UNIVERSIDAD NACIONAL

MAYOR DE SAN MARCOS

Facultad de Ing. Electrónica y Eléctrica
EAP Ingeniería electrónica 19.1

“ERRORES”

CURSO: Laboratorio de Mediciones Electrónicas

PROFESOR: Ing. Mestas Ramos, José Luis
FECHA DE ENTREGA: 09 de junio del 2018
TIPO DE INFORME: Informe Final

ALUMNO:
CRUZ CÁCERES, ALVARO 14190151
MORALES VALLADARES, ROMAN OLIVER 15190018
MARCELO MEGO, SERGIO 15190117

2018
 INTRODUCCIÓN
En la ingeniería electrónica se realizan muchos tipos de mediciones y es importante
interpretar estos de una manera satisfactoria, cuando se trata de determinar el valor de
una magnitud, el número que se obtiene como resultado de las medidas no es el valor
exacto de dicha magnitud, sino que estará afectado por un cierto error debido a
múltiples factores. Hablando en términos generales, se llama error de una medida a la
diferencia entre el valor obtenido y el valor real de la magnitud medida; repitiendo la
experiencia, medimos varias veces la misma magnitud, obtendremos cada vez un valor
distinto y se nos plantea el problema de decidir cuál de todos los valores hallados es el
que ofrece mayores garantías de exactitud. A la resolución de este problema se
encamina el contenido de este informe.
 Laboratorio n°3: Errores
Objetivo
 Identificar errores de medición, causas que los originan y sus incidencias en las medidas
de los diferentes parámetros de un circuito.
 Determinación del valor y grado de incertidumbre en la medida de un parámetro.

Marco teórico
Definiciones:

Instrumento: Dispositivo para determinar el valor o magnitud de una cantidad o variable.

Exactitud: Aproximación con la cual la lectura de un instrumento se acerca al valor real de la

variable medida.

Precisión: Medida de la reproducibilidad de las mediciones. Es una medida del grado con el cual
mediciones sucesivas difieren unas de otras. Para tener una correcta evaluación de la precisión
de un instrumento debe considerarse tanto la conformidad como las cifras significativas. Por
ejemplo, el valor real de una resistencia es 1.384.572Ω, y se mide con un multímetro el cual
indica repetidamente 1.4MΩ. Aquí se tiene conformidad, pero existe un error creado por las
limitaciones de la escala. El aumento de las cifras significativas incrementa la precisión de la
medición. La conformidad es condición necesaria pero no suficiente en cuanto a precisión. De
modo semejante, la precisión es condición necesaria pero no suficiente para la exactitud.

Cifras significativas: El número de cifras significativas, como hemos visto, es importante a la hora
de cuantificar magnitud y precisión de las mediciones de una cantidad. Es importante remarcar
que, cuando se manejan valores medidos con distintas cifras significativas, suele cometerse el
error de escribir el resultado del error absoluto con cifras que carecen de sentido.

Tipos de errores:

 Graves o gruesos: Son en gran parte de origen humano, como la mala lectura de los
instrumentos, ajuste incorrecto y aplicación inapropiada, así como equivocaciones en
los cálculos. Un error grave típico es el error por efecto de carga o error de inserción.
 Sistemáticos: Se deben a fallas de los instrumentos, como partes defectuosas o
desgastadas, y efectos ambientales sobre el equipo. Un ejemplo típico como veremos
más adelante en el galvanómetro de D’arsonval, se deriva de la fricción de los cojinetes
de las partes móviles, deterioro del resorte antagónico, etc. Estos errores pueden
evitarse mediante una buena elección del instrumento, aplicación de factores de
corrección, o recalibrando los mismos contra un patrón.
 Aleatorios o fortuitos: Se deben a causas desconocidas y ocurren incluso cuando todos
los errores sistemáticos han sido considerados. Para compensar estos errores debe
incrementarse el número de lecturas y usar medios estadísticos para lograr una mejor
aproximación del valor real de la cantidad medida. Cabe aclarar que algunos autores
simplemente separan los errores en sistemáticos, y fortuitos (o residuales), y en los
primeros incluyen los graves o humanos, los instrumentales, ambientales, etc.
Error en un instrumento analógico:

Para expresar el error límite absoluto y también el relativo de un instrumento analógico, es

necesario conocer ciertas definiciones según la norma IEC 60051-1:

Error intrínseco (Ex): Error propio del aparato que comete cuando se encuentra en condiciones
normales de uso.

Valor fiduciario (Xf): Es un valor convencional al cual se refieren los errores de un instrumento
con el fin de especificar su exactitud. Esta puede ser:

 El límite superior del campo de medida en: aparatos con ‘0’ en un extremo no fuera de
escala (excepto óhmetros).
 La suma absoluta de los valores extremos de la escala, en aparatos con ‘0’ dentro de la
escala.
 90° eléctricos para cosfímetros, y fasímetros.
 La longitud total de la escala para aparatos con escala no lineal contraída (por Ej.
óhmetros). El análisis del error relativo en un óhmetro serie, será tratado más adelante.

Expresando el resultado de una medición:

Desarrollo del experimento y cuestionario
1. ERROR LÍMITE
Procedimiento

En la tabla N°01

 Anotamos el valor nominal de cada una de las resistencias con sus respectivos
porcentajes (%) de tolerancia.
 Hallamos el valor numérico de cada una de las tolerancias.
 Expresamos el valor de cada resistencia de la forma siguiente R = Vn ± T.

Donde:

Vn: valor nominal T: tolerancia Vm: valor medido

 Como referencia, medimos con un ohmímetro el valor real de cada resistencia.

Tabla N°01
Vn(Ω) T (%) T(Ω) R=𝑽𝒏 ± 𝑻(Ω) Vm(Ω)
R1 3.3K 1% 33 3.3K±33 3.245K
R2 10K 5% 500 10K±500 9.87K
R3 1K 5% 50 1K±50 0.985K
R4 24.3K 5% 243 24.3K±243 24.33K
R5 5.6K 5% 280 5.6K±280 5.59K
R6 500 5% 25 500±25 513
R7 120 5% 60 120±60 119.6
R8 470 5% 23.5 470±23.5 467
R9 1.5K 5% 75 1.5K±75 1.472K

2. MEDIDA INDIRECTA DEL VALOR DE UN RESISTOR

Método VOLT-AMP

Implementamos el siguiente circuito N°01:

 SW en posición 1, el Amperímetro introduce un error apreciable.

 SW en posición 2, el Voltímetro introduce un error apreciable.

Donde:

Rn: resistencia nominal E: escala

Re: resistencia experimental S: sensibilidad del instrumento

 Tabla N°02

SW Rn 470Ω 1KΩ 3KΩ 10KΩ 33KΩ 100KΩ

1 E(escala) 1uA 1mA 1mA 1mA 1mA 1mA

1 V(v) 10 1.07 2.72 8.5 10 10

1 I(mA) 21uA 0.92 0.94 0.8 0.33 0.12
1 Re=V/I(Ω) 476K 1.163K 2.894K 10.625K 30.30K 83.3K
1 S(sensibilidad) 10 mA 10mA 10mA 30µA 30µA 30µA
2 E(escala) 10 10 10 10 10 10
2 V(v) 9.95 9.99 9.45 9.7 9.1 9.22
2 I(mA) 25.2uA 9.8 3.34 1 306.6uA 103.4
2 Re=V/I(Ω) 396.825K 1.020K 2.994K 10K 32.616K 96.712K
2 S(sensibilidad) 4000Ω/V 4000Ω/V 4000Ω/V 4000Ω/V 4000Ω/V 4000Ω/V

3. TIPOS DE ERROR (ALGUNOS)

Procedimiento

 Implementamos el mismo circuito anterior con un resistor de 0.47KΩ.

 Anotamos en la Tabla N°03, el valor que indican los instrumentos en cada uno de los
siguientes casos:

a. Calibración incorrecta del medidor.

b. Posición incorrecta del instrumento.
c. Paralaje en la lectura.
d. Lectura en el tercio inferior de la escala.
e. Influencia magnética externa.
 Tabla N°03

SW T. ERROR V(v) I(mA)

1 A 1.16 1.2
1 B 1.22 1.2
1 C 1.8 1.4
1 D 1.075 1.3
2 A 1.185 1
2 B 1.195 1.2
2 C 1.2 1.6
2 D 1.17 1.53

4. VALOR PROBABLE (mA)

Intensidad de Corriente
Procedimiento:

 Implementamos el circuito N°02.

Con E y R se simula una fuente de corriente y se alimenta a un circuito divisor de

corriente.
 R1 y R2 toman valores de modo que la intensidad en R2 sea del orden de µA.
 Medimos en R2 la corriente (I2) con dos (2) µA diferentes, una por vez, anotar sus
lecturas en la tabla N°04 (cada alumno del grupo da una lectura).
 Tabla N°04

µA Valor de I Xi-X (Xi-X)2

1 26.3 -0.38 0.1444
1 27 0.32 0.1024
1 26.5 -0.18 0.0324
1 26.9 0.22 0.0484
1 26.7 0.02 0.004
2 23.6 0.14 0.0196
2 23.5 0.04 0.0016
2 23 -0.46 0.2116
2 23.7 0.24 0.0576
2 23.5 0.04 0..0016

Procedimiento

a) Implementamos el circuito N°03 divisor de tensión (R1 y R2) con una fuente de (E)
voltios, utilizar valores de E, R1, R2, de modo que la tensión en (R2) sea VR2 ¾ 10v.
b) Realizamos medidas de tensión con (2) voltímetros diferentes (una medición por
vez) y anote sus datos en la tabla N°05 (cada alumno del grupo da una lectura).
 Tabla N°05

V Valor de V(v) Xi-X(v) (Xi-X)2(v2)

1 6.14 -0.034 1.156x10-3
1 6.2 0.036 1.296x10-3
1 6.15 -0.024 5.76x10-4
1 6.2 0.036 1.296x10-3
1 6.18 0.006 3.6x10-5
2 5.68 0.004 1.6x10-5
2 5.7 0.024 5.76x10-4
2 5.65 -0.026 6.76x10-4
2 5.6 -0.076 5.776x10-3
2 5.75 -0.001 1x10-6

CUESTIONARIO FINAL:

1. Compare los valores de R = Vn ± T (tabla N°01) con los valores hallados en forma
experimental.
a. Se encuentra dentro del rango de tolerancia. Explique
Los datos medidos están dentro del rango de los valores R=Vn±T y este rango de
tolerancia certifica que nuestra medición está bien elaborada ya que nuestras
resistencias no difieren mucho de su valor establecido.

b. ¿Qué implicancias tendría este margen en el diseño y funcionamiento del

circuito?
Los datos esperados no serían exactos y habría un margen de error a la hora de usar
el amperímetro y el voltímetro ya sea por la tolerancia de las resistencias.

Además, las implicancias de la tolerancia en el funcionamiento de un circuito son

casi imperceptibles porque el valor de la tolerancia es, por lo general, mucho menor
que el valor nominal de la resistencia, sin embargo, en caso de querer mediciones
exactas se deben de tener muy en cuenta en que los valores de las resistencias sean
los más cercanos a los valores teóricos.

2. Compare los valores de Rn (nominal y experimental) tabla N°02.

a) ¿Existe diferencia entre estos valores para cada posición de (SW)? Explique y
analice cada caso.

Para ambas posiciones del SW existen diferencias notables en los valores

medidos debido al efecto de carga que producen, tanto la resistencia interna
del amperímetro como de la resistencia Rx. Para el caso en el que SW este en la
posición N° 1 el efecto de carga es producido por la suma de la resistencia
interna del amperímetro y de la resistencia Rx. Para el caso en el que SW este
en la posición N° 2 el efecto de carga es producido por la resistencia Rx.
 De lo antes dicho se ve que la resistencia equivalente para el caso N° 1 es mayor
que para el caso N° 2.

b) ¿Cuál es la posición adecuada (de SW) para valores de ohmiaje altos y bajos?

Experimentalmente observamos que la posición adecuada de SW para la

obtención de los valores de ohmiaje es la posición N° 2 porque nos da valores
más cercanos a los valores reales de las resistencias.

3. En algunos tipos de errores: explique la variación de lectura para cada caso: (a, b,
c, d).

Para cada instrumento (voltímetro y miliamperímetro) se evaluaron los siguientes

casos en que se cometen errores:

a) Calibración incorrecta del instrumento

Se desvió un poco la aguja de ambos instrumentos, desde su posición normal cuando

no está midiendo (cero), hacia la izquierda.
Por lo tanto, los valores medidos también se vieron desplazados un poco hacia la
izquierda y al momento de anotar dichas medidas, se notó que disminuyeron un
cierto valor con respecto al medido originalmente.

b) Posición incorrecta del instrumento

Los instrumentos analógicos que utilizamos para medir funcionaban en posición

horizontal (propio del instrumento). Se los puso en posición vertical y se notó que
las mediciones de ambos instrumentos disminuían un poco de su valor medido
originalmente.

c) Paralaje en la lectura

Este error fue debido a posición incorrecta del operador con respecto a escala
graduada del instrumento de medición, el cual está en un plano diferente. Nuestra
línea de observación no estaba perpendicular a la escala del instrumento.
Mirando desde la derecha al voltímetro, se anotaron valores que eran menores al
que se midió originalmente.
 d) Lectura en el tercio inferior de la escala

Cuando un medidor hace una lectura en el tercio inferior de la escala nuestra

medición no es la mejor ya que no es recomendable ese sector y nuestra lectura
no sería tan precisa.

4. Con los datos de las tablas N°04 y 05. Determine el valor con un grado de
incertidumbre para:

a) La corriente con µA1

26.3 + 27 + 26.5 + 26.9 + 26.7
𝑋𝑃𝑅𝑂𝑀 = = 26.68µ𝐴
5

µA Valor de I Xi-X (Xi-X)2

1 26.3 -0.38 0.1444
1 27 0.32 0.1024
1 26.5 -0.18 0.0324
1 26.9 0.22 0.0484
1 26.7 0.02 0.004

La desviación estándar será:

(.144 + .1024 + .0324 + .0484 + .004)1/2

= 0.1151 µ𝐴
5
Por lo tanto, la medida de corriente será = 26.68 ± 0.1151 µ𝐴

b) La corriente con µA2

23.6 + 23.5 + 23 + 23.7 + 23.5
𝑋𝑃𝑅𝑂𝑀 = = 23.46µ𝐴
5

µA Valor de I Xi-X (Xi-X)2

2 23.6 0.14 0.0196
2 23.5 0.04 0.0016
2 23 -0.46 0.2116
2 23.7 0.24 0.0576
2 23.5 0.04 0.0016

El valor de la desviación estándar equivale a:

(.0196 + 0.0016 + .2116 + .0576 + .0016)1/2

= 0.10807 µ𝐴
5
Por lo tanto, la medida de corriente será = 23.46 ± 0.10807 µ𝐴

c) La tensión con V1
6.14 + 6.2 + 6.15 + 6.2 + 6.18
𝑋𝑃𝑅𝑂𝑀 = = 6.174 𝑉
5

V Valor de V(v) Xi-X(v) (Xi-X)2(v2)

1 6.14 -0.034 1.156x10-3
1 6.2 0.036 1.296x10-3
1 6.15 -0.024 5.76x10-4
1 6.2 0.036 1.296x10-3
1 6.18 0.006 3.6x10-5

El valor de la desviación estándar equivale a:

(1.156x10−3 + 1.296x10−3 + 5.76x10−4 + 1.296x10−3 + 3.6x10−5 )1/2

5
= 0.01321 𝑉
Por lo tanto, la medida de tensión será = 6.174 ± 0.01321 𝑉

d) La tensión con V2
5.68 + 5.7 + 5.65 + 5.6 + 5.75
𝑋𝑃𝑅𝑂𝑀 = = 5.676 𝑉
5

V Valor de V(v) Xi-X(v) (Xi-X)2(v2)

2 5.68 0.004 1.6x10-5
2 5.7 0.024 5.76x10-4
2 5.65 -0.026 6.76x10-4
2 5.6 -0.076 5.776x10-3
2 5.75 -0.001 1x10-6

El valor de la desviación estándar equivale a:

(1.6x10−5 + 5.76x10−4 + 6.76x10−4 + 5.776x10−3 + 10−6 )1/2

= 0.01679 𝑉
5
Por lo tanto, la medida del voltaje será = 5.676 ± 0.01679 𝑉
APLICACIONES:
a. Desviación estándar de la irradiancia solar.
La irradiancia solar presentada en una tabla mediante su desviación estándar nos
permite encontrar un intervalo de valores promedio, el cual se utiliza para la
elaboración de cálculo de instalaciones fotovoltaicas.

Evaluación económica:
Considerando:
 Que todo estas aplicaciones son en base a cálculos matemáticos, no es
necesario realizar alguna inversión económica, únicamente inversión de
tiempos para estos cálculos.
CONCLUSIONES:
 Pudimos encontrar las diversas causas de error y ver como estas afectan las
mediciones, y como realizar diversas mediciones nos permiten visualizar
comparativamente cuanta variación hay por cada causa.

 Concluimos este trabajo, pudiendo realizar mediciones, hallar el valor referido y el

de la incertidumbre de estas, a partir de un número determinado de mediciones.

BIBLIOGRAFÍA:
1) http://www.politecnica.pucrs.br/~fdosreis/ftp/medidasmd/Mediciony
Error(03).pdf
(Medición y Error)