INSTITUTO TECNICO CORPORACION CIBERNETICA AMERICANA DEL SUR

“C.C.A. DEL SUR”

“La elección de los que quieren ser grandes”

INFORME FINAL DE MÓDULO

DOCENTE: LIC. MATEO IZAGUIRRE MONDAQUI

CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD
MATERIA: ADMINISTRACION GENERAL
TURNO: TARDE
HORARIO: 15:00 am a 18:00
FECHA DE INICIO: LUNES 2 DE ABRIL DE 2018
FECHA DE CONCLUSIÓN: 27 DE ABRIL DE 2018

A. DESARROLLO DE LA MATERIA
De acuerdo a las características institucionales de formación Pedagógica en la Educación
Superior se llegó a un avance del 100% de contenido programado y en cumplimiento a la
normativa de la asignatura se desarrollaron los siguientes contenidos:

CONTENIDO
1. Introducción
2. Introducción a la administración general
3. Las organizaciones bajo el modelo de Analisis sistémico
4. La empresa como sistema
5. Fusiones y recursos de la empresa
6. Tipos de empresas
7. Técnicas y herramientas de diagnostico empresarial
8. El proceso básico de la administración general
a. Planificación
b. Organización
c. Integración de personal
d. Dirección
e. Control
9. La administración por objetivos
10. Liderazgo
11. Desempeño global de las empresas.

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B. OBJETIVO GENERAL
 Introducir al alumno en el conocimiento teórico práctico de la naturaleza de
las organizaciones y su administración.
 Facilitar al alumno la comprensión de la importancia de las organizaciones
y su administración, como instituciones sociales particulares y a las
empresas como sistemas productores de bienes y servicios.
C. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Reconocer a la Administración como una disciplina social, conociendo las
etapas de su conformación como tal, el desarrollo de sus distintos métodos
y la evolución de los criterios sobre la administración de las organizaciones.
 Profundizar distintos modelos descriptivos de las partes constitutivas de la
organización para comprender los criterios generales del diseño de
estructuras organizacionales desde distintas perspectivas.
 Reconocer el impacto de la organización en el contexto y cómo el contexto
influye sobre ella.
 Conocer el núcleo central de las tecnologías administrativas relacionadas
con el planeamiento, la estructuración, lo procesos y el control en las
organizaciones.
D. METODOLOGÍAS Y TÉCNICAS
1. Metodología
La metodología practicada fue la activo-participativo la cual consiste en que el
docente fomenta la participación de los estudiantes en el desarrollo de los
temas mediante debates, investigaciones, comentarios y exposición.
Poniendo en práctica todo lo aprendido en un proyecto final el cual lleva por
nombre. “proyecto tutorial matemático donde los estudiantes pueden aplicar los
distintos ejercicios en situaciones cotidianas.
2. Materiales
 Texto base
 Fotocopias para la resolución de casos
 El pizarrón como base para el buen expresar de los estudiantes
3. Bibliográficos
a. Robbins, Stephen y Coulter, Mary: Administración. Pearson Educación,
Méjico, 2005. 8va. Edición.

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E. EVALUACION:
El sistema de evaluación utilizado en el presente modulo es de la presencial
escrita, la cual cosiste en que es estudiante según reglamento debe estar presente
para poder hacer valer su derecho a participar de la evaluación.
También se evalúa las construcción y preparación de un proyecto modular en el
cual se evalúa distintos aspectos como. El documento, exposición, materiales
usados durante la presentación, presentación de los expositores, etc.
F. ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES
Resumen general:
Estudiantes Programados 17
Estudiantes Aprobados 13
Estudiantes Reprobados 0
Estudiantes a 2da Instancia 0
Estudiantes que Abandonaron 0
Estudiantes que no Asistieron 4

G. CONCLUSIONES
El presente modulo de concluyo de manera normal, pudiendo cumplir de manera
satisfactoria las cargas horarias y los objetivos planteados al inicio del modulo.
Dentro los aspectos a rescatar es la asistencia normal de todos los estudiantes
programados pudiendo ellos culminar de manera satisfactoria el modulo.
H. PLANILLA DE ASISTENCIA

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