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“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL

PERÚ”
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

INFORME FINAL DE PRÁCTICAS


NIVEL II
HOSPITAL R.D.M.I. “EL CARMEN”

RESPONSABLE DE II NIVEL DE PRÁCTICAS


- Lic. Wilmer Rojas

SUPERVISORA
- Lic. Linda Soledad Núñez Inga

ESTUDIANTES
- BONIFACIO JIMENEZ, Cenia Verónica
- LOPEZ MEZA, Maryori Sadith
- Basilio Sánchez José Alfredo

SEMESTRE: VIII
HUANCAYO-PERÚ
PERFIL DEL PROYECTO

I. DATOS GENERALES DEL PROYECTO:

1.1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

1.1.1. NOMBRE DEL PROYECTO

“CONTRIBUYENDO A UNA ADECUADA PLANIFICACIÒN FAMILIAR EN PACIENTES


DEL H.R.D.M.I.” EL CARMEN”

1.1.2. ORGANISMO SOLICITANTE

Hospital Regional Docente Materno Infantil “EL CARMEN”- HUANCAYO

1.1.3. ORGANISMO EJECUTOR

Área de Bienestar social del H.R.M.D.I “EL CARMEN”

1.1.4. ESTUDIANTE:
- Basilio Sánchez José Alfredo
- Bonifacio Jiménez Cenia Verónica
- López Meza Maryori Sadith
1.2. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO

Junín Huancayo Huancayo

1.3. PRESUPUESTO DEL PROYECTO


RESULTADO ACTIVIDADES RESPONSABLE ACCIONES COSTO COSTO
UNITARIO TOTAL

1.- Pacientes 1.- Charla - Practicantes -Materiales de 0.00 00.00


del Hospital “rompiendo del área de escritorio.
R.D.M.I “El barreras” para Servicio
Carmen” sensibilizar en el Social. -Materiales de 3.00 3.00
conocen el uso interés de llevar - Jefatura del video proyección.
de métodos planificación
área de
anticonceptivos familiar -Internet 1.00 5.00
Servicio
. adecuada.
Social
-Quemado de 1.50 1.50
disco.

-Gestión de 0.00 0.00


proyectores.

-Refrigerio para 0.00 0.00


organizadoras del
taller

-Break los 10.00 10.00


estudiantes (flujos
y galletas)

2.- Charla - Practicantes -Gestionar 1.00 1.00


“Importancia del del área de Ponentes
uso de métodos Servicio
anticonceptivas”. Social. -Materiales de 0.00 0.00
- Jefatura del escritorio
área de
-Materiales 2.00 2.00
Servicio
didácticos.
Social.
-Ambientación del 2.00 2.00
auditorio.

-Certificado del 5.00 5.00


ponente
-Refrigerio para 0.00 0.00
ponentes (agua
mineral,
sándwich).
-Break para 0.00 0.00
estudiantes
(frugos y galletas)

-Entrega de 10.00 10.00


preservativos a las
madres.

3.- Taller - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


“Conociendo del área de ponente
métodos de Servicio (psicólogo).
planificación Social.
familiar” - Jefatura del -Gestionar 0.00 0.00
área de auditorio.
Servicio
Social. -Materiales para 2.00 2.00
elaboración de la
dinámica.

-Internet. 1.00 1.00

-Impresiones. 0.10 2.00

-Materiales para 0.10 5.00


elaboración de
trípticos
informativos.

-Refrigerio para 0.50 2.50


organizadoras del
taller.

-Break para 0.50 10.00


estudiantes (flujos
y galletas)

4.- Charlas -Gestionar 0.00 0.00


reflexivas para ponente.
fomentar una - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00
correcta del área de auditorio.
planificación Servicio
familiar en pareja Social. -Ambientación del 2.00 2.00
“Planificando - Jefatura del auditorio
tengo una familia
área de
feliz y estable.” -Materiales para 3.00 3.00
Servicio
Social. elaboración de la
dinámica

-Materiales para 0.20 4.00


difusión de la
actividad.

-Certificado del 5.00 5.00


ponente.

-Refrigerio para 0.50 2.00


organizadoras del
taller.

-Break para los 0.20 6.00


estudiantes (flujos
y galletas).

2.- Pacientes 1.- Taller para - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


del Hospital sensibilizar en la del área de auditorio.
R.D.M.I “El toma de Servicio
Carmen” decisiones en Social. -Ambientación del 0.00 0.00
presentan pareja. “Mi - Jefatura del auditorio.
autosuficiencia decisión es
área de
emocional. importante. -Materiales para 2.00 4.00
Servicio
elaboración de la
Social. dinámica.

-Materiales 0.00 0.00


didácticos

-Materiales para 0.50 5.00


tarjetas sorpresas.

-Refrigerio para 0.50 3.00


organizadoras del
taller
-Break para 0.10 5.00
estudiantes (flujos
y galletas)

2.- Charla para - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


sensibilizar en la del área de auditorio.
toma de sus Servicio
propias Social. -Materiales de 0.00 0.00
decisiones “Yo - Jefatura del escritorio.
decido por mí”.
área de
Servicio
Social. -Certificados 5.00 5.00

-Materiales 0.00 0.00


didácticos.

-Materiales de 2.00 2.00


ambientación del
local.

-Materiales para 0.50 10.00


regalos sorpresas.

-Quemado del 1.50 1.50


disco.

-Refrigerio para 0.50 2.50


ponentes (agua
mineral,
sándwich).
-Break para 0.20 10.00
estudiantes(frugos
y galletas)
3.- Jornada - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00
vivencial atraves del área de ponente
de intercambio de Servicio (psicólogo).
experiencias para Social.
fortalecer la toma -Gestionar 0.00 0.00
auditorio.
de decisiones en - Jefatura del -Materiales de 0.00 0.00
pacientes. área de escritorio.
Servicio
Social. -Materiales 1.00 1.00
didácticos.

-Materiales para 1.00 2.00


ambientación del
local.

-Materiales para 3.00 3.00


dinámica.

-Refrigerio para 0.50 2.50


ponentes (agua
mineral,
sándwich).

-Break para 1.00 10.00


estudiantes(frugos
y galletas)

4. Talleres - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


dinámicos del área de auditorio.
“Escenificando lo Servicio
aprendido”, mi Social. -Materiales de 0.00 0.00
decisión es - Jefatura del escritorio.
importante.
área de
-Materiales 0.00 0.00
Servicio
didácticos.
Social.
-Materiales para 3.00 3.00
ambientación del
local

-Materiales para 0.50 8.00


realizar dípticos
informativos.
-Sorpresas para 0.50 5.00
las participantes.

-Refrigerio para 0.50 2.50


ponentes (agua
mineral,
sándwich).
-Break para 0.50 10.00
pacientes (frugos
y galletas)

3.- Pacientes 1.Implementación - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


del Hospital de un programa del área de ponente.
R.D.M.I “El de orientación, Servicio (psicólogo).
Carmen” consejería y Social.
presentan seguimiento a - Jefatura del -Gestionar 0.00 0.00
asertiva pacientes con auditorio.
área de
comunicación débil
Servicio
con la pareja . comunicación en -Materiales para 0.10 2.00
la pareja. Social. difusión del taller.

-Materiales para 0.30 5.00


realizar tarjetas
reflexivas.

-Materiales 2.00 2.00


didácticos

-Materiales para 2.00 2.00


ambientación del
local.

-Certificados. 5.00 5.00

-Refrigerio para 0.50 2.00


ponentes (agua
mineral,
sándwich).

-Break para 0.20 8.00


estudiantes(frugos
y galletas)
2.-Charla - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00
“expresándome”, del área de auditorio.
para desarrollar Servicio -Gestionar 0.00 0.00
en las pacientes Social. proyectores y
seguridad de micrófonos.
expresión en sus - Jefatura del -Ambientación del 2.00 2.00
ideas. área de auditorio.
Servicio
Social. -Materiales para 2.00 2.00
elaboración de la
dinámica.

-Impresiones 0.10 2.50

-Materiales para 0.10 2.00


difusión de la
actividad.

-Refrigerio para 2.50 2.00


organizadoras del
taller

-Break para 0.20 6.00


estudiantes (flujos
y galletas)
3. Talleres para - Practicantes -Materiales de 0.00 0.00
sensibilizar a las del área de escritorio.
pacientes en la Servicio
importancia de Social. -Gestionar 0.00 0.00
decir “no”. - Jefatura del auditorio.
área de
-Ambientación del 2.00 2.00
Servicio
auditorio.
Social.
-Materiales para 2.00 2.00
elaboración de la
dinámica

-Materiales para 0.20 5.00


realizar tarjetas
con frases.

-Impresiones. 0.10 3.00

-Refrigerio para 0.50 2.00


organizadoras del
taller.
-Break para 0.20 6.00
estudiantes (flujos
y galletas) .
4.-. Taller - Practicantes -Materiales de 0.00 0.00
“Importancia de la del área de escritorio.
comunicación en Servicio
pareja”. Social. -Gestionar 0.00 0.00
- Jefatura del auditorio.
área de
-Materiales para 2.00 2.00
Servicio
elaboración de la
Social. dinámica.

-Impresiones 0.10 2.00

-Ambientación del 2.00 2.00


auditorio.

-Materiales para 0.50 8.00


regalos sorpresas.

-Refrigerio para 0.50 2.00


organizadoras del
taller.

-Break para 0.30 10.00


estudiantes (flujos
y galletas)

TOTAL 267.5

FINANCIAMIENTO US. $

Apoyo externo 000.00

Beneficiarios 000.00

Ejecutor 267.50

Total 267. 50
1.4. DURACIÓN DEL PROYECTO

El presente proyecto se desarrollará en un periodo de 4 meses desde el 1 de marzo al 31 de


Julio del 2018.

1.5. BENEFICIARIOS

BENEFICIARIOS BENEFICIO AL PROYECTO

Beneficiarios directos:  Cambio de actitudes para mejorar la


Pacientes (mujeres) del Hospital Regional inadecuada planificación familiar.
Docente Materno Infantil “El Carmen”.  Participación activa en los talleres.

Beneficiarios indirectos:
 Hospital regional docente materno  Apoyo, colaboración y financiamiento
infantil el Carmen. del proyecto
 Familiares del paciente.

II. DEFINICIÓN DEL PROYECTO

2.1. NATURALEZA DEL PROYECTO

a) SE DESCRIBIRÁ EN FORMA SINTÉTICA LO SIGUIENTE:

 CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA DE INTERVENCIÓN

El área de servicio de Trabajo Social es la unidad orgánica encargada del estudio,


diagnóstico e investigación de los factores Sociales que favorecen y/o interfieren en la
salud del paciente; depende del Departamento de Apoyo al Tratamiento y tiene asignados
los siguientes objetivos funcionales:
- Formular el diagnóstico de los problemas sociales de los pacientes
ambulatorios y hospitalizados en forma integral, así como los de atención de
urgencia y dar las alternativas de solución.
- Realizar el estudio y la evaluación técnica para calificar la situación
socioeconómica del paciente en hospitalización y emergencia, en su ámbito
familiar y comunitario.
- Apoyar en la prevención de riesgos y daños y en la promoción, recuperación
y rehabilitación de la salud de los pacientes.
- Estimular, orientar y monitorear la investigación, en el campo de su
competencia y objetivos funcionales asignados, así como apoyar la docencia,
en el marco de los convenios correspondientes aprobados por la institución.
- Efectuar coordinaciones institucionales para la transferencia de pacientes a
otras entidades especializadas.

El área cuenta con seis trabajadoras sociales, cada personal tiene un área designada
de intervención, asimismo el área también coopera en cuanto a la orientación y motivación
en planificación familiar , lo cual es un trabajo realizado en equipo conjuntamente con el
personal de salud , el objetivo que se desea lograr es establecer los procedimientos para
lograr un manejo estandarizado, efectivo y eficaz de las actividades de planificación
familiar por parte del personal de salud contribuyendo a que la población peruana alcance
sus ideales reproductivos, basados en el respeto irrestricto de los derechos humanos,
promoviendo la equidad de género y elevando la calidad de vida del (a) usuario(a), así
como de su familia, su comunidad y el país.

 CARACTERIZACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS

Las pacientes (madres) del hospital R.D.M.I.” El Carmen”-Huancayo, en su mayoría


cuentan con el Seguro Integral de Salud (SIS), los cuales se encuentran calificados, con
pobreza reciente, crónica y extrema. La edad promedio de pacientes es de (14 - 48) años
de edad, existe un número importante de embarazo adolescente y madres multíparas,
presentan en su mayoría problemas económicos y en algunos casos se evidencia
violencia psicológica o física y abandono de la pareja.

 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA CENTRAL SOBRE EL QUE SE QUIERE INTERVENIR,


IDENTIFICANDO SUS PRINCIPALES CAUSAS Y EFECTOS

La inadecuada planificación familiar se da debido al desinterés que presentan las


pacientes por realizar una adecuada planificación familiar, asimismo por dependencia
emocional de su pareja y por qué existen débil comunicación en las parejas, lo cual
muchas veces sucede porque mantienen relaciones conflictivas en pareja, todo ello
conlleva a madres multíparas, con problemas económicos (pobreza), niños, niñas con
problemas de salud y presencia de embarazo adolescente.
 ANTECEDENTES DEL TRABAJO DE LA INSTITUCIÓN EJECUTORA EN RELACIÓN A
DICHA PROBLEMÁTICA O PROBLEMAS A FINES.

El personal de salud (obstetras, enfermeras, asistencia social), por muchos años han
brindado charlas u consejería con el fin de contribuir a que la población peruana alcance
sus ideales reproductivos, basados en el respeto irrestricto de los derechos humanos,
promoviendo la equidad de género y elevando la calidad de vida del (a) usuario(a), así
como de su familia, su comunidad y el país. Sus principales objetivos fueron:

- Establecer criterios para la atención integral en planificación familiar, respeto,


promoción de derechos, prevención de violencia y el enfoque de género en los
servicios de atención.

- Contribuir a mejorar la libre e informada elección de las personas a los métodos


anticonceptivos de acuerdo a su opción reproductiva.

- Fortalecer el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos y reproductivos en


los servicios de planificación familiar.

 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Lo que nos llamó la atención es ver que un número importante de pacientes (madres)
del hospital R.D.M.I. “El Carmen” muestran un desinterés por realizar planificación familiar,
lo cual conlleva a una elevada carga familiar o presencia de embarazos adolescentes,
poniendo en riesgo una calidad de vida adecuada en los niños y niñas.

La importancia de nuestro proyecto radica en contribuir en la mejora de una


adecuada planificación familiar , atraves de la concientización en las pacientes del hospital
R.D.M.I “El Carmen”, para que a partir de ello puedan tener interés por informarse y
realizar una correcta planificación familiar, asimismo disminuir el embarazo adolescente y
la elevada carga familiar, logrando familias planificadas y en lo posible que los pacientes
tomen la iniciativa de realizar planificación familiar junto con su pareja.

b) EL OBJETIVO DE DESARROLLO/FINALIDAD A QUÉ CONTRIBUIRÁ EL PROYECTO.

Sensibilizar a las pacientes en la importancia de realizar una adecuada planificación


familiar.
2.2. OBJETIVOS DEL PROYECTO

2.2.1. PROPOSITO

Pacientes del hospital r.d.m.i “el carmen” muestran interes por informarse y realizar
una correcta planificacion familiar en pareja .

2.2.2. RESULTADOS

1.- Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Carmen” conocen y hacen uso de métodos
anticonceptivos.

2.- Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Carmen” presentan autosuficiencia emocional .

3.- Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Carmen” presentan fortalecida comunicación con la
pareja .

2.3. ESTRATEGIAS

 Se realizarán coordinaciones con la jefatura del área de psicología del HRDMI


“ELCARMEN”
 Coordinar con él la jefatura del área de servicio social
 Coordinar con el personal de Salud (Obstetras).
 Gestionar materiales de escritorio para el desarrollo del proyecto
 Promocionar las actividades programadas, atraves de dípticos, trípticos o folletos, para
difundir la importancia de la actividad a realizar y contar con número importante de
asistentes.

2.4. COORDINADORES INSTITUCIONALES (INTERNO)

 AREA DE PSICOLOGÌA

El área de psicología contribuye significantemente en la ejecución del proyecto, se cuenta


con el recurso humano (psicóloga), quien desarrollara charlas y talleres, que ayudaran en
la sensibilización y concientización en pacientes con dependencia emocional, o pacientes
que presentan problemas de violencia psicológica por parte de su pareja.

 ÀREA DE OBSTERICIA

El área de obstetricia contribuye significantemente en la ejecución del proyecto, atraves


de las orientaciones a las pacientes con respecto a realizar una correcta planificación
familiar, se cuenta con recursos humanos, que formaran parte del desarrollo del proyecto,
contando con su participación en las actividades a realizarse.

 ÀREA DE FARMACIA

El área de farmacia contribuirá con nuestro proyecto, atraves de la entrega de métodos


anticonceptivos para nuestra población (preservativos, inyecciones, pastillas).

 ÀREA DE DIRECCIÒN GENERAL

El área de Dirección General contribuye con nuestro proyecto atraves de las


autorizaciones que se necesita para la ejecución de las actividades (auditorio, donación
de métodos anticonceptivos, etc.).

III. VIABILIDAD DEL PROYECTO

Nuestro proyecto reúne características, condiciones técnicas y condiciones operativas


necesarias que aseguran el cumplimiento de nuestras metas y objetivos, todo está
enmarcado dentro del contexto del Hospital R.D.M.I. “El Carmen”- Huancayo, asimismo
contamos con la autorización y apoyo del director general del hospital “y el área de
Servicio Social, quienes nos facilitaran todos los recursos que sean necesarios en la
ejecución de las actividades, para así lograr el objetivo principal del proyecto. Con la
finalidad de brindarles resultados óptimos y eficientes a largo plazo.

3.1. TÉCNICA

Se cuenta con el interés y apoyo del área de servicio social y del director general en la
ejecución del proyecto, asimismo los pacientes participan activamente en la realización
de todas las actividades, debido a que es un tema de interés y contribuye a tener familias
más estables y planificadas.

3.2. ECONÓMICA

El proyecto cuenta con el apoyo económico del director del hospital regional del Hospital
Docente Materno Infantil “El Carmen”, área de servicio social, psicología y personal de
obstetricia, contando con el apoyo de los profesionales en la realización del proyecto.

3.3. POLÍTICA

El proyecto se realizará en el auditorio del Hospital R.D.M.I “El Carmen”, se cuenta con el
apoyo del director general, con el área de servicio social, entre otros profesionales
(obstetras, psicólogo), que contribuirán con el desarrollo del proyecto, puesto que es un
proyecto en beneficio a los pacientes, que es prioridad de atención en el Hospital.
3.4. SOSTENIBILIDAD

RESULTADO ACTIVIDADES ACCIONES FÁCIL ACCESIB REPLICABLE UTILIZA UTILIZA


LE RECURSOS CONOCIM.
LOCALES LOCALES

1.- Pacientes del 1.- Charla -Materiales de escritorio.


Hospital R.D.M.I “El “rompiendo √ x √ √ x
Carmen” conocen el barreras” para -Materiales para la video
uso de métodos sensibilizar en el proyección. x √ √ √ x
anticonceptivos. interés de llevar
planificación -Internet
familiar adecuada. √ x √ x x
-Quemado de disco.
√ x √ x x
-Documento de gestión
para los proyectores. √ √ √ √ x

-Break para pacientes


(flujos y galletas)
x x √ √ x

2.- Charla -Gestionar ponentes


“Importancia del
x x √ x √
uso de métodos -Materiales de escritorio
anticonceptivas”. √ x √ √ x
-Ambientación del
auditorio. √ x √ √ x

-Certificado del ponente


√ x x √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas) √ x √ √ x

-Entrega de preservativos
a las madres. √ √ √ √ x
3.- Taller -Gestionar ponentes
“Conociendo (psicólogo). √ √ √ x √
métodos de
planificación - Gestionar auditorio.
familiar” √ √ √ √ x

-Materiales para
desarrollar la dinámica.
√ x √ √ x

-Materiales para elaborar


trípticos informativos.
x x √ √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas)
√ x √ √ x

4.- Charlas -Gestionar ponente.


reflexivas para
√ √ √ x √
fomentar una -Gestionar auditorio.
correcta √ √ √ √ x
planificación
familiar en pareja -Ambientación del
“Planificando tengo auditorio √ x √ √ x
una familia feliz y
estable.” -Materiales para
desarrollar la dinámica
√ x √ √ x

-Materiales para la tarjeta


de difusión de la actividad. x x x √ x

-Certificado del ponente.


√ x x √ √
-Break para pacientes
(frugos y galletas)
√ x √ √ x

2.- Pacientes del 1.- Taller para -Gestionar auditorio.


Hospital R.D.M.I “El sensibilizar en la √ √ √ √ √
Carmen” presentan toma de decisiones -Ambientación del
autosuficiencia. en pareja. “Mi auditorio. √ x √ √ x
decisión es -Materiales para
importante. desarrollar la dinámica.
√ x √ √ √

-Materiales para realizar


tarjetas sorpresas. x x √ √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas)
√ x √ √ x

2.- Charla para -Gestionar auditorio. √


sensibilizar en la √
√ √ √
toma de sus propias
decisiones “Yo
-Certificado del ponente
decido por mí”. x x √ √ √
-Ambientación del
auditorio. √ x √ √ x

-Materiales para los


regalos sorpresas. x x √ √ x

-Break para pacientes


(frugos y galletas) √ x √ √ x
3.- Jornada -Gestionar ponentes
vivencial atraves de (psicólogo). √ √ √ √ √
intercambio de
experiencias para -Gestionar auditorio.
fortalecer la toma
√ √ √ √ x
de decisiones en -Materiales didácticos.
pacientes. √ x √ √ x
-Ambientación del
auditorio. √ x √ √ x
-Materiales para
desarrollar la dinámica. √ x √ √ √
-Break para pacientes
(frugos y galletas)
√ x √ x x

4. Talleres -Gestionar auditorio.


dinámicos √ √ √ √ √
“Escenificando lo -Materiales didácticos.
aprendido”, mi √ x √ √ x
decisión es -Ambientación del
importante. auditorio. √ x √ √ x
-Materiales para
desarrollar dípticos x x √ √ x
informativos.
-Sorpresas para las
participantes. x x √ √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas)
√ x √ x x

3.- Pacientes del 1.Implementación -Gestionar ponente


Hospital R.D.M.I “El de un programa de (psicólogo). √ √ √ √ √
Carmen” presentan orientación,
asertiva consejería y -Gestionar auditorio.
comunicación con la seguimiento a √ √ √ √ x
pareja pacientes con débil
-Materiales para la
comunicación en la
difusión del taller.
pareja. x x √ √ x

-Materiales para
desarrollar tarjetas
x x √ √ x
reflexivas.

-Certificados.
√ x x √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas) √ x √ x x

2.-Charla -Gestionar auditorio.


“expresándome”, √ √ √ √ √
para desarrollar en
las pacientes -Gestionar proyectores y
seguridad de micrófonos. x √ √ √ x
expresión en sus -Materiales para
ideas. desarrollar la dinámica. √ x √ √ √

-Materiales para difusión


de la actividad. √ x √ √ x

-Break para pacientes


(frugos y galletas). √ x √ x x
3. Talleres para -Gestionar auditorio.
sensibilizar a las √ √ √ √ √
pacientes en la
importancia de -Ambientación del
decir “no”. auditorio. √ x √ √ x
-Materiales para
desarrollar la dinámica √ x √ √ √
-Materiales para elaborar
tarjetas con frases. x x √ √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas).
√ x √ x x

4.-. Taller -Materiales de escritorio.


“Importancia de la √ x √ √ x
comunicación en
pareja”. -Gestionar auditorio.
√ √ √ √ √
-Ambientación del
auditorio. √ x √ √ x
-Materiales para elaborar
regalos sorpresas. x x √ √ x
-Break para pacientes
(frugos y galletas)
√ x √ x x
IV. SÍNTESIS DEL PROYECTO

4.1. MARCO LÓGICO

MATRIZ DEL MARCO LÓGICO

RESUMEN NARRATIVO DE INDICADORES MEDIOS DE SUPUESTOS


OBJETIVOS VERIFICACION
FIN

Familias de la ciudad de 91,83 (45) % de familias de - Informe de Familias de la


Huancayo practican adecuada la ciudad de Huancayo actividades. ciudad de Huancayo
planificacion familiar. practican adecuadamente pràctican
planificación familiar a adecuadamente
diciembre del 2018. planificacion
familiar.
PROPOSITO
Pacientes del hospital r.d.m.i “el 91,83 (45) % de pacientes - Informe de Pacientes muestran
carmen” muestran correcta del Hospital R.D.M.I “El cuestionario. cambio de actitud y
planificaciòn familiar. Carmen” muestran - Informe de realizan
correcta planificación actividades. planificacion
familiar a diciembre del familiar.
2018.

RESULTADO

1.- Pacientes del Hospital El 79,59 (39) % de - Informe de Pacientes


R.D.M.I “El Carmen” conocen y pacientes del Hospital cuestionario concientizados,
hacen uso de métodos R.D.M.I “El Carmen” - Informe de cambian de actitud
anticonceptivos. conocen el uso adecuado guia de mostrando interés
de metodos a abril del observacion. en la importancia de
2018. - Informe de Planificación
casos familiar.
atendidos.

2.- Pacientes del Hospital 71,42(75) % de pacientes - Informe de Pacientes


R.D.M.I “El Carmen” presentan del Hospital R.D.M.I “El cuestionario concientizados,
autosuficiencia. Carmen” muestran - Informe de muestran cambio de
autosuficiencia de la guia de actitud.
pareja a junio del 2018. observacion.
- Informe de
consejeria.
3.- Pacientes del Hospital 81,63(40) % de - Informe de Pacientes con
R.D.M.I “El Carmen” presentan pacientes del Hospital cuestionario fortalecida
fortalecida comunicación con la R.D.M.I “El Carmen” - Informe de comunicación
pareja presentan fortalecida guia de conyugal.
comunicación en la pareja observacion.
a julio del 2018. - Informe de Coordinación y
casos realización de
atendidos. actividades
- Informe de programadas dentro
consejeria. del calendario
académico anual.

ACTIVIDADES
RESULTADO 1

1.- Charla “rompiendo barreras” Una charla - Informe de Participacion activa


para sensibilizar en el interés de adecuadamente cuestionario de las pacientes en
llevar planificación familiar desarrollada con la - Informe de la charla.
adecuada. participación activa de asistencia
71,42 (35) % de pacientes - Informe
del Hospital R.D.M.I “El fotografico
Carmen”, a abril del 2018. - Informe de la
actividad.

2.- Charla “Importancia del uso Una charla - Informe de Participacion activa
de métodos anticonceptivas”. adecuadamente cuestionario de las pacientes en
desarrolada con la - Informe de la charla.
participacion activa de materiales
61,22 (30) % de pacientes entregados.
hospital R.D.M.I “El - Informe de la
Carmen”, a abril del 2018. conferencia
- Informe de
asistencia.

3.- Taller “Conociendo métodos 01 taller adecuadamente - Informe de Participacion activa


de planificación familiar” desarrollada con la cuestionario de las pacientes en
participacion activa de - Informe de el Taller.
57,14 (28) % de pacientes asistencia
del hospital R.D.M.I “El - Informe
Carmen” a mayo del 2018. fotografico
- Informe del
taller
4.- Charlas reflexivas para Una charla - Informe de Pacientes
fomentar una correcta adecuadamnete cuestionario . concientizados en
planificación familiar en pareja desarrolada con la - Informe de realizar planificacion
“Planificando tengo una familia participacion activa de asistencia. familiar.
feliz y estable.” 71,42 (35) % de pacientes - Informe de
del Hospital R.D.M.I “El Charla.
Carmen” a mayo del 2018.

RESULTADO 2

1.- Taller para sensibilizar en la Dos talleres - Informe de Pacientes muestran


toma de decisiones en pareja. adecuadamente cuestionario interes en la
“Mi decisión es importante. desarrolado con la - Informe de participacion del
participacion activa de asistencia. taller.
71,42(35) % de pacientes - Informe
del Hospital R.D.M.I “El fotografico.
Carmen” a junio del 2018.

2.- Charla para sensibilizar en la Una charla - Informe de Participacion activa


toma de sus propias decisiones adecuadamente asistencia. de las pacientes en
“Yo decido por mí”. desarrolado con la - Informe la actividad.
participacion activa de fotografico.
61,22 (30) % de pacientes - Informe de la
del Hospital R.D.M.I “El actividad
Carmen” a junio del 2018. (Video
proyeccion).

3.- Jornada vivencial atraves de 01 Jornada vivencial - Informe de Participacion activa


intercambio de experiencias adecuadamente asistencia. de las pacientes en
para fortalecer la toma de desarrollada con la - Informe la Jornada
decisiones en pacientes. participacion activa de fotografico. Vivencial.
95,91 (47) % de pacientes - Informe de la
del hospital R.D.M.I “El Jornada
Carmen” a Julio del 2018. Vivencial.

4. Talleres dinámicos 01 taller adecuadamente - Informe de Participacion activa


“Escenificando lo aprendido”, desarrolada con la cuestionario de las pacientes en
mi decisión es importante. participacion activa de - Informe de el Taller.
93,87 (46) % de pacientes asistencia.
del hospital R.D.M.I “El - Informe
Carmen a Julio del 2018. fotografico.
RESULTADO 3
- Informe de Los profesionales
1.Implementación de un Una implemntecion del cuestionario muestran interés y
programa de orientación, programa de consejeria - Informe de compromiso con los
consejería y seguimiento a desarrollados con la asistencia. pacientes.
pacientes con débil participacion activa de - Informe
comunicación en la pareja. 85,71(42) % de pacientes fotografico.
del hospital R.D.M.I “El - Informe de
Carmen a agosto del 2018. taller.

2.- Charla “expresándome”, Una charla - Informe de Participacion activa


para desarrollar en las adecuadamente asistencia. de las pacientes en
pacientes seguridad de desarrollado con la - Informe la charla.
expresión en sus ideas. participacion activa de fotografico. .
71,42(35) % de pacientes - Informe de
del Hospital R.D.M.I “El consejeria.
Carmen” a setiembre del
2018.

3. Talleres para sensibilizar a Dos talleres - Informe de Participacion activa


las pacientes en la importancia adecuadamente cuestionario de las pacientes en
de decir “no”. desarrollados con la - Informe de el Taller
participacion activa de asistencia.
81,63(40) % de pacientes - Informe
del hospital R.D.M.I “El fotografico.
Carmen a octubre del - Informe de
2018. taller.

4.-. Taller “Importancia de la Dos talleres - Informe de Pacientes con


comunicación en pareja”. adecuadamente cuestionario fortalecida
desarrolados con la - Informe de comunicación en la
participacion activa de asistencia. pareja.
85,71 (42) % de pacientes - Informe
del hospital R.D.M.I “El fotografico.
Carmen para noviembre - Informe de
del 2018. taller.
4.2. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN

ACTIVIDAD FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


DE GESTIÒN
1.- Charla 05-03-18 1. Elaboración del plan  Bonifacio Jiménez -Gestión
“rompiendo Cenia Verónica
documental
barreras” para
sensibilizar en el 07-03-18 2. Solicitar auditorio.  López Meza -Gestión
interés de llevar Maryori. organizativa
planificación 08-03-18 3. Elaboración de  Bonifacio Jiménez
familiar adecuada. material Cenia Verónica -Gestión de
(folleto).  López Meza expertos.
Maryori.
07-03-18 3. Coordinación con el  Bonifacio Jiménez
psicólogo para el Cenia
desarrollo del taller.

09-03-17 4.invitacion a los  Basilio Sánchez


participantes José
 López Meza
Maryori
10-03-18 5.. Ejecución del Cine  Practicantes del
foro área de Servicio
Social.
 Jefatura del área de
Servicio Social.
 Licenciadas del
área de Servicio
Social
 Psicóloga dela
institución.
10-03-18 6. entrega de  Bonifacio Jiménez
refrigerios. Cenia Verónica

12-03-18 7.-Informe del  Bonifacio Jiménez


desarrollo de la Cenia Verónica
actividad.  López Meza
Maryori
ACTIVIDAD FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS
DE GESTIÒN
2.- Conferencia 19-03-18 1. Solicitar auditorio.  Bonifacio Jiménez -Gestión
“Importancia del Cenia Verónica
documental
uso de métodos 19-03-18 2. Elaboración de  López Meza
anticonceptivas”. material didáctico Maryori. -Gestión
(folleto,). organizativa
20-03-18 3. Coordinación con la  Bonifacio Jiménez
obstetra y psicólogo Cenia Verónica -Gestión de
para el desarrollo del  López Meza expertos.
taller. Maryori.
20-03-18 4. invitación a los  Bonifacio Jiménez -Inteligencia
participantes Cenia Verónica con
el apoyo de las
licenciadas del área
de Servicio Social.
23-03-18 5.Ejecución del taller  Basilio Sánchez
José
 López Meza
Maryori
24-03-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del
de la actividad. área de Servicio
Social.

3.- Taller FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


“Conociendo DE GESTIÒN
métodos de
planificación 29-03-18 1. Solicitar auditorio.  Bonifacio Jiménez -Gestión
familiar” Cenia Verónica
documental
30-03-18 2. Elaboración de  López Meza -Gestión
material didáctico Maryori. organizativa
(folleto, rota folios).
-Gestión de
31-03-18 3. Coordinación con la  Bonifacio Jiménez expertos.
obstetra para el Cenia Verónica
desarrollo del taller.  López Meza -Inteligencia
Maryori.
31-03-18 4. Invitación a los  Practicantes del
participantes área de Servicio
Social.

02-04-18 5.Ejecución del taller  López Meza


Maryori.
 Bonifacio Jiménez
Cenia Verónica.
03-04-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del
de la actividad. área de Servicio
Social.

4.- Charlas FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


reflexivas para DE GESTIÒN
fomentar una
correcta 10-04-18 1. Solicitar auditorio.  Basilio Sánchez -Gestión
planificación José
documental
familiar en pareja  López Meza
“Planificando Maryori -Gestión
tengo una familia 10-04-18 2. Elaboración de  Practicantes del organizativa
feliz y estable.” material didáctico área de Servicio
(folleto, rota folios). Social. -Gestión de
expertos.
11-04-18 3. Coordinación con el  Bonifacio Jiménez
psicólogo y obstetra Cenia Verónica -Inteligencia
para el desarrollo del
taller.
11-04-18 4. invitación a los  Bonifacio Jiménez
participantes Cenia Verónica
 López Meza
Maryori
13-04-18 5.Ejecución del taller  Bonifacio Jiménez
Cenia Verónica
 Jefa del área del
servicio social
 Obstetra

14-04-18 6. Informe del desarrollo  Bonifacio Jiménez


de la actividad. Cenia Verónica

5.-Taller para FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


sensibilizar en la DE GESTIÒN
toma de
decisiones en 19-04-18 1. Solicitar auditorio.  Basilio Sánchez -Gestión
pareja. “Mi José
documental
 López Meza
Maryori
decisión es 20-04-18 2. Elaboración de  Practicantes del -Gestión
importante. material didáctico área de Servicio
organizativa
(folleto, rota folios). Social.
-Gestión de
20-04-18 3. Coordinación con el  Bonifacio Jiménez expertos.
psicólogo para el Cenia Verónica
desarrollo del taller. -Inteligencia
21-04-18 4. invitación a los  Bonifacio Jiménez
participantes Cenia Verónica
 López Meza
Maryori

24-04-18 5.Ejecución del taller  Practicantes del


área de Servicio
Social.
 Jefa del área del
servicio social
 Psicóloga

25-04-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del


de la actividad. área de Servicio
Social.

6.Charla para FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


sensibilizar en la DE GESTIÒN
toma de sus
propias decisiones 30-04-18 1. Solicitar auditorio.  Basilio Sánchez -Gestión
“Yo decido por mí”. José
documental
 López Meza
Maryori -Gestión
30-04-18 2. Elaboración de  Practicantes del organizativa
material didáctico área de Servicio
(folleto, rota folios). Social. -Gestión de
expertos.
01-05-18 3. Coordinación con el  Bonifacio Jiménez
psicólogo Cenia Verónica -Inteligencia
01-05-18 4. invitación a los  Bonifacio Jiménez
participantes Cenia Verónica
 López Meza
Maryori
04-05-18 5.Ejecución del taller  Practicantes del
área de Servicio
Social.
 Jefa del área del
servicio social
 Psicóloga
05-05-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del
de la actividad. área de Servicio
Social.

7.- Jornada FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


vivencial atraves DE GESTIÒN
de intercambio de
experiencias para 14-05-18 1. Solicitar auditorio.  Basilio Sánchez -Gestión
fortalecer la toma José
documental
de decisiones en  López Meza
pacientes. Maryori -Gestión
15-05-18 2. Elaboración de  Practicantes del organizativa
material didáctico área de Servicio
(folleto, rota folios). Social. -Gestión de
expertos.
15-05-18 3. Coordinación con el  Bonifacio Jiménez
psicólogo para el Cenia Verónica -Inteligencia
desarrollo del taller.
15-05-18 4.Invitación a los  Bonifacio Jiménez
participantes Cenia Verónica
 López Meza
Maryori
18-05-18 5.Ejecución del taller  Practicantes del
área de Servicio
Social.
 Jefa del área del
servicio social
 Psicóloga

19-05-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del


de la actividad. área de Servicio
Social.

8. Talleres FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


dinámicos DE GESTIÒN
“Escenificando lo
24-05-18 1. Solicitar auditorio  Basilio Sánchez -Gestión
aprendido”, mi
decisión es José
documental
importante.  López Meza
Maryori -Gestión
25-05-18 2. Realización de los  Practicantes del organizativa
materiales para la área de Servicio
actuación y escenario Social. -Gestión de
de escenificación expertos.
25-05-18 4. invitación a los  Bonifacio Jiménez
participantes Cenia Verónica -Inteligencia
29-05-18 5.Ejecución del taller “  Practicantes del
Escenificando lo área de Servicio
aprendido” Social.

30-05-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del


de la actividad. área de Servicio
Social.

9.-Implementación FECHA ACCIONES RESPONSABLE ESTRATEGIAS


de un programa de DE GESTIÒN
orientación,
consejería y 06-06-18 1. Solicitar auditorio.  Bonifacio Jiménez -Gestión
seguimiento a Cenia Verónica
documental
pacientes con  López Meza
débil Maryori -Gestión
comunicación en 06-06-18 2. Elaboración de  Practicantes del organizativa
la pareja. material didáctico área de Servicio
(folleto, trípticos y rota Social. -Gestión de
folios). expertos.
07-06-18 3. Coordinación con el  Practicantes del
psicólogo para el área de Servicio -Inteligencia
desarrollo del taller. Social.

07-06-18 4. invitación a los  Bonifacio Jiménez


participantes Cenia Verónica

11-06-18 5.Ejecución del taller  Jefa del área de


servicio social
 Practicantes del
área de Servicio
Social.
 Psicólogo

12-06-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del


de la actividad. área de Servicio
Social.

10.-Charla FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


“expresándome”, DE GESTIÒN
para desarrollar en
las pacientes 16-06-18 1. Solicitar auditorio.  Bonifacio Jiménez
seguridad de Cenia Verónica
expresión en sus  López Meza -Gestión
ideas. Maryori
documental
17-06-18 2. Elaboración de  Practicantes del
material didáctico área de Servicio -Gestión
(folleto, rota folios). Social. organizativa
18-06-18 4. invitación a los  Practicantes del -Gestión de
participantes área de Servicio expertos.
Social.
-Inteligencia
21-06-18 5.Ejecución del taller  Jefa del área de
servicio social
 Practicantes del
área de Servicio
Social.
 Psicólogo

22-06-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del


de la actividad. área de Servicio
Social.

11.- Talleres para FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


sensibilizar a las DE GESTIÒN
pacientes en la
importancia de 29-06-18 1. Solicitar auditorio.  Bonifacio Jiménez -Gestión
decir “no”. Cenia Verónica
documental
 López Meza
Maryori -Gestión
30-06-18 2. Elaboración de  Practicantes del organizativa
material didáctico área de Servicio
(folleto, rota folios). Social. -Gestión de
expertos.
02-07-18 4. invitación a los  Practicantes del
participantes área de Servicio -Inteligencia
Social.

05-07-18 5.Ejecución del taller  Jefa del área de


servicio social
 Practicantes del
área de Servicio
Social.
 Psicólogo
06-07-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del
de la actividad. área de Servicio
Social.

12.-Taller FECHA ACCIONES RESPONSABLES ESTRATEGIAS


“Importancia de la DE GESTIÒN
comunicación en
pareja”. 16-07-18 1. Solicitar auditorio.  Bonifacio Jiménez -Gestión
Cenia Verónica
documental
 López Meza
Maryori -Gestión
17-07-18 2. Elaboración de  Practicantes del organizativa
material didáctico área de Servicio
(folleto, rota folios). Social. -Gestión de
expertos.
17-07-18 4. invitación a los  Practicantes del
participantes área de Servicio -Inteligencia
Social.

20-07-18 5.Ejecución del taller  Jefa del área de


servicio social
 Practicantes del
área de Servicio
Social.
 Psicólogo

23-07-18 6. Informe del desarrollo  Practicantes del


de la actividad. área de Servicio
Social.
4.3. PRESUPUESTO

RESULTADO ACTIVIDADES RESPONSABLE ACCIONES COSTO COSTO


UNITARIO TOTAL

1.- Pacientes 1.- Charla - Practicantes -Materiales de 0.00 00.00


del Hospital “rompiendo del área de escritorio.
R.D.M.I “El barreras” para Servicio
Carmen” sensibilizar en el Social. -Materiales de 3.00 3.00
conocen el uso interés de llevar - Jefatura del video proyección.
de métodos planificación
área de
anticonceptivos familiar -Internet 1.00 5.00
Servicio
. adecuada.
Social
-Quemado de 1.50 1.50
disco.

-Gestión de 0.00 0.00


proyectores.

-Refrigerio para 0.00 0.00


organizadoras del
taller

-Break los 10.00 10.00


estudiantes (flujos
y galletas)

2.- Charla - Practicantes -Gestionar 1.00 1.00


“Importancia del del área de Ponentes
uso de métodos Servicio
anticonceptivas”. Social. -Materiales de 0.00 0.00
- Jefatura del escritorio
área de
-Materiales 2.00 2.00
Servicio
didácticos.
Social.
-Ambientación del 2.00 2.00
auditorio.

-Certificado del 5.00 5.00


ponente
-Refrigerio para 0.00 0.00
ponentes (agua
mineral,
sándwich).

-Break para 0.00 0.00


estudiantes
(frugos y galletas)

-Entrega de 10.00 10.00


preservativos a las
madres.

3.- Taller - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


“Conociendo del área de ponente
métodos de Servicio (psicólogo).
planificación Social.
familiar” - Jefatura del -Gestionar 0.00 0.00
área de auditorio.
Servicio
Social. -Materiales para 2.00 2.00
elaboración de la
dinámica.

-Internet. 1.00 1.00

-Impresiones. 0.10 2.00

-Materiales para 0.10 5.00


elaboración de
trípticos
informativos.

-Refrigerio para 0.50 2.50


organizadoras del
taller.

-Break para 0.50 10.00


estudiantes (flujos
y galletas)
4.- Charlas - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00
reflexivas para del área de ponente.
fomentar una Servicio -Gestionar 0.00 0.00
correcta Social. auditorio.
planificación - Jefatura del
familiar en pareja -Ambientación del 2.00 2.00
área de
“Planificando auditorio
Servicio
tengo una familia
feliz y estable.” Social.
-Materiales para 3.00 3.00
elaboración de la
dinámica

-Materiales para 0.20 4.00


difusión de la
actividad.

-Certificado del 5.00 5.00


ponente.

-Refrigerio para 0.50 2.00


organizadoras del
taller.

-Break para los 0.20 6.00


estudiantes (flujos
y galletas).

2.- Pacientes 1.- Taller para - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


del Hospital sensibilizar en la del área de auditorio.
R.D.M.I “El toma de Servicio
Carmen” decisiones en Social. -Ambientación del 0.00 0.00
presentan pareja. “Mi - Jefatura del auditorio.
autosuficiencia decisión es
área de
emocional. importante. -Materiales para 2.00 4.00
Servicio
elaboración de la
Social. dinámica.

-Materiales 0.00 0.00


didácticos

-Materiales para 0.50 5.00


tarjetas sorpresas.
-Refrigerio para 0.50 3.00
organizadoras del
taller

-Break para 0.10 5.00


estudiantes (flujos
y galletas)

2.- Charla para - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


sensibilizar en la del área de auditorio.
toma de sus Servicio
propias Social. -Materiales de 0.00 0.00
decisiones “Yo - Jefatura del escritorio.
decido por mí”.
área de
Servicio
Social. -Certificados 5.00 5.00

-Materiales 0.00 0.00


didácticos.

-Materiales de 2.00 2.00


ambientación del
local.

-Materiales para 0.50 10.00


regalos sorpresas.

-Quemado del 1.50 1.50


disco.

-Refrigerio para 0.50 2.50


ponentes (agua
mineral,
sándwich).
-Break para 0.20 10.00
estudiantes(frugos
y galletas)
3.- Jornada - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00
vivencial atraves del área de ponente
de intercambio de Servicio (psicólogo).
experiencias para Social.
fortalecer la toma -Gestionar 0.00 0.00
auditorio.
de decisiones en - Jefatura del -Materiales de 0.00 0.00
pacientes. área de escritorio.
Servicio
Social. -Materiales 1.00 1.00
didácticos.

-Materiales para 1.00 2.00


ambientación del
local.

-Materiales para 3.00 3.00


dinámica.

-Refrigerio para 0.50 2.50


ponentes (agua
mineral,
sándwich).

-Break para 1.00 10.00


estudiantes(frugos
y galletas)

4. Talleres - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


dinámicos del área de auditorio.
“Escenificando lo Servicio
aprendido”, mi Social. -Materiales de 0.00 0.00
decisión es - Jefatura del escritorio.
importante.
área de
-Materiales 0.00 0.00
Servicio
didácticos.
Social.
-Materiales para 3.00 3.00
ambientación del
local

-Materiales para 0.50 8.00


realizar dípticos
informativos.
-Sorpresas para 0.50 5.00
las participantes.

-Refrigerio para 0.50 2.50


ponentes (agua
mineral,
sándwich).
-Break para 0.50 10.00
pacientes (frugos
y galletas)

3.- Pacientes 1.Implementación - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00


del Hospital de un programa del área de ponente.
R.D.M.I “El de orientación, Servicio (psicólogo).
Carmen” consejería y Social.
presentan seguimiento a - Jefatura del -Gestionar 0.00 0.00
asertiva pacientes con auditorio.
área de
comunicación débil
Servicio
con la pareja . comunicación en -Materiales para 0.10 2.00
la pareja. Social. difusión del taller.

-Materiales para 0.30 5.00


realizar tarjetas
reflexivas.

-Materiales 2.00 2.00


didácticos

-Materiales para 2.00 2.00


ambientación del
local.

-Certificados. 5.00 5.00

-Refrigerio para 0.50 2.00


ponentes (agua
mineral,
sándwich).

-Break para 0.20 8.00


estudiantes(frugos
y galletas)
2.-Charla - Practicantes -Gestionar 0.00 0.00
“expresándome”, del área de auditorio.
para desarrollar Servicio -Gestionar 0.00 0.00
en las pacientes Social. proyectores y
seguridad de micrófonos.
expresión en sus - Jefatura del -Ambientación del 2.00 2.00
ideas. área de auditorio.
Servicio
Social. -Materiales para 2.00 2.00
elaboración de la
dinámica.

-Impresiones 0.10 2.50

-Materiales para 0.10 2.00


difusión de la
actividad.

-Refrigerio para 2.50 2.00


organizadoras del
taller

-Break para 0.20 6.00


estudiantes (flujos
y galletas)
3. Talleres para - Practicantes -Materiales de 0.00 0.00
sensibilizar a las del área de escritorio.
pacientes en la Servicio
importancia de Social. -Gestionar 0.00 0.00
decir “no”. - Jefatura del auditorio.
área de
-Ambientación del 2.00 2.00
Servicio
auditorio.
Social.
-Materiales para 2.00 2.00
elaboración de la
dinámica

-Materiales para 0.20 5.00


realizar tarjetas
con frases.

-Impresiones. 0.10 3.00

-Refrigerio para 0.50 2.00


organizadoras del
taller.
-Break para 0.20 6.00
estudiantes (flujos
y galletas) .
4.-. Taller - Practicantes -Materiales de 0.00 0.00
“Importancia de la del área de escritorio.
comunicación en Servicio
pareja”. Social. -Gestionar 0.00 0.00
- Jefatura del auditorio.
área de
-Materiales para 2.00 2.00
Servicio
elaboración de la
Social. dinámica.

-Impresiones 0.10 2.00

-Ambientación del 2.00 2.00


auditorio.

-Materiales para 0.50 8.00


regalos sorpresas.

-Refrigerio para 0.50 2.00


organizadoras del
taller.

-Break para 0.30 10.00


estudiantes (flujos
y galletas)

TOTAL 267.5
4.4. ARBOLES

4.4.1. ÁRBOL DE PROBLEMAS

PACIENTES DEL HOSPITAL R.D.M.I


“EL CARMEN” MUESTRAN
INADECUADA PLANIFICACIÒN
FAMILIAR

Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I


Pacientes del Hospital R.D.M.I “El
Carmen”, muestran escaza “El Carmen” presentan débil
Carmen” muestran desconocimiento
participación de toma de decisiones. comunicación en la pareja
de uso de métodos anticonceptivos.

Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I
Carmen” presentan desinterés en Carmen” presentan dependencia “El Carmen” mantienen
adquirir información. emocional de su pareja
relaciones conflictivas en pareja
4.4.2. ÁRBOL DE OBJETIVOS

PACIENTES DEL HOSPITAL R.D.M.I “EL


CARMEN” MUESTRAN ADECUADA
PLANIFICACIÒN FAMILIAR

Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I “El
Pacientes del Hospital R.D.M.I
Carmen” conocen el uso de Carmen”, muestran bastante “El Carmen” presentan fortalecida
métodos anticonceptivos. participación en la toma de comunicación con la pareja
decisiones.

Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I
Carmen” presentan interés en Carmen” presentan autosuficiencia “El Carmen” viven en armonía
adquirir información. emocional. con su pareja
4.4.3. ÁRBOL DE ALTERNATIVAS

PACIENTES DEL HOSPITAL R.D.M.I “EL


CARMEN” MUESTRAN ADECUADA
PLANIFICACIÒN FAMILIAR

Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I “El Pacientes del Hospital R.D.M.I “El
Carmen” conocen el uso de métodos Carmen”, muestran bastante Carmen” presentan fortalecida
anticonceptivos. participación en la toma de comunicación con la pareja
decisiones.

1.1. Charla “rompiendo barreras” para 3.1. Implementación de un programa de


2.1. Taller para sensibilizar en la
sensibilizar en el interés de llevar orientación, consejería y seguimiento a
importancia de la toma de decisiones en la los pacientes con débil comunicación en
planificación familiar pareja. “Mi decisión es importante” “Yo
la pareja.
adecuadamente. decido protegerme”. 3.2. Charla “expresándome”, para
1.2. Charla acerca de la importancia del 2.2. Charla para sensibilizar en la desarrollar en las pacientes seguridad
uso de métodos anticonceptivas. importancia del respeto de sus propias
en sí mismas en la expresión de sus
1.3. Taller “Conociendo métodos de decisiones “Yo decido por mí”.
ideas.
planificación familiar” 2.3. Jornada vivencial atraves de 3.3. Talleres para sensibilizar a las
1.4. Charlas reflexivas dirigidas a intercambio de experiencias para pacientes en la importancia de decir “no”
fortalecer la autonomía en las pacientes
fomentar en las pacientes (madres) (aprendiendo a decir no)
(madres) “mujeres con autonomía”.
una planificación en la familia - 3.4. Taller reflexivo acerca del porque
2.4. Talleres dinámicos “Escenificando lo
“Planificando tengo una familia feliz es importante la comunicación en
aprendido”, mi decisión es importante.
y estable.” pareja.

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