Planeación del Proceso de Aprendizaje

Actividad: Cuestionario

“AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILIACION NACIONAL”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS ESCUELA DE

ADMINISTRACIÓN

CURSO : Administración II
DOCENTE : Doni Colchado Huiza
TEMA : Cuestionario
ALUMNO : Huber Antonio Muñoz Chavez

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Actividad: Cuestionario

1. ¿Por qué es tan importante la capacidad de previsión en los seres humanos?

 Esta capacidad nos permite prever tanto las acciones que debemos tomar
para lograr los mejores resultados, y también las consecuencias de dichas
acciones, por lo que tenemos un panorama claro del futuro basándonos en
nuestras decisiones.
2. ¿Qué conceptos son considerados en la definición de planeación?
 Planeación, plan, programa, ideal, objetivo, meta, estrategia, táctica,
políticas, diagnóstico, pronóstico y control.
3. Con sus propias palabras defina Planeación.
 La planeación consiste en desarrollar una serie de pasos, acciones y
trabajos con el fin de cumplir uno o más objetivos previamente planteados,
los cuales deben ser alcanzables de alguna forma.

 Claridad sobre un objetivo, con una estructura y definición, para llevarlo a

cabo.
4. Mencione algunos beneficios de la planeación.
 Permite tener una estructura de acciones previamente calculadas para el
cumplimiento de nuestras metas.
 Permite definir nuevas metas que posiblemente no han sido vistas.
 Permite tener una idea clara de los resultados que obtendremos al cumplir
nuestra meta.
 Asimismo, permite replantear posibles desviaciones en esos resultados.
 Permite definir costos y optimizar recursos.
 Futuro deseado.
 Alternativas de solución.
 Ordenación en tiempo y espacio de los acontecimientos.
 Visión del resultado deseado.

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5. ¿Qué se entiende por: plan, programa, ideal, objetivo, meta, estrategia, táctica,
políticas, diagnóstico, pronóstico y control?
 Son los instrumentos que integran la planeación.

Plan: Es la base para iniciar un proyecto con el objetivo que las metas trazadas
se lleven a cabo.

Programa: Fecha para el cumplimiento de lo trazado y para realizar

seguimiento al plan trazado.

Ideal: Los sueños perfectos de nuestro proyecto.

Objetivo: Es el enlace claro de mi meta y como lo voy a lograr.

Meta: A donde quiero llegar.

Estrategia: Como voy a librar los obstáculos cuando se presenten.

Táctica: Movimientos específicos o que medios se emplearan para llevar a

cabo mi proyecto.

Políticas: Estándares los cuales guiaran las acciones.

Diagnóstico: Es determinar ¿cómo está la empresa y por qué?

Pronostico: De acuerdo al diagnóstico que se realizase, dependiendo el

resultado, se determinara hacia donde se dirige la empresa.

Control: Revisar detalladamente cada paso establecido, para que se puedan

cumplir los objetivos.

6. ¿Qué diferencia existe entre las metas y los objetivos?

 Un objetivo es aquel que define el rumbo que deseamos tomar.

 Una meta es el resultado que podemos obtener en el mejor de los casos,

esta debe ser medible.
 Las metas son amplias, los objetivos son directos y estrechos.
 Las metas son intensiones generales, los objetivos precisos.
 Las metas muchas veces son intangibles, los objetivos tangibles.
 Las metas tienden a ser abstractas, los objetivos concretos.
 Las metas son difíciles de medir, los objetivos no.

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 Las metas y objetivos son utilizados de diferente forma en muchos

aspectos. Las metas ponen la mirada en el horizonte, los objetivos en los
pasos que debemos dar para llegar a ese horizonte.

7. ¿Qué concepto de la planeación especifica las acciones que deberán

emprenderse, por quién y cuándo?
 La táctica.
8. ¿Qué concepto identifica el mejor modo de obtener lo planeado?
 La estrategia.
9. Mencione las previsiones que se deben de tener durante el proceso de cimbra
deslizante.
 Se debe tener personal suficiente y debidamente capacitado las 24 horas
del día
 Contar con el suministro de material como concreto, arena, etc. Previendo
posibles retrasos por desperfectos mecánicos de maquinaria, o por tránsito
por zonas urbanas, esto con el fin poder realizar el colado de manera
ininterrumpida.
 Tener la maquinaria necesaria para mezclar el concreto y verterlo de forma
ininterrumpida.
 Mantenimiento del equipo e iluminación necesarios ya que la cimbra
deslizante se realiza a cualquier hora del día.
10. ¿Cuál es la motivación de este capítulo?
 La planeación adecuada del proceso de aprendizaje.

Conclusiones

La planeación es una herramienta que sirve para formalizar las acciones

encaminadas a solucionar distintos problemas, teniendo un punto de partida y
previendo los resultados a futuro, esto nos da la oportunidad de replantear los pasos
que tenemos planteados dependiendo de nuestros objetivos y resultados.

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Bibliografía

 TecNM. (2015).Teoría de la Planeación. México, D.F.

 Taylor, Bernard. Planeación estratégica. Serie empresarial.
Colombia, 1991.
 Noriega Giral, Luis E. La planeación educativa en la ingeniería.
Cuadernos de planeación universitaria. UNAM, 1980.
 Agustín Reyes Ponce. Administración de Empresas. Teoría y práctica 1ª parte
pág .165-168
 José Antonio Fernández arena . El proceso administrativo
Ed Diana pág. 77.

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