TEORIA DEL CAMBIO SOCIAL

DEFINICIONES :

TEORIA: Es el conjunto de proposiciones generales que intentan explicar

una sola de la realidad. La teoría explica como sucede, cómo son, cuales
son las causas, cuales son las consecuencias de los fenómenos sociales.

El diccionario de la Real Academia Española de la lengua (1992) considera

que teoría es un conocimiento especulativo considerado con
independencia de toda aplicación. También considera que teoría es una
serie de leyes que sirven para relacionar determinado orden de
fenómeno. Del mismo modo; sugiere que teoría es una hipótesis cuyas
consecuencias se aplican a toda una ciencia o parte muy importante de la
misma.

En estará misma perspectiva Ritzer 1993 plantea seguimiento a Heidegger

plantea que la definición usual de teoría la podía explicar cómo una
condición hipotética de cumplimiento de reglas y normas de un modo
ideal, pero que en la práctica no es así.

Una teoría es una hipótesis que se ha comprobado con buenos resultados.

En todo caso, una hipótesis no se comprueba por el realismo de sus
supuestos sino por su capacidad para predecir con exactitud o explicar.
Hace abstracción de los detalles de un acontecimiento, simplifica,
generaliza y trata de predecir y explicar el acontecimiento. Teoría también
puede ser un saber especulativo sobre alguna profesión o trabajo. Cuando
se piensa en teoría se piensa en pensamiento generalizador, racional y
abstracto.

En esta orientación Merton (1972) plantea que la teoría representa un

acercamiento intelectual a las realidades sociales que permiten una
comprobación empírica de la teoría abstracta.
CAMBIAR:

Dar, tomar, poner o dejar una cosa por otra, mover algo de un lugar a
otro. Coloquialmente cambio involucra los siguientes aspectos: cualquier
modificación a una situación ; transformación de una estado a otro, mover
algo de un lugar a otro.

SOCIAL:

Esta referido ala sociedad, dentro de ellas hay sistemas de interrelación

que comparten una cultura en común. Asimismo, la sociedad supone la
actividad y la convivencia conjunta del hombre, consientemente
organizado u ordenado e implica un cierto grado de comunicación y
cooperación. El concepto de sociedad se opone al de comunidad al
considerar las relaciones sociales como vínculos de intereses conscientes y
establecidos, y las comunitarias como articulaciones orgánicas de
formación natural.

Según Karl Mark, indica que la sociedad es un conjunto de relaciones que

conforman las bases reales o infra estructurada, basada en el conflicto
económico entre capitalista y el proletariado que determinan la
superestructura. Para Marx la economía es lavase de la sociedad. Para que
hubiese un cambio social, se ha de producir una lucha dialéctica, en donde
las sociedades evolucionan porque existe un conflicto.

Según Emile Durkheim, la sociedad son los modos de obrar, sentir y

pensar, extensos al individuo, que le coaccionan y que facilitan la acción y
se hereda. Esta forma de ver la sociedad implica que está más allá de la
existencia individual. Para Durkheim el motor del cambio social es la
división del trabajo. Distingue entre una sociedad mecánica, en la que los
individuos están diferenciados.

Según, los individuos interaccionan entre si intercambiándose cosas de

carácter simbólico. En donde, la sociedad cambia básicamente en función
de la visión del mundo de sus miembros.
¿QUÉ ES UNA TEORÍA DE CAMBIO?

Una teoría de cambio representa en un amplio análisis de una situación

que requiere modificarse a fin de alcanzar un cambio positivo. Este
enfoque de comprensión e intervención en la realidad parte de una Visión
de Éxito e identifica un conjunto de resultados primarios, secundarios,
terciarios, etc. Todos ellos precondiciones “unos de otros”, que
articuladamente permiten alcanzar el cambio de largo plazo deseado.

A continuación se presenta un conjunto de ideas que resumen los

aspectos clave del enfoque Teoría de Cambio.

 Identifica, define y mapea las relaciones entre los diferentes niveles

de una intervención, tanto linealmente (de fin hasta
precondiciones) como dinámicamente (relaciones entre

múltiples niveles)

 Explica cómo las actividades causarán impactos, tanto en el lapso en

el que las actividades están financiadas como en largo plazo
 Sustenta el modelo de intervención con supuestos y argumentos
detallados.
 Desarrolla argumentos explicando cómo un cambio afecta a otro
 Describe un proceso de cambio sistemático
 Identifica las conexiones lógicas entre resultados (precondiciones) e
intervenciones para lograr un cambio de largo plazo, considerando
supuestos relevantes
 Facilita ver que es posible y que no es posible de realizar

Generalmente, las teorías de cambio se ilustran en formatos dinámicos,

empleando cajas y flechas, que ayudan a diagramar el proceso de cambio
y a explicar como todos los elementos operan juntos. Esta característica
permite facilitar el proceso de comunicación al facilitar una
representación visual de todos los componentes de una Teoría de Cambio.

TEORIA DEL CAMBIO SEGÚN AUTORES:

KURT LEWIN:
Kurt Lewin, pionero en la teorización del cambio y considerado como
padre de la piscología moderna, nace en Polonia. En 1933 huye de
Alemania Nazi a los Estados Unidos donde trabaja como docente en varias
universidades americanas. En 1942 fue nombrado Presidente de la
sociedad para el estudio psicología de temas sociales.

Lewin considera el cambio de comportamientos como el resultado de un

conjunto de fuerzas dentro de un sistema (mostró a través de una serie de
experiencias en EEUU que un grupo puede evolucionar e influenciar el
cambio de comportamiento de sus miembros).

Los grupos están en un estado de equilibrio (dinámica de grupos / Zona de

confort) pero pueden cambiar de comportamiento si se aumenta la
presión para el cambio a la vez que se disminuyen los frenos.
La implicación del individuo en el cambio del grupo le lleva a adoptar con
más facilidad los nuevos comportamientos.
Autor de la teoría de campo de fuerzas y teoría del cambio con el modelo
DCC: DESCONGELAR – CAMBIAR- CONGELAR, Un modelo de referencia
para describir el Cambio con gran sencillez y utilizando la metáfora del
bloque de hielo, nos explica el proceso del cambio.

IMG_Minions_Lider LiquidoDescongelar, abrir la nevera para que se inicie

el proceso, hay que descongelar las creencias y hábitos hasta ahora
utilizados en la organización, no solo como individuos también como
grupo, como colectivo.En este momento surgen las dudas generadoras de
tensión, de ansiedad…¡es necesario iniciar la sensibilización!.
Cambiar, introducir la nueva forma de trabajar, para crear esa cultura ,
nuevas pautas, nuevos comportamientos, interiorizar nuevas pautas.
Y congelar, de esa forma podemos transformar en regla general este
nueva forma de trabajar, solidificar esta nueva cultura, o forma de
trabajar o sistema informático etc…
Lewin defiende que con este proceso es posible impulsar el cambio y
posteriormente conseguir de nuevo momentos de estabilidad. Ya en 1940
identifica la fase de consolidación, solidez y estabilidad. La situación de
cambio que estamos viviendo actualmente nos está llevando a la
saturación de cambio en la empresas, no conseguimos consolidar,
mantener en el tiempo los cambios para poder poner en marcha la mejora
continua, las lecciones aprendidas y seguir evolucionando.

Para el estudio de las Resistencias, también nos hizo una aportación muy
interesante, la teoría del campo vital de Lewis nos indica que debemos
conocer las fuerzas negativas y positivas para identificar las resistencias
del cambio, teniendo en cuenta: las del individuo, su status Quo, y las del
grupo como influye unos con otros.

El grupo influye en el cambio

Un cambio que se percibe sin haber sido explicado produce inquietud y
rumores dentro del grupo
La información y la participación del grupo al cambio hacen que al final se
acepten las evoluciones
Esta teoría se ha verificado pero es, sin embargo, incompleta porque no
toma en cuenta el objeto, la naturaleza del cambio (que puede generar
resistencias inconscientes más profundas), ni tampoco el deseo de
participación al cambio si no hay contrapartidas. Con el análisis que hace
Lewin, define dos conjuntos de factores que apoyan el cambio los
impulsores y los represores, si determinas la fuerza de cada uno de los
factores podrás obtener la probabilidad de cambio, podrás conocer el
nivel de éxito posible en ese cambio.La fórmula que nos aporta

Kurt Lewin, afirma que hay que tener en cuenta el comportamiento

humano en relación con la tensión producida por la percepción el
individuo tiene de si mismo y del ambiente, del entorno en el que se sitúa,
ese es su espacio vital.Como ya sabemos la conducta es lo que vemos,
como se explica en la teoría del iceberg. La conducta ha de entenderse
como una constelación de variables independientes que forman un campo
dinámico.

Lewin, además, nos aporta como promotor de la teoría Gestáltica (que no

es lo mismo que la terapia Gestalt) la define como la teoría que nos
explica como se configura la mente. Esta teoría nos explica que la
información llega a través de ciertos elementos y canales , los sensoriales
a través de la percepción o de la memoria, recuerdos etc…. En la
experiencia que tiene el individuo en su interacción con el medio
ambiente configura un carácter primario sobre los elementos. La suma de
dichos elementos nos permite conocer el funcionamiento de la mente.
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