FACULTAD DE SALUD PÚBLICA – CARRERA DE MEDICINA

INFORMACIÓN PARA SOCIALIZAR PARA LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES:

La evaluación de la Carrera de Medicina corresponde a 2 elementos: RESULTADOS DE

APRENDIZAJE Y ENTORNO DE APRENDIZAJE.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Corresponde a un examen tomado por el CEACCES en

el que los estudiantes deben aprobar con el 70% mínimo. (EXAMEN DE HABILITACIÓN
PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL) que fue receptada el 25 de Marzo del 2018 a todos
estudiantes del Programa del Internado Rotativo. Esto nos da la mitad de la nota de acreditación.

ENTORNO DE APRENDIZAJE: Nos brinda la otra mitad del puntaje para el proceso de
acreditación y son:

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Cada uno de estos se llaman CRITERIOS y tienen SUBCRITERIOS e INDICADORES, podemos

resumir de la siguiente manera:

PERTINENCIA: El principio de pertinencia consiste en que la educación superior responda a

las expectativas y necesidades de la sociedad, a la planificación nacional, y al régimen de
desarrollo, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial, y a la
diversidad cultural. Para ello, las instituciones de educación superior articularán su oferta docente,
de investigación y actividades de vinculación con la sociedad, a la demanda académica, a las
necesidades de desarrollo local, regional y nacional, a la innovación y diversificación de
profesiones y grados académicos, a las tendencias del mercado ocupacional local, regional y
nacional, a las tendencias demográficas locales, provinciales y regionales; a la vinculación con la
estructura productiva actual y potencial de la provincia y la región, y a las políticas nacionales de
ciencia y tecnología.

PLAN CURRICULAR: El criterio Plan Curricular aborda la planificación del programa de

manera que garantice que cada estudiante haya alcanzado el Perfil de Egreso de la carrera al
momento de su graduación.

ACADEMIA: Los docentes deben tener las competencias necesarias para cubrir todas las áreas
curriculares de la carrera. Debe existir el número suficiente de docentes para mantener niveles
adecuados de interacción estudiantes-docentes, actividades tutoriales con las y los estudiantes,
actividades de servicio a la comunidad, interactuar con los sectores productivos o de servicio y
profesionales, así como con los empleadores que conceden prácticas de las y los estudiantes.

CRITERIO:

AMBIENTE INSTITUCIONAL: El criterio Ambiente Institucional se subdivide en tres

subcriterios: Biblioteca, Administración y Laboratorio y Centros de Simulación, que analizan los
siguientes aspectos:

1. La administración, los recursos financieros y el liderazgo, deben ser los adecuados para
asegurar la calidad y la continuidad de la carrera;

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2. Los recursos deben permitir adquirir, mantener y operar la infraestructura y el equipamiento de

forma adecuada para la carrera.

3. Los recursos deben permitir atraer, retener y dar posibilidad de un desarrollo profesional
sostenido a un cuerpo de docentes bien cualificado.

CRITERIO: ESTUDIANTES: El criterio estudiante evalúa distintos aspectos fundamentales en

relación a las y los estudiantes de la carrera mediante los siguientes subcriterios: Ambiente
Estudiantil y Eficiencia.

CRITERIO: PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES / INTERNADO ROTATIVO: Evalúa

el cumplimiento del siguiente artículo de la LOES: Art. 87.

Como requisito previo a la obtención del título, los y las estudiantes deberán acreditar servicios a
la comunidad mediante prácticas o pasantías pre profesionales, debidamente monitoreadas, en los
campos de su especialidad, de conformidad con los lineamientos generales definidos por el
Consejo de Educación Superior. Dichas actividades se realizarán en coordinación con
organizaciones comunitarias, empresas e instituciones públicas y privadas relacionadas con la
respectiva especialidad." El Internado Rotativo es la etapa final de la formación profesional de la
carrera de Medicina. Es un periodo de integración Docente-asistencial en el cual las y los
estudiantes aplican y profundizan conocimientos, habilidades y destrezas desarrolladas durante la
carrera, a través de una práctica supervisada para consolidar los Resultados de Aprendizaje
establecidos en los perfiles de egreso. Este criterio evalúa de qué manera las prácticas pre
profesionales se incorporan en el currículo de la carrera.

CRITERIO: INVESTIGACIÓN: El criterio Investigación busca verificar si la carrera cuenta

con una unidad de investigación responsable de la coordinación de líneas de investigación,
presupuesto y personal dedicado a actividades de investigación. Se deben verificar los siguientes
aspectos: Que la carrera cuente con un Comité de Ética/Bioética. Que la carrera cuente con un
Programa de Formación Investigativa. Que la Producción Científica se refiera a los artículos
publicados en revistas indexadas, revistas de impacto internacional y regional, y a la publicación
de libros o capítulos de libros escritos por Docentes/investigadores de la carrera.

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IMPORTANTE CONOCER LA MISION, VISION, PERFIL PROFESIONAL DE LA

CARRERA DE MEDICINA

MISION:
Formar profesionales médicos con una visión integral del ser humano en sus componentes
biológico, psicológico, social, ético y espiritual; responsable de proporcionar atención integral en
el contexto familiar y comunitario, con competencias científicas y tecnológicas para resolver
problemas de salud, capacidad para asumir labores de gestión; integrarse al trabajo en equipo,
disposición para la investigación pendiente a prevenir las enfermedades y promover la salud
asumiendo roles protagónicos en los cambios estructurales que requiere el sistema de salud del
país.

VISION:

Ser referentes de la formación médica con valores espirituales y éticos, con solvencia científica,
tecnológica, calidad y calidez, con la convicción de la medicina como una profesión de servicio,
respetuosa de la dignidad humana. Un médico que motive la conciencia ciudadana para participar
activamente en la adopción de estilos de vida saludables, reconozca el derecho irrenunciable a la
salud de todos los individuos y la necesidad de involucrarse en proyectos que busquen la equidad
como requisito indispensable para lograr la salud de todos.

PERFIL PROFESIONAL DEL MÉDICO DE LA CARRERA DE MEDICINA

El profesional médico es un profesional integral con formación científica, ética y humanística,

que entiende el proceso salud-enfermedad desde los determinantes de salud, capaz de ejecutar
acciones encaminadas a la promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a
individuos y comunidades en los niveles y en los ámbitos que requiera el país, utiliza el perfil
epidemiológico y la evidencia científica disponible, para intervenir oportunamente. Comprende
la diversidad cultural y social del entorno en donde ejerce y participa efectivamente en el sistema
de salud y la sociedad en la búsqueda permanente de la calidad de la atención.

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AUTORIDADES

Decana: Dra. María Paulina Robalino Valdivieso

Vicedecano: Ing. Carlos Eduardo Andrade Cuadrado Msc.
Directora de Carrera: Dra. Silvia Aracelly Proaño Lucero

PROYECTOS DE INVESTIGACION EN CURSO DE LA CARRERA DE MEDICINA

 Programa de estudio de patologías nutricionales en niños de primero, segundo, tercero y

cuarto año de educación general básica de la ciudad de Riobamba.
 Pesquisaje de lesiones pre malignas en pacientes portadores de Helicobacter Pilori en la
provincia de Chimborazo
 Diagnóstico e intervención en factores de riesgo para el contagio de VIH en estudiantes
de la Facultad de Salud Pública de la ESPOCH.
 Eficacia de la comunicación positiva para evitar la violencia psicológica de familiares y/o
cuidadores hacia el adulto mayor. Hospital geriátrico Dr. Bolívar Arguello Proaño
Riobamba 2017.
 Prevalencia del Síndrome Metabólico en estudiantes de la Escuela Superior Politécnica
de Chimborazo.
 Hallazgos comparativos de retina en diabéticos utilizando Retinografía OCT macular y
autoflorescencia.
 Evaluación clínica de la actividad foto protectora de especies vegetales nativas de la zona
Andina de Chimborazo.
 Efecto anti inflamatorio y cicatrizante del extracto de matico (eupatorium glutinosum) en
un modelo experimental en roedores.

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PROYECTOS DE VINCULACION DE LA CARRERA DE MEDICINA

 Hábitos de aseo y alimentación de niños, niñas y adolescentes de las Instituciones

Educativas del Circuito Licto Flores.
 Prevención de Salud Mental, Cognoscitivo y Emocional en los Adultos Mayores del
Hospital Geriátrico del cantón Riobamba
 Primeros auxilios básicos en docentes de Colegios Fiscales del sector rural del Cantón
Riobamba.

REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO

Link:

https://www.espoch.edu.ec/images/PDF/REGLAMENTO_DE_REGIMEN_ACADEMICO_6c0
9e.pdf

ESTATUTO DE LA ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

Link: https://www.espoch.edu.ec/images/PDF/ESTATUTO_ESPOCH.pdf

BIBLIOTECAS

Biblioteca Virtual: www.espoch.edu.ec

Al final Ingresar a: Biblioteca Virtual – Base de Datos

Biblioteca Física: Buscador Google

“ESPOCH sistemas de biblioteca KOHA”

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UNIDAD DE TITULACIÓN
UNIDAD DE TITULACIÓN:

CAMPO DOCENTE
PRESIDE Dra. Silvia Aracelly Proaño Lucero
DIRECTORA DE CARRERA
Praxis Profesional Dr. Alejandro Bermudez Garcell
Epistemología y Metodología de Dra. Berlis Gómez Leyva
Investigación

En el Reglamento de Régimen Académico Institucional en el Capítulo XI.

Artículo 89. Tipos de Trabajo de Titulación en la Carrera de Medicina son número de tres:

1. Proyectos de Investigación
2. Examen de grado o de fin de carrera (tipo Complexivo)
3. Análisis de Casos

Artículo 90. Estructura de las actividades de aprendizaje. - La Unidad de Titulación

desarrollará la planificación el CURSO DE CAPACITACIÓN con una duración de 400 horas
(mínimo 240 horas) con sus respectivos componentes de aprendizaje (presencial, práctico,
colaborativo, autónomo) en el transcurso último nivel de la carrera.

Artículo 91. Matricula del Trabajo de Titulación. - El o la estudiante podrá insertarse en la

unidad de titulación una vez que cumpla los siguientes requisitos:

 Haber aprobado las prácticas pre profesionales de acuerdo a la malla curricular vigente
en la carrera; y,
 Haber culminado el último nivel de su malla curricular.

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COMISIONES DE LA CARRERA DE MEDICINA

PERIODO ACADÉMICO: ABRIL - AGOSTO 2018
COMISIÓN DE CARRERA:

CAMPO DOCENTE
PRESIDE Dra. Silvia Aracelly Proaño Lucero
DIRECTORA DE CARRERA
Fundamentos Teóricos Dr. Carlos Edmundo Cárdenas Martínez
Praxis Profesional Dra. Nilvia Serrano Gamez
Epistemología y Metodología de Dr. Rolando Teruel Gines
Investigación
Integración de Saberes, Contextos y Dr. Rodrigo Armando Fiallo Cobos
Cultura
Comunicación y Lenguajes Ing. Miguel Ángel Avalos Pérez
La o el Estudiante regular con mejor Sta. Jessenia Carolina Sagñay Cujilema
record académico, que curse el
antepenúltimo semestre de la carrera.

COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD (CEAC)

CAMPO
PRESIDE
Fundamentos Teóricos
Praxis Profesional
Epistemología y Metodología de
Investigación
Integración de Saberes, Contextos y
Cultura
Comunicación y Lenguajes
La o el Estudiante regular con mejor
record académico, que curse el
antepenúltimo semestre de la carrera.
DOCENTE
Mgs. Carlos Eduardo Andrade Cuadrado
VICEDECANO FACULTAD DE SALUD
PÚBLICA
Dra. María de los Ángeles Leyva Montero,
Dra. Gisela Eduarda Feria Díaz y
Dra. Shirley Fernanda Rosero Ordoñez
Dra. Izaida Lis Montero López y
Dr. Pedro Renato Flores Brito.
Dra. Silvana Andrade Álvarez y
Ing. Silvana Paola Ocaña Coello
Dra. Walquiris Concepción Parra y
Lcda. Martha Bonilla Caicedo
Ing. Mercy Guacho Tixi y
Dr. Edgar Francisco Llanga Vargas
Sr. Liliana Lisbeth Ponce Quiroz.

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COMISIÓN ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN

Dr. Arturo Roberto Orbe Goyes (Coordinador)
Dr. Alexander Expósito Lara
Dr. César Pilamunga Lema
Dr. Carlos Alberto Ríos Orozco.

COMISIÓN ESPECIAL DE CAPACITACIÓN

Dra. María Teresa Díaz (Coordinadora)
Dra. Zulma Doimeadios Rodríguez
Dra. Yarimi Rodríguez Moldón

COMISIÓN ESPECIAL DE PUBLICACIONES

Dr. Jorge Luis Sagué. (Coordinador)
Dr. Leonardo Camejo Roviralta
Dr. Eduardo Lino Bascó Fuentes

COMISIÓN ESPECIAL DE VINCULACIÓN

Dra. Nayela Martin Barceló (Coordinadora )
Dra. Raisa Rodríguez Duque
Dr. Jaime López Álvarez

COMISIÓN ESPECIAL DE EVENTOS

Dr. Rodrigo Abarca Carrasco (Coordinador)
Dra. Mónica Mera Segovia
Dra. Regla Valdez Cabodevilla

COMISIÓN ESPECIAL DE SEGUIMIENTOS A

GRADUADOS
Md. David Orozco Brito. (Coordinador)
Dra. Susana Pinos Burgos
Dr. Iván Naranjo Logroño.

COMITÉ EDITORIAL DE LA FACULTAD DE

SALUD PÚBLICA
PhD. Aymaru Kailli Yaulema Riss (Coordinador)
Dra. María Fernanda Vinueza Veloz PhD

DELEGADO COMITÉ BIOÉTICA INSTITUCIONAL

Dr. Guillermo Arellano Barriga

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COORDINADOR DEL PROGRAMA DEL INTERNADO ROTATIVO:

 Dr. Ángel Ramiro Paguay Moreno.

COORDINADOR DEL EXTERNADO ROTATIVO:

 Dr. Luis Roberto Villamarín Ponce

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ANEXO CEAACES

HITOS DE LA MEDICINA FECHAS

CARGA DE INFORMACIÓN EN EL SISTEMA GIIES MES MAYO 2018

EVALUACION DOCUMENTAL MES JUNIO 2018

VISITA IN SITU 02 - 13 DE JULIO 2018

ENTREGA DE INFORMES PRELIMINARES A LAS IES 31 /08/2018

ENTREGA DE INFORME DEFINITIVOS A LAS IES 11/01/2019

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