COLEGIO PEDRO CRISOLOGO CARDENAS OROZCO - SANTA CRUZ

DE ÑUÑUNHUAYCCO

EL TEXTO INFORMATIVO
“RECURSO RENOBABLE- EL AGUA EN SANTA CRUZ DE ÑUÑUNHUAYCCO”

ALUMNA: HINOSTROZA DE LA CRUZ, Maritza

CURSO: Comunicación integral.

PROFESOR(A): Rosa

Ayacucho – Perú
2018
 EL TEXTO INFORMATIVO
“RECURSO RENOBABLE- EL AGUA EN SANTA CRUZ DE ÑUÑUNHUAYCCO”

I.- INTRODUCCIÓN
El agua es un recurso natural cada día más escaso, pues si bien la cantidad de agua disponible puede
considerarse constante, es continuo el aumento de la demanda por incremento de la población y de
las actividades de todo tipo (riego, consumo humano,...) que requieren este recurso.
Esta escasez adquiere mayor relevancia al considerar territorios que, como el andaluz, están sujetos
a un clima caracterizado por la irregularidad de las precipitaciones. Penuria que se ve acentuada por
un uso, no solo masivo y despilfarrador, sino también irrespetuoso; así, se devuelven a los cauces tras
su utilización aguas que, en muchos casos, carecen de las características mínimas para o t ros usos
y, como problema añadido, suponen un atentado para fauna y flora.
Y, sin embargo, este recurso natural renovable condiciona el desarrollo económico, con sus
consecuencias sociales y políticas añadidas, de las comunidades humanas.
Desde un punto de vista escolar, el estudio y la intervención en la problemática actual de este recurso
natural, por tener una incidencia notoria en numerosos aspectos de la vida cotidiana, permite una
participación activa de los alumnos; puede ser abordado desde ópticas muy diversas; es relacionable
con diferentes áreas del conocimiento; hace posible el desarrollo en el aula de una metodología
didáctica activa e investigativa, para el aprendizaje significativo por el alumnado de conceptos y la
adquisición de hábitos o destrezas intelectuales y valores sociales deseables.
II.- OBJETIVOS
 Conocer un texto informativo de recursos renovables.
 el agua, en diferentes ámbitos de Centro Poblado De Santa Cruz de Ñuñunhuacco y su
contaminación

2.1.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
 Identificar el recurso renovable y su contaminación y el escaso de agua.

III.- JUSTIFICACIÓN.
 Se denomina agua pre potable, al agua antes de ser sometida a los correspondientes
tratamientos potabilizadores, agua potable podemos considerar la que esta apta para el
consumo humano, aquella que ha pasado por el correspondiente tratamiento potabilizador
en la comunidad de Ñuñunhuaycco. Aparte el agua que es un compuesto natural, para ser
consumida requiere hoy en día una serie de operaciones que nos aseguren su vuelta a una
calidad aceptable desde el punto de vista sanitario, no llega de forma casual y simple al
domicilio de los usuarios.
IV.- MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
4.1.- Estado natural.
El agua es la única sustancia que existe a temperaturas ordinarias en los tres estados de la
materia, o sea, sólido, líquido y gas. Como sólido o hielo se encuentra en los glaciares y los
casquetes polares, así como en las superficies de agua en invierno; también en forma de
nieve, granizo y escarcha, y en las nubes formadas por cristales de hielo.

4.2.- . El agua en la vida.

El agua es el componente principal de la materia viva. Constituye del 50 al 90% de la masa
de los organismos vivos. El protoplasma, que es la materia básica de las células vivas,
consiste en una disolución de grasas, carbohidratos, proteínas, sales y otros compuestos
químicos similares en agua.
4.3.- Ciclo natural del agua.
La hidrología es la ciencia que estudia la distribución del agua en la Tierra, sus reacciones
físicas y químicas con otras sustancias existentes en la naturaleza, y su relación con la vida
en el planeta. El movimiento continuo de agua entre la Tierra y la atmósfera se conoce como
ciclo hidrológico. Se produce vapor de agua por evaporación en la superficie terrestre y en
las masas de agua, y por transpiración de los seres vivos. Este vapor circula por la
atmósfera y precipita en forma de lluvia o nieve.
4.5.- Contaminación del agua.
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada
por las actividades humanas, que ya no sea útil, sino más bien nocivo para la salud
4.6.- Qué contamina el agua.
Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua
proveniente de desechos orgánicos. Los mismos que pueden ser descompuestos por
bacterias que usan oxígeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de estas
bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua, matando así las formas de vida acuáticas.
4.7.- Contaminación de ríos del pueblo.
Las corrientes fluviales debido a que fluyen se recuperan rápidamente del exceso de calor
y los desechos degradables en cuanto en este comunidad el rio que pasa por el colegio
está contaminado por las basuras . Esto funciona mientras no haya sobrecarga de los
contaminantes, o su flujo no sea reducido por sequía, represado, etc.

4.8.- Proceso de potabilización.

A pesar de la definición química del agua como una sustancia constituida exclusivamente
por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, en la naturaleza no se encuentra nunca en
ese grado de pureza sino que está siempre impurificada con una serie de componentes
inorgánicos y orgánicos.

V.- POBLACIÓN DE ESTUDIO DE SANTA CRUZ DE

ÑUÑUNHUAYCCO.

La población de estudio de santa cruz de Ñuñunhuayco, los habitantes de la

comunidad, que está constituida por varias familias de las cuales 95% cuentan con
agua y el 5% no cuentan con agua potables en alto andina y está ejecutado con
programa ANA de agua.
- También vemos que el rio que pasa por el colegio, está contaminado con
usuarios de centro. Por arrojar basuras en este rio, la parte abajo la
agricultura y ganadería también está en riesgo.
- Esta debemos mejorar para el futuro para nuestras familias, agricultura y la
ganadería.
- Dar charla a los campesinos que no escuchan y no saben que es el
contaminación.
- Situación actual para nuestros niños es preocupante
VI.- RESULTADOS Y DISCUSIÓN.
Es muy importante que conozcan estos conceptos generales para que de alguna
manera mejoren la contaminación de agua en ámbito rural cuidando nuestras
aguas como recurso renovable que adecuadas que pongan en riesgo el estado de
salud ya sea individual y de la familia. Así como también, permite entender y
comprender los errores que se puede cometer frente a cualquier problema de
salud.
También el riego para el consumo de nuestras animales en ganadería.

 Existen una cantidad de enfermedades que pueden perjudicar la salud de algún

miembro de la familia
 Dar charla informativo los que están botando basura.
 En este pueblo no existe el carro compactor de basura
 Dar conocimiento a puesto de salud y agricultores lo que están botando el frasco de
reactivos de papa y la quinua.
VII.- BIBLIOGRAFÍA
- Apuntes de contaminación de Ñuñuyhuaycco
- http://dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/2057/
1/104T0020.pdf
- https://www.definicionabc.com/medio-ambiente/agua-
potable.php