UNIVERSIDAD DE FUTBOL Y CIENCIAS DEL DEPORTE

ÁREA ACADÉMICA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

PLAN DE CLASE SEMANAL
CICLO ESCOLAR 2013-2014

Computación
Excel
FACILITADOR: GRADO Y GRUPO: FECHA: 20 al 14 de Enero de
Marysol Flores Cortes 2ª A 2014

MATERIA: BIMESTRE: 3 TEMAS.

Computación II BLOQUE: II Excel.
Funciones básicas
COMPETENCIAS : OTRAS COMPETENCIAS FORMATIVAS A FAVORECER:
Reconocer la técnica como objeto de estudio de la
Tecnología Crea documentos con características específicas para la
solución de tareas cotidianas.
Aplica tecnología para la solución de tareas cotidianas.

APRENDIZAJES ESPERADOS: MATERIAL BIBLIOGRÁFICO :

Identifica la ventana de Excel y sus pestañas principales. Habilidades Digitales II

Aplica conceptos lógicos-matemáticos en la solución de Microsoft Partners in Learning. Editorial SM. Miguel Astorga
tareas específicas. Chávez, Anylú Salazar Zuñiga.

PROPÓSITO:
El alumno desarrolla capacidades lógicas-matemáticas en la solución de tareas específicas en el software de aplicación
Excel.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD TIEMPO

1 sesión
APERTUR

El guía introduce el tema de gráficas, preguntando a sus alumnos ¿Qué tipo de gráficas conocen?
5 min
A

Los alumnos participan dando sus respuestas al guía, este lleva paso a paso, a la pestaña insertar, en el
icono gráficas, a sus alumnos, para que observen las categorías en que Excel clasifica las gráficas.

Los alumnos manipulan el icono de gráfica, explorando sus categorías, identificando las que conocen a
través de academia.
El guía escribe en el pizarrón una serie de datos, para ser graficados por los alumnos, como el ejemplo. 30 min
DESARROLLO

Los alumnos introducen la tabla de datos, en Excel, dando formato a la fuente, color, tamaño, estilo, una
vez terminada, generan la gráfica siguiendo los pasos anteriormente explicados.

El alumno guarda su archivo en su dispositivo de almacenamiento.

10 min
El alumno manifiesta los conceptos no aprendidos durante la sesión de la clase.
CIERRE

El alumno argumenta sus conclusiones en la sesión de clase.

OBSERVACIONES:
Si el tiempo lo permite, indicar que investiguen el promedio de cada uno de ellos del bimestre anterior.

RECURSOS DEL ALUMNO: RECURSOS DIDÁCTICOS:

Computadora Pizarrón
Practica Impresa Computadoras
Libro de apoyo Practica impresa
Memoria USB Cañón

EVALUACIÓN CONTINUA:
Participación
Ejecución de la practica en lista de cotejo
Entrega a tiempo de las practicas

_____Marysol Flores Cortes_____

Elaboró Docente de Grupo

__Abigail Guarneros Estrada___

Revisó Coordinación Académica

__Oscar Omaña Cervantes__

Validó Centro Pedagógico de Formación