NICANOR, ENTRE EL MEDIO Y EL DISCURSO...

Por un lado conmueve el Nicanor.... digno hijo de lo mejor de la escuela pública argentina,
donde las utopías son posibles.... Pero por otro lado no puedo no ver los sentidos que se
entraman en el hecho de que se emita por canal 8, la versión local del grupo clarín: "lo
esencial es la vocación" dice la periodista con lágrimas en los ojos, y agrega "lo material
no es una limitación cuando se tienen ganas". Pobres buenos que ayudan a otros pobres
buenos es el metadiscurso: no hacen piquetes ni paros. Nicanor tan chiquito es inocuo, no
como sus maestros que piden por infraestructura, formación docente, salario digno.... A
ver... que quede claro. Yo lo quiero al Nicanor, lo requetequiero. Pero con su computadora
de conectar igualdad propia (no la que le prestan). Y quiero que en la casa de su abuela
no pase frío porque tiene que ahorrar en gas. Y quiero que sus amigos, a los que tan
generosamente da clases, estén calentitos, sin mocos, vacunados. Y que haya leche en
sus casas, y comida calentita. Y quiero los maestros de estos niños bien pagados. Yo lo
quiero al Nicanor. Lo quiero maestro... es más, lo quiero director de escuela, lo quiero
ministro de educación. Nadie mejor que él sabrá hacerle frente a un gobierno que
precariza la docencia, que desfinancia la educación pública, que quita la AUH, que elimina
las computadoras. McLuhan dice que el medio es el discurso: que canal 8/grupo clarín nos
pase esta noticia es un discurso en sí mismo... que la editorialice, dando lecciones
subliminales de ética docente da bronca, y que para ello use impunemente un pibe
hermoso, bueno, solidario y generoso como Nicanor es indignante