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SEMINARIO DE FORMACIÒN MINISTERIAL

Las Asambleas de Dios de Bolivia Compilado por: Ptr Eleuterio Quispe Angulo
LA PAZ-EL ALTO-BOLIVIA

PLAN DE CURSO

GENERALIDADES
INSTITUCIÓN: Seminario de Formación Ministerial (SEFMAD – El Alto)
RECTOR: Ptra. Karen Condorena.
PROFESOR: Pastor: Eleuterio Quispe Angulo,
quispeeleuterio@hotmail.com, Cel. 71534567
MATERIA: Teología Ministerial y Básica de Las Asambleas de Dios
CURSO: Cuarto Semestre (Cuarto)
I. Libro de Texto:
 Nicolás Efraín Quispe Angulo, Teología Ministerial y Básica de las Asambleas de Dios
(SEFMAD, El Alto, La Paz, Bolivia, 2017),
 La Biblia
 Apuntes adicionales del Profesor de Curso
 OPCIONAL. Hodges, Melvin L., Edificaré mi iglesia, Editorial Vida, 1964, 128 páginas
II. Duración de la materia:
48 horas de 40 minutos cada una (3 unidades académicas)
III. Descripción de la materia:
Se introducen bases de la definición de la iglesia y del ministerio pastoral e incluyen los principios interesados
en la formación de una iglesia, enfatizando la auto propagación, el auto-gobierno y el sostenimiento propio. Se
estudian aspectos que contribuyen al crecimiento o decrecimiento de la iglesia local. Se muestran aspectos de
las Asambleas de Dios como iglesia local y organización mundial.
IV. Bosquejo de la materia:
1. La Iglesia: ¿Qué es? ¿Qué hace?
2. Iglecrecimiento
3. Las doctrinas, normas y principios del Modelo del N.T.
4. La Misión de la Iglesia según las Escrituras
5. Método para auto propagación y gobierno de la iglesia.
6. Sostenimiento propio.
7. Los dones ministeriales y manifestaciones del Espíritu
8. El pastor, su función múltiple, recursos y cualidades.
9. Carácter y poder del líder.
10. Mandato de Ministerio a la persona integral.
11. Plantando nuevas iglesias.
12. Estrategias para ciudades.
13. Las Asambleas de Dios, organización y avances.
V. Objetivos
Cognoscitivos (Conocimientos)

1. Identificar las bases de la organización de la iglesia según el N. Testamento.


2. Conocer la misión de la iglesia con los tres ministerios básicos.
3. Aprender obstáculos al crecimiento y cómo salir del desánimo.
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Prácticos (Habilidades)
1. Describir los diferentes enfoques bíblicos con los cuales concebir la iglesia y su misión en el mundo.
2. Planear el avance en las diferentes clases de crecimiento.
3. Aplicar y evaluar el progreso del crecimiento en base a los principios de establecimiento y desarrollo de
la iglesia.

Afectivos (Actitudes)
1. Manifestar pasión por las almas y temor de Dios.
2. Anhelar amistad íntima con Dios
3. Valorar el lugar del ministerio pastoral en el desarrollo de la iglesia.

VI. REQUISITOS DEL CURSO:

Del Profesor:
1. Dirigir y supervisar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
2. Procurar un ambiente que permita al alumno disfrutar del aprendizaje
3. Incentivar y permitir la participación activa de los alumnos
4. Explicar claramente a los alumnos lo que se espera de ellos.
5. Motivar el respeto mutuo dentro y fuera del aula.

Del Alumno:
1. Debe asistir puntualmente a clases, sin faltar a ninguna, ni retrasarse a clases.
2. Entregar las tareas asignadas en el tiempo indicado según cronograma.
3. Tomar parte en los equipos de trabajo.
4. Contar con el material necesario para cada clase. Como ser: Su texto, Biblia, y demás materiales
necesarios.
VII. Sistema de calificación:
 Reseñas criticas _____________________________________________________ 20 %
 Ponencias (Grupal) ___________________________________________________10 %
 Tareas extras ________________________________________________________15 %
 Monografía (Trabajo de Investigación)____________________________________ 15 %
 Controles ___________________________________________________________ 20 %
 Examen ___________ _________________________________________________ 20 %
TOTAL 100 %
DESCRIPCIÓN DE TRABAJOS:

Reseñas críticas: Cada estudiante realizara 4 críticas de los contenidos correspondientes a la temática propuesta
en el plan. Tendrán una hoja de trabajo que presentaran después de realizar las críticas. Los materiales serán
proporcionados según cronograma y el estudiante entregara las críticas en fechas según el plan de trabajo.

 La Iglesia: ¿Qué es? ¿Qué hace? / La Misión de la Iglesia según las Escrituras / Método para auto
propagación y gobierno de la iglesia.
 Las doctrinas, normas y principios del Modelo del N.T.
 Sostenimiento propio / El pastor, su función múltiple, recursos y cualidades.
 Carácter y poder del líder.

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Monografía (Trabajo de Investigación): Cada estudiante elaborara una monografía según el modelo de trabajo
que será proporcionado por el Maestro. El tema será elegido según sorteo, de todos los contenidos propuestos en
la materia, pero, dicho tema solo será un guía y una base. La temática monográfica será propuesta de acuerdo a
lo que el estudiante quiera investigar, teniendo como base el tema sorteado. Su entrega se realizara según
cronograma y cumplimiento de elaboración según el modelo exigido.

1. La Iglesia: ¿Qué es? ¿Qué hace? 8. El pastor, su función múltiple, recursos y cualidades
2. Iglecrecimiento 9. Carácter y poder del líder.
3. Las doctrinas, normas y principios del Modelo del N.T. 10. Mandato de Ministerio a la persona integral.
4. La Misión de la Iglesia según las Escrituras 11. Plantando nuevas iglesias.
5. Método para auto propagación y gobierno de la iglesia. 12. Estrategias para ciudades.
6. Sostenimiento propio. 13. Las Asambleas de Dios, organización y

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO GRUPAL:


Ponencia: Cada estudiante integrara un grupo donde trabajara un tema relacionado a la materia, propuesta en
los contenidos del plan. Presentarán un documento con los siguientes puntos 1) Investigación del Tema. 2)
Contraste entre posturas (Cuadro comparativo). 3) Conclusiones claras. Este informe o documento será
presentado con un membrete con los integrantes del grupo y un contenido con todos sus puntos, de máximo 5
carillas de hoja y mínimo 4.
 Carácter y poder del líder.
 Mandato de Ministerio a la persona integral.
 Plantando nuevas iglesias / Estrategias para ciudades.
 Las Asambleas de Dios, organización y avances.
DESCRIPCIÓN DE TAREAS Y CONTROLES:
TAREA # 1: Descripción de Gobierno y crecimiento: El estudiante debe investigar, la forma de gobierno que
tiene su congregación y el modelo de crecimiento con el cual cuenta. Se presentara en dos carillas de hoja con
un membrete de identificación.
TAREA # 2: Cuadro comparativo de su denominación: Presentar un cuadro de comparación de su
denominación con los siguientes puntos. 1) Una pequeña identificación de la denominación. 2) Una columna en
el cuadro con lo positivo, una columna en el cuadro con lo negativo 3) Conclusiones claras. Se presentara en
dos carillas de hoja con un membrete de identificación.
EVALUACIONES (EXAMENES: Tendremos dos Exámenes, las cuales serán correspondientes a la temática
de avance. Evaluación # 1 Temas 1- 7 Evaluación # 2 Temas 8 - 13
BIBLIOGRAFÍA
Cho, Yonggi, Más que números, Editorial Desconocido
Dawson, Joy, Amistad íntima con Dios, Editorial Desconocido
Eastman, Dick, La Hora que Cambia al Mundo, Editorial Desconocido
Engstrom, Ted W., Un líder no nace se hace, Editorial Betania
Getz, Gene A, Principios de liderazgo de la iglesia, Editorial Vida, 2007
Godwin, David E., Métodos para fundar iglesias, Editorial Vida, 1987
Hayford, Jack, La Iglesia del Camino, Editorial Desconocido
Hodges, Melvin, El crecimiento de la iglesia, Editorial Desconocido
MacArthur Jr., John F., El ministerio pastoral, Editorial Clie, 2005
MacArthur Jr., John F., El plan del Señor para la iglesia, Editorial Portavoz, 2005

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PARCELACIÓN DE LA MATERIA

F H ACTIVIDADES DE CLASE DESARROLLO DE PREPARACIÓN


ECHA O CONTENIDOS ANTICIPADA
R
A
1 Presentación del Plan de Curso Plan de Curso
Julio 2 Asignación de tareas y Contenidos de la materia
09 designación de grupos
3 Introducción a la materia Doctrina (Fondos y formas)
4 La Iglesia I La Iglesia: ¿Qué es? ¿Qué hace?

5 Revisar el plan de clase Plan de curso


Julio Repaso de lo avanzado
09 6 La Misión de la Iglesia según las
La Iglesia II Escrituras.
7 Método para auto propagación y
Julio gobierno de la iglesia.
10
8 Sesión de Preguntas y fijación de
contenidos. (Material PPT)
8 Entrega de la tarea # 1 Tener listo la
Entrega de la Reseña # 1 Tarea # 1 y la
Reseña # 1
Julio Foro abierto.
10
10 Las doctrinas, normas y principios
11 Doctrinas del Modelo del N.T.
12 El Pastor y la iglesia I El pastor, su función múltiple,
recursos y cualidades.
Entrega de la tarea # 2 Tener listo la
Julio 13 Tarea # 2 y la
10 Entrega de la Reseña # 2
Reseña # 2
Foro abierto.
Julio
14 El Pastor y la iglesia II Sostenimiento propio.
12 15 Los Dones Los dones ministeriales y
16 manifestaciones del Espíritu.

17 Entrega de la Reseña # 3 Tener listo


Foro Abierto. Reseña # 3
Julio
12 18 Conclusiones de la primera Contenidos según el plan
19 (1,2, 3, 4, 5, 6,7, 8)
20 Sesión de Preguntas y fijación de
contenidos. (Material PPT)
Julio 21 Entrega de la Reseña # 4 Tener listo
12 Reseña # 4
Foro Abierto.
22 Evaluación # 1 Temas: La Iglesia; Doctrinas N.T.; Estudiar para el
Julio El Pastor y la Iglesia; Dones control
13
23 Liderazgo Carácter y poder del líder.

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F H
E O ACTIVIDADES DE CLASE DESARROLLO DE PREPARACIÓN
C R CONTENIDOS ANTICIPADA
H A
A
25 Revisar Control de lectura # 1
Julio 26 Ministerio integral Mandato de Ministerio a la
16 27 persona integral.
28 Ponencia # 1 Grupo # 1

Julio 29 Ponencia # 2 Grupo # 2


16
30 Iglecrecimiento I Iglecrecimiento
Julio 31 Plantando nuevas iglesias.
17
32 Sesión de Preguntas y fijación
de contenidos. (Material PPT)
33 Iglecrecimiento II Estrategias para ciudades. Grupo # 2
34 Sesión de Preguntas y fijación
Julio de contenidos. (Material PPT)
17 35 Ponencia # 3 Grupo # 3
36 Asambleas de Dios I Sobre la organización

Julio 17 37 Asambleas de Dios II Avances


38 Sesión de Preguntas y fijación Entrega de la Monografía
de contenidos. (Material PPT) (Trabajo de Investigación)
Julio Tener listo la
19 Monografía
39 Ponencia # 4 Grupo # 4
40 PREGUNTAS de la Ponencia Temas: 8, 9, 10, 11, 12; 13 Estudiar para el control

41 Revisar Control de lectura # 2 Avances


Julio 42 Entrega de Pre - notas
19 43 Movimientos contemporáneos Material de apoyo y Videos
44 Movimientos contemporáneos Material de apoyo y Videos
Julio 45 Repaso General Todos los contenidos Estudiar para el
19
examen
46 EXAMEN
Julio
20
47 Compartimiento
48 Autoevaluación Entrega del cuestionario
Nota: No puede olvidarse que todo en el curso está programado, por tal razón nada le llegara por sorpresa.

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