LICEO MODERNO MIS COMPAÑERITOS

AREA GRAMATICA
- Leer con atención lo siguiente; Se llama homónimas a las palabras cuya escritura o pronunciación es
idéntica, pero su significado diferente. Hay dos tipos de palabras homónimas, las homófonas y las
homógrafas.
Las palabras homófonas son aquellas que se oyen igual, pero que se escriben diferentes y tienen por
consiguiente un significado distinto, por ejemplo Asia- continente y hacia- preposición.
Se llama homografía a las palabras que se escriben igual pero tienen un significado distinto, por ejemplo
amo- dueño y amo- del verbo amar.
Las palabras parónimas, por su parte, son las que son muy similares en su sonido o significado aunque
no iguales, por ejemplo contesto- del verbo contestar y contexto- conjunto de circunstancias de un hecho.

Escriba la palabra correcta en los espacios en blanco; si no estás seguro puedes consultar el Diccionario

1.- La miel de (oveja / abeja) _____________ es un excelente endulzante natural.

2.- Juan está pastoreando las (abejas / ovejas) ____________ en el campo.

3.- Olivia quiere (adoptar / adaptar) ___________ un perrito para regalárselo a su novio.

4.- Eloísa está (adoptando / adaptando) ____________ el guiòn de la película para hacer una obra en la
escuela.

5.-Las mascotas necesitan dos cosas para ser felices: cuidados y (efecto / afecto) ______________

6.- Cuando las pastillas hagan (afecto /efecto) ____________ vas a sentirte mejor y se te quitará el dolor
de cabeza.

II.- Escribe el significado de las siguientes palabras; si quieres puedes consultar el diccionario

Apertura

Abertura

Aptitud

Actitud

Cesto

Sexto

Contesto

Contexto

Prejuicio

Perjuicio
Sesión

Sección

II.- Elige entre las palabras anteriores la palabra correcta para ocupar los espacios en blanco.

1.- En la ____________________ de la tienda llegaron muchas personas que querían conocerla por
primera vez.

2.- La ___________________ de comida queda al fondo de la tienda, después de la _________ de ropa

y la de cosméticos.

3.- Yo _________________ esa pregunta, es muy sencilla.

4.- La ________________ en la pared se debe al exceso de humedad.

5.- En el _______________ grado todos los niños saben leer y escribir.

6.- ¿En qué _____________ histórico sucedió la Revolución Mexicana?

7.- Con una ___________________ de triunfador resuelves hasta los problemas más complicados.

III.- Escribe F en las oraciones donde se haya aplicado mal la palabra subrayada y una V en donde haya
sido aplicada correctamente.

_______ El comino que lleva al río aún no está pavimentado.

_______ Hay una desviación en el camino; si te vas por ahí llegarás más rápido.

_______ Ese niño tiene aptitud para el canto, debería ser profesional

_______ El comino es una especia que sirve para darle aroma y sabor a los alimentos.

_______ El lobo mexicano es una especie en peligro de extinción.

_______ El futbolista terminó con una factura en el pie derecho

_______ Ya no ahí refrescos, así que vamos a beber agua.

_______ Ahí, junto al árbol de manzanas puedes encontrar flores hermosas.

_______ ¡hay! Me duele la cabeza.

_______ Hay animales como el pingüino que solo tienen una pareja en toda su vida.

A ver / haber

1.- Voy al cine ____________ la película que acaban de estrenar.

2.-Juan comió pescado al no _________________ más pollo.

3.- No pude salir a jugar por no ______________ hecho la tarea.

4.- Reprobó el examen por no ______________ estudiado.

5.- Se fue la luz; ____________ si termino el trabajo a tiempo

Arte / harte

1.- Me encanta Marcel Duchamp y todo el _____________ surrealista.

2.- Ve a jugar con el niño antes de que se ______________ de esperar.

3.- Hoy aprendí a hacer alebrijes en mi clase de _____________________.

4.- ¡Ya me ____________ de este tráfico!; desde mañana viajo en metro.

5.- Ellos se conocieron en la galería de _____________

Ahí / hay / Ay

1.- ____________ en el cajón están los chocolates.

2.- No _______ nada que podamos hacer; este neumático ya no sirve.

3.- Prepárate; ______________ viene el autobús.

4.- _________; me duele la cabeza.

5.- _________ sobre la mesa __________ varios libros, escoge el que quieras.

IV. Elige el homófono correcto.

1.- No sé cuántas personas (habría / abría) ________________

2.-Si (agito / ajito) ______________ el refresco se puede derramar.

3.- En el (hasta / asta)____________ ondea una bandera de México nueva y reluciente.

4.- ¡Cuidado! Esas (bayas / vayas) ___________ son venenosas.

5.- Juan ya es adolescente, ya tiene (vello / bello) ____________ facial.

V. Escribe el significado de los siguientes homófonos y una oración con cada uno de ellos; si lo deseas
puedes consultar el diccionario

1.- Gravado

1.- Grabado

1.-

1.-

2.- Botar

2.- Votar

2.-

2.-

3.- Honda

3.- Onda
3.-

3.-

4.- Hecho

4.- Echo

4.-

4.-

5.- Uso

5.- Huso

5.-

5.-

6.- Tubo

6.- Tuvo

6.-

6.-

7.- Revelado

7.- Rebelado

7.-

7.-

8.- Iba
8.- Iva

8.-

8.-

9.- Rayado

9.- Rallado

9.-

9.-

10.- Hierba

10.- Hierva

10.-

10.-

VI. En las siguientes pares de oraciones identifica las palabras homófonas:

1. Tuvo al verlo un extraño presentimiento. El tubo parecía estar bastante oxidado

2. Ir a la entrevista, no era para él un problema. ¡Ah! Entiendo ahora lo que quieres decir

3. Siempre guardaba un as bajo la manga. Haz lo que quieras

4. Actuaban como bacantes. Ayer abrieron varias vacantes

5. ¡Bah!, te está tomando el pelo. Va directo a la ruina

6. Los balidos del pobre animal no despertaron en él ninguna compasión. Jamás me

parecieron válidos todos sus pretextos

7. La reina lo nombró barón por su fidelidad a la corona. Era un varón de tez blanca, eso
no se olvida

8. El vello que cubría su piel era muy abundante. Todo lo que decía era bello en extremo

9. Donó sus bienes a los desamparados ¿Vienes o no?

10. Una extensa valla dividía el terreno. Hablarle no significa que vaya a perdonarlo

VII. identifica, en las oraciones el equivalente homógrafo de la palabra resaltada en la oración modelo

1. Su falta de disciplina lo llevó al fracaso. Las disciplinas impartidas en el gimnasio

incluyen tae kondo, kung fu y karate

Es malcriado e indisciplinado

En la escuela militar recibirá la disciplina que necesita

2. Es un modelo para sus hijos. El modelo que contraté no resultó lo que esperaba

Su modélica forma de ser lo ha llevado al éxito

No hay mejor modelo de virtud

3. Es tan culto como su abuelo. La cultura es cuestión que amerita un estudio profundo

El culto mezclaba ritos mágicos y religiosos

El culto maestro no tenía competencia

4. El dinero invertido no puede darse por perdido. Si hubiera invertido los patrones, habría

obtenido un resultado distinto

La inversión del empresario fue muy grande

Hay que sacar provecho del tiempo invertido

5. Lo hizo bien. Incautó todos sus bienes

Hay que pelear por el bien común

Bien sabía lo que había hecho