estudio de selección y/o información.
enfermedades raras. •La secuencia temporal entre
•Permite el análisis de varios factores exposición y enfermedad no siempre
de riesgo para una determinada es fácil de establecer
enfermedad.

EPIDEMIOLOGÍA ANALÍTICA
Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS OBSERVACIONALES
ESTUDIOS ANALÍTICOS
B) ESTUDIOS DE COHORTE
Son identificados en función de la presencia o ausencia de exposición a
un determinado factor.
En este momento todos están libres de la enfermedad de interés y son
seguidos durante un período de tiempo para observar la frecuencia de
aparición del fenómeno que nos interesa.

EPIDEMIOLOGÍA ANALÍTICA

Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS OBSERVACIONALES
ESTUDIOS ANALÍTICOS
B) ESTUDIOS DE COHORTE
Estudios de Cohortes
Ventajas Limitaciones
•Coste elevado.
•Dificultad en la ejecución.
•Estiman incidencia. •No son útiles en enfermedades raras.
•La posibilidad de sesgos es baja. •Requieren generalmente un tamaño
•Útiles para el estudio de muestral elevado.
enfermedades frecuentes. •El paso del tiempo puede introducir
• Sirven para el estudio de cambios en los métodos y criterios
exposiciones raras. diagnósticos.
•Posibilidad de pérdida en el
seguimiento.

EPIDEMIOLOGÍA ANALÍTICA
Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS EXPERIMENTALES
El investigador manipula las condiciones de la
investigación.
Es el investigador el que decide la exposición.
El gran control que se tiene sobre el diseño
facilita la interpretación de las asociaciones
como causales .

Experimento cumple 3 características

1. INTERVENCIÓN
2. ALEATORIZACION
3. GRUPO CONTROL

EPIDEMIOLOGÍA ANALÍTICA

Tu éxito, nuestro éxito

ESTUDIOS EXPERIMENTALES
ENSAYOS CLÍNICOS

Ensayos Clínicos
Ventajas Limitaciones
•Coste elevado.
•Mayor control en el diseño. •Limitaciones de tipo ético y
•Menos posibilidad de sesgos responsabilidad en la
debido a la selección aleatoria manipulación de la exposición.
de los grupos. •Dificultades en la
•Repetibles y comparables con generalización debido a la
otras experiencias. selección y o a la propia rigidez
de la intervención.

EPIDEMIOLOGÍA ANALÍTICA
Tu éxito, nuestro éxito

Diseño de estudio en el cual se evalúa a la población una


sola vez en el tiempo. (ESSALUD 2015)

a. Transversal.
b. Longitudinal
c. Doble ciego
d. Cohortes
e. Casos y controles

Tu éxito, nuestro éxito

En un estudio de casos y controles. Se evalúa a 600


pacientes para determinar si el uso de tintes para
cabello es factor de riesgo de Cáncer de vejiga. Hubo
200 casos y 400 controles. ¿Cuáĺ de los siguientes
indica asociación? (ENAM 2016 – B)

a)Riesgo relativo.
b)Riesgo absoluto.
c)Odds ratio.
d)Riesgo atribuible.
e)Fracción de riesgo atribuible.
Tu éxito, nuestro éxito

Se realiza un estudio para detectar la influencia del


consumo de grasas saturas y la dislipidemia, para lo cual
se hace seguimiento durante 5 años a 52 jóvenes que
consumen dieta rica en grasas y a 56 jóvenes cuya
alimentación es baja en grasas. ¿Cuál es el diseño de
investigación que se ha realizado? (ENAM – 2015 B)

A. Casos y controles
B. Cohortes
C. Transversal
D. Correlacional
E. Ensayo clínico

Tu éxito, nuestro éxito

¿Cuáles son los estudios que mejor demuestran una


relación causal? (RM-2017)

A. Aleatorios controlados
B. Cohortes
C. Casos y controles
D. Transversales
E. Ecológicos
Tu éxito, nuestro éxito

De las características señaladas, identifique la que no


corresponde a un estudio de cohortes: (2013 - B)

A. Coste elevado debido al tamaño muestral que necesita


B. Duración en el tiempo prolongada
C. Reproducibilidad elevada
D. No sirve para investigar enfermedades raras
E. Fluctuaciones en la composición de los grupos
participantes

Tu éxito, nuestro éxito

Estudio para evaluar incidencias: (2012 - B)

A. Cohortes
B. Casos y control
C. Experimental
D. Prospectivo
E. Retrospectivo
Tu éxito, nuestro éxito

En la selección de sujetos en los estudios de casos y controles:


(EsSalud 05)

a) No debe influir la exposición o no exposición al factor de


riesgo
b) Debe tenerse en cuenta la exposición o no exposición al
factor de riesgo
c) Los controles deben ser de una población distinta a la de los
casos
d) El estado de exposición debe determinarse antes de la
enfermedad
e) La proporción de controles debe ser mayor que la de los
casos

Tu éxito, nuestro éxito

En el estudio de la causa de una enfermedad, la diferencia


esencial entre un estudio experimental y uno de observación
consiste en que en la investigación experimental: (EsSalud 01)

a) El estudio es retrospectivo
b) Los grupos de estudio y control son de igual tamaño
c) El estudio es prospectivo
d) Los investigadores determinan quienes están o no
expuestos a los factores causales supuestos
e) Los grupos de estudio y control son seleccionados según el
antecedente de exposición al factor causal supuesto
Tu éxito, nuestro éxito

De acuerdo con la intervención del investigador. ¿Cuál


de los siguientes es un tipo de estudio observacional?
(RM – 2015 A)

A.- Meta análisis


B.- Ensayo controlado concurrente
C.- Ensayo no controlado
D.- Cohorte
E.- Ensayo controlado secuencial

Tu éxito, nuestro éxito

Se desarrolló una investigación para establecer la posible


asociación entre un determinado factor de riesgo (F) y el
desarrollo de la enfermedad (E). Se establecieron dos grupos de
participantes diferenciados por la presencia del factor (F). Luego
de una observación de dos años se determinaron cuántos casos
(E) se habían producido en cada grupo, para hacer el análisis
correspondiente. ¿A qué diseño epidemiológico corresponde
esta investigación? (RM – 2015 EXT A)

A. Casos y controles
B. Ecológicos
C. Estudio de prevalencia
D. Cohortes
E. Cuasi - experimental
Tu éxito, nuestro éxito

La sensibilidad de una prueba diagnóstica es la probabilidad


de que una persona... (RM – 2015 B)

A.- Enferma dé negativo


B.- Que da negativo no tenga la enfermedad
C.- Sana dé un resultado negativo
D.- Que da positivo tenga la enfermedad
E.- Con la enfermedad dé resultado positivo

Tu éxito, nuestro éxito

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

Verdadero diagnóstico o “Gold


Resultado de la Standard”
prueba
Enfermo Sano
Verdaderos
Falsos Positivos
Positivo Positivos
(FP)
(VP)
Verdaderos
Falsos Negativos
Negativo Negativos
(FN)
(VN)

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS
Tu éxito, nuestro éxito

A.1) SENSIBILIDAD p

Resultado de la Verdadero diagnóstico


prueba Enfermo Sano
Verdaderos Falsos
Positivo Positivos Positivos Probabilidad de que para un
Sensibilidad = VP
(VP) (FP)
VP + FN
sujeto enfermo se obtenga en la
Negativo
Falsos
Negativos
Verdaderos
Negativos
prueba un resultado positivo.
(FN) (VN) Capacidad del test para
detectar la enfermedad.
TOTAL DE ENFERMOS

A.2) ESPECIFICIDAD p

Resultado de la Verdadero diagnóstico


prueba Enfermo Sano
Verdaderos Falsos Probabilidad que, un sujeto
Positivo Positivos Positivos Especificidad = VN sin la enfermedad obtenga un
(VP) (FP)
VN + FP resultado negativo.
Falsos Verdaderos
Negativo Negativos Negativos Capacidad para detectar a
(FN) (VN)
los sanos.

TOTAL DE SANOS

Tu éxito, nuestro éxito

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

Las pruebas de screening deben ser de alta


sensibilidad para poder captar a todos los enfermos.

Las pruebas confirmatorias del diagnóstico deben ser


de alta especificidad, para evitar falsos positivos.

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS
Tu éxito, nuestro éxito

p
B.1) VALOR PREDICTIVO POSITIVO

Resultado de la Verdadero diagnóstico


prueba Enfermo Sano
Es la probabilidad de padecer la
Verdaderos Falsos TOTAL RESULTADO
Positivo Positivos Positivos POSITIVO
enfermedad si se obtiene un
(VP) (FP) resultado positivo en el test.
Falsos Verdaderos
Negativo Negativos Negativos
VPP = VP
(FN) (VN) VP + FP

p
B.2) VALOR PREDICTIVO NEGATIVO
Resultado de la Verdadero diagnóstico
prueba Enfermo Sano
Verdaderos Falsos VPN = VN
Positivo Positivos Positivos FN + VN Es la probabilidad que un sujeto
(VP) (FP) con un resultado negativo en la
Falsos Verdaderos
Negativo Negativos Negativos TOTAL RESULTADO prueba realmente no tenga la
(FN) (VN) NEGATIVO enfermedad.

Tu éxito, nuestro éxito

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

El concepto de valores predictivos, presenta la limitación de que


dependen en gran medida de lo frecuente que sea la
enfermedad a diagnosticar (PREVALENCIA) en la población
objeto de estudio.

↑ VPN ↓ VPN
P P
↓ VPP ↑ VPP

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS
Tu éxito, nuestro éxito

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

Resultado de la Verdadero diagnóstico


prueba Enfermo Sano
Verdaderos Positivos Falsos Positivos
Positivo
(VP) (FP)
Verdaderos
Falsos Negativos
Negativo Negativos
(FN)
(VN)

PRUEBAS DIAGNÓSTICAS

Tu éxito, nuestro éxito

La sensibilidad de una prueba diagnóstica es la probabilidad


de que una persona... (RM – 2015 B)

A.- Enferma dé negativo


B.- Que da negativo no tenga la enfermedad
C.- Sana dé un resultado negativo p
D.- Que da positivo tenga la enfermedad
E.- Con la enfermedad dé resultado positivo
Tu éxito, nuestro éxito

La probabilidad de tener una enfermedad si el resultado de


la prueba diagnóstica es positiva se llama: (2005 - A)

A. Especificidad
B. Valor predictivo negativo
C. Valor predictivo positivo
D. Sensibilidad
E. Concordancia

Tu éxito, nuestro éxito

Dada la siguiente tabla: (RM - 2002)

Resultado de la Enfermos
prueba Si No
Positivo a b
Negativo c d

Se determina la sensibilidad de la prueba a partir de la


siguiente fórmula:

A. a / (a + c)
B. a / (a + b)
C. b / (b + d)
D. d / (c + d)
E. c / (a + c)
Tu éxito, nuestro éxito

¿Cuál es el instrumento utilizado para definir si un


número determinado de casos corresponde a una
epidemia? (RM-2017)

A. Canal endémico
B. Línea de epidemia
C. Curva epidemiológica
D. Proporción epidémica
E. Relación casos tiempo

Tu éxito, nuestro éxito

PRESENTACIÓN DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES


Manifestación de casos de una enfermedad (o un brote), en una
EPIDEMIA comunidad o región, con una frecuencia que exceda netamente a
la incidencia normal prevista.

Una epidemia localizada o un aumento localizado en la incidencia


BROTE de una enfermedad en una localidad, pueblo o una institución
cerrada.

Es el brote (epidemia) de una enfermedad en una población animal


EPIZOOTIA con la connotación que a menudo puede afectar también a la
población humana.

Presencia continua de una enfermedad o un agente infeccioso en


ENDEMIA una zona geográfica determinada. También puede denotar la
prevalencia usual de una enfermedad particular en dicha zona.

Hay un número de casos habituales, controlados, en la región:


Holoendemia: > 75 %
Hiperendemia: 50 – 75 %
Mesoendemia: 10 – 50 %
Hipoendemia: < 10 %
ENFERMEDADES TRANSMISIBLES
Tu éxito, nuestro éxito

CANAL ENDÉMICO
Es un instrumento gráfico que contiene corredores o canales
en los cuales se representa la incidencia histórica de una
enfermedad y de esta forma se puede detectar
tempranamente cifras anormalmente altas (o bajas) de casos
de una enfermedad en estudio; permitiendo la detección
precoz de epidemias.

Tu éxito, nuestro éxito

PRESENTACIÓN DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

Epidemia que ocurre en todo el mundo o afecta un área


PANDEMIA muy amplia; cruzan los límites internacionales y afecta a un
número grande de personas.

INFLUENZA

ENFERMEDADES TRANSMISIBLES
Tu éxito, nuestro éxito

¿Cuál es el instrumento utilizado para definir si un


número determinado de casos corresponde a una
epidemia? (RM-2017)

A. Canal endémico
B. Línea de epidemia
C. Curva epidemiológica
D. Proporción epidémica
E. Relación casos tiempo

Tu éxito, nuestro éxito

En el Perú se confirma un caso de Poliomielitis en un pre


escolar de 5 años que no cumplió con esquema nacional
de vacunación. ¿Cuál es el diagnóstico epidemiológico?
(2013 - A)

A. Brote
B. Epidemia
C. Emergencia
D. Endemia
E. Pandemia
Tu éxito, nuestro éxito

El concepto “Presencia habitual de una enfermedad en


una población determinada” corresponde a: (2010 - B)

A. Epidemia
B. Endemia
C. Brote
D. Holoendemia
E. Hiperendemia

Tu éxito, nuestro éxito

El aumento repentino e inesperado de la


frecuencia de una enfermedad en la población se
denomina: (RM – 2011 A)

a.Pandemia
b.Endemia
c.Epidemia
d.Prevalencia
e.Recurrencia
Tu éxito, nuestro éxito

Es una comunidad de 460 habitantes, se realizó un evento social


al que asistieron 87 personas, las cuales consumieron alimentos
preparados por los organizadores. Horas más tarde, 39 de los
participantes presentaron intoxicación alimentaria. ¿Cuál es la
tasa de ataque? (2006 - B)

A. 0,9%
B. 4,5%
C. 8,5%
D. 44,8%
E. 18,9%

Tu éxito, nuestro éxito

TASA DE ATAQUE
Es una medida de frecuencia de nuevos casos de una
enfermedad en una población determinada durante un
período de tiempo.

CASOS NUEVOS

ENFERMEDADES TRANSMISIBLES
Tu éxito, nuestro éxito

Es una comunidad de 460 habitantes, se realizó un evento social


al que asistieron 87 personas, las cuales consumieron alimentos
preparados por los organizadores. Horas más tarde, 39 de los
participantes presentaron intoxicación alimentaria. ¿Cuál es la
tasa de ataque? (2006 - B)
POBLACIÓN: 460
A. 0,9% CONSUMEN: 87
B. 4,5% INTOXICACIÓN: 39
C. 8,5%
TA = N° INTOX ALIM
D. 44,8% EXPUESTOS (COSUMEN)
E. 18,9%
TA = 39 x 100 = 44.8 %
87

Tu éxito, nuestro éxito

En una reunión de 200 participantes se presenta un brote de 100


casos de vómitos, diarreas, náuseas, cefalea y otros síntomas.
Implicó al consumo de sándwich de jamón y queso
confirmándose su etiología por estafilococo. Se presenta el
siguiente cuadro estadístico: (RM – 2014 A)

TA = CASOS
EXPUESTOS

La tasa de ataque en los expuestos es: TA = 80 x100% = 80%


100
A. 80 %
B. 100
C. 20 %
D. 50 %
E. 8%
Tu éxito, nuestro éxito

La proporción de personas que enfermaron en relación


con las expuestas a un agente infeccioso corresponde a
la tasa de: (RM – 2014 EXT A)

A. Ataque
B. Enfermedad
C. Prevalencia
D. Morbilidad
E. Letalidad

Tu éxito, nuestro éxito

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define una situación


de altas tasas de fecundidad y mortalidad a una de bajas
tasas; así como el cambio de un patrón en el que
predominan las enfermedades infecto-contagiosas a otro
en el que las principales causas de muerte son los
padecimientos crónico – degenerativos? (RM-2017)

A. Transición epidemiológica
B. Curva epidemiológica
C. Canal endémico
D. Variación de patrón endémico
E. Curva endémica
Tu éxito, nuestro éxito
TRANSICIÓN EPIDEMIOLÓGICA
• 3DVR GH XQD VLWXDFLµQ GH DOWDV WDVDV GH IHFXQGLGDG \ PRUWDOLGDG D XQD VLWXDFLµQ
GH WDVDV EDMDV
• &DPELR GH XQ SDWUµQ HQ HO TXH SUHGRPLQDQ ODV HQIHUPHGDGHV LQIHFWRFRQWDJLRVDV
D RWUR HQ HO TXH ODV SULQFLSDOHV FDXVDV GH PXHUWH VRQ ODV HQIHUPHGDGHV FUµQLFDV
GHJHQHUDWLYDV
PREDOMINIO DE PREDOMINIO DE
ENFERMEDADES ENFERMEDADES CRÓNICO
INFECTOCONTAGIOSAS DEGENERATIVAS

Tu éxito, nuestro éxito

¿Cuál de las siguientes afirmaciones define una situación


de altas tasas de fecundidad y mortalidad a una de bajas
tasas; así como el cambio de un patrón en el que
predominan las enfermedades infecto-contagiosas a otro
en el que las principales causas de muerte son los
padecimientos crónico – degenerativos? (RM-2017)

A. Transición epidemiológica
B. Curva epidemiológica
C. Canal endémico
D. Variación de patrón endémico
E. Curva endémica
Tu éxito, nuestro éxito

Si controlas el Aedes Aegypti, qué enfermedades


previenes: (ESSALUD 2015)

a. Dengue, Fiebre Amarilla, Chikungunya.


b. Dengue, Fiebre amarilla, Bartonelosis
c. Malaria, Fiebre Amarilla, Chikungunya
d. Dengue, Malaria, Chikungunya
e. Bartonelosis, Malaria, Fiebre Amarilla

Tu éxito, nuestro éxito

DENGUE

ZIKA
Aedes aegypti
CHIKUNGUNYA

FIEBRE
AMARILLA
Tu éxito, nuestro éxito
DENGUE
CASO SOSPECHOSO DE DENGUE:
Toda persona con fiebre reciente de hasta 7 días de evolución que estuvo dentro
de los últimos 14 días en área con transmisión de dengue

CASO PROBABLE DE DENGUE:


A- Caso probable de dengue (sin señales de alarma)
Todo caso sospechoso que no tiene ninguna señal de alarma y que presenta por lo menos dos
de las siguientes manifestaciones:
· Artralgias
· Mialgias
· Cefalea
· Dolor ocular o retro-ocular
· Dolor lumbar
· Erupción cutánea (rash)
B- Caso probable de dengue con señal(es) de alarma
Todo caso sospechoso o probable de dengue (sin señales de alarma) que presenta una o más
de las siguientes señales de alarma:
· Dolor abdominal intenso y continuo.
· Dolor torácico o disnea
· Derrame seroso al examen clínico
· Vómitos persistentes
· Disminución brusca de temperatura o hipotermia
· Disminución de la diuresis (disminución del volumen urinario)
· Decaimiento excesivo o lipotimia
· Estado mental alterado (Somnolencia o inquietud o irritabilidad o convulsión)
· Hepatomegalia o ictericia
· Disminución de plaquetas o incremento de hematocrito
· Ascitis, derrame pleural o derrame pericárdico según evaluación clínica.

Tu éxito, nuestro éxito


DENGUE
CASO CONFIRMADO DE DENGUE
A- Caso confirmado de dengue por laboratorio
Todo caso probable de dengue que tenga resultado positivo a una o más de las siguientes
pruebas:
· Aislamiento de virus dengue.
· RT-PCR.
· Antígeno NS1.
· Detección de anticuerpos IgM para dengue en una sola muestra.
· Evidencia de seroconversión en IgM en muestras pareadas.
En casos de reinfección, cuando hay un resultado inicial y posterior de IgM negativo, se podrá
confirmar el caso por la elevación del título de anticuerpos de IgG (muestras pareadas)

B- Caso confirmado de dengue por nexo epidemiológico


Todo caso probable de dengue con o sin señales de alarma de quien no se dispone de un
resultado de laboratorio y que tiene nexo epidemiológico.
Cuando no hay brote o epidemia de dengue, los casos probables deberán tener prueba
específica de laboratorio que confirme o descarte el caso.
Esta definición no se aplica para los casos probables de dengue grave, los cuales requieren
necesariamente de prueba específica de laboratorio para su confirmación o descarte.

CASO DESCARTADO DE DENGUE POR LABORATORIO


· Resultado Negativo de IgM e IgG, en una sola muestra con tiempo de enfermedad mayor a 10
días.
· Resultado Negativo IgM e IgG, en muestras pareadas, la segunda muestra tomada con un
tiempo de enfermedad mayor a 10 días.
Tu éxito, nuestro éxito

Si controlas el Aedes Aegypti, qué enfermedades


previenes: (ESSALUD 2015)

a. Dengue, Fiebre Amarilla, Chikungunya.


b. Dengue, Fiebre amarilla, Bartonelosis
c. Malaria, Fiebre Amarilla, Chikungunya
d. Dengue, Malaria, Chikungunya
e. Bartonelosis, Malaria, Fiebre Amarilla

Tu éxito, nuestro éxito

Paciente varón de 45 años, que acude al establecimiento


de salud por fiebre de 4 días de evolución, cefalea,
artralgias, rash y dolor abdominal intenso y continuo; con
antecedente de haber estado en zona endémica de
dengue hace 10 días; según esto la definición de CASO es:
(RM-2017)

A. Probable con señales de alarma


B. Sospechoso
C. Probable sin señales de alarma
D. Grave
E. Confirmado
Tu éxito, nuestro éxito

La transición demográfica en el Perú se relaciona con la


disminución de la: (ENAM 2014 - A)

A. Razón de dependencia
B. Densidad poblacional
C. Tasa global de fecundidad
D. Tasa de migración interna
E. Esperanza de vida al nacer

Tu éxito, nuestro éxito

TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

Régimen demográfico Régimen demográfico


antiguo moderno

Alta mortalidad Baja mortalidad


y y
Alta natalidad Baja natalidad
Tu éxito, nuestro éxito
TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

Tu éxito, nuestro éxito

La transición demográfica en el Perú se relaciona con la


disminución de la: (ENAM 2014 - A)

A. Razón de dependencia
B. Densidad poblacional
C. Tasa global de fecundidad
D. Tasa de migración interna
E. Esperanza de vida al nacer
Tu éxito, nuestro éxito

Tu éxito, nuestro éxito

ENAM FASE III - GESTIÓN

M.C. NIEVES DEL MILAGRO ZETA RUIZ

GESTIÓN EN SALUD

108
Tu éxito, nuestro éxito

En un centro de salud la enfermera da una charla sobre control


prenatal a un grupo de madres, la semana siguiente la obstetriz
de la misma charla al mismo grupo de madres. La enfermera
ordena a una técnica de enfermería que realice una visita
domiciliaria, mientras que el médico manda a la misma técnica
que lo ayude en el consultorio externo. ¿Estos problemas a que
componentes de la administración corresponden? (2010 - B)

A. Planificación
B. Organización
C. Control
D. Dirección
E. Evaluación

109

Tu éxito, nuestro éxito

ADMINISTRACIÓN

Disciplina cuyo objetivo es la coordinación eficaz y


eficiente de los recursos de un grupo social, para
lograr sus objetivos con la máxima productividad y
calidad.
Münch Galindo (2006)

Proceso de Planear, Organizar, Dirigir y Controlar el


uso de los recursos para lograr los objetivos
organizacionales.
Chiavenato (2004)

110
Tu éxito, nuestro éxito

FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
1. PLANEACIÓN 3. ORGANIZACIÓN
Es la función administrativa qu e Es el acto d e organizar,
determina por anticipado estructurar e integrar los recursos
cual es son los obj etivos qu e y los órganos involucrados en la
d eb en alcanzars ey qué d eb e ej ec ución, establ ec er las
hacerse para conseguirlos. r elacion es entr e ellos y las
atribuciones de cada uno.

3. DIRECCIÓN 4. CONTROL
Es la función qu es e r efi er e a las La finalidad d el control es
relaciones interpersonales de los asegurar que los resultados d e
administradores y sus respectivos aqu ello qu ese planeo , organizó
subordinados en todos los niv el es y dirigió, se ajusten tanto como
d e la organización. Implica s ea posibl e a los objetivos
mandar, influir y motivar a los establecidos.
em pl ea dos para qu e r ealic en
tareas esenciales 111
ADMINISTRACIÓN

Tu éxito, nuestro éxito

En un centro de salud la enfermera da una charla sobre control


prenatal a un grupo de madres, la semana siguiente la obstetriz
de la misma charla al mismo grupo de madres. La enfermera
ordena a una técnica de enfermería que realice una visita
domiciliaria, mientras que el médico manda a la misma técnica
que lo ayude en el consultorio externo. ¿Estos problemas a que
componentes de la administración corresponden? (2010 - B)

A. Planificación
B. Organización
C. Control
D. Dirección
E. Evaluación

112
Tu éxito, nuestro éxito

El proceso de vigilar las actividades, con el fin de


asegurarnos que se realicen conforme a los planes, y de
corregir las desviaciones importantes corresponde a la
definición de la función administrativa:

a. Dirección
b. Control
c. Planeación
d. Organización
e. Administración

113

Tu éxito, nuestro éxito

En una comunidad con servicios de agua a domicilio y


alcantarillado, pero no en el colegio, se ha detectado
incremento de casos de diarrea aguda en los estudiantes. En
este contexto, el personal del Centro de Salud ha planificado
realizar las siguientes acciones: capacitación a docentes del
colegio, coordinación con la Municipalidad y el sector
educación para construir servicios sanitarios adecuados
(mientras tanto, colocar letrinas). Estas actividades
corresponde a: (ENAM 2014 - A)

A. Promoción
B. Prevención
C. Gestión
D. Organización
E. Recuperación

114
Tu éxito, nuestro éxito

En la planificación estratégica, el “debe ser” corresponde


al momento: (ENAM – 2015 B)

A. Explicativo
B. Estratégico
C. Táctico operativo
D. Normativo
E. Analítico

115

Tu éxito, nuestro éxito

PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Es el proceso por el cual los miembros guía de una organización prevén su
futuro y desarrollan los procedimientos y operaciones necesarias para
alcanzarlo.
VISIÓN
Comprensión compartida de
lo que debe ser la
organización.
Imagen mental de un estado
futuro deseable y posible para
la organización.

MISIÓN
Es la razón de ser de
la organización, para
qué existe, cuál es su
función social, qué
hace o debe hacer. 116
PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Tu éxito, nuestro éxito

ANÁLISIS ESTRATÉGICO
FORTALEZA DEBILIDAD
ANÁLISIS Es el proceso Elemento o factor Elemento o
ANÁLISIS factor del intorno
FODA INTERNO O
de análisis del
interior de la
del intorno que
facilita el que obstaculiza
INTORNO organización. cumplimiento de la el cumplimiento
misión de la misión

ANÁLISIS
EXTERNO O
ENTORNO

OPORTUNIDAD
Es la evaluación
que hace el Elemento del entorno
que nos facilita el
planificador del
cumplimiento de la
espacio físico y misión POTENCIALIDADES DESAFÍOS
social en el cual
está insertada la AMENAZA
organización.
Elemento del entorno
que obstaculiza el
cumplimiento de la 117
RIESGOS LIMITACIONES
misión

Tu éxito, nuestro éxito

MOMENTOS DEL PLANEAMIENTO


ESTRATÉGICO
(Según Carlos Matus)

EXPLICATIVO • Análisis de la situación

• Se centra en el futuro, en cómo debe-


NORMATIVO rían ser las cosas.
• Debe ser

• Construcción de la viabilidad
ESTRATÉGICO
• Poder hacer

• Acciones a ser desarrolladas en el


TÁCTICO presente
OPERATIVO
• El hacer

118
Tu éxito, nuestro éxito

En la planificación estratégica, el “debe ser” corresponde


al momento: (ENAM – 2015 B)

A. Explicativo
B. Estratégico
C. Táctico operativo
D. Normativo
E. Analítico

119

Tu éxito, nuestro éxito

En la planificación estratégica de un establecimiento de


salud, la visión se define como: (2009 - A)

A. La estrategia a adoptar para resolver sus problemas


B. El objetivo que tiene previsto alcanzar en un plazo
determinado
C. La política a seguir para alcanzar el objetivo
D. La imagen que aspira como entidad de salud ante la
sociedad
E. El papel que le toca cumplir dentro de la sociedad

120
Tu éxito, nuestro éxito

La elaboración del Plan Operativo de un establecimiento de


salud tiene como una de sus características que: (2005 - A)

A. La misión expresa lo cual seremos en el futuro


B. Promueve la participación del equipo de gestión solamente
C. Se programan actividades a lo largo de un año
D. Las fortalezas parte del entorno
E. Busca plantear problemas de la oferta para resolverlos
operativamente

121

Tu éxito, nuestro éxito

PLANEAMIENTO OPERATIVO
Plan Operativo Institucional

• Es una herramienta de planificación de corto plazo


que establece las líneas de acción y los objetivos de
las entidades, para un periodo fiscal (1 año).

• Establece los recursos financieros (presupuesto


institucional).

• Las entidades aprueban el POI antes del 31 de


marzo, excepto el POI 2018 (31 julio 2017).
CEPLAN (2017). Guía para el planeamiento institucional

122
Tu éxito, nuestro éxito

PLANEAMIENTO OPERATIVO
Plan Operativo Institucional

• Permite articular las actividades y metas operativas que


programan las dependencias en las entidades, según las
prioridades institucionales establecidas, a fin de contribuir al
logro de los objetivos estratégicos institucionales.

Fuente: Figura tomada de CEPLAN (2017). Guía para el planeamiento institucional

123

Tu éxito, nuestro éxito

EJEMPLO DE MATRIZ DE PROGRAMACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD


«MIGUEL ÁNGEL HONORES»

• Objetivo General 1: Mejorar la calidad de atención a los usuarios a través


de actividades integrales de salud

• Objetivo Específico 3: Capacitación del 100% del personal en calidad


de atención.

S/. 400

S/. 300

.
.
.

Presupuesto Institucional Anual 1´200,000

124
Tu éxito, nuestro éxito

La elaboración del Plan Operativo de un establecimiento de


salud tiene como una de sus características que: (2005 - A)

A. La misión expresa lo cual seremos en el futuro


B. Promueve la participación del equipo de gestión solamente
C. Se programan actividades a lo largo de un año
D. Las fortalezas parte del entorno
E. Busca plantear problemas de la oferta para resolverlos
operativamente

125

Tu éxito, nuestro éxito

El médico jefe de un establecimiento de salud realiza un taller


con su equipo de gestión. En base al ASIS identifican y
priorizan problemas. Programan tareas y recursos que
garanticen la ejecución de actividades para el logro de
objetivos y metas del siguiente año fiscal. ¿Qué tipo de
planificación han desarrollado?

a. Operativa
b. De recursos
c. Estratégica
d. Táctica
e. Contingencial

126
Tu éxito, nuestro éxito

La relación porcentual entre el número de atendidos y el


número de sujetos susceptibles a recibir la atención se
denomina: (2003 - B)

A. Rendimiento
B. Concentración
C. Consultantes
D. Cobertura
E. Grado de ocupación

127

Tu éxito, nuestro éxito

INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD


Los indicadores de salud son medidas que
cuantifican y permiten evaluar dimensiones del
estado de salud de la población.

CARACTERÍSTICAS DE UN INDICADOR
Validez (si efectivamente mide lo que intenta medir),
Confiabilidad (si su medición repetida en condiciones similares reproduce
los mismos resultados),
Especificidad (que mida solamente el fenómeno que se quiere medir),
Sensibilidad (que pueda medir los cambios en el fenómeno que se quiere
medir),
Mensurabilidad (que sea basado en datos disponibles o fáciles de
conseguir),
Relevancia (que sea capaz de dar respuestas claras a los asuntos más
importantes de las políticas de salud) y
Costo-efectividad (que los resultados justifiquen la inversión en tiempo y
otros recursos).
128
Tu éxito, nuestro éxito

INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD


Estudio de los recursos
con que se cuenta para Accesibilidad
ESTRUCTURA brindar atención a los Disponibilidad
usuarios en respuesta a Adecuación
sus necesidades.

Productividad
Estudios de la mecánica Rendimiento
operativa de las
Utilización
PROCESO diversas funciones que
se debe cumplir para la Intensidad de uso o concentración
atención de los usuarios Extensión de uso
Calidad

Corresponde a los
cambios producidos en Cobertura
la salud de las personas
Eficacia
RESULTADO o de los propios
servicios, debidos a las Eficiencia
diversas intervenciones Efectividad
que se brindan.
129
INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD

Tu éxito, nuestro éxito

INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD

2) PROCESO

PRODUCTIVIDAD P = _______Número de atenciones______


Horas programadas o disponibles

RENDIMIENTO R = Número de atenciones


Horas efectivas

CONCENTRACIÓN C = Número de atenciones


Número de atendidos
130
INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD
Tu éxito, nuestro éxito

INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD

3) RESULTADO

COBERTURA COB = __N° de personas que utilizan un servicio__


N° de personas que necesitan el mismo servicio

EFICACIA EFICA = __Meta alcanzada__


Meta programada

EFICIENCIA Establece la relación óptima entre los recursos


utilizados y resultados alcanzados.

131
INDICADORES DE SERVICIOS DE SALUD

Tu éxito, nuestro éxito

La relación porcentual entre el número de atendidos y el


número de sujetos susceptibles a recibir la atención se
denomina: (2003 - B)

A. Rendimiento
B. Concentración
C. Consultantes
D. Cobertura
E. Grado de ocupación

132
Tu éxito, nuestro éxito

La productividad es el número de actividades o servicios


alcanzados en relación a los recursos disponibles por
unidad de tiempo, este es un indicador hospitalario de:
(2008 - A)

A. Infraestructura
B. Adecuación
C. Proceso
D. Disponibilidad
E. Resultado

133

Tu éxito, nuestro éxito

Un centro de salud realizó la evaluación de sus servicios


del año 2009. Si tiene una población total de 12000
habitantes, 3000 personas atendidas y 5000 consultas
médicas. ¿Cuál fue la intensidad de uso o concentración?
(2010 - A)

A. 3
B. 5 POBLACIÓN = 12 000
C. 4 ATENDIDOS = 3 000
D. 2 ATENCIONES = 5 000
E. 1

C = 5 000
¿CONCENTRACIÓN? 3 000

C = 1.6
134
Tu éxito, nuestro éxito

En una ciudad que tiene 15000 habitantes, en el último año su


centro de salud realiza en total 6000 atenciones con una
concentración de 2, utilizando 1500 horas médico. Calcule el
rendimiento hora – medico de dicho centro. (ESSALUD-17)

A. 2 DATOS
B. 3 • POBLACIÓN = 15 000
C. 4 • ATENCIONES = 6 000
• CONCENTRACIÓN = 2
D. 5
• HORAS UTILIZADAS = 1 500 HORAS MÉDICO
E. 6

¿RENDIMIENTO?

R = Número de atenciones . R = 6 000 = 4


Horas efectivas o utilizadas 1 500

135

Tu éxito, nuestro éxito

El documento de gestión que establece las líneas de


autoridad, la forma sistemática de hacer las cosas y las
actividades que tiene que desarrollar cada recurso
humano es: (2010 - A)

A. Cuadro de asignación personal


B. Manual de procedimientos
C. Manual de organización y funciones
D. Directivas
E. Fluxograma

136
Tu éxito, nuestro éxito

DOCUMENTOS DE GESTIÓN
REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y
CUADRO DE ASIGNACIÓN DE
FUNCIONES (ROF)
PERSONAL (CAP)
Contiene la ESTRUCTURA ORGÁNICA
Contiene los CARGOS definidos y
y las funciones generales de la
aprobados de la Entidad, sobre la
entidad y las funciones específicas
base de su estructura orgánica
de los órganos y unidades
vigente prevista en su ROF.
orgánicas.

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y
MANUAL DE PROCESOS Y
FUNCIONES (ROF)
PROCEDIMIENTOS (MPP)
Describe y establece las funciones,
Descripción detallada de la
responsabilidades, atribuciones,
secuencia de acciones que se
requisitos y las relaciones de
siguen para la ejecución de los
autoridad, dependencia y
procesos organizacionales.
coordinación de los CARGOS

137

Tu éxito, nuestro éxito

ORGANIGRAMA ROF

ALTA DIRECCIÓN
Dirección
ORGANOS DE APOYO
Actividades de ORGANOS DE ASESORAMIENTO
Administración interna Orienta la labor de la entidad
Oficina de Administración, Oficina de Planeamiento, Oficina de
Oficina de Economía, Calidad, Oficina de Estadística,
Oficina de Personal, Oficina Oficina de Epidemiología
de Servicios Generales

ORGANOS DE LÍNEA
Realizan las actividades para cumplir los objetivos de la entidad.
Departamento de Medicina, Departamento de Pediatría,
Departamento de Enfermería

138
Tu éxito, nuestro éxito

El documento de gestión que establece las líneas de


autoridad, la forma sistemática de hacer las cosas y las
actividades que tiene que desarrollar cada recurso
humano es: (2010 - A)

A. Cuadro de asignación personal


B. Manual de procedimientos
C. Manual de organización y funciones
D. Directivas
E. Fluxograma

139

Tu éxito, nuestro éxito

En qué documento de una institución de salud se especifican


las funciones de un puesto de trabajo? (ESSALUD-17)

A. Norma de las características del puesto


B. Reglamento de organización y funciones de trabajo
C. Manual de procedimientos administrativos
D. Manual de organización y funciones
E. Auditorias gubernamentales

140
Tu éxito, nuestro éxito

Según la Norma Técnica 021-MINSA, de acuerdo con la


categorización de establecimientos de salud, el centro de
salud que cuenta con internamiento pertenece al nivel:
(ENAM – 2015 A)

A. I – 3
B. I – 2
C. I – 4
D. I – 1
E. II – 1

141

Tu éxito, nuestro éxito

CATEGORIZACIÓN DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD

Proceso que conduce a


CLASIFICAR

ESTABLECIMIENTO DE
SALUD

Niveles de Características
complejidad funcionales comunes

VIGENCIA: 03 AÑOS RECATEGORIZACIÓN

142
Tu éxito, nuestro éxito
NIVELES DE ATENCIÓN

• Nivel de mayor especialización y capacidad resolutiva en


cuanto a RRHH y tecnológicos dirigidos a la solución d elas
n ec es idad es d e salud r efer idas d e nivel es de at en ción
pr ec ed en t es, y o por urg en cia o em erg en cia acudan a los
III EESS de este nivel
Nivel

• Complementa el Primer Nivel


• Mayor especialización tanto en RRHH como tecnológicos
II Nivel dirigidos a solucionar los probl em as d e las per sonas
r ef erida d el prim er niv el o por urgen cia o em er g encia
acudan a los EESS de este nivel

I Nivel
• Puerta de entrada el sistema de salud.
• Ej e d e int erven ción las nec es idad es d e salud d e
Persona, Familia y Comunidad.
• Atención de una oferta de gran tamaño y de baja
complejidad
143

Tu éxito, nuestro éxito

NIVEL CATEGORÍA
Establecimiento de Salud de Atención General
• Categoría III-1
Tercer Nivel de
Establecimiento de Salud de Atención Especializada
Atención • Categoría III-2
• Categoría III-E

Establecimiento de Salud de Atención General


• Categoría II-1
Segundo Nivel
• Categoría II-2
de Atención Establecimiento de Salud de Atención Especializada
• Categoría II-E

• Categoría I-1
Primer Nivel de • Categoría I-2
Atención • Categoría I-3
• Categoría I-4

144
Tu éxito, nuestro éxito

CATEGORÍAS DE ES
Nivel Categoría Características especiales

• Cu enta como mínimo con la UPSS Consulta Externa con


I-1
profesional de la salud no médico - cirujano a su cargo.
• Cu enta como mínimo con la UPSS Consulta Externa con
I-2
Médico- Cirujano.
• Cu enta como mínimo con la UPSS Consulta Externa y la UPSS
Patología Clínica.

I-3 • Equipo Básico de Salud Familiar y Comunitaria constituido


por prof esional es de M edicina Humana, Enf erm ería, y
I Obst etricia; y p ersonal técnico(a) d e en f erm er ía con
competencias en salud familiar y comunitaria.
• Cu enta como mínimo con las UPSS Consulta Externa,
Patología Clínica y Farmacia.

• R ealizan actividad d e INTERNAMIENTO: Cu enta con un


I-4
núm ero d e camas, proporcional a la d emanda d e la
población, principalmen t epara la atención materno infantil
y/o d ecasos qu er eq ui eran rec ibir evaluación y tratami ento
médico.
Fuente: NTS N° 021-MINSA/DGSP-V.03 aprobada con RM N° 546-2011/MINSA
145

Tu éxito, nuestro éxito

INTERNAMIENTO U HOSPITALIZACIÓN
• Proceso ► usuario es ingresado a un ES para brindarle cuidados
necesarios, realizar atenciones, procedimientos médico-quirúrgicos,
con fines diagnósticos, terapéuticos o de rehabilitación y que
requieran permanencia y necesidad de soporte asistencial por más
de doce (12) horas.

• ES primer nivel de atención categoría I-4 ►


actividad Internamiento.

• ES segundo y tercer nivel ► actividad de


Hospitalización (UPSS Hospitalización).

ES: Establecimiento de salud 146


Tu éxito, nuestro éxito
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE ATENCIÓN
II-E, III-E y III-2
ESPECIALIZADA

147

Tu éxito, nuestro éxito

PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN SEGUNDO NIVEL DE ATENCIÓN TERCER NIVEL DE ATENCIÓN


(con población asignada)
ATENCIÓN ATENCIÓN
ATENCIÓN GENERAL ATENCIÓN ESPECIALIZADA
ESPECIALIZADA GENERAL
I-1 I-2 I-3 I-4 II - 1 II - 2 II - E III - 1 III - E III - 2
UPSS UPSS UPSS UPSS
UPSS UPSS UPSS UPSS UPSS UPSS
CONSULTA CONSULTA CONSULTA CONSULTA
CONSULTA EXTERNA CONSULTA EXTERNA CONSULTA EXTERNA CONSULTA EXTERNA CONSULTA EXTERNA CONSULTA EXTERNA
UPSS / ACTIVIDADES DE ATENCIÓN

EXTERNA EXTERNA EXTERNA EXTERNA

UPSS UPSS UPSS UPSS UPSS UPSS


Internamiento
HOSPITALIZACIÓN HOSPITALIZACIÓN HOSPITALIZACIÓN HOSPITALIZACIÓN HOSPITALIZACIÓN HOSPITALIZACIÓN
OBLIGATORIAS

UPSS UPSS UPSS UPSS


Atención de urgencias y emergencias
DIRECTA

EMERGENCIA EMERGENCIA EMERGENCIA EMERGENCIA

Atención de la
UPSS UPSS UPSS UPSS
Atención de parto gestante en el
CENTRO OBSTÉTRICO CENTRO OBSTÉTRICO CENTRO OBSTÉTRICO CENTRO OBSTÉTRICO
período de parto

UPSS UPSS UPSS UPSS


CENTRO QUIRÚRGICO CENTRO QUIRÚRGICO CENTRO QUIRÚRGICO CENTRO QUIRÚRGICO

UPSS UPSS UPSS


UNIDAD DE CUIDADOS UNIDAD DE CUIDADOS UNIDAD DE CUIDADOS
INTENSIVOS INTENSIVOS INTENSIVOS

Atención con medicamentos UPSS FARMACIA UPSS FARMACIA UPSS FARMACIA UPSS FARMACIA UPSS FARMACIA UPSS FARMACIA UPSS FARMACIA
UPSS / ACTIVIDADES DE ATENCIÓN DE SOPORTE

Toma de muestra de sangre o UPSS PATOLOGÍA UPSS PATOLOGÍA


UPSS PATOLOGÍA CLÍNICA UPSS PATOLOGÍA CLÍNICA UPSS PATOLOGÍA CLÍNICA UPSS PATOLOGÍA CLÍNICA UPSS PATOLOGÍA CLÍNICA UPSS PATOLOGÍA CLÍNICA
fluidos corporales CLÍNICA CLÍNICA

Ecografía UPSS DIAGNÓSTICO POR UPSS DIAGNÓSTICO POR UPSS DIAGNÓSTICO POR UPSS DIAGNÓSTICO POR UPSS DIAGNÓSTICO POR UPSS DIAGNÓSTICO POR
Radiología IMÁGENES IMÁGENES IMÁGENES IMÁGENES IMÁGENES IMÁGENES

UPSS UPSS UPSS UPSS UPSS UPSS


OBLIGATORIAS

Nutrición Integral
NUTRICIÓN Y DIETÉTICA NUTRICIÓN Y DIETÉTICA NUTRICIÓN Y DIETÉTICA NUTRICIÓN Y DIETÉTICA NUTRICIÓN Y DIETÉTICA NUTRICIÓN Y DIETÉTICA

UPSS MEDICINA DE UPSS MEDICINA DE UPSS MEDICINA DE UPSS MEDICINA DE


Rehabilitación Basada en la Comunidad
REHABILITACIÓN REHABILITACIÓN REHABILITACIÓN REHABILITACIÓN

UPSS CENTRAL DE UPSS CENTRAL DE UPSS CENTRAL DE UPSS CENTRAL DE


Desinfección y Esterilización
ESTERILIZACIÓN ESTERILIZACIÓN ESTERILIZACIÓN ESTERILIZACIÓN

UPSS CENTRO DE UPSS CENTRO DE UPSS CENTRO DE UPSS CENTRO DE


HEMOTERAPIA Y BANCO DE HEMOTERAPIA Y BANCO DE HEMOTERAPIA Y BANCO DE HEMOTERAPIA Y BANCO DE
SANGRE SANGRE SANGRE SANGRE

Diálisis Diálisis UPSS HEMODIÁLISIS UPSS HEMODIÁLISIS

UPSS ANATOMÍA UPSS ANATOMÍA UPSS ANATOMÍA


Anatomía Patológica
PATOLÓGICA PATOLÓGICA PATOLÓGICA

UPSS
RADIOTERAPIA

148
CATEGORIZACIÓN
Tu éxito, nuestro éxito

REDES DE SALUD

149
REDES Y REFERENCIA

Tu éxito, nuestro éxito

SISTEMA DE REFERENCIA Y CONTRARREFERENCIA

A) REFERENCIA B) CONTAREFERENCIA
Un EESS, en vista de su El EESS de referencia una vez
limitada capacidad resuelto el problema de salud,
resolutiva, transfiere la devuelve la responsabilidad
responsabilidad del cuidado del cuidado de la salud de un
de la salud de un paciente o paciente o el resultado de la
el procesamiento de una prueba diagnóstica, al
prueba diagnóstica, a otro establecimiento de salud
establecimiento de salud de referente, para su control y
mayor capacidad resolutiva. seguimiento necesario.

150
REDES Y REFERENCIA
Tu éxito, nuestro éxito

Según la Norma Técnica 021-MINSA, de acuerdo con la


categorización de establecimientos de salud, el centro de
salud que cuenta con internamiento pertenece al nivel:
(ENAM – 2015 A)

A. I – 3
B. I – 2
C. I – 4
D. I – 1
E. II – 1

151

Tu éxito, nuestro éxito

El establecimiento del Ministerio de Salud “Buenavida”,


tiene una población jurisdiccional de 30 mil hab. y de
referencia 50 mil, tiene el equipo de salud completo
además de las cuatro especialidades médicas básicas,
laboratorio, rayos X y ecografía; si es necesario los
pacientes pueden permanecer hasta 12 horas. ¿Según la
Norma Técnica a qué categoría corresponde? (RM
2017B)

A. I-3
B. I-2
C. I-4 Internamiento
D. II - 1
Hospitalizan
E. II - 2

152
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 7 años que cuenta con seguro social acude a


Centro de Salud del MINSA con colgajo de cuero cabelludo.
¿Qué actitud se debe tomar? (ENAM – 2015 A)

A. Derivarlo a Centro de Salud de EsSalud


B. Tratamiento integral y luego de estabilizarlo ser referido a
EsSalud
C. Derivarlo a hospital de MINSA
D. Tratamiento integral y darle de alta
E. Negarle la atención porque no corresponde

153

Tu éxito, nuestro éxito

Usted desea proteger contra el sarampión a los niños menores


de dos años de una micro red logrando vacunar al 90%. A los
6 meses se inicia una epidemia de sarampión. ¿Cuál es el
problema desde la perspectiva del proceso de evaluación?
(2008 - B)

A. Equidad
B. Eficiencia
C. Efectividad
D. Eficacia
E. Inequidad

154
Tu éxito, nuestro éxito

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS

• Grado en que una intervención produce


Eficacia un resultado beneficioso en los receptores
del programa

• Grado en que una intervención produce


Efectividad resultados beneficiosos en el conjunto de
la población diana

• Efectos o resultados de una intervención


Eficiencia en relación a los recursos empleados

155
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS

Tu éxito, nuestro éxito

Usted desea proteger contra el sarampión a los niños menores


de dos años de una micro red logrando vacunar al 90%. A los
6 meses se inicia una epidemia de sarampión. ¿Cuál es el
problema desde la perspectiva del proceso de evaluación?
(2008 - B)

A. Equidad
B. Eficiencia
C. Efectividad
D. Eficacia
E. Inequidad

156
Tu éxito, nuestro éxito

La relación entre los efectos a resultados de un programa y


los costos correspondientes. ¿A qué tipo de indicador de
servicios corresponde? (2013 - B)

A. Rendimiento
B. Eficiencia
C. Cobertura
D. Eficacia
E. Efectividad

157

Tu éxito, nuestro éxito

Para que un establecimiento de salud sea considerado como


servicio de calidad, debe proporcionar atenciones que
impliquen:

A. Bajo costo
B. Alto beneficio y poco riesgo
C. Alta complejidad tecnológica
D. Alto costo
E. Rápida recuperación

158
Tu éxito, nuestro éxito

CALIDAD DE LA ATENCIÓN EN SALUD


Aplicación de la ciencia y tecnología
médica de manera tal que maximice sus
beneficios a la salud sin aumentar al mismo
tiempo los riesgos.

DIMENSIONES
Técnico-
Humana Entorno
científica
Avedis Donabedian

BENEFICIOS

RIESGOS
159

Tu éxito, nuestro éxito

HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD
DIAGRAMA DE ISHIKAWA o ARBOL DE PROBLEMAS O
ESPINA DE PESCADO DE CAUSA - EFECTO
Utilizado para identificar las causas de un Esta técnica facilita la identificación y
determinado problema al ayudar a visualizar organización de las causas y
con claridad las rel acion es entr elos Ef ectos consecuencias de un problema.
y sus Causas.

CAUSAS

160
Tu éxito, nuestro éxito

Para que un establecimiento de salud sea considerado como


servicio de calidad, debe proporcionar atenciones que
impliquen:

A. Bajo costo
B. Alto beneficio y poco riesgo
C. Alta complejidad tecnológica
D. Alto costo
E. Rápida recuperación

161

Tu éxito, nuestro éxito

En un estudio de satisfacción de usuarios, el 90% opina que el


tiempo de espera es mayor de 90 minutos. Para resolver este
problema elaboraría un plan de: (ENAM – 2015 B)

A. Auditoria
B. Estrategias sanitarias
C. Control interno
D. Calidad
E. Incentivos

162
Tu éxito, nuestro éxito

El objetivo general del plan operativo anual, es disminuir la


morbi-mortalidad de la población infantil mediante
actividades preventivo-promocionales y mejorar la calidad de
atención en centros y puestos de salud. Se ha encontrado que
el problema central es el “trato inadecuado del personal de
salud”. ¿Cuál es la herramienta de calidad más útil para hallar
las causas y efectos de este problema? (2010 - B)

A. Matriz de priorización
B. Diagrama de árbol de problemas
C. Lista de chequeo
D. Lluvia de ideas
E. Diagrama de afinidad

163

Tu éxito, nuestro éxito

En un establecimiento de salud se necesita analizar un


problema de salud de la comunidad en la que se identifican
posibles causas. ¿Cuál es la herramienta que se utiliza en el
análisis del problema? (2011 - A)

A. Diagrama de Gantt
B. Campo de fuerzas
C. Espina de Ishikawa
D. Lluvia de ideas
E. Diagrama de afinidad

164
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente que va a ser sometido a cirugía electiva y se le


explica los riesgos y beneficios de la misma. ¿En qué
documento debe ir toda la información? (ENAM – 2015 A)

A. Epicrisis
B. Anamnesis
C. Plan de trabajo
D. Consentimiento informado
E. Hoja de identificación

165

Tu éxito, nuestro éxito

CONSENTIMIENTO INFORMADO
Conformidad expresa del paciente o de su
representante legal, con respecto de una atención
médica, quirúrgica o algún otro procedimiento; en forma
libre, voluntaria y consciente, después que el médico u
otro profesional le ha informado la naturaleza de la
atención (riesgos, efectos colaterales y efectos adversos,
beneficios). (NTS Nº 022-MINSA/DGSP-V.02)

166
Tu éxito, nuestro éxito

Debe ejecutarse de forma OBLIGATORIA en las siguientes situaciones:


a) Cuando se trate de pruebas riesgosas, intervenciones quirúrgicas,
anticoncepción quirúrgica o procedimientos que puedan afectar la integridad
de la persona,
b) Cuando se trate de exploración, tratamiento o exhibición de imágenes con fines
docentes.
c) Cuando la persona vaya a ser incluida en un estudio de investigación científica.
d) Cuando la persona reciba la aplicación de productos o procedimientos en
investigación, según la legislación especial de la materia y la Declaración de
Helsinki y el marco legal vigente sobre la materia.
e) Cuando el paciente haya tomado la decisión de negarse a recibir o continuar
un tratamiento.
f) Cuando el paciente reciba cuidados paliativos.

• En caso de situación de emergencia .


• De riesgo debidamente comprobado para la salud de
Excepciones terceros.
• De grave riesgo para la salud pública.
Ley General de Salud art. 4° y 40°
DS N° 027-2015-SA, Reglamento de Ley N° 29414 art. 24°
167

Tu éxito, nuestro éxito

Paciente que va a ser sometido a cirugía electiva y se le


explica los riesgos y beneficios de la misma. ¿En qué
documento debe ir toda la información? (ENAM – 2015 A)

A. Epicrisis
B. Anamnesis
C. Plan de trabajo
D. Consentimiento informado
E. Hoja de identificación

168
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 9 años con macrocefalia, hidrocefalia con


derivación ventrículo peritoneal, con EPOC (por prematurez
extrema) y que presenta una hemorragia cerebral por
malformación arteriovenosa extensa; llega en coma a la
emergencia. Se informa a los padres que el caso es de extrema
gravedad y de escasa expectativa de vida y de calidad de vida,
pero insisten en el uso de ventilador mecánico. Este sería un caso
de: (ENAM – 2015 B)

A. Eutanasia
B. Ortotanasia
C. Suicidio asistido
D. Encarnizamiento terapéutico
E. Privilegio terapéutico

169

Tu éxito, nuestro éxito

Definiciones
EUTANASIA Conducta intencionalmente dirigida a terminar con la
vida de una persona que tiene una enfermedad grave
e irreversible, por compasión o por razones médicas.
ORTOTANASIA Permite que la muerte ocurra “en su tiempo cierto”,
“cuando deba de ocurrir”.
Los profesionales de la salud están capacitados para
otorgar al paciente todos los cuidados y tratamientos
para disminuir el sufrimiento, pero sin alterar el curso de
la enfermedad y por lo tanto el curso de la muerte.
DISTANASIA Prolongación innecesaria del sufrimiento de una
“Encarnizamiento persona con una enfermedad terminal, mediante
terapéutico” tratamientos o acciones que de alguna manera
“calman” los síntomas que tiene y tratan de manera
parcial el problema, pero con el inconveniente de
estar prolongando la vida sin tomar en cuenta la
calidad de vida del enfermo.

170
Tu éxito, nuestro éxito

Definiciones
SUICIDIO ASISTIDO Es la acción de una persona, que sufre una
O AUXILIO AL enfermedad irreversible, para acabar con su vida, y
SUICIDIO que cuenta con la ayuda de alguien más que le
proporciona los conocimientos y los medios para
hacerlo.
Cuando la persona que ayuda es el médico,
hablamos de suicidio médicamente asistido.

PRIVILEGIO Aquella situación en la que el médico oculta


TERAPÉUTICO información al paciente o no le pide su consentimiento
para una actuación diagnóstica o terapéutica porque
estima que ello produciría al enfermo un daño
psicológico grave.

171

Tu éxito, nuestro éxito

Paciente de 9 años con macrocefalia, hidrocefalia con


derivación ventrículo peritoneal, con EPOC (por prematurez
extrema) y que presenta una hemorragia cerebral por
malformación arteriovenosa extensa; llega en coma a la
emergencia. Se informa a los padres que el caso es de extrema
gravedad y de escasa expectativa de vida y de calidad de vida,
pero insisten en el uso de ventilador mecánico. Este sería un caso
de: (ENAM – 2015 B)

A. Eutanasia
B. Ortotanasia
C. Suicidio asistido
D. Encarnizamiento terapéutico
E. Privilegio terapéutico

172
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente concurre a establecimiento de salud por primera vez


en enero del 2010, presentando sintomatología digestiva por lo
que se le solicita examen de heces. Como antecedente en el
2002 concurrió al mismo consultorio diagnosticándose
amebiasis intestinal. La condición estadística del paciente en el
consultorio de medicina es… y el diagnóstico es … (2011 - B)

A. continuador / definitivo
B. nuevo / repetitivo
C. reingresante / definitivo
D. reingresante / presuntivo
E. nuevo / presuntivo

173

Tu éxito, nuestro éxito

REGISTRO DE LAS PRESTACIONES

11) Al Establecimiento o Al Servicio


Nuevo (N): Es la persona que por primera vez en su vida acude a solicitar
atención de salud en el establecimiento de salud.
Continuador (C): Es aquella persona que acude a atenderse en el
establecimiento por segunda o más veces en el año.
Reingreso (R): Es la persona que acude por primera vez en el año al
establecimiento, pero ya ha sido atendida anteriormente en el
establecimiento de salud en años anteriores.
174
REGISTRO PRESTACIONES
Tu éxito, nuestro éxito

Paciente concurre a establecimiento de salud por primera vez


en enero del 2010, presentando sintomatología digestiva por lo
que se le solicita examen de heces. Como antecedente en el
2002 concurrió al mismo consultorio diagnosticándose
amebiasis intestinal. La condición estadística del paciente en el
consultorio de medicina es… y el diagnóstico es … (2011 - B)

A. continuador / definitivo
B. nuevo / repetitivo
C. reingresante / definitivo
D. reingresante / presuntivo
E. nuevo / presuntivo

175

Tu éxito, nuestro éxito

176

S-ar putea să vă placă și