Sunteți pe pagina 1din 2

Test de competență

Clasa a IX-a

Ne ducem prin tomnatice păduri,


tristețea să ne-o ardem în lumină.
Ne amăgesc cu mii de june guri
brândușile ivite pe colină.

Și rupem crengi, răzbatem prin desiș,


și, roșu, ghimpele nu se dezminte.
Simțim pe buze greu păienjeniș,
dar mergem înainte, înainte.

Si unde duce mersul, nu mai știm.


Lumini si umbre sunt, ca de poveste.
Răsună a-nceput. De când venim?
O ceată se destramă ca o veste.

Răcoare e și arde împrejur.


Voi-va pasul să se mai întoarcă
Din albul nor, din caier prin azur,
ursita ar putea fir nou să toarcă.

Adulmecam miresme tari deodat`,


prin ferigi dese pârtia pătrunde.
Nu de izvor, ci ca de râu bogat
un murmur se aude, fără unde.

Un uliu, țipând deasupra-n zbor rotat,


să iscodească-ar vrea ce se petrece.
Noi încă pe pamânt și-n lume-am dat
de-o apă peste care nu se trece.

Și-acum, când sufletele noaste vor


în brațe, unul altuia, să-și cadă,
inelul, cu clipitul lucitor,
în deget ți-l întorc, să nu mai vadă.

Se cheamă Jales râul, râul timp,


și-i potrivit din veci cu toamna.
Ne oglindim, în ape, fața, nimb.
Dar să fugim, că-i blestemata coama.
(Lucian Blaga, Poveste)

Redactează,pe baza textului,răspunsuri pentru fiecare dintre următoarele cerințe:


1. Precizează tema poeziei.(10 puncte)
2. Numește tipul de versificație utilizate de poet.(4 puncte)
3. Notează două mărci lexico-gramaticale diferite prin care se evidențiază prezența eului liric în
textul dat.(6 puncte)
4. Prezintă semnificația titlului, în relație cu textul poezie.(10 puncte)
5. Argumentează, prin evidențierea a două caracteristici, încadrarea poeziei în genul liric.(10
puncte)
6. Numește două motive literare, prezente în poezie.(4 puncte)
7. Explică semnificația a două figuri de stil identificate în poezie.(6 puncte)
8. Descrie impresia pe care ți-a produs-o lectura poeziei.(40 puncte)
Se acordă 10 puncte din oficiu.