¡La universidad para todos!

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Tema: TEST DE LA fAMILIA

Docente: Elsa M. Aliaga M.

Escuela Profesional Periodo académico: 2018 I

PSICOLOGIA HUMANA Semestre: VII
Unidad:I
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ORIENTACIONES

Se recomienda ir elaborando cuadros sinópticos,

esquemas o mapas conceptuales con las ideas
importantes del tema a fin de involucrarse en la
lectura, mantener la claridad y la ubicación en el
contenido.
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TEST DE LA FAMILIA
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FICHA TECNICA

Nombre completo de la prueba: El test de la familia

Autor/es: Louis Corman

Año de aparición: 1961

Objetivo de la prueba: Medir la relación que tiene el niño con los diferentes miembros de su
familia. Es una prueba proyectivo – gráfico.

Contenido: Plano gráfico, plano estructural, plano contenido.

Instrucción: Dibuja una familia

Material: hoja de papel tamaño a4, lápiz #2, Borrador blanco. (LA HOJA SE ENTREGA EN
FORMA APAISAJADA – POSICION HORIZONTAL)

Resultado que arroja la prueba: Conflictos, comunicación, relación, afectos.

Aplicación: Individual
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Paso 2:
Estar atentos,
Paso 1: Explicitar que
NO es una tarea
Ubicación con nota, de 2. Preferencias
cómoda, modo de afectivas: ¿Cuál
ventilada, 1. Identificación
disminuir su es el más bueno
adecuada; general:
stress, Poner de todos en
Disponer de un ¿Dónde están?
especial Paso 3: esta familia? 3. Dictar nuevas
lápiz #2, Hoja ¿Qué están
La técnica de atención a los ¿Cuál es el preguntas,
A4 Bond, Pedir que nos haciendo ahí?
aplicación del períodos de Luego menos bueno según las
borrador explique que "Nómbrame
test consta de inactividad entre preguntar: de todos? ¿Cuál situaciones
dibujó todas las
tres pasos: el dibujo de un es el más feliz? puntuales de la
personas que
personaje y ¿Cuál es el entrevista.
Dar la están, desde la
otro; Consignar menos feliz? ¿Y
instrucción: primera que
la ubicación de tú, en esta
dibujaste"
la página en la familia, a quién
“Dibuja una cual se inició el prefieres?
familia” dibujo, y el
orden el que se
dibujó a los
personajes.
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Reconocer en el dibujo:

1. Identificación propia:
"Suponiendo que formases parte de esta familia, ¿quién serías tú?".
Preguntar la causa de su elección.

2. Reacciones afectivas:
Consignar estados de inhibición, incomodidad y/o reacciones anímicas particulares al
dibujar a un personaje o al interrogarle.

Finalmente, preguntar si está contento con su dibujo; y si tuviera que hacerlo de nuevo si lo
haría parecido o cambiaría cosas.

Importante: No olvidar registrar la composición verdadera de la familia.

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La interpretación del Plano gráfico

INTERPRETACIÓN test de dibujo de Plano de las Interpretación
DE LA PRUEBA familia se realiza en estructuras formales psicoanalítica
cuatro planos: Plano del contenido
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LOS TEST PROYECTIVOS DE LAPIZ Y PAPEL

Hace mención a algunas de las pruebas mas populares

y de uso mas extendido en la Psicología

Involucra la participación del evaluado mediante las

expresiones de psicomotricidad en cuanto a la acción
dentro de la resolución de la prueba.

Puede brindar indicadores respecto al aspecto

emocional, conductual, entre otros áreas que den una
descripción de la personalidad de nuestro evaluado

Considera además de la actividad de producción sobre

el papel, el propio desempeño de la actividad corporal,
manifestado por los movimientos

Requiere un desempeño de la una observación y

registro detallado de las manifestaciones de la persona.
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ELLO IMPLICA QUE

TEST PROYECTIVOS DE LAPIZ Y PAPEL
Demanda actividad Psicomotora y de tipo corporal
Para

Registrar las manifestaciones

Emocionales y conductuales
De la persona para

Destacar su individualidad
Y descubrir sus manifestaciones
Que se dan en el en inconsciente
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TEST DE LA FAMILIA DE CORMAN

Principio básico: Evaluar la percepción del niño de su entorno que dará la

visión de si mismo

Se da oportunidad para expresar emociones así como manifestar apego

o rechazo ante una figura del entorno o hacia el mismo globalmente.

Para complementar la evaluación, se debe prestar especial atención a las

manifestaciones de nuestro evaluado, tanto a nivel verbal como no verbal,
por intermedio de la observación y registro de estos comportamientos
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TEST DE LA FAMILIA
PLANO GRAFICO

AMPLITUD FUERZA RITMO

Implica extroversión Nivel de impulsos o Tipo de expresión
Y expresión vital Tipo de extroversión O de comunicación.

PLANO DE ESTRUCTURAS FORMALES

PLANO SENSORIAL PLANO RACIONAL

Espontáneo, Vital , sensible Expresión inhibida, rigor
Al ambiente (líneas curvas) De reglas (líneas rectas)

PLANO DE CONTENIDO

PELIGRO EXTERIOR AL YO PELIGRO INTERIOR AL YO

Omisión/desplazamiento al rival Proyección/identificación con agresor
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LA FAMILIA VISTA CLINICAMENTE
REGLAS DE INTERPRETACION

CONFLICTO DE RIVALIDAD FRATERNA

REACCION AGRESIVA DIRECTA REACCION AGRESIVA INDIRECTA

Intercambio de golpes. Eliminación, solo una figura
Acusación de maldad de hermanos

MECANISMOS DE DEFENSA

Valor del personaje Desvalorización Relación a distancia

Principal Omisión de 1 mismo u otro Sin niños, desvalorización
1ero a izquierda/detalle Omisión de detalles. Del rival (amputación)

Reacciones depresivas
Relación agresivas por un animal Eliminación de si mismo
Manifestación indirecta agresiva Desvalorización de mismo (inferior)
Proyección para mitigar el Reacción regresiva:
Sentimiento de culpa. Bebe como si mismo
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CONFLICTOS EDIPICOS
Implica un despertar a la sexualidad y
A la diferenciación y relación entre padres

RELACION EDIPICAS
-Apego conservador a la madre
- Identificación: padre del mismo sexo

RIVALIDAD EDIPICA
-La agresividad aumenta, se produce conflicto exterior ( con padres )
o Interior ( hostilidad encubierta) Ello puede ocasionar represión.
Desvalorización del padre y del mismo sexo: desaparición, disminución
Agresividad simbolizada por un animal: se encubre para mitigar la angustia
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ELLO IMPLICA

El dibujo de la familia brinda la posibilidad de realizar un análisis general no solo

del niño y su mundo interior, sino de todos los elementos que lo rodean.

Asimismo, posibilita la detección de manifestaciones de agresividad directa e

indirecta, al igual de las relaciones que se presentan con sus demás integrantes.

Por otro lado, hace posible la detección así como la intervención de dichas
dificultades de manera temprana.

Finalmente, nos brinda un acercamiento al niño de forma mas directa, por medio
de un recurso lúdico que a su vez requiere de la habilidad del profesional para
aprovechar ello para obtener mayores datos y mejores resultados de evaluación.
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EN RESUMEN

El Test proyectivo del dibujo de la

familia permite la expresión de
tendencias inconscientes de los
niños, en cuanto a los sentimientos
hacia los suyos y la situación en que
se coloca a si mismo en la familia.

Es una herramienta complementaria

a las evaluaciones familiares de
nuestros pacientes, que nos permite
reconocer ciertas orientaciones
psicosociales de su funcionamiento y
el de su entorno.
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Planos de análisis Características del dibujo Interpretación

Amplitud del trazado Líneas amplias Expansión vital fácil y extroversión

Introversión y tendencia a
Líneas recogidas o entrecortadas
replegarse en si mismo.
Evidencia fuertes pulsiones,
Fuerza del trazado Trazado fuerte audacia, violencia o liberación
instintiva.
Pulsiones débiles, suavidad,
Trazado débil
timidez o inhibición instintiva.
Trazos simétricos que se repiten
Pérdida de la espontaneidad, vivir
Ritmo del trazado en un personaje o de un personaje
dominado por las reglas.
a otro
Plano Gráfico
Simboliza la conservación de la
Sector inferior vida. Es usado por niños cansados
y/o deprimidos.

Expansión imaginativa. Propio de

Sector superior
niños soñadores e idealistas.
Sector de la página
Simboliza el pasado, habla de una
Sector izquierdo
dificultad en proyectarse a futuro

Utilizado por niños que sienten su

Sector derecho
porvenir abierto y sin limitaciones.
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Características
Planos de análisis Interpretación
del dibujo
Comentado el artículo:
Evaluación del desarrollo del Dibujo de figura humana:
Dibujo de figura humana
niño una ventana a la mente
infantil

Niño sensorial: espontáneo,

Utilización de líneas curvas y
vital, sensible al ambiente y
variadas.
Plano de las estructuras al calor de los lazos.
formales

Estructura del grupo de

personas representadas
Utilización de líneas rectas y
anguladas.
Niño racional: espontaneidad
Reproducciones inhibida
estereotipadas; personajes
aislados y detalles precisos.
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Características
Planos de análisis Interpretación
del dibujo

Omisiones Personajes desvalorizados

Orden en que dibuja a los

personajes.
Identifica su valorización
Tamaño y detalles de las
Plano del contenido (correlación con composición real
figuras
de la familia)

Análisis particular según el

Identificación de símbolos contexto (ej. padres
según el contexto familiar tomados de las manos en
contexto de divorcio)
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REFERENCIAS

2. Corman L; El test del dibujo de la familia. Editorial Kapelusz, Buenos Aires, 1967.
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GRACIAS