LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS 2018-A

PRACTICA: N° 01
TEMAS: Instrumentos de medición.
GRUPO: C
NOMBRE:
FECHA: 13-04-2018
HORA: 8:40am – 10:30 am

I.- OBJETIVO: a).- Conocer en la práctica los instrumentos de medición, principios de

funcionamiento, con instrumentos de corriente continua y alterna.
b).-Conocer los principales instrumentos, voltímetro, amperímetro de CC.
CA, Multímetro.

II.- INTRODUCCION
El presente laboratorio nos da a conocer el uso adecuado de los diferentes tipos de instrumentos que hay y
deben haber al momento de realizar una medida en una maquina eléctrica y posteriormente sacar las
respectivas conclusiones de esta y ver si está funcionando con sus rangos óptimos, para lo cual es necesario
realizar las medidas correctas, así como sus conexiones adecuadas y darles un buen uso ayudado de los
símbolos con las que vienen estos instrumentos

III.- FUNDAMENTO TEORICO

1.- SISTEMA METRICO

1.1.- Definiciones.

El sistema métrico usa unidades como el metro, el litro, y el gramo para medir longitud, volumen líquido, y
masa, de la misma forma que el sistema métrico tradicional de los Estados Unidos usa los pies, los cuartos, y
las onzas.

Además de la diferencia entre las unidades básicas, el sistema métrico se basa en 10s, y diferentes medidas
para longitud incluyen el kilómetro, el metro, el decímetro, el centímetro, y el milímetro. Nota que la palabra
“metro” aparece en todas éstas unidades.

El sistema métrico también aplica la idea de que las unidades del sistema aumentan y disminuyen por una
potencia de 10. Esto significa que un metro es 100 más grande que un centímetro, y que un kilogramo es
1,000 veces más pesado que un gramo. Explorarás ésta idea más adelante. Por lo pronto, nota cómo ésta
idea de “hacerse 10 veces más grande o más chico” es muy distinta a la relación entre unidades del sistema
métrico tradicional de los Estados Unidos, donde 3 pies equivalen a una yarda, y 16 onzas equivalen a 1 libra.

1.2.- Múltiplos y Submúltiplos

El Sistema Internacional (SI)

El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas, que expresan magnitudes físicas, a
partir de las cuales se determinan otras. Las unidades básicas son: metro (longitud), segundo (tiempo),
kilogramo (masa), amperio (intensidad de corriente eléctrica), kelvin (temperatura), candela (intensidad
luminosa) y mol (cantidad de sustancia).
Las unidades pueden ir acompañadas por un prefijo que denota un múltiplo o un submúltiplo decimal de dicha
unidad, los cuales se muestran en la siguiente tabla.

1
Tabla de múltiplos y submúltiplos del SI
Factor Prefijo Símbolo Factor Prefijo Símbolo
101 deca da 10-1 deci d
102 hecto h 10-2 centi c
103 kilo k 10-3 mili m
106 mega M 10-6 micro µ
109 giga G 10-9 nano n
1012 tera T 10-12 pico p
1015 peta P 10-15 femto f
1018 exa E 10-18 atto a
1021 zetta Z 10-21 zepto z
1024 yotta Y 10-24 yocto y

2.- UNIDADES Y PATRONES.

Patrones

Un patrón utilizado la para la medición es una representación física de una unidad de medición. un ejemplo de esto es la
masa en el Sistema Internacional (SI) es el kilogramo o la resistencia electrica que en el sistema “SI” es el Ohmio.

a) patrones internacionales: Se definen por acuerdos internacionales. Representan ciertas unidades de medida con la
mayor exactitud que permite la tecnología de producción y medición. Los patrones internacionales se evalúan y
verifican periódicamente con mediciones absolutas en términos de unidades fundamentales.

b) patrones primarios: (básicos) se encuentran en los laboratorios de patrones nacionales en diferentes partes del mundo.
Los patrones primarios representan unidades fundamentales y algunas de las unidades mecánicas y eléctricas derivadas, se
calibran independientemente por medio de mediciones absolutas en cada uno de los laboratorios nacionales.

c) patrones secundarios: Son los patrones básicos de referencia que se usan en los laboratorios industriales de medición.
Estos patrones se conservan en la industria particular interesada y se verifican local mente con otros patrones de
referencia en el área. La responsabilidad del mantenimiento y calibración de los patrones secundarios depende del
laboratorio industrial.

d) patrones de trabajo: Son las herramientas principales en un laboratorio de mediciones. Se utilizan para verificar y
calibrar la exactitud y comportamiento de las mediciones efectuadas en las aplicaciones industriales.

2
 2.1.- PATRONES ELECTRICOS.

Coulomb:
Se representa con la la letra “C” y representa a la Carga eléctrica se define como la cantidad de carga
eléctrica que fluye durante 1 segundo a través de la sección de un conductor que transporta una intensidad
constante de corriente eléctrica de 1 amperio y está representada por la fórmula:

 El Coulomb puede ser negativo o positivo

 El Coulomb negativo equivale a 6,241 509 629 152 650×10^18 veces la carga de un electrón.
 El Coulomb positivo se obtiene de tener un defecto de electrones alrededor a
6,241 509 629 152 650×1018, o una acumulación equivalente de cargas positivas.

Voltio:
El Voltio o Volt es representado con la letra “V” y esta representa a la tensión eléctrica, potencial eléctrico.
El voltio es definido comúnmente como la diferencia de potencial a lo largo de un conductor cuando una
corriente con una intensidad de un amperio utiliza un vatio de potencia.
Por la ley de Ohm:

Amperio:
El amperio es la unidad creada para cuantificara la corriente eléctrica. Un amperio es la intensidad de
corriente que, al circular por dos conductores paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, de sección circular
despreciable y separados entre sí en el vacío a lo largo de una distancia de un metro; también se puede
conceptualizar como el paso de un coulomb (6.24 · 10^18electrones) en un segundo a través de un conductor.
Se representa con la letra A.

Ohmio: El ohmio es la unidad para cuantificar la resistencia eléctrica. Se representa con la letra griega Ω.
Un ohmio es la resistencia eléctrica la cual se encarga de evitar el paso de un porcentaje de los
electrones hacia su punto final, estos electrones no son retenidos dependiendo la resistencia algunos
electrones pasan libremente mientras que otros son liberados en forma de calor.

2.2.- REPASO DE LA TEORIA DE ERRORES

Cuando se mide una magnitud, ya directa, ya indirectamente, la medida que se obtiene no es necesariamente
el valor exacto de tal medida, ya que el resultado obtenido estará afectado por errores debidos a multitud de
factores. Entonces el error es definido la diferencia entre un valor que se obtiene de una medición y un valor
considerado verdadero. El error de las medidas es la incertidumbre que tienen estas medidas y deben darse
siempre junto con el valor de la medida.

2.2.1- Proceso de medición.

Al utilizar los instrumentos de medición debes tener en cuenta las siguientes sugerencias.

1. Analizar las partes que integran el instrumento y determinar la función que desempeña cada una de ellas.
2. Analizar detenidamente su escala de medición.
3. Localizar la posición del cero y si es necesario realizar ajustes que garanticen que el indicador de
mediciones ocupe esa posición al inicio de cada medición.
4. Determinar el rango del instrumento: es el intervalo determinado por los valores máximo y mínimo que
pueden ser medidos con la escala y se expresa en la unidad de medida de la escala. El rango indica los
valores correspondientes a la primera y la última división de la escala.
5. Determinar el valor de la menor división de la escala del instrumento.
6. Si el instrumento no es digital, debemos estudiar la escala de cada instrumento de medición: determinar
el valor de la menor división de la escala, conocer el rango del instrumento, conocer para qué se utiliza,
así como, la unidad de medida en que se expresa los resultados de la medición.

2.2.2- Fuentes de Errores.

3
Las principales fuentes de error de los instrumentos son: Errores Graves: debido a malas lecturas y ajuste
incorrecto de los instrumentos. Errores Instrumentales: producto del estado de los instrumentos y de los
efectos del mismo. Errores Ambientales: son los que se producen por cambios de temperatura del medio y por
campos magnéticos y eléctricos externos. Errores Personales: son los producidos por malas técnicas de
medición, error de paralaje y cualquier otro error producido por el ser humano en la apreciación de las
lecturas.

2.2.1- Valor verdadero.

Es el valor atribuido a una magnitud particular y aceptada, algunas veces por convención, como un valor que
tiene una incertidumbre apropiada para un propósito determinado.

2.2.1- Error Absoluto.

Es la diferencia entre la magnitud leída en el instrumento (VL) y la magnitud verdadera medida (VR).
∆ = VL – VR

2.2.1- Error Relativo. (Ƹ r):

Es la relación entre el error absoluto (∆) y el valor de la magnitud verdadera (VR).

Ƹ r = ∆ / VR Ƹ r% = (∆ /VR ) x 100

Ejemplo Aplicativo:
Tenemos un instrumento de clase 0.5, cuyo rango máximo es de 500 voltios, debe medir una
tensión de 350 voltios. Determinar el Error Absoluto y el Error Relativo.
Sabemos que B = ( ∆ / Vmax. Escala) x 100
Reemplazando los datos 0.5 = (∆ /500) x 100.
Por lo tanto, obtendremos ∆ = 2.5 voltios Luego Ƹ r = ∆ / VR
entonces Ƹ r = (2.5 v./ 350 v.) = 0.0071 y expresado en porcentaje seria
Ƹ r = (2.5 v./ 350 v.) x 100 Ƹ r = 0.71%

. 2.3.- TIPOS DE ERRORES.

Error de forma: Es un error que depende de la deformación de la onda sinusoidal y aparece en aquellos
instrumentos en los cuales el momento motor depende del valor medio de la corriente alterna y en los que
tienen núcleos ferromagnéticos.

Error de Posición ó Error de Paralaje: Este error es importante el primero es la indebida posición del
instrumento y el otro error es en instrumentos de los cuales el eje es horizontal o vertical y la vista debe mirar
de forma perpendicular al instrumento de medición.

Error de Conexión: Cuando no se tiene cuidado en las conexiones de los instrumentos.

Error por Influencia: Se debe principalmente a la influencia del medio ambiente, campo eléctrico y campo
magnético.

2.4.- CLASE DE INSTRUMENTO.

INSTRUMENTO ANALÓGICO:
Es aquel que tiene la capacidad de generar, transmitir, procesar o almacenar señales analógicas.
Se dice que una señal es analógica cuando las magnitudes de la misma se representan mediante variables
continuas, análogas (Relación de semejanza entre cosas distintas.) a las magnitudes que dan lugar a la
generación de esta señal.
El instrumento análogico es aquel que para procesar y calcular la variable medida, utiliza directamente la
señal tal cual es, ejem: Los instrumentos que indican valores con agujas, numeración
mecánica(amperímetros, multitester, etc.).

INSTRUMENTO DIGITAL:

4
El instrumento digital es aquel que convierte la señal análogica en señal digital para procesar y calcular la
variable medida, ejem. los instrumentos que utilizan Display.
3.- ¿COMO SE MIDE LA CORRIENTE, EL VOLTAJE, LA RESISTENCIA?.

VOLTIMETRO.- Se conecta en paralelo, en los bornes donde se efectúa la medición. Su unidad

básica de medición es el Voltio (V) con sus múltiplos: el Megavoltio (MV) y el Kilovoltio (KV) y sub.
−múltiplos como el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen Voltímetros que miden tensiones continuas
llamados voltímetros de bobina móvil y de tensiones alternas, los electromagnéticos
El voltimetro posee una resistencia interna muy alta posible a fin que no produzca un consumo
apreciable ( medida errónea), En instrumentos analógicos esta bobina es de hilo muy fino y muchas
espiras, con lo que con muy poca intensidad de corriente se consigue el momento necesario para el
desplazamiento de la aguja.

Conexión de un voltímetro. Conexión de un voltímetro.

AMPERIMETRO.- Su unidad de medida es el Amperio y sus Submúltiplos, el miliamperio y el

micro−amperio. Los usos dependen del tipo de corriente, ósea, que cuando midamos Corriente
Continua, se usara el amperímetro de bobina móvil y cuando usemos Corriente Alterna, usaremos el
electromagnético.
Se conecta en serie con el circuito mide intensidad de corriente. El amperímetro tiene una resistencia
interna muy pequeña con la finalidad de evitar una caída de tensión apreciable (al ser muy pequeña
permitirá un mayor paso de electrones para su correcta medida). Para ello, en el caso de instrumentos
basados en los efectos electromagnéticos de la corriente eléctrica, están dotados de bobinas de hilo
grueso y con pocas espiras.

OHMIMETRO.-Aparato diseñado para medir la resistencia eléctrica en ohmios. Es un arreglo de los

circuitos del Voltímetro y del Amperímetro, pero con una batería y una resistencia. Dicha resistencia
es la que ajusta en cero el instrumento en la escala de los Ohmios cuando se cortocircuitan los
terminales. En este caso, el voltímetro marca la caída de voltaje de la batería y si ajustamos la
resistencia variable, obtendremos el cero en la escala.

4.- ¿QUE DEBO TENER EN CUENTA CUANDO ME DISPONGO A MEDIR?.

1.- Reconocer los instrumentos y que miden.

2.- Manipular y usar adecuada mente el instrumento.
3.- El tipo de corriente si es CC. O CA.
4.- La posición del instrumento.
5.- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

5.- PRECAUCIONES AL CONECTAR LOS INSTRUMENTOS?.

5.1.- Precauciones particulares en el uso del amperímetro?.

- Es necesario conectarlo en serie con el circuito

- Se debe tener un aproximado de corriente a medir ya que si es mayor de la escala del amperímetro,
lo puede dañar. Por lo tanto, la corriente debe ser menor de la escala del amperímetro.
- Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal, vertical o inclinada.
Si no se siguen estas reglas, las medidas no serían del todo confiable y se puede dañar el eje que
soporta la aguja.·
5
 - Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.
- Las lecturas tienden a ser más exactas cuando las medidas que se toman están intermedias a al
escala del instrumento.
- Nunca se debe conectar un amperímetro con un circuito que este energizado.

5.2.- Precauciones particulares en el uso de voltímetros?.

- Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la polaridad si es C.C.

-Se debe tener un aproximado de tensión a medir con el fin de usar el voltímetro apropiado
- Cada instrumento tiene marcado la posición en que se debe utilizar: horizontal, vertical o inclinada.
- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

5.3.- Precauciones particulares en el uso de ohmímetros?.

-La resistencia a medir no debe estar conectada a ninguna fuente de tensión o a ningún otro elemento
del circuito, pues causan mediciones inexactas.
-Se debe ajustar a cero para evitar mediciones erráticas gracias a la falta de carga de la batería. En
este caso, se debería de cambiar la misma·
-Al terminar de usarlo, es más seguro quitar la batería que dejarla, pues al dejar encendido el
instrumento, la batería se puede descargar totalmente.

IV.- MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR.

El siguiente equipo es necesario para realizar la experiencia.

Corriente Continua Corriente Alterna

1.- Fuente variable CC. 1.- Fuente variable de CA.
2.- Amperímetro de CC. 2.- Amperímetro corriente alterna.
3.- Voltímetro de CC. 3.- Voltímetro corriente alterna.
4.- 2 Resistores. 4.- 2 Focos incandescentes, (100w,50w o
5.-Conectores. 25w).
6.- Multímetro ( Digital). 5.-Conectores.
6.- Multímetro ( Digital).
7.- Watimetro.

V.- PROCEDIMIENTO.

6
 Analizar, observar los diferentes símbolos que presentan los instrumentos ingresar los datos en el siguiente
cuadro, voltimetro y amperímetro de CC y CA?.

RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS

CARACTERÍSTICA INSTRUMENTO 1 INSTRUMENTO 2 INSTRUMENTO 3 INSTRUMENT INSTRUMENTO INSTRUMENTO

S (Amperímetro ( Voltímetro CC) (Amperímetro CA) O 4 (Voltímetro 5 (Pinza 6 (multimetro)
CC) CA) amperimetrica)
TIPO ANALOGICO ANALOGICO ANALOGICO ANALOGICO DIGITAL DIGITAL

Marca de fábrica _______________ _______________ YOKOGAMA YOKOGAMA EXTECH EXTECH

Número de 170401243 170401145 87AE0518 87AA6696 07090281 07401022

fabricación

Año de fabricación ______________ ______________ 2007 2007 2010 2010

Unidad de medición AMPERIOS VOLTIOS AMPERIOS VOLTIOS AMPERIOS VOLTIOS Y

AMPERIOS
Sistema motor ELECTRONICO ELECTRONICO

Sistema de C.CONTINUA C.CONTINUA C.ALTERNA C. ALTERNA C.CONTINUA Y C.CONTINUA Y

corriente ALTERNA ALTERNA
Clase de exactitud 0.5 0.5 0.5 0.5 0.01 0.001

Posición de trabajo D-5 D-5 D-5 D-5 D-5 D-3

Tensión

prueba ais-
lamiento
Observaciones No se pudo observar No se pudo observar la ______________ ______________ Con protector de ___________
la marca del marca del instrumento seguridad
instrumento ni su año ni su año de fabricación
de fabricación

Para mayor información ver los anexos.

AMPERIMETRO DE CORRIENTE CONTINUA

VOLTIMETRO DE CORRIENTE CONTINUA

7
AMPERIMETRO DE CORRIENTE ALTERNA

VOLTIMETRO DE CORRIENTE ALTERNA

MULTIMETRO:

8
PINZA AMPERIMETRICA:

ANEXO: SÍMBOLOS SEGÚN NORMA IRAM 2023 (selección)

9
 A - PRINCIPALES UNIDADES Y SUS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS
B - CLASE DE CORRIENTE
C - SEGURIDAD
D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN
E - CLASE DE EXACTITUD
F - SÍMBOLOS GENERALES

SÍMBOLOS SEGÚN NORMA IRAM 2023 (selección)

A - PRINCIPALES UNIDADES Y SUS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS

Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
A-1 kiloampere kA Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
A-2 ampere A A-13 kilovar kvar
A-3 miliampere mA A-14 var var
A-4 microampere µA A-15 Megahertz MHz
A-5 kilovolt kV A-16 kilohertz kHz
A-6 Volt V A-I7 Hertz Hz
A-7 milivolt mV A-J8 Megaohm ó Megohm M
A-8 microvolt µV A-I9 kilohm k
A-9 Megawatt MW A-20 Ohm 
A-10 kilowatt kW A-21 mililohm m
A-11 Watt W A-22 Tesla T
A-12 Megavar Mvar A-23 militesla mT
A-24 grado Celsius °C
B - CLASE DE CORRIENTE

Circuito de corriente conti-

B-1 nua
Circuito de corriente alterna
B-2
(monofásico)

Circuito de corriente conti-

B-3 nua y de corriente alterna

Circuito de corriente alterna

B-4 trifásica (Símbolo general)
Circuito de corriente alterna

10
B t n
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11
 C - SEGURIDAD

C-l Ensayo de tensión 500 V

C-2 Tensión de ensayo mayor de 500 V (por ejemplo 2 kV) 2

C-3 Instrumento no sujeto a ensayo dieléctrico 0

C-7 Alta tensión sobre el accesorio y/o sobre el instrumento

D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN

D-1 Instrumento a ser utilizado con el cuadrante en posición vertical

D-2 Instrumento a ser utilizado con el cuadrante en posición horizontal

Instrumento a utilizar con el cuadrante inclinado con respecto a la

D-3 60º
horizontal (por ejemplo: 60° )

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-1 con un campo

D-4
nominal de 80° a 100°
80...90...100

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-2 con un campo

D-5
nominal de uso de -1º a +1º
-1... 0 ...+1

Ejemplo para un instrumento a utilizarse como D-3 con un campo

D-6
nominal de 45º a 75º
45º...60º...75º

E - CLASE DE EXACTITUD

índice de clase (por ejemplo 1,5). Se refiere a los errores

E-1 expresados en porcentaje del valor confiable salvo cuando este 1,5
último corres- ponde a la longitud de la graduación o el valor
verdadero
Índice de clase (por ejemplo 1,5) cuando el valor confiable
E-2 1,5 (1)
corres- ponde a la longitud de la graduación

índice de clase (por ejemplo 1,5) cuando el valor confiable

E-3 1,5 (1)
corres- ponde al valor verdadero

(1) Este símbolo sólo se da a título informativo y no se debe utilizar en instrumentos de concepción nueva.

12
 F - SÍMBOLOS GENERALES

F-I Instrumento de bobina móvil e imán permanente

Logómetro (medidor de cocientes) de bobinas cruzadas e imán

F-2 permanente)

F-3 Instrumento de imán móvil

F-4 Logómetro (medidor de cocientes) de imán móvil

F-5 Instrumento de hierro móvil

F-6 Instrumento de hierro móvil e imán permanente

F-7 Logómetro (medidor de cocientes ) de hierro móvil

F-8 Instrumento electrodinámico

F-9 Instrumento ferrodinámico

F-10 Logómetro (medidor de cocientes) electrodinámico

F-ll Logómetro (medidor de cocientes) ferrodinámico

F-12 Instrumento de inducción

F-13 Logómetro (medidor de cocientes) de inducción

F-14 Instrumento térmico (de hilo caliente)

F-I5 Instrumento bimetálico

F-16 Instrumento electrostático

F-17 Instrumento de láminas vibrantes

F-18 Termocupla no aislada

F-I 9 Termocupla aislada

F-20 Dispositivo electrónico en un circuito de medición

F-2I Dispositivo electrónico en un circuito auxiliar

13
 F-22 Rectificador

F-23 Resistor derivador (shunt)

F-24 Resistor serie

F-25 Inductor

F-26 Reactor serie

F-27 Protección electrostática

VI.- RESULTADOS

En el presente laboratorio solo se pudo observar e inspeccionar los instrumentos de medida

VI.- CONCLUSIONES

• Los instrumentos de medida tienen diferentes forma de uso ya sea para que ámbito son
destinados y también sus forma de conexión

• un instrumento aparte de estar en buen funcionamiento, depende también del operador es por
eso que cada instrumento tiene una posición de trabajo

VII.- CUESTIONARIO
1.- Para que se utilizan los instrumentos de medición?.

Los instrumentos de medición son utilizados para realizar medidas ya sean en laboratorios o en
las maquinas eléctricas para ver si funcionan en sus rangos adecuados y poder detectar y
prever posibles fallas

2.- Que nos indican estas medidas?.

Nos indican los valores con los que trabajan las máquinas eléctricas, haciendo una posible
referencia y aproximación a la placa que poseen estas.

3.- En la Industria en las instalaciones eléctricas, cuales son los parámetros mas
importantes?.

1. La potencia
2. La tensión
3. La corriente
4. El factor de potencia (solo en corriente alterna)
5. La frecuencia (solo en corriente alterna)
6. La velocidad
7. El torque
8. El rendimiento

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VIII.- BIBLIOGRAFIA.-

 Universidad nacional del callao facultad de ingeniería eléctrica y

electrónica mediciones eléctricas ing. Leandro Marin Huaman 18 de nov.
De 2013

 http://fisica.cubaeduca.cu/media/fisica.cubaeduca.cu/medias/interactivid
ades/8fetcmedicion/co/modulo_contenido_6.html

o MAQUINAS ELECTRICAS…………………………………………Biella Bianchi

o CIRCUITOS ELECTRICOS……………………………………………O. Morales – E.
Lopez
o MAQUINAS ELECTRICAS……………………………………………A.E. Fitzgerald .
o FUNDAMENTOS DE ELECTROTECNIA………………………… F. E. Evdokimov.
o MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES………. ….Bhag S. Guru.

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