FES-Zaragoza

Revista QFB

CARRERA DE QUIMICA FARMACEUTICO BIOLOGICA

BIENVENIDA Ahora
Soy Q.F.B....
que
ALUMNOS Q.F.B.

2019
Generación Paso a paso en tu inscripción
Breve descripción del proceso que deberas realizar para
concluir tu trámite de inscripcion, asi como informacion de
la asignación del grupo y turno...

Zaragoza en unos párrafos

Para identificarte como QFB y sobre todo zaragozano
debes de conocer tus raices...

Actividades a realizar
Descubre la serie de actividades que deberas realizar
dentro del marco de bienvenidas a alumnos de nuevo
ingreso así como la fecha del examen de diagnóstico el cual
servirá para asignarte grupo y turno...

1
 Revista QFB

Directorio FES Zaragoza

Dr. Víctor Manuel Mendoza Núñez

Director
Dr. Vicente J. Hernández Abad
Secretario General

Dra. Rosalinda Escalante Pliego

Secretaria de Integración, Promoción y
Desarrollo Académico

Dra. Martha Asunción Sánchez Rodríguez

Coordinadora de Trayectoria Escolar de las
Ciencias Químico Biológicas

Directorio de la Carrera de Química Farmacéutico

Biológica

Dra. Raquel Retana Ugalde

Jefe de la Carrera

Q.F.B. Leticia Cecilia Juárez

Secretaria Técnica

QFB. Ixel Venecia González Herrera

Coordinadora del Área Básica

Q.F.B. Enriqueta Castrejón Rodríguez

Coordinadora del Área Química

M en C. José Luis Trejo Miranda

Coordinador del Área Farmacéutica

Q.F.B. Víctor Hugo Becerra López

Coordinador del Área Bioquímica Clínica

Diseño y edición
L.I. Arturo Francisco Gutiérrez Luna
Corrección de estilo
QFB. Sarai Mancera Islas
Edición 01 Junio 2018

2
 Revista QFB

Tabla de contenido

5
Bienvenida

10
Paso a paso
en tu camino

12 ACronograma de
ctividad
es
8 Nuestra historia en unos parrafos

7 Compromizo Zaragozano
14 Ahora que soy... QFB

20 Zaragoza a través de la camara

22 Áreas de interacción académica

3
Revista QFB

4
 Revista QFB

Bienvenidos...

E
s grato para mi, ser la primera en darles la bienvenida y como
futuros QFB´s me gustaría que tomaran el compromiso
que han forjado a más de 20 generaciones de QFB´s
y que gozan de un gran reconocimiento en el plano laboral.
Ahora ya pertenecen a una institución mundialmente reconocida,
cuna de grandes QFB´s, que han sabido poner en alto ésta casa de
estudios; si bien somos una carrera que día a día estamos trabajando
para garantizar la preparación del profesionista, actualmente somos
una carrera reacreditada y certificada en los laboratorios de docencia.
Estimados estudiantes, para nosotros es un honor ser los
responsables en su preparación profesional y los escultores de su
nuevo sendero, en el cual se les exigirá: compromiso, vocación,
dedicación, responsabilidad, respeto y amor por lo que hagan.

En hora buena, estrechen esa garra amiga.

Generación 2019

Dra. Raquel Retana Ugalde

Jefa de la Carrera de Química Farmacéutico Biológica.

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Revista QFB

6
 Revista QFB

+ Compromiso Zaragozano

Estimados Padres de Familia

En la FES Zaragoza, creemos que para obtener el máximo aprovechamiento académico de

nuestros alumnos, tenemos que asumir una responsabilidad en conjunto con ustedes, misma que
nos permitirá formar profesionales con alto compromiso social, cultural y humanista.

Para ello; trabajando en conjunto desde casa y en la Facultad, podemos generar valores de
respeto mutuo a nosotros mismos, a la educación y a todo el mundo en la Institución, nosotros
creemos que cada estudiante es capaz de demostrar respeto y responsabilidad. Ustedes padres
como mudos testigos de su superación personal asumirán el compromiso de apoyarlos y velar
por que todos y cada uno de estos alumnos se forje como profesionista altamente calificados y
con compromiso social.

La FES Zaragoza y el compromiso de ustedes padres de familia, asumiremos la responsabilidad

hacia el alumno para que este haga su mejor esfuerzo, sea un ciudadano bueno y cuidadoso,
trabaje para desarrollar su inteligencia, la use positivamente y sea respetuoso.
 
En la FES Zaragoza queremos que su estancia sea una experiencia positiva, que vengan
cada día a la escuela sintiéndose que están adquiriendo los conocimientos académicos y las
destrezas profesionales que el mercado laboral demanda para ser exitosos en el Siglo XXI.

Nosotros establecemos altos requisitos para todos los estudiantes y esperamos que cada uno de
ustedes se comporte de una manera respetuosa, responsable por sus acciones y que trabajen
duro para cumplir sus metas de educación. Los maestros y los administrativos están aquí para
ayudarlos, guiarlos, y enseñarles. Vamos a trabajar juntos para que puedan cumplir con las metas
que tienen trazadas y para que se sientan orgullos de formar parte de una escuela tan maravillosa
como lo es la FES Zaragoza y sobre todo ser parte de la máxima casa de estudios: la UNAM.

“POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU”

7
 Revista QFB

Nuestra historia en
unos parrafos.
L a Escuela Nacional de
Estudios Profesionales
(ENEP) Zaragoza, hoy Facultad
Soberón Acevedo.

En este contexto, la ENEP

actualizados, que respondan a
las necesidades existentes en
México y el mundo. Por otro
de Estudios Superiores (FES), Zaragoza estableció en 1993 lado, se tiene el propósito de
abrió sus puertas el 19 de el doctorado en Ciencias que integre y aplique, de manera
enero de 1976 en el oriente (Biología), lo que le permitió óptima, las tecnologías de la
de la Ciudad de México, adquirir la categoría de Facultad información y la comunicación
como un modelo innovador y un mayor compromiso en en el desarrollo académico
multidisciplinario en el que, la formación de sus recursos permanente de sus profesores
en unas mismas instalaciones, humanos. y en la formación integral de
confluían las carreras de sus alumnos, para garantizar
Medicina, Odontología, La FES Zaragoza se ha su actualización. Finalmente,
Enfermería, Psicología, caracterizado por el trabajo continuará siendo promotora de
Químico Farmacéutico-Biólogo continuo fuera de sus aulas. la salud, la ética, la identidad y el
(QFB), Biología e Ingeniería Ubicada en una zona marginada humanismo, con un compromiso
Química (IQ), lo que permitía de la Delegación Iztapalapa, social activo y sustentable, y
la interacción entre ellas. cuenta con ocho Clínicas seguirá inmersa en un proceso
Universitarias de Atención a de evaluación estructural y
Las escuelas nacionales de la Salud: una con sede en el académica permanente, todo lo
estudios profesionales surgieron Campus I y las siete restantes cual le permitirá proporcionar
como una respuesta de la UNAM en los municipios de Ciudad a la comunidad servicios
a la demanda de educación de Netzahualcóyotl y Los Reyes La tecnológicos, sociales, culturales
la sociedad y ante el fenómeno Paz, Estado de México. y deportivos de calidad.
de “masificación” de la Ciudad
Universitaria. Su creación fue Hoy se tiene la visión
propuesta por el entonces rector de consolidar a la FES
Pablo González Casanova y la Zaragoza como una Unidad
concreción corrió a cargo de Multidisciplinaria Universitaria
su sucesor, el Dr. Guillermo con planes de estudio

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Revista QFB

9
 Revista QFB

Paso a Paso en o...

tu camin

Vista entrada principal del edifico de gobierno Campus II Ventanillas de Servicios escolares, ubicadas en el edifico de gobierno, campus II

Primer semestre (Curso de inducción)

E n la carrera de Q.F.B. de la FES Zaragoza

se implementó la aplicación de un examen
diagnóstico para detectar los conocimientos
y habilidades concretas de los estudiantes de primer
ingreso, dada la problemática detectada en ese
Tomando en cuenta lo anterior, la carrera implementó
desde el año 2000 un curso propedéutico como
semestre cero, con el objetivo de homogenizar los
conocimientos básicos necesarios para ingresar de
manera satisfactoria y con mejores probabilidades de
momento de altos índices de reprobación, deserción éxito en el ciclo básico de la misma.
y presentación de exámenes extraordinarios
Fué tal el impacto de beneficios que se obtuvo
en los primeros semestres de la carrera.
hacia el estudiante, que actualmente en el plan
La aplicación de este examen permitió identificar de estudios (2016) forma oficialmente parte del
algunas características de los alumnos de mapa curricular convirtiendo a la carrera de
nuevo ingreso como: serias deficiencias en los Q.F.B. en una licenciatura de diez semestres.
conocimientos evaluados y que son esenciales
para un buen desempeño académico; así como
malos hábitos de estudio, baja autoestima y
motivación para el estudio independiente.

10

Proceso de aceptación
Se entrega al alumno que haya cumplido
con los requisitos de aceptación, una
carta donde se acredita como aceptado
para cursar los estudios concernientes
a nivel superior (licenciatura); en la
que se estipula la institución en donde
realizará dichos estudios, carrera
grupo, así como la documentación
necesaria para los trámites de inscripción.
Trámites en ventanilla...
Debes presentarte el día miércoles 01
de agosto de 2018 en las ventanillas de
servicios escolares de campus II, ubicada
en el edificio de gobierno planta baja en
un horario de 9:00 a 13:00 hrs y de 15:00 a
19:00 hrs , con la documentación requerida
para concluir tu inscripción a la carrera .
Sobre el curso de informatica...
Es de carácter obligatorio debido a que forma
parte del Curso de Inducción y consta de 30
horas, el cual se imparte en dos modalidades:
entre semana o sabatino (la modalidad será asignada por
la coordinación) y tiene una cuota de recuperación
de $400 pesos, que deberá ser cubierta dentro de
los primeros 15 días del inicio del semestre.
Revista QFB
Asignación de grupo y turno.
La carrera de Q.F.B., cuenta con siete grupos, divididos
de la siguiente forma: tres para el turno matutino
7:00 a 15:00 horas (PA, PB y PC) y cuatro para turno
vespertino 13:00 a 22:00 horas (PD, PE, PF y PG).
El grupo y turno en el cual quedaras inscrito (sólo
este semestre) se asignará con base en el resultado
y
que obtengas en el examen de diagnóstico, por
lo que el grupo que indica la carta de aceptación
para alumnos de Q.F.B. NO es en el que cursarás.
El examen diagnóstico comprende las materias de
Matemáticas, Química y Física y la fecha de aplicación
está publicada en el apartado de actividades. Es de vital
importancia que repases estas materias y obtengas un
buen resultado para que obtengas el turno que deseas.
UNA VEZ ASIGNADO EL GRUPO
Y TURNO NO SE REALIZARAN
CAMBIOS BAJO NINGUNA
CIRCUNSTANCIA.
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 Revista QFB

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS

DE NUEVO INGRESO
Generación 2019 Q.F.B.

JULIO - AGOSTO

26
Jueves 11:00 a 14:00 hrs. Recorrido por las instalaciones de la FES-Zaragoza Campus I y II.
Cita: enfrente del edificio de gobierno Campus II.
Horario de registro: 11:00 am en ventanillas Q.F.B.

10:00 a 12:00 hrs. Examen Diagnóstico (para asignar turno). *

27
Viernes No olvidar Identificación Oficial, Lápiz 21/2y Goma.
llegar 15 min antes de la hora del examen al aula asignada.

Lunes
30 DIA LIBRE
Martes
31
10:00 a 11:00 hrs. Plática “Universidad saludable” Grupos:1, 2, 3 y 4 **
11:00 a 12:00 hrs. Plática “Universidad saludable” Grupos: 5, 6 y 7

12:00 a 13:00 hrs. Plática “Biblioteca Digital” Grupos:1, 2, 3 y 4

13:00 a 14:00 hrs. Plática “Biblioteca Digital” Grupos: 5, 6 y 7

Plática “Programa ambiente seguro y Saludable” e Inscripciones ***

Miercoles

01
09:00 a 10:30 hrs. Grupos 1 y 2 Nota: La inscripción a la Carrera se realizará al termino de
10:30 a 12:00 hrs. Grupos 3 y 4 la conferencia para los grupos matutinos, para los grupos
12:00 a 13:30 hrs. Grupos 5 y 6 vespertinos será de acuerdo a su hoja de aceptación.
13:30 a 15:00 hrs. Grupos 7

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 Revista QFB

junio julio agosto

1 2 3 1 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31
30 31

NOTAS
* Aulas para el examen de Diagnóstico
A-511 Grupo 1 A-515 Grupo 4 A-507 Grupo 7
A-512 Grupo 2 A-505 Grupo 5

A-513 Grupo 3 A-506 Grupo 6

** Ambas Platicas serán el Auditorio de Campus II

*** Asistir acompañado por el padre o tutor

Jueves Bienvenida Institucional (con el Director) y Examen Médico Automatizado (EMA)

02 Cita: Auditorio Campus I

Horario: 8:30 hrs (grupos 1, 2 y 3)
Horario: 14:30 hrs (grupos 4, 5, 6 y 7)

Ceremonia de Bienvenida con la estructura de la Carrera y presentación

Viernes
03
de departamentos
Cita: Auditorio Campus II
Horario: 10:15 a 12:30 hrs (grupos 1, 2 y 3)
Horario: 12:45 a 15:00 hrs (grupos 4, 5, 6 y 7)

Lunes
06
Examen Diagnóstico (Nivel central)

Cita: Lugar indicado para realizarlo

Horario: 09:00 a 15:00 hrs

Jueves

09
Examen de Inglés

Esta evaluación se realizará vía internet por lo cual deberas revisar la información que te proporcione
el responzable del departamento.

13
 Revista QFB

AHORA QUE SOY QFB.

MISIÓN
Formar profesionistas con alta calidad, capacidad
y compromiso de servicio para con el país, en las
ciencias Químico-Biológicas y de la Salud, a través de
una formación científica, tecnológica, social y cultural.

VISIÓN
La Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, formará a los químicos farmacéuticos
biólogos mejor preparados, analíticos, con un sentido crítico, propositivo, con
vocación de servicio y sensibles a la resolución de la problemática nacional en el área
de su competencia. Para lograrlo, se contará con el personal docente capacitado,
programas académicos actuales y de acuerdo a las necesidades del cambiante mundo
en que vivimos, con las instalaciones y recursos materiales necesarios para tal fin.

14
 Revista QFB

PERFIL DE INGRESO

Para ingresar a la Carrera de Química Farmacéutico Biológica (Q.F.B.) es conveniente

que el aspirante cuente con:

• Nivel medio superior en el área Químico Biológica o Ciencias de la salud.

• Conocimientos básicos en física, química, matemáticas, biología, inglés y computación.
• Capacidad de observación y percepción.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Inventividad y creatividad.
• Habilidad para el trabajo en laboratorio.
• Sentido de orden y disciplina.
• Facilidad para trabajar en equipo.
• Habilidad en la búsqueda de información en diferentes fuentes.

PERFIL DE EGRESO
El Químico Farmacéutico Biólogo, egresado de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, es el profesional
del equipo de salud que reúne los conocimientos, habilidades, actitudes y valores para servir a la sociedad
responsablemente, mediante el diseño, evaluación, producción, distribución, dispensación, selección,
información y regulación de agentes de diagnóstico, medicamentos y reactivos, así como efectuar análisis
clínicos y contribuir al diagnóstico y prevención de enfermedades, con la finalidad de mantener y recuperar
la salud de acuerdo con la normatividad del país y con las recomendaciones de la Organización Mundial de
la Salud, a través de una formación científico-tecnológica y social.

15
 Revista QFB
...PERFIL DE EGRESO
Conocimientos
• Poseer conocimientos sólidos de las áreas de matemáticas,
química (inorgánica, analítica y orgánica), fisicoquímica y
estadística que constituyen la base del quehacer profesional del
Q.F.B.
• Acceder a los avances del conocimiento científico-tecnológico
de las orientaciones de Bioquímica Clínica, Farmacia Industrial
y Farmacia Clínica.
• Poseer conocimientos respecto a bioquímica, anatomía,
fisiología, farmacología, microbiología y tecnología
farmacéutica que proporcionan el sustento para las
orientaciones terminales de la carrera de Q.F.B.
• Contar con los conocimientos teórico-prácticos
fundamentales a través de una metodología científica para la
identificación, resolución y prevención de problemas en el área
profesional de su competencia.
• Poseer conocimientos teórico-prácticos con respecto a
las siguientes orientaciones: Bioquímica Clínica (genética
e inmunología clínicas, bacteriología y micología médicas,
hematología y química clínica), Farmacia Industrial (desarrollo
farmacéutico, desarrollo analítico y biofarmacia) y Farmacia
Clínica (farmacia hospitalaria y comunitaria, farmacovigilancia
y farmacoterapéutica).
• Contar con conocimientos en computación aplicables a la
resolución de problemas de la práctica profesional.
• Conocer y analizar la situación actual y las perspectivas del
campo profesional del Q.F.B. a nivel nacional e internacional.
Actitudes y valores
Ejercer su actividad profesional dentro de un
marco de responsabilidad, honestidad, ética
y profesionalismo.
• Tratar con respeto y calidad humana al individuo y a
la comunidad.
• Desarrollar la capacidad de trabajar inter y
multidisciplinariamente en colaboración con otros
profesionistas.
• Fortalecer la identidad y respeto del Q.F.B. dentro
del gremio, con relación a otras profesiones y en la
sociedad en general.
• Promover una actitud de autoestima, durante su
formación académica y práctica profesional.
16
Habilidades
• Realizar análisis químicos, físicos, fisicoquímicos,
biológicos, microbiológicos, bioquímicos e
inmunológicos de los medicamentos y de fluidos
biológicos de forma cualitativa y cuantitativa.
• Aplicar métodos de evaluación para dictaminar
y asegurar la calidad del producto, de los procesos
farmacéuticos, bioquímico-clínicos y biológicos.
• Desarrollar nuevas formulaciones de interés
farmacéutico.
• Adecuar, adaptar y optimizar las formulaciones de
medicamentos ya conocidos.
• Realizar trabajos de investigación, dirigidos a la
obtención de nuevas especies químicas con fines
terapéuticos o de análisis bioquímico clínicos.
• Participar en la producción y control tanto de
medicamentos como de productos biológicos.
• Implementar las redes de distribución de
medicamentos y servicios, así como el manejo y destino
de los productos devueltos.
• Participar con el médico en el diagnóstico, prescripción
y tratamiento al paciente, interaccionando con el
equipo de salud para asegurar el uso racional de los
medicamentos.
• Participar con el médico en el diagnóstico de las
enfermedades, a través de realización de pruebas de
laboratorio de análisis clínicos.
• Informar y orientar al paciente sobre el uso correcto
de los medicamentos.
• Promover programas de farmacovigilancia.
• Realizar la obtención, manejo y análisis adecuados de
muestras biológicas.
• Desarrollar nuevas metodologías para la realización de
análisis bioquímico clínicos..
• Fortalecer mediante la práctica profesional el
prestigio de la carrera de Q.F.B.
• Brindar atención profesional a todo individuo
o comunidad sin distinción de raza, sexo, edad,
nacionalidad, posición económica o credo.
• Efectuar sus actividades profesionales dentro del
marco legal vigente
 Revista QFB

PERFIL DE PROFESIONAL
El Químico Farmacéutico Biólogo está capacitado para desempeñarse en las áreas como:

Industria química, química farmacéutica,

cosmética, alimentaría y biotecnológica
• Síntesis y biosíntesis.
• Análisis físico, químico y/o microbiológico.
• Manejo de sustancias, materiales biológicos y desechos
tóxicos.
• Producción.
• Control y aseguramiento de la calidad.
• Investigación, desarrollo e innovación tecnológica.
• Responsable legal y/o sanitario.
• Mercadotecnia.
• Administración.
• Innovación tecnológica.
• Asuntos regulatorios y documentación. Secretarías de Estado y empresas
paraestatales
•Participación en el establecimiento de la normatividad
que rige las actividades del área de salud.
• Colaboración en la verificación, peritaje y supervisión
del cumplimiento de las normas oficiales mexicanas.
• Desarrollo en el área de Química legal.
• Estudio y control de la contaminación ambiental.
Sector salud
• Análisis bioquímico-clínicos.
• Vigilancia epidemiológica.
• Farmacia hospitalaria.
• Farmacia comunitaria.
• Monitoreo de fármacos de uso terapéutico o de abuso.
• Manejo de sustancias, materiales biológicos y desechos
tóxicos.
• Estudio y control de la contaminación.
• Responsabilidad legal y/o sanitaria.
• Control y aseguramiento de la calidad.
• Investigación, desarrollo e innovación tecnológica.
• Administración.
• Instituciones educativas e investigación

17
 Duración, Total de créditos y Asignaturas
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
Química Farmacéutico Biológica

4.8 Mapa curricular

Semestre de Inducción Total de Créditos: 0

SEMESTRE DE INDUCCIÓN Ciclo Básico Total de Créditos: 140
MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
Física 4 0 S/C MÓDULO HORAS
Matemáticas 6 2 S/C TEÓR PRÁCT CRÉD MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD
Estrategias de Aprendizaje 2 2 S/C Laboratorio de Ciencia Básica I 0 10 10
Fisicoquímica I 5 2 12
Desarrollo Personal 2 2 S/C Matemáticas I 6 2 14
Laboratorio de Ciencia Básica II 0 10 10
Química 6 2 S/C Química I 6 2 14
Matemáticas II 4 2 10
Inglés 0 4 S/C Seminario de Problemas 0 6 6
Química II 5 2 12
Actividades Deportivas 0 6 S/C Socioeconómicos de México
Actividades Culturales 0 2 S/C
Computación 0 40 S/C
Primer semestre 44 créditos Segundo semestre 44 créditos
El semestre de inducción carece Para ingresar al ciclo intermedio, es necesario
de créditos, sin embargo, debe haber acreditado los 12 módulos del Ciclo
cursarse de manera obligatoria Básico, o bien no haber cursado o acreditado
Ciclo Intermedio Total de Créditos: 207 un módulo del Área Básica.

18
QUINTO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE
Revista QFB

TERCER SEMESTRE
MÓDULO HORAS MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD CRÉD MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD
TEÓR PRÁCT
Análisis de Fármacos y Materias 3 4 10 Análisis de Fármacos y Materias 3 4 10 Estadística 4 4 12
Primas II Primas I Fisicoquímica II 5 2 12
Bioquímica Celular y de los 9 8 26 Bioquímica Celular y de los 9 8 26 Química Orgánica 6 6 17
Tejidos II Tejidos I Química Analítica 4 3 11
Síntesis de Fármacos y Materias 5 8 18 Síntesis de Fármacos y Materias 5 8 18
Primas II Primas I
Tercer semestre 52 créditos
Quinto semestre 54 créditos Cuarto semestre 54 créditos

SEXTO SEMESTRE SÉPTIMO SEMESTRE

MÓDULO HORAS MÓDULO HORAS ORIENTACIÓN BIOQUÍMICA CLÍNICA
TEÓR PRÁCT CRÉD TEÓR PRÁCT CRÉD
Evaluación de Fármacos y 4 5 13 Bromatología 3 4 10
ORIENTACIÓN FARMACIA INDUSTRIAL
Medicamentos I Evaluación de Fármacos y 4 6 14
Microbiología General I 6 6 18 Medicamentos II
Microbiología General II 4 4 12 ORIENTACIÓN FARMACIA CLÍNICA
Tecnología Farmacéutica I 4 8 16
Tecnología Farmacéutica II 4 8 16
Sexto semestre 47 créditos Séptimo semestre 52 créditos

Plan de estudios 82
 •
•
•
•
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza
Química Farmacéutico Biológica

Ciclo Terminal Total de Créditos: 94

Para ingresar al ciclo terminal, es necesario haber acreditado los 12
módulos del ciclo básico y los 13 módulos del ciclo intermedio

Orientación Bioquímica Clínica

OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD
Diseño Experimental Aplicado a la 0 3 3
Bioquímica Clínica Bacteriología y Micología Médicas 9 9 27
Genética Clínica 4 4 12 Química Clínica 3 10 16
Respetar la seriación Intraciclos.
cuando no sea del Área Química.

Hematología 3 10 16 Seminario Bioquímico Clínico 0 5 5

Inmunología Clínica 5 5 15
Noveno semestre 48 créditos
Octavo semestre 46 créditos

Orientación Farmacia Industrial

Número máximo de créditos por semestre: 60.

OCTAVO SEMESTRE NOVENO SEMESTRE

19
MÓDULO HORAS
todas las asignaturas de ciclo básico e Intermédio.

MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD TEÓR PRÁC CRÉD
Desarrollo Analítico 3 6 12 Biofarmacia 5 4 14
Revista QFB

Diseño Experimental Aplicado a 0 8 8 Estabilidad de Medicamentos 4 6 14

Farmacia Industrial Microbiología Farmacéutica 4 6 14
Tecnología Farmacéutica III 7 12 26
Seriación por Ciclo (Interciclo e Intraciclos):

Seminario de Farmacia 0 6 6
acreditado 12 asignaturas o bien con 11 asignaturas, siempre y

Octavo semestre 46 créditos

Del ciclo básico al ciclo intermedio, se podrá acceder habiendo

Noveno semestre 48 créditos

Orientación Farmacia Clínica

Del ciclo intermedio al ciclo terminal se ingresa una vez acreditadas

OCTAVO SEMESTRE
MÓDULO HORAS
TEÓR PRÁCT CRÉD NOVENO SEMESTRE
Farmacoepidemiología 4 2 10 MÓDULO HORAS
Farmacia Comunitaria 3 4 10 TEÓR PRÁCT CRÉD

Fisiopatología 4 0 8 Farmacoterapéutica 4 2 10
Microbiología Médica 4 0 8 Farmacia Hospitalaria 2 8 12
Seminario de Valores de Referencia 0 4 4 Mezclas Parenterales 2 4 8 COLOR
Desarrollo Analítico en Muestras 3 6 12 Biofarmacia Clínica 4 4 12 Ciclo Básico
Biológicas Ciclo Intermedio
Noveno semestre 42 créditos Ciclo Terminal
Octavo semestre 52 créditos Área Básica
Área Química
PENSUM ACADÉMICO: total horas teóricas: 108 hasta 7º semestre; total horas prácticas: 131 hasta 7º semestre; total módulos: Área Farmacéutica
Área Bioquímica Clínica
25 hasta 7º semestre. Total de horas teóricas/prácticas y número de módulos en 8º y 9º semestres es dependiente de la salida
UDI
terminal. Semestre de inducción 20 horas teóricas y 60 horas prácticas. Total de créditos: 441. Cómputo

Plan de estudios 83
 Zaragoza a
Revista QFB

la

20
través de
Revista QFB

camara

21
 Revista QFB

ÁREAS DE INTERACCIÓN

Lic. Ma. de los Remedios Alma Gopar Silva

Jefa del Departamento de Lenguas Extranjeras
Teléfono: 56230520
Correo electrónico:d.lenguas.extranjeras@zaragoza.unam.mx
Edificio A-1 planta baja Campus I
Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00
y de 15:00 A 18:00 hrs.

Lic. Heriberto Mendoza Juárez

Departamento de Actividades Culturales
Teléfonos: 56230521 C‐I y 56239157 C‐II
Correo electrónico: dacfesz@unam.mx
Av. Guelatao 66 Col. Ejército de Oriente. Delegación Iztapalapa. CP 09230
Campus I ,Edificio A-1, planta baja (frente al edificio de gobierno)

22
 Revista QFB

ACADÉMICA

Mtro. Cosme Ortega Ávila

Departamento de Actividades Deportivas y Activación
Física para la Salud
Tel. 56230716

Lic. Juan José Saldaña Castillo

Jefe del Departamento de Orientación Educativa, Tutoría y Becas
Teléfonos: 56230669 y 56230558
Correo electrónico: jsaldanafes@gmail.com | cofiezaragoza@gmail.com

23
 Revista QFB

Estructura de la carrera de QFB. de Izquierda a derecha: Coord. Farmacia M en C. José Luis Trejo Miranda, Coord. del área
Básica QFB. Ixel Venecia González Herrera, Jefa de Carrera Dra. Raquel Retana Ugalde, Sria. Tec. QFB. Leticia Cecilia Juárez,
Coord. del área Química QFB. Enriqueta Castrejón Rodríguez, Coord. Bioquímica Clinica QFB. Victor Hugo Becerra López

Contactanos
qfb.abasica@zaragoza.unam.mx

http://coordinacionesbq.blogspot.com/

5623-0720

24